《高三生物最后实验冲刺(实验专题复习).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物最后实验冲刺(实验专题复习).pdf（37页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、高三生物最后实验冲刺实验专题复习显微镜的结构、使用实验目的：认识显微镜的结构,一、光学显微镜的结构呈像原理、放大倍数计算方法结构：光学部分：目镜、镜筒、物镜、遮 光 器（有大小光圈）和 反 光 镜（有平面镜和凹面镜）机械部分：镜座、倾斜关节、镜臂、载 物 台（上有通光孔、压片夹）、镜头转换器、粗、细准焦螺旋。注：目镜无旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越小；物镜有旋转螺丝，镜头越长，放大倍数越大。呈像原理：映入眼球内的是倒立放大的虚像。（物镜质量的优劣直接影响成像的清晰程度）放大倍数：目镜和物镜二者放大倍数的乘积）初步掌握使用显微镜的方法。镜忏健柱粗准焦螺旋细准也螺旋目烧镜筒转换器物茂通光孔载物台据
2、光器压片夹反光镜镜座济通光学显微镜注：显微镜放大倍数是指直径倍数，即长度和宽度，而不是面积。二、显微镜的使用：置 镜（装镜头）f对光一置片f调焦f观察1.安放。显微镜放置在桌前略偏左，距桌缘8 10cm处，装好物镜和目镜（目镜5 X 物镜10X）2.对光。转动转换器，使低倍镜对准通光孔，选取较大光圈对准通光孔。左眼注视目镜，同时把反光镜转向光源，直至视野光亮均匀适度。调节视野亮度只可用遮光器和反光镜，光线过强，改用较小光圈或用平面反光镜；光线过弱，改用较大光圈或用凹面反光镜。选低倍镜一选较大的光圈一选反光镜（左眼观察）3.观察。将切片或装片放在载物台上，标本正对通光孔中心。转动粗准焦螺旋（顺时
3、针），俯首侧视镜筒慢慢下降，直到物镜接近切片（约 0.5cm）,左眼观察目镜，（反时针）旋转粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升，看到物像时轻微来回旋转细准焦，直到物像清晰。（找不到物像时，可重复一次或移动装片使标本移至通光孔中心）。.观察时两眼都要睁开，便于左眼观察，右眼看着画图。侧面观察降镜筒一左眼观察找物像一细准焦螺旋调清晰4.高倍镜的转换。找到物像后，把要观察的物像移到视野中央，把低倍镜移走，换上高倍镜，只准用细准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰，直到物像清楚为止。顺序：移装片一转动镜头转换器一调反光镜或光圈一调细准焦螺旋注：换高倍物镜时只能移动转换器，换镜后，只准调节细准焦和反光镜（或光圈）。问
4、1：低倍镜换为高倍镜后，若看不到或看不清原来的像，可能原因？（A B C）A、物像不在视野中B、焦距不在同一平面C、载玻片放反，盖玻片在下面D、未换目镜问2：放大倍数与视野的关系：放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，视野越亮，工作距离越长；放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，视野越暗，工作距离越短。故装片不能反放。5 .装片的制作和移动：制作：滴清水一放材料一盖片移动：物像在何方，就将载玻片向何处移。（原因：物像移动的方向和实际移动玻片的方向相反）6 .污点判断：1）污点随载玻片的移动而移动，则位于载玻片上；2）污点不随载玻片移动，换目镜后消失，则位于目镜；换物镜后消失
5、，则位于物镜；3）污点不随载玻片移动，换镜后也不消失，则位于反光镜上。7 .完毕工作。使用完毕后，取下装片，转动镜头转换器，逆时针旋出物镜，旋进镜头盒；取出目镜，插进镜头盒，盖上。把显微镜放正。练习1.（高考试题：2 0 0 6 上海）用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，A.向右上方 B.向左上方C.向 右 下 方 D.向左下方 4、淋巴细胞2 .（高考试题：2 0 0 5 江苏）观察细胞中染色体行为并计数（X0 4时，使用光学显微镜的正确方法是-（）甲O g Q/A、低倍镜对焦.将观察目标移至视野中央，转用高倍镜 xS Q
6、 Z并增加进光量，调焦观察B、低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光最.调焦观察C、低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D、高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，绸焦观察3 .（高考试题：2 0 0 0 广东）用显微简的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多-（）A.a B.b C.c D.d4 .（0 7 模拟：山东淄博摸底）在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物象的过程中，不应出现的操作过程是（）A.调节细准焦螺旋
7、 B.调节粗准焦螺旋C.转动转换器 D.调节光圈5 .（07模拟：广东佛山一模）1 1.某学生用徒手切片法制作花生子叶切片，用苏丹HI 染液染色后，在显微镜下观察。在高倍镜下转动细准焦螺旋，有一部分细胞看得比较清晰，而另一部分细胞比较模糊，其原因最可能是-（）A.细准焦螺旋没有调节好 B.反光镜未调节好C.子叶切片染色不均匀 D.子叶切片切得厚薄不均08高三生物最后实验冲刺实验专题复习检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质二.实 验 原 理：某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜色反应。1 .可溶性还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖）与斐林试剂发生作用，可生成砖红色的C U2。沉淀。
8、如：葡萄糖+CU（OH）2 FT 葡 萄 糖 酸+C 1 1 2 O I （砖红色）+H2O,即C u（OH）2被还原成C U2。，葡萄糖被氧化最葡萄糖酸。2.脂肪可以被苏丹H I染液染成橘黄色（或被苏丹I V染液染成红色）。淀粉遇碘变蓝色。3 .蛋白质与双缩胭试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性N a O H溶液中能与双缩胭试剂中的C u 作用，产生紫色反应。）三.实验材料1.做可溶性还原性糖鉴定实验，应选含糖高,颜 色 为 白色的植物组织,如苹果、梨。（因为组织的颜色较浅，易于观察。）2.做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好，实 验 前,般 要
9、浸 泡3 4小 时（也可用蒐麻种子）。3.做蛋白质的鉴定实验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。四、实验试剂斐林试剂（包括甲液：质量浓度为0.1 g/m L N a O H溶液和乙液：质量浓度为0.05 g/m L C 1 1 S O 4溶液）、苏丹I I I或苏丹W染液、双 缩 胭 试 剂（包 括A液：质量浓度为0.1 g/m L N a O H溶液和B液：质量浓度为O.O l g/m L C u S C U溶液）、体积分数为5 0%的酒精溶液，碘液、蒸储水。五、方法步骤：（-）可溶性糖的鉴定操 作 方 法注 意 问 题解 释1.制备组织样液。（去皮、切块、研磨、过滤）苹果或梨组织液必须临时制备
10、。因苹果多酚氧化酶含量高，组织液很易被氧化成褐色，将产生的颜色掩盖。2.取1支试管，向试管内注入2 m L组织样液。3.向 试 管 内 注 入1mL新制的斐林试剂，振荡。应将组成斐林试剂的甲液、乙液分别配制、储存，使用前才将甲、乙液等量混匀成斐林试剂；切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中进行检测。斐林试剂很不稳定，甲、乙液混合保存时，生 成 的C u（O H ）2在7 09 0C下分解成黑色C u O和水；甲、乙液分别加入时可能会与组织样液发生反应，无C u （0H ）2 生成。4.试管放在盛有5 0-65 C温水的大烧杯中，加 热 约2分钟，观察到溶液颜色：浅蓝色 一 棕 色 一 砖 红
11、色（沉淀）最好用试管夹夹住试管上部，使试管底部不触及烧杯底部，试管口不朝向实验者。也可用酒精灯对试管直接加热。防止试管内的溶液冲出试管，造成烫伤；缩短实验时间。（-）脂肪的鉴定操 作 方 法注 意 问 题解 释花生种子浸泡、去皮、切下一些子叶薄片，将薄片放在载玻片的水滴中，用吸水纸吸去装片中的水。干种子要浸泡3 4小时,新花生的浸泡时间可缩短。因为浸泡时间短，不易切片，浸泡时间过长，组织较软，切下的薄片不易成形。切片要尽可能薄些，便于观察。在子叶薄片上滴2 3滴苏丹I D或苏丹I V染液，染 色1分钟。染色时间不宜过长。用吸水纸吸去薄片周围染液，用5 0%酒精洗去浮色，吸去酒精。酒精用于洗去浮
12、色，不洗去浮色，会影响对橘黄色脂肪滴的观察。同时，酒精是脂溶性溶剂，可将花生细胞中的脂肪颗粒溶解成油滴。用吸水纸吸去薄片周围酒精，滴上1 2滴蒸储水，盖上盖玻片。滴上清水可防止盖盖玻片时产生气泡。低倍镜下找到花生子叶薄片的最薄处，可看到细胞中有染成橘黄色或红色圆形小颗粒。装片不宜久放。时间一长，油滴会溶解在乙醇中。三、蛋白质的鉴定操 作 方 法注 意 问 题解 释制备组织样液。（浸泡、去皮研磨、过滤。）黄豆浸泡1至2天，容易研磨成浆，也可购新鲜豆浆以节约实验时间。鉴定。加样液约2 m l于试管中，加入双缩胭试剂A,摇匀；再加入双缩版试剂B液3 4滴，摇匀，溶液变紫色。A液和B液也要分开配制，储
13、存。鉴定时先加A液后加B液。C u SC）4溶液不能多加。先 加N a O H溶液，为C u 与蛋白质反应提供一个碱性的环境。A、B液混装或同时加入，会 导 致 变 成C u （0 H ）2沉淀，而失效。否 则C u S04的蓝色会遮盖反应的真实颜色。可用蛋清代替豆浆。蛋清要先稀释。如果稀释不够，在实验中蛋清粘在试管壁，与双缩服试剂反应后会粘固在试管内壁上，使反应不容易彻底，并且试管也不易洗干净。附：淀粉的检测和观察用试管取2 m l待测组织样液，向试管内滴加2滴碘液，观察颜色变化。碘液不要滴太多以免影响颜色观察练习：还原性糖、脂、蛋白质DNA、RNA的鉴定及应用1.（高考0 7江苏）若以鸡蛋
14、蛋白液为材料进行蛋白质鉴定实验，发现蛋白液与双缩胭试剂发生反应后会粘固在试管壁上。下列关于这一现象形成原因的描述中正确的是（）A.鸡蛋蛋白液稀释不够，搅拌不匀 B.只添加了双缩胭试剂A,未添加双缩胭试剂BC.鸡蛋蛋白液不是合适的实验材料 D.蛋白液与双缩服试剂的反应时间不够长2 .（高考试题：2 0 0 7 广东文理基础）3 7.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩版试剂发生紫色颜色反应的是（）尿液 胃液 汗液 唾液A.B.C.D.3 .（高考0 6 上海）为测定组织细胞中是否有葡萄糖存在，常用的试剂是（）A.苏丹in 染液 B.碘液C.班氏试剂 D.龙胆紫染液4 .（高考0 5 全国理综H）
15、下列实验中所用试剂错误的是（）A 在观察植物细胞有丝分裂实验中，使用醋酸洋红溶液使染色体着色B 在提取叶绿体色素实验中，使用丙酮提取色素C 在 D N A 的粗提取与鉴定实验中，使用氯化钠溶液析出D N AD 在蛋白质的鉴定实验中，使用苏丹H I 染液鉴定蛋白质5 .（高考0 5 广东卷）生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中，以下操作错误的是（）A.可溶性还原糖的鉴定，可用酒精灯直接加热产生砖红色沉淀B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.用双缩胭试剂检测蛋白质不需要加热D.使用斐林试剂和双缩服试剂最好是现配现用6 .（0 7 模拟：山东泰安二模理综）1.下列关于实验的描述，不正确
16、的是（）A.将双缩胭试剂加入到过氧化氢酶溶液中，溶液呈紫色B.将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀C.细胞中的D N A 可以被甲基绿染成绿色，从而可以观察到其在细胞中的分布D.细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后，可以观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点7.（0 7 模拟：山东济宁二模理综）8.收集健康人体内的以下几种液体，分别用裴林试剂鉴定，都能生成砖红色沉淀的是（）组 织 液 唾 液 血 清 胃 液 原 尿 淋 巴 尿 液A.B.C.D.8 .（0 7模拟：广东佛山二质检）2.实验测得小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物含量如下图，有关叙述正确的是（）脂肪A.用双缩版试剂
17、检测大豆种子研磨滤液呈紫色B.蛋白质检测实验最好选用花生作为材料 韦 白 后C.三种种子都常用来做成面粉或榨食油D.萌发时相同质量的三种种子需要的量相同淀粉9.（0 6模拟：许老师精选）相对分子量为6.8X 1 0 7的白蛋白，是血浆中最丰富的蛋白质，占蛋白质总量的约60%。若判断某人是否有尿蛋白现象，可以用下列哪种试剂检测尿液？若确有尿蛋白现象，最可能是肾脏的哪一部位损伤？（）斐林试剂苏丹I I I 试 剂 二苯胺试剂双缩胭实剂肾小 球 肾 小 囊 肾 小 管A.B.C.1 0 .（0 6模拟：山东泰安一模）下面是一组鉴别生物体内几种有机物的实验，其中的数字分别代表（）A.葡萄糖、苏丹I I
18、 I、紫色、二苯胺D.待检物质试剂颜色反应蚤白质双缩服脂肪红色斐林试剂成红色DNA蓝色有机物含量（）肾小囊/肾小球tlL集 合 管B.蔗糖、苏丹I V、紫红色、碘液C.还原糖、苏丹I V、蓝紫色、硫酸铜D.果糖、苏丹I V、紫色、二苯胺1 1.（高考试题：20 0 7重庆理综）（21 分）甘薯和马铃薯都富含淀粉，但甘薯吃起来比马铃薯甜，为探究其原因，某兴趣小组以甘薯和马铃薯块茎为材料，在不同温度、其他条件相同的情况下处理30 m i n 后，测定还原糖含量，结果表明马铃薯不含还原糖，甘薯的还原糖含量（3）为了确认马铃薯不含还原糖的原因，请完成以下实验：实验原理：;。备选材料与用具：甘薯提取液（
19、去淀粉和还原糖），马铃薯提取液（去淀粉），二苯胺试剂,斐林试剂，双缩胭试剂，质量分数为3%的淀粉溶液和质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤：第一步：取 A、B两支试管，在 A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的马铃薯提取液。第二步：7 0 C水浴保温5 m i n 后，在 A、B 两支试管中各加入,第三步：7 0 c 水浴保温5 m i n 后，在 A、B两 支 试 管 中 再 各 加 入,第四步：.实验结果：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（4）马铃薯不含还原糖，但吃起来略带甜味，这是由于 的作用，食用马铃
20、薯后消化分解成的葡萄糖,被小肠上皮细胞听收后发生的代谢变化是（5）。1 2.（高考0 7 宁夏）回答I、I I 小题：I.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取 6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3 组并分别调整到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30 分钟后，继续进行实验（提取液中还原性物质忽略不）：（1）若向A、C、E 三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_ _ _ _ _ _:砖红色 较 深 的 试 管 是,颜 色 较 深 的 原 因 是;不 变 色 的 试 管
21、 是,不 变 色 的 原 因 是。甲 组（20。）乙 组（40-C）丙 组（100）（2）若向B、D、F 三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管,发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）H.同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课下题的题目）。1 3.（高考试题：2 0 0 7 海南生物）1 5.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用
22、双缩胭试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答：（1）用一种试剂将上述4 种溶液区分为两组，这种试剂是，其中发生显色反应的-组是 和 溶液，不发生显色反应的一组是 和 溶液。（2）用 试剂区分不发生显色反应的一组溶液（3）区 分 发 生 显 色 反 应 一 组 溶 液 的 方 法 及 鉴 定 结 果 是。实验一答案 答案:1：A 2 A 3：D 4：B 5 D参考答案1.A 2.D 3.C 4.D 5.A 6.B 7.C 8.A 9.D 1 0.D1 1.（2 1 分）（1）还原糖的产生是醵作用的结果，酶具有最适温度（2）不含淀粉酶3 实验原理：1 ）淀粉酶水解淀粉产生还原糖2 ）还原糖
23、与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀3）实验步骤：4）第二步：等量淀粉溶液5）第三步：等量斐林试剂6）第四步：沸水浴加热煮沸l-2 m i n7）实验结果：A管砖红色，B 管蓝色3 唾液淀粉酸4 代谢变化是：氧化分解为C O?、及释放能量；合成糖元（肝糖元、肌糖元）；转变成非糖物质（脂肪、某些非必需氨基酸）1 2.I.（1）A和 C （2分）C （2分）淀粉酶在4 0 时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分）E（2分）酶 失 活（2分）（2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2分）（3 ）在 2 0 和 1 0 0 之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。以反应液和上述试剂（或答碘液
24、或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）I I.（3 分）病虫害对西瓜产生影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）1 3.（1）双缩服试剂 稀蛋清 蛋粉酶 葡萄糖 淀粉（2）斐林试剂（3）将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合，一段时间后，用斐林试剂分别处理上述两种混合液，观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液，出现砖红色的溶液是淀粉酶溶液0 8高三生物最后实验冲刺 用显微镜观察多种多样的细胞实验目的：1）使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点2）运用制作临时装片的方法二.实验原理：利用高倍镜可以看到某些在低倍镜下无法看到的细胞结构，例如：
25、可以看到叶绿体、线粒体等细胞器，从而能够区别不同的细胞。三.方法步骤：第一步：转动反光镜使视野明亮第二步：在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央第三步：用转换器转过高倍物镜问（1）是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮？为什么？提示：低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小；高倍镜视野小，通过的光少，但放大的倍数高。问（2）为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察？提示：如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，再换高倍镜观察。问（3）用转换器转过高倍镜后，
26、转动粗准焦螺旋行不行？提示：不行。用高倍镜观察，只需微调即可。转动粗准焦螺旋，容易压坏玻片。第四步：观察并用细胞准焦螺旋调焦。四：讨论：1.使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？答：（1）首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。（2）转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看清楚材料为止。2.试归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能的原因：答：这些细胞在结构上的共同点是：有细胞膜、细胞质和细胞核，植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是：这些细胞的位置和功能不同，其结构与功能相适应，这是个体发育过程中细胞分化产生的差
27、异。3.P 8 图是一个大肠杆菌的电镜照片和结构模式图，大肠杆菌与你在本实验中观察到的细胞有什么主要区别？答：从模式图中可以看出，大肠杆菌没有明显的细胞核，没有核膜，细胞外有鞭毛，等等。（0 7 模拟：全国百所名校理综示范1）2.右图为电子显微镜视野中观察的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，不正确的是 公G xA.此细胞是真核细胞而不可能是原核细胞 1 一*B.此细胞是动物细胞而不可能是高等植物细胞C.结构2不含磷脂，其复制发生在细胞分裂的前期 2 9至 盍 鼻 J.D.结 构 1、3、5在完成其特有功能时能发生碱基互补配对【答案】c1 6；各紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色
28、无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A、细胞壁在加温中受到破坏 B、水温增高，花青素的溶解度加大C、加温使生物膜失去了选择透过性 D、加温使水中化学物质发生了反应【答案】C0 8高三生物最后实验冲刺用高倍镜观察线粒体和叶绿体实验目的：使用高倍镜观察叶绿体和线粒体的形态分布。二.实验原理：叶绿体的辨认依据：叶绿体是绿色的，呈扁平的椭圆球形或球形。线粒体辨认依据：线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。三.实验材料：观察叶绿体时选用：碎类的叶、黑藻的叶。取这些材料的原因是：叶子薄而小，
29、叶绿体清楚，可取整个小叶直接制片，所以作为实验的首选材料。若用菠菜叶作实验材料，要取菠菜叶的下表皮并稍带些叶肉。因为表皮细胞不含叶绿体。四.方法步骤：讨论：步 骤注 意 问 题分 析1.制片。用镶子取一片黑藻的小叶，放入载玻片的水滴中，盖上盖玻片。制片和镜检时，临时装片中的叶片不能放干了，要随时保持有水状态否则细胞或叶绿体失水收缩，将影响对叶绿体形态和分布的观察。2.低倍镜下找到叶片细胞3.高倍镜下观察叶绿体的形态和分布4.制作人的口腔上皮细胞临时装片在洁净载玻片中央滴一滴健那绿染液f用牙签取碎屑一盖盖玻片5.观察线粒体蓝绿色的是线粒体，细胞质接近无色。1、细胞质基质中的叶绿体，是不是静止不动
30、的？为什么？答：不是。呈椭球体形的叶绿体在不同光照条件下可以运动，这种运动能随时改变椭球体的方向，使叶绿体既能接受较多光照，又不至于被强光灼伤。2、叶绿体的形态和分布，与叶绿体的功能有什么关系？答：叶绿体的形态和分布都有利于接受光照，完成光合作用。如叶绿体在不同光照条件卜改变方向。又如叶子上面的叶肉细胞中的叶绿体比下面的多，这可以接受更多的光照。1 .（0 7 模拟:福建厦门三月质检）1 2.与核糖体和高尔基体的功能都有关的生理过程是（）A.胃的蠕动引起胃的排空B.胃腺细胞积累H+并排入胃腔中C.胃蛋白的原的合成和排入胃腔中D.胃吸收少量的水2 .（高考0 5 江苏）线粒体和叶绿体都是进行能量
31、转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同B 需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、D N A和多种酶，叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒3.（高考试题：2 0 0 5 江苏）下列物质中，不在核糖体上合成的是A 麦芽糖酶 B.核糖核酸 C.胰岛素 D.载体蛋白4.（高考0 2上海）噬菌体外壳的合成场所是（）A.细 菌 的 核 糖 体B.噬菌体的核糖体 C.噬 菌 体 基 质D.细菌的核区【答案】C【答案】B【答案】B【答案】A08高三生物最后实验冲刺通过模拟实验探究膜的透性实验目的:1 .说明生物膜
32、具有选择透过性2 .尝试模拟实验的方法二.实验原理：某些半透膜（如动物的膀胱膜、肠衣等），可以让某些物质透过，而另一些物质不能透过。或 者（玻璃纸）水分子可以透过，而蔗糖分子因为比较大，不能透过。可以用半透膜将不同浓度的溶液分隔开，然后通过观察溶液液面高低的变化，来观察半透膜的选择透过特性，进而类比分析得出生物膜的透性。三.方法步骤：1 .取两个长颈漏斗，分别在漏斗口处封上一层玻璃纸。2 .在A漏斗中注入硫酸铜溶液，B漏斗中注入蔗糖溶液，并加入少许红墨水，使其略呈红色。3.将两个漏斗分别浸入盛有蒸微水的烧杯中，在两漏斗的液面处做标记4.静置一段时间后，观察烧杯中蒸储水颜色的变化及长颈漏斗的液面
33、变化，并将观察到的结果设计表格进行记录。四.讨 论：1.漏斗管内的液面为什么会升高？答：由于单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量多于从长颈漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。2 .如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？答：用纱布替代玻璃纸，因纱布的孔隙很大，蔗糖分子也可以自由通透，因而液面不会升高。3.如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？答：半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸进入长颈漏斗的水分子数量等于渗出的水分子数量，液面也不会升高。练习1.（0 7模拟：山东理综）3.下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，下列
34、叙述不正确的是（）A.细胞的识别与有密切的关系B.适当提高温度将加快和的运动速度C.b过程体现了膜的选择透过性这一生理特性D.如果图示肾小管上皮细胞膜，则原尿中的葡萄糖进入细胞的方向是II-I2.（0 7模拟：山东）下列生理活动中，与细胞膜具有流动性不直接相关的是（）A.受精作用 B.细胞融合C.吞噬细胞吞噬抗原D.神经纤维上兴奋的传导3.（0 7模拟：广东广州二模）1 1.磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关。某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式贮存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是A.B.C.D.由单层磷脂分子构成,由单层磷脂分子构成,
35、由两层磷脂分子构成,由两层磷脂分子构成,磷脂的尾部向着油滴内磷脂的头部向着油滴内结构与细胞膜完全相同两层磷脂的头部相对4.（0 8模拟：山东青岛城阳三中8月月考）1 6.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是A、C、5.A.C.6.细胞壁在加温中受到破坏 B、水温增高，花青素的溶解度加大加温使生物膜失去了选择透过性【）、加温使水中化学物质发生了反应（08模拟：山 东）下列哪一项不属于细胞膜的功能？控制物质进出细胞遗传和代谢控制中心B.保护作用D.作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定（07模拟：全国百所名校示范模拟）下图为
36、嗅觉受体细胞膜的亚显微结构模式图，下列对该图有关内容的描述错误的是A.B.C.D.7.共同为细胞的生命活动提供相对稳定的内部环境为糖蛋白，可作为气味分子的受体并完成信息的传递为多肽，其基本组成单位是氨基酸为磷脂双分子层，作为细胞膜的基本支架（07模拟：山 东）下列各项中，不属于细胞膜功能的是含有r味分r的空rA.控制某些分子和离子出入细胞C.使细胞具有相对稳定的内环境20.（07模拟：广东佛山二质检）31.（8分）（1）图-3中A的主要成分是水还是油？一B.细胞识别、细胞与环境间能量转换I）.控制合成细胞内所需要的各种物质卜列是某生物兴趣小组的一个问题探究实例:（2）请根据探究-1和探究-2的
37、结果推导细胞膜上磷脂分子的排布情况，在图-4中绘出其筒图（片段）。亲水,疏水图-1:磷脂分子结构模式图（3）根据图-4所示结果，科学家利用纯磷脂制成 脂质体”，作为细胞模型。将 脂质体 放置于清水中，一段时间后发现，脂质体”的形态、体积都没有变化。这 事 实 表 明：_ _ _ _ _ _ _图-2：油水界面上磷脂分子的排列图图4：细胞膜磷脂行 分 布 图图3高速震荡成油水乳液,乳液小滴中磷脂分子排列图进一步根据细胞膜的化学成分分析推测，水分子的跨膜运输不是真正的自山扩散，它最可能与膜上的蛋白质有关。彼德阿格雷从人红细胞及肾小管细胞的膜中分离出一种分子量为2 8道尔顿的膜蛋白-C H I P
38、2 8,并 证 明 它 是 一 种 水 通 道 蛋 白 请 简 述 证 明C H I P 2 8确实与水分子运输有关的实验基本思路。有实验证明钾离子也不能通过该 脂质体”，若要使钾离子通过，则该 脂质体”模型中还需要具备哪些物质？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _【答案】1【答案】I）2【答案】1）3【答案】A 4【答案】C 5【答案】C 6【答案】C7【答案】D 8.共 8分。除说明外，每 空 1 分。（1）水（2）见 图（两层磷脂分子层
39、的亲水性头部分别位于细胞膜的内外两侧，疏 水性尾部位于细胞膜的中间）（1 分）飞与（3）水分子不能通过纯粹的磷脂双分子层 室 蓦在“脂质体 中加入C H I P 2 8。分），于清水中放置相同时间后（1 分），观察并比较试验组和对照组 脂质体”体积变化情况（1 分）。产豆相应的膜蛋白、A T P （2分）08高三生物最后实验冲刺观察植物细胞的质壁分离和复原一.实验原理：1.质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会
40、与细胞壁分离。2 .质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原。二、实验材料：紫色洋葱鳞片叶的外表皮。因为液泡呈紫色，易于观察。也可用水绵代替。0.3g/ml的蔗糖溶液。用蔗糖溶液做质壁分离剂对细胞无毒害作用。三、实验步骤:1.如果将上述表皮细胞浸润在与细胞液浓度相同的蔗糖溶液中，这些表皮细胞会出现什么现象？答：表皮细胞维持原状，因为细胞液的浓度与外界溶液浓度相等。步 骤注 意 问 题分 析1.制作洋葱表皮的临时装片。在载玻片
41、上滴一滴水，撕取洋葱鳞片叶外表皮放在水滴中展平（也可挑取几条水绵放入水滴中）。盖上盖玻片。盖 盖 玻 片 应 让盖 玻 片 的 一 侧先触及载玻片，然后轻轻放平。防止装片产生气泡。2.观察洋葱（或水绵）细胞可看到：液泡大，呈紫色，原生质层紧贴着细胞壁。（或水绵细胞中有带状叶绿体，原生质层呈绿色，紧贴着细胞壁。液泡含花青素，所以液泡呈紫色。先观察正常细胞与后面的“质壁分离”起对照作用。3.观察质壁分离现象。从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸弓 1,重复几次。镜检。观察到：液泡由大变小，颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。原生质层与细胞壁之间充满蔗糖溶液。重复几次糖 液
42、 浓 度 不 能过高蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水，细胞壁伸缩性小原生质层的伸缩性大，液泡和原生质层不断收缩，所以发生质壁分离。为了使细胞完全浸入蔗糖溶液中。否则，细胞严重失水死亡，看不到质壁分离的复原。4.观察细胞质壁分离的复原现象。从盖玻片的一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次。镜检。观察到：液泡由小变大，颜色由深变浅，原生质层恢复原状。发 生 质 壁 分 离的装片，不能久置，要马上滴加清 水，使其复原。重复几次。细胞液的浓度高于外界溶液，细胞通过渗透作用吸水，所以发生质壁分离复原现象。因为细胞失水过久，也会死亡。为了使细胞完全浸入清水中。2.当红细胞细胞膜两侧的
43、溶液具有浓度差时，红细胞会不会发生质壁分离？为什么？答：不会。因为红细胞不具细胞壁。练习1.（08模拟）1 5.下列判断细胞死活的方法中正确的是（）将 植 物 细 胞 置 于 不 同 浓 度 的 蔗 糖 溶 液 中，能发生质壁分离和复原的是活细胞 在 高 倍 镜 下 观 察，若 发 现 细 胞 质 流 动，则表明细胞是活的 将 某 细 菌 与 水 绵 一 起 制 成 临 时 装 片，用 极 细 的 光 束 照 射 水 绵，若发现细菌没 有 趋 向 水 绵 照 光 部 位，则说明细菌细胞为死细胞 洋 葱 根 尖 经 解 离 后，若 发 现 细 胞 被 龙 胆 紫 溶 液 染 上 了 色，则表明根
44、尖细胞在解离前已死亡A.B.C.D.2.（06模拟：许老师精选）将 用 清 水 浸 泡 过 的 小 麦 种 子，放 入 红 墨 水 中10分 钟，取出后 将 种 子 剖 开，发 现 胚 呈 白 色 而 胚 乳 呈 红 色，对 此 小 麦 种 子 能 否 萌 发 的 判 断，正确的是A.胚 死 亡，胚 乳 具 有 生 命 力，种 子 有 可 能 萌 发B.不能判断种子是否能萌发C.胚 乳 具 有 生 命 力，种 子 一 定萌发D.胚 具 有 生 命 力，种子有可能萌发3.（高 考 试 题：2006上海）将相同的四组马铃薯条分别浸入 四 种 溶 液，一小时后测定薯条质量变化的百分率，结果如 下 表
45、。下列叙述中正确的是A.I的浓度最低 B.II的浓度较HI低C.IV的浓度最高 D.IV可能是蒸储水4.（07模拟：全国百所名校示范模拟）除 哪 项 外，下 列其余各项都溶液质量变化率I+8%II-6%III-4%IV0%可以通过质壁分离与复原实验加以鉴定A.成 熟 植 物 细 胞 的 死 活B.蛋 白 质、淀 粉、纤维素的亲水性依次递减C.能进行渗透吸水 D.原生质层和细胞壁伸缩性大小5.（高考04广东多选）当 新 鲜 的 洋 葱 表 皮 细 胞 在a浓 度 的 蔗 糖 溶 液 中，刚好发生质壁分 离 现 象，并 且 原 生 质 体 不 再 继 续 收 缩，对该洋葱表皮细胞进行下面处理可能使
46、其 复 原 的 是（）A.转 入0.25a浓度的蔗糖溶液中 B.转 人0.50a浓度的蔗糖溶液中C.转 入2a浓度的蔗糖溶液中 D.转 入4a浓度的蔗糖溶液中6.（07模 拟：山 东 青 岛 城 阳 月 考I）下列说法不正确的是A.果 脯 在 腌 制 时 慢 慢 变 甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分进出细胞的方式是自由扩散C.葡 萄 糖 进 入 红 细 胞 不 需 要 消 耗 能 量，其方式不属于主动运输D.大 肠 杆 菌 吸 收K+需 要 载 体 和 能 量，其方式属于主动运输7.（07模 拟：江 苏 苏 锡 常 镇 二 调）6.右 图 表 示 以 洋 葱 表 皮 为 材 料，0.3g/
47、mL蔗糖溶 液、0.5g/mL蔗 糖 溶 液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相 关 实 验（时 间m表 示 开 始 用 四 种溶液分别处理洋葱表皮；时 间n表 示 开 始 用 清 水 处 理 洋 葱 表 皮），测得该细胞原 生 质 体 体 积 变 化，图中代表尿素溶液处理结果的是A.a B.b C.c D.d8.（模 拟：黄 冈）维 生 素D进 入 细 胞 不 需 载 体，也不需消耗 能 量，主 要 原 因 是（）A.维 生 素D本身就是载体 B.细胞膜的基本支架是磷脂双分子层C.细胞膜具有一定的流动性 D.维生素D 是小分子9.（0 7 模拟：江苏南通一次调研）7.新鲜的叶类蔬菜表面常残留
48、水溶性有机农药。现取同一新鲜蔬菜若干浸入一定量纯水中，每隔一段嘲间，取出一小片菜叶，测定其细胞液浓度，将结果绘制成如图曲线。下列叙 述正确的是A.A B 段细胞吸水，细胞体积明显增大 皆 B.B 点细胞液浓度与外界溶液浓度相等 后 C.B C 段细胞质壁分离复原，原生质层恢复原来位 置D.此曲线说明有机农药溶于水中容易被植物细胞吸-收浸入纯水时间1 0.（0 8 模拟：江苏运河）下图A为二个渗透装置，溶液a、b为等浓度的同种溶液，液 体 c为清水；图 B为 观察植物细胞质壁分离与复原实验看到的处于0.3 g/m L 蔗糖溶液的紫色洋葱表皮细胞。请回答：（1 ）一个成熟的植物细胞可看作一个封闭的
49、渗透系统，因 为 图 B中的相当于图A中的2 （半透膜），质为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _相当于图A中的a 溶液，4 处的物，这种物质能到达4处是因为细胞壁是O（2）若要探究溶液浓度对渗透作用的影响,则要调整图A中的某一溶液浓度,调整后，a、b、c 三种溶液浓度大小顺序最好为:，并根据所学知识，在坐标图中用曲线表示实验过程装置1、装置2的液面高度变化趋势（二个渗透装置的起始液面高度定为0）0用”实线表示装置1 的液面高度变化，用 实线表示装置2的液面高度变化1 1.（0 7 模 拟：山 东）观察紫色洋葱表皮细胞质壁分离和质壁分离复原实验
50、中,能证明发生质壁分离现象的是（）A.液泡由小变大，紫色变浅 B.液泡由大变小，紫色变深C.液泡由大变小，紫色变浅 D.液泡由大变小，紫色变深1 2.（0 4 上海）在生物学实验中，关于引流法的叙述正确的是（）A.在盖玻片-侧滴加试剂，然后将装片倾斜B.引流目的是让试剂渗到盖玻片下C.还原性糖鉴定实验中需要用引流法D.引流法可防止装片中产生气泡13.（高考试题：2007广东生物）2.用洋葱鳞片口|表皮制备”观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴人清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C.