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1、幼儿园中班美术树叶变变变教案范文 幼儿园中班美术树叶变变变教案范文 1.通过介绍、交流启发幼儿根据树叶的形状进展想象。2.能以自己喜欢的方式对树叶进展美术创造活动。重点难点:幼儿根据树叶的形状进展想象。活动准备:1.收集的不同树木的叶子假设干。2.固体胶、彩色纸等。3.范画。1教师:今天小朋友带来了很多树叶,都很漂亮,那王老师也带来了很多的树叶,我们来欣赏一下。(边欣赏边问小朋友叶子是什么形状的.)。2小结:自然界中树木的种类很繁多,树叶的形状也各有不同:有心形、针形、扇形、圆形等。1.教师:看到叶子这么漂亮,王老师想用这些叶子来为大家变魔术,看看王老师是怎么变的。(老师快速用几片树叶在手里拼
2、凑出小动物大致外形,问幼儿像什么,然后贴在纸上)2.教师:原来把各种形状的树叶加以拼接,就可以变成有生命的小动物了。3.教师:老师这里还变了许多的动物,我们一起看看。修改建议本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法,重点是让幼儿发挥想象,进展树叶摆放,树叶和树叶之间可以有很多的组合方式,可以变化出很多不同的东西。幼儿的兴趣非常浓厚,幼儿拼凑完成后,请大家一起欣赏,如果有许多拼凑的方法,就请幼儿进展展示。活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,孩子们带着各自的兴趣需要和已有去探索发现、开拓视野、学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主,幼儿可以根据自己的能力强弱来选择
3、活动,待幼儿完成后,让大家一起欣赏。进展想象能以自己喜欢的方式对树叶进展美术创造活动重点难点幼儿根据树叶的形状进展想象活动准备收集的不同树木的叶子假设干固体胶彩色纸等范画教师今天小朋友带来了很多树叶都很漂亮那王老师也带来了很多的树叶我们来扇形圆形等教师看到叶子这么漂亮王老师想用这些叶子来为大家变魔术看看王老师是怎么变的老师快速用几树叶在手里拼凑出小动物大致外形问幼儿像什么然后贴在纸上教师原来把各种形状的树叶加以拼接就可以变成有生命的小动是让幼儿发挥想象进展树叶摆放树叶和树叶之间可以有很多的组合方式可以变化出很多不同的东西幼儿的兴趣非常浓厚幼儿拼凑完成后请大家一起欣赏如果有许多拼凑的方法就请幼儿进展展示活动中我为幼儿创设宽松自由的探索空