《2022年江西省抚州市金溪一中中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年江西省抚州市金溪一中中考物理二模试卷（附答案详解）.pdf（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年江西省抚州市金溪一中中考物理二模试卷1.目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车。汽车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过 的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为_ _ _ _ _ _ 能。2.煤气是生活常用的燃料，它是无色无味的气体。为了安全，在煤气中添加了一种有特殊气味的气体，一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危机。这是一种现象，由 此 说 明 气 体 分 子。3.汽车是我们十分熟悉的交通工具，也包含丰富的物理知识：水作为汽车发动机的冷却剂,这是因为水的 较大；发 动 机 把 热 量 传 给 水 是 通 过（填“做功”或“热传递”）
2、的方式使水的内能增加的。4,在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银六种物质中，通 常 情 况 下 属 于 导 体 的 是,属 于 绝 缘 体 的 是。5.如图所示的电路，当开关S 闭合后，若电阻Ri、/?2并联且能正常工作，则甲表是表（填“电流”或“电压”）,乙 表 测 的 是 的（填“电流”或“电压”）。6.如图所示，当甲电路中的开关S 闭合时，两个电压表的指针位置均为如图乙所示，则电阻8 和/?2两端的电压分别为 和 o8 .某滑动变阻器铭牌上标有“1 0 0 1.5 4”，其中1 0 0 表示,1.5 4 表示。9 .木炭的热值是3.4 x 1 0 7/g,6 依 木炭完全燃烧可放出_ _ _J 的热
3、量。若燃烧一段时间后，炉中的木炭只剩下0.1 k g,它的热值是 J/kg.1 0 .有 A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金 属 棒 中 电 流 方 向 从（选 填 A 至 I J B”或“B到 A”）1 1 .新交通法规于2 0 1 3 年 1 月 1 日施行，驾驶员不系安全带记3 分，罚 1 0 0 元。汽车上设置了 “安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。图中符合上述要求的电路图是（）1 2 .如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S,电路正常工
4、作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A.灯 L短路 B.灯 L断路 C.电 阻 R断路 D.电阻R短路1 3 .如图所示电路，人的电阻比J的大，开关闭合，灯均发光，则（）A.V 示数等于匕示数C.A示数大于公示数1 4.下列说法正确的是（）L|L：|lL-B.匕示数大于匕示数D.公示数大于公示数A.一桶水的比热容比一杯水的比热容大B.把-5 的冰块放在0 的冰箱内，几分钟后，有部分冰会变成水C.炽热的铁水具有内能，冰冷的铁块也具有内能D.用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量15.如图所示，闭合开关5,灯入发光，把滑动变阻器的滑片P向。端移动，灯
5、L的亮度与电流表示数的变化情况是（）A.灯L变亮，电流表示数变大 B.灯L变暗，电流表示数变小C.灯L变亮，电流表示数变小 D.灯L变暗，电流表示数不变16.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电,则（）A.甲物体带正电、乙物体带负电 B.甲、乙两物体均带正电C.甲物体带负电、乙物体带正电 D.甲、乙两物体均带负电17.关于导体的电阻，下列说法中正确的是（）A.导体长度大电阻就大B.滑动变阻器就是通过改变连入电路电阻丝的长度来改变电阻的C.电阻是导体本身的一种性质，电阻大说明构成该电阻的材料导电性能不好D.电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，与电压
6、和电流无关18.在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关，两盏电灯能正常发光。要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了自己的观点。以下哪个观点可以推断这两盏电灯肯定是串联的（）A.两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光B.用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，发现电流不相等C.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压相等D.用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，发现它们的电压不相等19.根据电路图连接实物电路。Lz LI图1B 却冬2 0.根据实物电路，画出电路图。2 1.如图所示的电路中，当开
7、关S i 闭合后，电流表A的读数为0.4 4；当开关S 2 闭合后，电流表A偏转了量程的联 所用电流表为实验室用的双量程电流表。(1)开关S 2 闭合后，电流表A读数是多少？(2)通过计算说明S i、S 2 能否同时闭合？(3)若想测出S i、S 2 同时闭合时干路中的电流，应如何改接原电路？(1)电流表4 的读数是多少：(2)电流表&的读数是多少；(3)通过灯L 电流是多少。2 3 .某家庭用燃气热水器将质量为1 00依，温度为2 0的自来水加热到5 0,消耗的天然气体积为1 瓶3(假设天然气完全燃烧)。已知水的比热容为4.2 x 103J/(kg ),天然气的热值为3.2 x1 07 7n
8、3.求:(1)天然气完全燃烧放出的热量；(2)水吸收的热量；(3)该热水器工作时的效率。2 4 .在探究“比较不同物质吸热能力”的实验中：(1)在 两 个 完 全 相 同 的 烧 杯 中 分 别 装 入、初温都相同的水和煤油(选填“质量”或“体积”)。(2)实验中选择相同规格的电加热器，可以认为在相同时间内水和煤油 相同，然后比较的方法来完成探究实验的。(3)根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象，如图所示，则 的吸热能力更强，因 此“暖手宝”中 装 的 储 热 液 具 有 的 比 热 容(选 填:“较大”或“较小”)。T/仁修油FTT71 2 5 4 5 t
9、/min(4)由图象可得煤油的比热容为 J/kg )2 5.宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律。宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只，灯泡2只，开 关1个，干电池，导线若干.实验电路图如图所示。(1)宝宝同学根据电路图连接好实验电路，检查电路无误后，开始实CA验，正确读出电流表示数如表:实验次数hl Ah/Ak/A10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.44连接过程中，开关应该：分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；宝宝同学得出实验结论，主要原因是(2)玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表:实验次
10、数h/A121Ah/A10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54分析记录的实验数据，玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和玲玲同学的实验记录表格中，实验次数 读数错误，原因是(3)为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议(1条即可)o2 6.在探究影响导体电阻大小的因素时，小明作出了如下猜想：猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关；猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关；猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了 4根电阻丝，其规格、材料如表所示:编号材料长度/m横截面积/小小2A银铭合金0.50.5B
11、银铭合金1.00.5C银铝合金0.51.0D镒铜合金0.50.5(1)如图所示的是“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在 M、N 之间分别接上不同的导体，通过观察相关的现象可以比较导体电阻的大小，有三位同学对图中的电路设计分别提出了自己的观点：甲：电流表多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小乙：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化可以判断导体电阻的大小丙：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表你 赞 同(选 填“甲”、“乙”或“丙”)的观点。(2)为了验证猜想一，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验；(3)为了验证猜想二，应该选用编号 两根电阻丝分
12、别接入电路进行实验；(4)分别将A 和。两电阻丝接入电路中例、N 两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟 有关。(5)小钢在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能 完 成 对 猜 想(选 填“一”、“二”或“三”)的实验验证。(6)以 上 研 究 所 采 用 的 科 学 方 法 是。2 7.用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验(1)请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整。(要求：滑动变阻器滑片向左移动时于灯泡变亮，且导线不交叉)(2)如果一个同学在连接好电路后，闭合开关，发现怎么样移动滑片P,都不能改
13、变灯的亮度，你觉得可能的原因是什么？或。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最 端(左/右)；(4)闭合开关S,移动滑片P,小张发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则 故 障 原 因 可 能 是。A小灯泡短路B滑动变阻器短路C小灯泡断路。滑动变阻器断路(5)排除故障后，移动滑片尸，实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为 A；(6)实验时闭合开关,两表均有示数,然后将灯泡从灯座中取走，电 流 表(有/没 有)示 数，电 压 表(有/没 有)示 数。答案和解析1.【答案】做功 汽车的机械【解析】解：汽车使用前需要压缩储存气体，压缩气体做功，物体内能会增加。开动时，释放的
14、气体推动发动机，将气体的内能又转化为机械能；故答案为：做功；汽车的机械。本题考查了做功改变物体内能的方式，还要记住能量的相互转化。2.【答案】扩散 不停地做无规则的运动【解析】解：一旦发生煤气泄漏，人很快就能闻到这种气味，及时排除危机，这是分子不停地做无规则运动的结果，属于扩散现象。故答案为：扩散；不停地做无规则的运动。一切物质的分子都在不停地做无规则运动。分子不停地做无规则运动的现象称为扩散现象。分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现。3.【答案】比热容热传递【解析】解：因为水的比热容较大，不同物质，质量相同，升高相同的温度，吸收更多的热量。所以用水作为汽车发动机的冷
15、却剂；发动机把热量传给水，热量从高温的发动机转移给低温的水，使水的内能增大，温度升高，是通过热传递的方式改变了水的内能。故答案为：比热容；热传递。所有的物质中，水的比热最大，相同条件下，水吸收热量最多；做功和热传递都可以改变物体的内能，并且这两种方式是等效的，做功改变物体内能的实质是内能和机械能之间的转化，热传递改变物体内能的实质是内能在高温物体和低温物体之间的转移。本题考查水的比热容的应用和改变物体内能的方式，相对比较简单，属于基础题。4.【答案】铜盐水水银陶瓷塑料玻璃【解析】解：在陶瓷铜盐水塑料玻璃水银六种物质中，通常情况下属于导体的是：铜盐水水银。属于绝缘体的是：陶瓷塑料玻璃。故答案为：
16、铜盐水水银：陶瓷塑料玻璃。容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。5.【答案】电压；电流【解析】【分析】此题主要考查电流表和电压表的连接方式以及在电路中的作用，并会设计串并联电路。电压表并联在电路中，在电路中可以看作开路；电流表必须串联在电路中，在电路中相当于导线；因此根据仪表的连接方式以及在电路中的作用解答本题。【解答】要使电阻长、%并联，由图可
17、知电流必须从开关S分别流入支路灯、支路&和仪表乙，然后流回负极，所以甲为电压表；乙为电流表。如果甲为电流表，乙为电压表，这 时 会 被 短 路，因此这种情况错误。故答案为：电压；电流。6.【答案】4.8V1.2V【解析】解：由图可知，电压表匕测量的是电源电压，选的是0 15V的量程，分度值为0.5 U,根据指针位置，电压表读数为6H电压表彩测量的是&电压，选的是031/的量程，分度值为0.1 L根据指针位置，电压表读数为1.2K；根据串联电路的电压关系由=U-U2=6 V-1.2V=4.8V。即电阻R i两端的电压为4.8%/?2两端的电压为12，。故答案为：4.87；1.2人本题首先明确两个
18、电压表是测的是哪部分的电压，然后确定电压表所选量程和分度值再读数，最后根据串联电路的电压关系：U=Ur+”.求得电阻&和/?2两端的电压。本题考查了电压表的读数方法，串联电路的电压关系。明确两个电压表是测的是哪部分的电压是解答此题的关键。7.【答案】99【解析】解：(1)当Si 闭合，S2、S3 断开时,两灯泡串联，电压表测k 两端的电压，所以U 1 =6V,当Si、S3 断开，S2 闭合时，两灯泡串联，电压表测G两端的电压，所以&=3V,根据串联电路的电压特点可知电源的电压U =%+4 =6 U +3 U =9 1/；(2)当&、S3 闭 合,52 断开时，电路为J的简单电路，电压表测电源的
19、电压，所以L两端的电压为9%故答案为：9；9。当Si 闭合，S2、S3 断开时，两灯泡串联，电压表测L两端的电压；当&、S3 断开，S2 闭合时，两灯泡串联，电压表测乙 2 两端的电压；(1)根据串联电路的电压特点求出电源的电压；(2)当S、S3 闭合，S2 断开时，电路为L的简单电路，电压表测电源的电压。本题考查了串联电路的电压特点，关键时开关闭合、断开时电路连接方式的判断和电压表所测电路原件的判断。8.【答案】滑动变阻器的最大阻值是1 0 0；允许通过的最大电流是1.54【解析】解：滑动变阻器铭牌标有“1 0 0 1.54”，1 0。表示滑动变阻器连入电路的最大电阻是1 0。；1.54表示
20、滑动变阻器通过的电流不能超过1.5人故答案为：滑动变阻器的最大阻值是1 0。；允许通过的最大电流是1.54。滑动变阻器的铭牌上标有滑动变阻器的最大阻值和允许通过的最大电流。掌握滑动变阻器的结构、原理、作用、接线柱的接法、铭牌参数的含义等等。9.【答案】2.0 4 x 1 083.4 x 1 07【解析】解：Qa=mq=6kg x 3.4 x 107J/kg=2.0 4 x 1 087,炉中剩下的木炭质量减小，但热值不变，其大小仍为3.4xl 0 7 kg。故答案为：2.0 4x 1 0 8；3.4x1 0 7。知道木炭的质量和热值，利用Q 放=m q 求木炭完全燃烧放出的热量；热值是反映燃料特
21、性的物理量，是 指 1 依燃料完全燃烧放出的热量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关。本题考查了学生对热值概念、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，理解：热值热值是反映燃料特性的物理量，其大小仅与燃料种类有关，而与燃料的质量和燃烧程度无关。1 0 .【答案】A到 8【解析】解：带正电的A验电器是缺少电子，不带电的8验电器是既不多余电子也不缺少电子。当用金属棒把两个验电器的金属球连接起来的瞬间，8验电器上的一部分电子将会转移到A验电器上，由于电流方向与自由电子定向移动的方向相反，所以金属棒中电流方向从A到 B。故答案为：A到瓦规定正电荷定向移动的方向为电流方向，负电荷定向移动的方
22、向与电流方向相反，金属导体中能够自由移动的是自由电子，据此进行分析。本题考查了学生对电流方向的掌握情况，在金属导体中，能够自由移动的电荷是负电荷（自由电子）,所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电荷的运动方向相反。1 1 .【答案】B【解析】【分析】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路。由题意知，未系好安全带时指示灯亮，系好安全带灯泡不亮，说明开关断开指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了。【解答】由题意知，电路不能出现电源短路，即电路中须串联一个保护电阻；人由图可知，闭合开关（系好安全带），指示灯亮，故 A不符合题
23、意；区由图可知，闭合开关（系好安全带），灯 L短路，指示灯不亮；断开开关（未系好安全带），灯 L与电阻R串联，指示灯发光，故 8符合题意；C.由图可知，灯乙与电阻R并联，开关控制电阻R,闭合或断开开关，指示灯都亮，故 C不符合题意；。.由图可知，灯L与电阻R串联，开关控制串联电路，闭合开关(系好安全带)，指示灯亮，故。不符合题意。故选B。1 2.【答案】A【解析】解：A、如果灯A发生了短路，电流表示数变大，同时电压表相当于测量电源电压，故示数也变大，故A符合题意；B、如果灯L发生了断路，电流表、电压表示数都变为零，故8不符合题意；C、如果R出现断路，电流表示数变为零，电压表测量电源电压，有示数
24、，示数变大，故C不符合题意；。、如果R出现短路，电压表示数为0,电流表有示数，示数变大，故O不符合题意。故选：A o(1)由图可知，灯L和电阻R串联，电压表测量电阻R两端电压，电流表测量电路电流；(2)根据电压表和电流表示数变大分析电路中的故障所在。本题考查了电路故障的判断。本题先由电流表的示数变大得到是发生了短路，再由电压表示数的变化确定短路的位置。1 3.【答案】A【解析】【分析】在串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和；电流处处相等。并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压。此题考查的是并联电路的特点和串联电路的电压、电路特点，属于基础题，难度较小，容易解答。【解答】(1)由左图可知
25、，人、G并联，电表匕测工两端电压，电表彩测G两端电压，电压表V测电源电压，并联电路中各支路电压相等，都等于电源电压；故V示数等于匕示数，等于彩示数，故A正确、B错误；(2)由右图可知，L 1、工2串联，在串联电路中，电流处处相等，因此4示数等于&示数，等于4示数，故 错 误。故选：A。1 4.【答案】C【解析】解：A、比热容是物质的一种特性，一桶水和一杯水相比，质量不同，但比热容相同，故A错误；B、-5 的冰块放在0 的冰箱中通过热传递温度能够到达熔点。久，但是此时冰和周围温度相同，由于冰不能继续吸热，因此不会熔化，故B错误；C、一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能，故C
26、正确；。、因为锯木头时，锯条与木头之间相互摩擦做功，机械能转化为木头和锯条的内能，内能增大、温度升高，故。错误。故选：Co(1)比热容是物质的一种特性，其大小仅与物质的种类和状态有关，而与物体的质量无关。(2)晶体熔化的条件：温度达到熔点，并且能不断吸热，二者缺一不可。(3)物体内部所有分子由于热运动具有的动能及分子势能的总和叫做物体的内能。一切物质的分子总在不停的做无规则运动，所有的物体都具有内能。(4)做功可以改变物体的内能，当对物体做功时，物体的内能增加，当物体对外做功时，物体的内能减少。锯木条时，克服摩擦做功，机械能转化为内能。此题考查了物质比热容的特性、晶体熔化的条件、物体内能的影响
27、因素，同时还考查了改变物体内能的两种方法，具有较强的综合性。15.【答案】A【解析】解：当滑片P向。点移动时，滑动变阻器接入电阻减小，则电路中的总电阻减小；由欧姆定律可知，在电源电压不变时，电路中电流增大，故电流表的示数变大；电压表并联在灯泡两端，由欧姆定律可得，灯泡两端的电压增大，灯泡变亮.故选4由电路图可知滑动变阻器与灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，由滑动变阻器的滑片移动，可知滑动变阻器接入电阻的变化，电路总电阻的变化，由欧姆定律可得出电路中电流的变化及电压表示数的变化、灯泡的亮暗变化.分析这类题目的一般思路是：(1)判断电路的连接方式：(2)分析电路中电流表、电压表的测量对象；(3)分
28、析滑动变阻器的滑片移动或开关的闭合、断开引起电路中总电阻的变化情况；(4)根据欧姆定律分析电路，得出总电阻的变化引起电路中总电流的变化情况，从而分析出电路中测量总电流的电流表的示数变化情况；(5)根据欧姆定律分析定值电阻两端的电压变化情况；(6)根据串、并联电路中的电压和电流关系分析其余电表变化情况.16.【答案】D【解析】解：有甲乙丙三个带电体，且丙物体带正电，乙物体吸引丙物体，故乙带负电；甲物体排斥乙物体，故甲带负电。对照选项可知，只有。是正确的。故选：D,利用同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引即可判断。从丙的带电情况入手，根据电荷间的相互作用规律性逐个分析判断即可。17.【答案】BD【解
29、析】解：A、电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，导体长度大电阻不一定就大，故A错误；8、滑动变阻器是通过改变连入电路电阻丝的长度来改变电阻的，故B正确；C、电阻是导体本身的一种性质，电阻大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，电阻大不能说明构成该电阻的材料导电性能不好，故C错误；。、电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，与电压和电流无关，故O正确.故选BD.电阻是导体本身的一种性质，电阻与导体的材料、长度、横截面积等因素有关，与电压和电流无关.滑动变阻器是通过改变连入电路电阻丝的长度来改变电阻的.本题主要考查了对电阻的概念，电阻大小影响因素的理解与应用，属电学基础题.18.【
30、答案】A D【解析】解：A、两灯都发光时，取下其中一盏灯，另一盏灯不发光，说明这两灯相互影响，则这两灯一定是串联，故A符合题意；8、串联电路中电流处处相等，如果用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流，若电流相等，说明可能是串联，也可能是并联（并联时两灯的规格需相同）；若电流不相等，一定是并联，故B不符合题意；C D,用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压，若电压相等，可能是串联（串联时两灯的规格需相同），也可能是并联；若电压不相等，一定是串联的，故C不符合题意，。符合题意。故选：ADo串联电路中并关在任何一个位置都可以控制整个电路，在并联电路中，开关在干路中时可控制整个电路，而在支路时则只
31、能控制一个支路；串联电路各处电流相同，并联电路干路电流等于各支路电流之和；串联电路总电压等于各用电器两端电压之和，并联电路各用电器两端电压都等于电源电压。据此可对各选项进行判断。此题中主要考查了串、并联电路中开关的作用、电流规律、电压规律等基本的电路知识，这是我们解决电学问题的基础，是必须熟知的。19.【答案】解：由电路图可知，两灯泡与开关、电源串联组成电路，从电源的正极出发依次连接灯乙 2、灯刀、开关s 回到电源的负极，如下图所示：图2【解析】由电路图可知，两灯泡与开关、电源串联组成电路，根据电流流向法依次连接各电路元件即可。本题考查了根据电路图连接实物，此类题目一般根据电流流向法进行解答，
32、要注意实物图和电路图的 对应性。20.【答案】解：由实物图知，同、人串联后，再与人并联，S1在干路上，S2在4 支路上，电路图如图所示：【解析】分析实物图，确定三灯的连接方式、开关的位置，据此画出对应的电路图。本题考查根据实物图画电路图，正确分析电路的连接方式以及开关的位置是关键。21.【答案】解：(2)当开关S 闭合时，灯人接入电路，这时通过电路中的电流大小为：人=0.44当开关S2闭合时，灯G 接入电路，这时电流表的量程为0-0.6 4 根据题意可知，这时通过电路中的电流大小为：/2=|x 0.6/1=0.5/1,6如果Si、S2同时闭合，则灯k 和G 并联接入电路中，这时干路中的电流大小
33、为：/0=A+，2=0.471+0.5/1=0.9/1 o这时通过电流表的电流大小已大于原电流表的量程为0 0.6 4 所以不能同时闭合开关S 和S2。(3)如果想要测出Si、S2同时闭合时干路的电流，应把电流表的量程换接成0 34挡。答：(1)电流表A 读数是0.54(2)不能同时闭合开关Si和S2；(3)把电流表的量程换接成0 34挡。【解析】(1)(2)根据电流表的量程确定通过乙 2的电流，然后根据并联电路电流的规律求出干路电流，再根据电流表的量程进行确定；(3)使电流表的量程大于干路电流即可。本题考查并联电路电流的规律以及电流表的正确使用。注意量程选择：当开关闭合后，电流表A 的读数为
34、0.44；根据电流表的规范使用方法，这应该是已经试触过，并选择好的，再闭合52，没有改变量程，也就是0-0.6 4。22.【答案】解：(1)(2)由图可知：灯刀与灯G 并联，电流表必测干路电流，电流表4 测G 电流。因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，并且电流表为、出 的偏转角度相同，所以必一定使用的是034量程，4 使用的是00.6A量程。034量程的分度值是0.14 所以4 的读数是2.4400.64量程的分度值是0.024,所以4 的读数是0484。(3)因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过灯L 的电流：/j=/-/2=2.44-0.484=1.924。答：(1)
35、电流表4 的读数是2.44；(2)电流表4 的读数是0484(3)通过灯L 的电流是1.924。【解析】(1)(2)先判断两灯泡的连接方式以及电流表的测量对象，然后根据并联电路电流规律判断电流表4、4 的量程，并读出电流表为、4 的示数；(3)根据并联电路电流的规律求出通过灯k 的电流。本题考查了电流表的读数方法、并联电路的电流关系。做这类题时，要先分析电路图，然后利用电路的规律分析计算。23.【答案】解：(1)天然气完全燃烧放出的热量：Q成=Vq=im3 x 3.2 X 107/n t3=3.2 X IO7/；(2)水吸收的热量：Q 吸=cm.t tg)=4.2 x 103J/(kg)x 1
36、00kg x(50c-20c)=1.26 x 107/；(3)该热水器的效率：牛=&X 100%=1 2 6 x 1;/*100%=39.4%。Q 放 3.2X1077答：(1)天然气完全燃烧放出的热量为3.2x107/；(2)水吸收的热量为1.2 6 x 1 077；(3)该热水器工作时的效率为3 9.4%。【解析】(1)知道消耗天然气的体积和热值，根据Q放 求 出 天 然 气 完 全 燃 烧 放 出 的 热 量；(2)知道水的质量、初温、末温以及比热容，根据。吸=求出水吸收的热量；(3)水吸收的热量跟天然气完全燃烧放出的热量之比等于热水器的效率.本题主要考查了燃料完全燃烧放热公式Q或=Vq
37、.Q=c m t =c m(t -t。)和效率公式的掌握和运用，属于基础题目。2 4.【答案】(1)质 量(2)吸收的热量；升高温度(3)水；较 大(4)2.1 x 1 0 3【解析】解：(1)根据比较吸热能力的两种方法，要控制不同物质的质量相同，故在两个完全相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的水和煤油；(2)实验中选择相同规格的电加热器，根据转换法，可以认为在相同时间内水和煤油吸热相同，根据比较吸热能力的第1种方法，然后比较升高温度的方法来完成探究实验的；(3)根据水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图象知，加热相同时间，水升温慢，根据比较吸热能力的第2种方法，则水的吸热能力更强；根据Q
38、 =c n iA t,质量相同的不同液体降低相同的温度，比热容大的液体放热多，因 此“暖手宝”中装的储热液具有的比热容较大；(4)如果质量和初始温度均相同的两种液体，加热5分钟，水升温3(TC -1 0 =2 0,煤油升温:5 0-1 0 =4 0,根据c =冬，在质量和吸热相同的情况下，比热容c与A t成反比，故煤油的比热容是:C=j X 备4.2 x 1 0 3（如 巧=2.1 x 1。3（如故答案为:(1)质量；(2)吸收的热量;升高温度；(3)水;较 大；(4)2.1 x 1 0(1)(2)我们使用相同的加热器通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转化法。比较物质吸热能力的2种方
39、法:使相同质量的不同物质升高相同的温度，比较吸收的热量(即比较加热时间)，吸收热量多的吸热能力强；使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间)，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；(3)根据比较吸热能力的第2种方法分析水的吸热能力更强；根据Q =c mA t分析回答；(4)质量和初始温度均相同的两种液体，加热5分钟，分别求出水和煤油升高的温度，根据c =煮，在质量和吸热相同的情况下，比热容c与 成 反 比，求出煤油的比热容。本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法及水的比热容大的运用，为热学中的重要实验。25.【答案】断开选用的灯泡规格相同3电
40、流表选用小量程，却按大量程读数了应换用不同规格的灯泡进行多次实验【解析】解：(1)为保护电路，连接过程中，开关应该断开；为得出普遍性的结论，要选用不同规格的灯泡多次测量，宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用的灯泡规格相同；(2)玲玲同学的实验记录表格中，第3次实验1.80数值明显大，错误数据是1.80,根据电流表大小量程之比为5：1,原因是：电流表选用小量程，却按大量程读数了。(3)为寻找普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验；故答案为：(1)断开；选用的灯泡规格相同；(2)3,；电流表选用小量程，却按大量程读数了；(3)应换用不同规格的灯泡进行多次实验。(1)(3)探究并联电路电流
41、规律时，为寻找普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验；(2)并联电路干路电流等于各支路电流之和，结合电流表大小量程之比为5：1分析。本题探究并联电路中电流的规律，考查注意事项、归纳法的运用、电流表读数等知识。26.【答案】丙A、BA,C材 料 三 控制变量法【解析】解：(1)在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，故选丙；(2)要验证猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关，应控制导体材料与横截面积相同而长度不同，由表中数据可知，应选编号为A、B的两根电阻丝进行实验；(3)要验证猜想二：导体的电阻与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，
42、由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验(4)别将A和。两电阻丝接入电路中M、N两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻跟材料有关；(5)要探究电阻大小与导体材料的关系时，需保证电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，小钢在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，他利用这根电阻丝和上述电路不能完成对猜想三的实验验证；(6)以上研究所采用的科学方法是控制变量法。故答案为：(1)丙；(2)4、B；(3)4、C；(4)材 料;(5)三；(6)控制变量法。(1)电流表串联在电路中，电源电压一定，导体电阻越大，电路电流越小，导体电阻越小，电路电流越
43、大，可以通过电流表示数大小判断导体电阻大小。(2)影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度和横截面积，在研究电阻与其中某个因素的关系时，要采用控制变量法的思想，要研究导体的电阻大小与一个量之间的关系，需要保持其它量不变。探究影响电阻大小的因素采用了控制变量法的思想，电阻大小的变化是通过电流表的示数变化体现的，这里采用了转换法的思想。27.【答案】由于变阻器都选最上面两个接线柱造成的由于变阻器都选最下面两个接线柱造成的 右C0.3没 有 有【解析】解：(1)电源电压为2节干电池，电压表遵循“正进负出”的原则选择小量程与灯泡并联接入电路，滑动变阻器应该串联在电路中，根据滑动变阻器滑片向左移动时于灯
44、泡变亮可知，滑动变阻器应选择左下接线柱，与灯泡串联，如下图：(2)闭合开关，发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度，这是因为变阻器都选最上面和最下面两个接线柱造成的；(3)闭合开关前，需使滑动变阻器接入电路的阻值最大，即闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最右端；(4)小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表串联接入电路，则与电压表并联部分电路断路，即灯泡断路，故选C;(5)电流表接入电路的量程是小量程，分度值为0.0 2 4,示数为0.34(6)实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，此时灯泡断路，电流表没有示数，电压表串联接入电路，电压表有
45、示数。故答案为：(1)如图；(2)由于变阻器都选最上面两个接线柱造成的；由于变阻器都选最下面两个接线柱造成的；(3)右；(4)C；(5)03(6)没有；有。(1)电源电压为2节干电池，电压表遵循“正进负出”的原则选择小量程与灯泡并联接入电路，滑动变阻器应该串联在电路中，根据滑动变阻器滑片向左移动时于灯泡变亮确定滑动变阻器的应接的下接线柱，与灯泡串联；(2)闭合开关，发现怎么样移动滑片P,都不能改变灯的亮度，这是因为变阻器都选最上面和最下面两个接线柱造成的；(3)闭合开关前，需使滑动变阻器接入电路的阻值最大；(4)小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，说明电路断路，电压表有示数，说明电压表串联接入电路，则与电压表并联部分电路断路；(5)根据电流表接入电路的量程和分度值读数；(6)实验时闭合开关，两表均有示数，然后将灯泡从灯座中取走，此时灯泡断路，电压表串联接入电路，据此分析电压表、电流表示数变化。用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实验考查电路连接、注意事项、故障分析等，综合性强。