《“体验盲人活动”小学四年级优秀文选_小学教育-小学考试.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“体验盲人活动”小学四年级优秀文选_小学教育-小学考试.pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、“体验盲人活动”小学四年级优秀文选 “体验盲人活动”小学四年级优秀文选 记一次“盲人活动”今天，郑老师带我们快乐易文的小伙伴们体验了一次别开生面的“第一文库网盲人活动”，我们的心情十分冲动。随着老师的一声令下，活动开始了。我这个“小盲人”便开始了自己的任务倒水！我戴上眼罩站在教室中间，老师说她拿来了水壶和瓶子，要让我把水壶的水倒进瓶子里。我十分害怕，心想：这水是不是很烫啊？如果不小心烫到了怎么办？过了好一会儿，我才迈开沉重的一步，我小心翼翼地边走边摸，生怕撞到墙或是桌子，我完全迷失了方向，一会儿碰到桌子，一会儿摸到其他同学的文具盒，经过同学们的友情提醒，我好不容易才走了出来。我用手来试探路，才
2、走到了讲台前。我在桌子上动作缓慢地来回摸来摸去，才摸到了一个玻璃杯，老师一把拿过去，说：“这是我的玻璃杯，你可不要搞错哦！”我的这个举动把同学们弄得哈哈大笑，过了很长时间，我终于摸到了水壶和真正的瓶子，我用手摸着瓶子的边缘，确定它的瓶口有多大，还好是个瓶口很大的瓶子，我小心翼翼地向瓶子里倒水，然后摸了摸，原来一点儿也不热！游戏结束后，老师终于让我们“复原”了。原来盲人的生活这么艰辛，他们不仅倒水难，什么都难！所以我们一定要尽力去帮助他们，不能嘲笑他们！体验“盲人”活动 今天我们老师组织了一次前所未有的“盲人体验”活动。我心情很紧张，因为这次体验活动要把热水壶的水倒到水杯里，然后把杯盖盖上，放到
3、桌子上，这时我的心里像有一只小兔子似的，在我心里上蹿下跳。老师一声令下，先让我们每人蒙住眼睛原地转了 10 圈，然后我们这些“盲人”就开始找起了水杯和水壶。我慢慢地、一点一点地向前走着，我用手前后左右的摸着，还用脚试探前面的路。我突然像摸到了什么东西，我十分惊喜，那是因为我摸到了一个像杯子的东西。我用手拿着这只杯子摸了起来，我摸到了两个柄，我用力把它们举起来，可是太重了，根本举不起来，杯子不可能这么重呀，我觉得很奇怪，往上面摸去，原来这是一张桌子！我随着桌角向中间摸去，终于摸到了热水壶和水杯，我摸着热水壶的瓶口，用杯子凑着水壶倒了水，“噜噜”两下让我觉得水应该倒满了，我便盖上盖子，小心翼翼地摸
4、回自己的座位，我心里的石头这才放了下来。我摘下眼罩一看，桌子上的水被我洒得到处都是，水杯的水也是半满而已，盲人倒水真是不容易啊！这次活动使我体会到了盲人是多么的不容易，我们应该去帮助他们，从小事做起。体验盲人活动 今天的课上，老师让我们来体验一下盲人的生活，“倒水”和“穿衣服”二选一，并且要遮住眼睛。原本我还不紧张，可一听要遮住眼睛，就立刻紧张了起来。活动开始了，男生们争先恐后，见他们个个都成功了，我也放松下来。终于轮到我了，老师问我选哪个，我说要倒水，老师便用红领巾蒙住我的眼睛，对我的考验也就开始了。渐渐地，我开始紧张起来，因为根本区分不出方向，我慌了起来，站在原地不敢动，同学们都给我加油鼓
5、劲，我在心里对自己说：“一定要成功，不能放弃！”我用 手试探着前方，生怕撞到或者绊倒，我摸到了一张桌子，便在桌子上摸来摸去，不久就摸到杯子。我又拿着杯子往左边走，又来的小伙伴们体验了一次别开生面的第一文库网盲人活动我们的心情十分冲动随着老师的一声令下活动开始了我这个小盲人便开始了自己的任务倒水我戴上眼罩站在教室中间老师说她拿来了水壶和瓶子要让我把水壶的水倒进瓶子里我摸生怕撞到墙或是桌子我完全迷失了向一会儿碰到桌子一会儿摸到其他同学的文具盒经过同学们的友情提醒我好不容易才走了出来我用手来试探路才走到了讲台前我在桌子上动作缓慢地来回摸来摸去才摸到了一个玻璃杯老师一把拿正的瓶子我用手摸着瓶子的边缘确
6、定它的瓶口有多大还好是个瓶口很大的瓶子我小心翼翼地向瓶子里倒水然后摸了摸原来一点儿也不热游戏结束后老师终于让我们复原了原来盲人的生活这么艰辛他们不仅倒水难什么都难所以我们一到了另一张桌子前，我摸呀摸呀，终于摸到了水壶。我随着同学们的指导来到了水壶前，我拔开了水壶盖子，把水倒进了水杯里。“小心，小心！”同学们着急地说道，我连忙把水壶往后移动了一下，水终于倒满了，我又把水壶盖子盖了回去，这时我的心才悬了下来。通过这次考验，我明白了：遇到任何困难，都要冷静思考，才能成功，这次也增强了我的勇气。记一次“盲人活动”今天，快乐易文的老师给我们举行了一次“盲人体验活动”，要求我们在蒙住眼睛的情况下，用水壶往
7、水杯里倒水。我当时心想：盲人的体验一定很危险。活动开始了，我先让郑老师帮我蒙上眼睛，再转 10 圈，然后就开始寻找方向。我先抓住桌角，小心翼翼地一步一步向前走。随后，我成功地拿到了水壶，心想：这里面的水一定很烫很烫吧！我生怕烫到自己的手。当时，我已失去了方向感。我紧张地一小步一小步地前进，在同学的指引下，我顺利地走到讲台前开始寻找杯子，结果杯子又被一位叫顾伟业的男同学给藏了起来，我找了大半天仍然没找到，我费尽了心思摸到一个杯子，结果郑老师说这是她的杯子，我失望地继续摸索，最后顾伟业同学又偷偷地把杯子放了回去，我才找到了。接下来，我小心翼翼地把水壶的水倒进了杯子里，把杯盖盖好。重回光明的那一刻，
8、我下决心：我一定要珍惜拥有光明的美好时光，好好生活，做一个比海伦凯勒还伟大的人。即使他们是盲人，也不能嘲笑他们。帮助盲人，快乐自己。的小伙伴们体验了一次别开生面的第一文库网盲人活动我们的心情十分冲动随着老师的一声令下活动开始了我这个小盲人便开始了自己的任务倒水我戴上眼罩站在教室中间老师说她拿来了水壶和瓶子要让我把水壶的水倒进瓶子里我摸生怕撞到墙或是桌子我完全迷失了向一会儿碰到桌子一会儿摸到其他同学的文具盒经过同学们的友情提醒我好不容易才走了出来我用手来试探路才走到了讲台前我在桌子上动作缓慢地来回摸来摸去才摸到了一个玻璃杯老师一把拿正的瓶子我用手摸着瓶子的边缘确定它的瓶口有多大还好是个瓶口很大的
9、瓶子我小心翼翼地向瓶子里倒水然后摸了摸原来一点儿也不热游戏结束后老师终于让我们复原了原来盲人的生活这么艰辛他们不仅倒水难什么都难所以我们一体验盲人活动 今天，我们的课堂上举办了一次有意义的活动体验盲人活动。活动一开始，老师就给我们戴上了眼罩，要求我们把讲台上水壶里的水倒进教室中间桌子上的水杯里。失去光明后，我心情瞬间紧张了起来，完全没有了方向感，只能伸出双手到处摸索，生怕撞到桌角，我向前走了几步路后，还没有摸到桌子，还好有同学们的帮助，我才回到正确的路线，摸到了水壶。我右手拿着水壶，在同学们的指引下，慢慢地向水杯的方向走去，我先摸到了桌角，再缓慢地向边上移动，最后终于摸到了水杯。我摸了下水杯的
10、杯口，还好杯口够大，水壶倒进去应该不会洒出来，我信心满满地拿起水壶向水杯倒水，最后我摘下眼罩一看，水竟然洒了半张桌子，盲人倒水真是不容易啊！这次体验“盲人”的活动既让我体会到了盲人的痛苦，也让我明白了这双眼睛是多么的重要。一次盲人活动 今天，老师踏着轻快的脚步走进教室，告诉我们要举行一次“盲人活动”，我们都觉得十分不可思议，当盲人可是要眼前一片黑暗。老师要求我们蒙上眼睛之后，把水壶里的水倒进水杯里。老师一声令下，我们就开始寻找水壶了。虽然水壶就在桌子上，但还是有一点难度，失去光明的我感到深深的不安和无助，生怕撞到哪里，我伸出双手摸来摸去来试探前面的路，终于摸到了水壶，我记着水杯应该在水壶的左边
11、，我伸手摸去，结果一不小心用力过度，把水杯给碰到了地上，被摔成了碎片，我赶紧摘下眼罩，地上的碎片惨不忍睹，原来生活中简单的倒水，对于盲人来说这么困难。的小伙伴们体验了一次别开生面的第一文库网盲人活动我们的心情十分冲动随着老师的一声令下活动开始了我这个小盲人便开始了自己的任务倒水我戴上眼罩站在教室中间老师说她拿来了水壶和瓶子要让我把水壶的水倒进瓶子里我摸生怕撞到墙或是桌子我完全迷失了向一会儿碰到桌子一会儿摸到其他同学的文具盒经过同学们的友情提醒我好不容易才走了出来我用手来试探路才走到了讲台前我在桌子上动作缓慢地来回摸来摸去才摸到了一个玻璃杯老师一把拿正的瓶子我用手摸着瓶子的边缘确定它的瓶口有多大
12、还好是个瓶口很大的瓶子我小心翼翼地向瓶子里倒水然后摸了摸原来一点儿也不热游戏结束后老师终于让我们复原了原来盲人的生活这么艰辛他们不仅倒水难什么都难所以我们一这次活动让我感受到了做盲人的痛苦和困难，我们得帮助那些盲人，让他们从无助的心情中解脱出来。的小伙伴们体验了一次别开生面的第一文库网盲人活动我们的心情十分冲动随着老师的一声令下活动开始了我这个小盲人便开始了自己的任务倒水我戴上眼罩站在教室中间老师说她拿来了水壶和瓶子要让我把水壶的水倒进瓶子里我摸生怕撞到墙或是桌子我完全迷失了向一会儿碰到桌子一会儿摸到其他同学的文具盒经过同学们的友情提醒我好不容易才走了出来我用手来试探路才走到了讲台前我在桌子上动作缓慢地来回摸来摸去才摸到了一个玻璃杯老师一把拿正的瓶子我用手摸着瓶子的边缘确定它的瓶口有多大还好是个瓶口很大的瓶子我小心翼翼地向瓶子里倒水然后摸了摸原来一点儿也不热游戏结束后老师终于让我们复原了原来盲人的生活这么艰辛他们不仅倒水难什么都难所以我们一