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1、幼儿园大班认识球体活动教案 幼儿园大班认识球体活动教案 今天老师带来了许多好玩的东西，你们要不要玩一玩？1、（出示硬币）这是什么？（硬币）是什么形状的？我们先来玩玩硬币，玩好后请小朋友告诉我你是这样玩的？2、请个别幼儿示范玩，教师总结：把硬币立起来会朝前后滚动，也会转，如果不立起来就不会滚。3、我们再一起玩把硬币立起来在桌子上转的方法，请小朋友仔细看看象什么一样？1、（出示乒乓球）这是什么？我们现在来玩乒乓球，玩好后也请小朋友告诉我你是怎样玩的？2、谁愿意告诉老师刚刚你是怎样玩乒乓球？教师总结：乒乓球是能朝任何一个方向滚动的。1、现在请小朋友摸摸硬币和乒乓球，然后告诉我摸是去一样不一样（请幼儿
2、触摸然后答复）2、硬币摸上去扁扁的，平平的，而乒乓球摸上去鼓鼓的，放在手心里手要圆起来才能抓得住的。3、现在我们再来看看乒乓球和硬币是不是一样的（请幼儿观察然后举手答复）4、硬币看上去只有一个是圆形的，而乒乓球不管从哪个角度看过去都是圆形的（教师展示请幼儿看）5、原来像乒乓球这样会朝任何方向滚动，摸起来鼓鼓的，不管从哪个角度看都是圆形的形状是球体（出现“球体”汉字）1、好现在老师给你们很多东西，请你们找找哪些是圆形，哪些是球体，找到后把它放在不同的篮子里。2、教师检查幼儿操作结果 3、刚刚小朋友在这些玩具中找到了很多球体，那些你们知道除了老师今天带的外，你们还在日常生活中看到过拿东西也是球体呢
3、？最后老师请每个小朋友做小小魔术师，把老师分给你的纸上这些圆形用蜡笔来变成球状物。示硬币这是什么硬币是什么形状的我们先来玩玩硬币玩好后请小朋友告诉我你是这样玩的请个别幼儿示范玩教师总结把硬币立起来会朝前后滚动也会转如果不立起来就不会滚我们再一起玩把硬币立起来在桌子上转的方法请小朋友仔师刚刚你是怎样玩乒乓球教师总结乒乓球是能朝任何一个方向滚动的现在请小朋友摸摸硬币和乒乓球然后告诉我摸是去一样不一样请幼儿触摸然后答复硬币摸上去扁扁的平平的而乒乓球摸上去鼓鼓的放在手心里手要圆起来才能抓得球不管从哪个度看过去都是圆形的教师展示请幼儿看原来像乒乓球这样会朝任何方向滚动摸起来鼓鼓的不管从哪个度看都是圆形的形状是球体出现球体汉字好现在老师给你们很多东西请你们找找哪些是圆形哪些是球体找到后把它放