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1、开学阶段学校各项工作总结 根据xx教化局开学工作统一部署，我校早落实，准定位，提前作各项打算工作，确保师生顺当返校。现开学一周，各线紧密协作，分工合作，学校教化教学秩序井然，师生精神面貌蓬勃向上，呈现出良的局面。本学期，学校行政人员于8月22日、全体教职工于8月25日正式上班，高一学生于9月1日上午报到，当天起先军训。高二、高三学生于9月1日上午报到，9月3日正式上课。学校现有在编教职工x人，全日制班级x个，全日制学生x人，其中全日制流生6人（截至9月11日）。现将开学阶段学校各项工作的状况汇报如下： 一、调整布局，落实岗位2022学年，对我校而言，是一个新的起点，新的征程。结合“市管校聘”工
2、作，接着推行中层岗位竞聘工作。本学期共推出党政办副主任、教务处副主任、实训处副主任、外联处副主任、团委副书记等5个中层岗位，面对全体老师征聘。通过中层竞聘，将学校有才能，肯苦干，乐奉献的老师，选拔到学校行政队伍。同时，根据“市管校聘”工作要求，将全校工作岗位推出，除干脆聘用之外，其他空余岗位也竞聘，这大大激发了老师们的工作主动性。二、确立新思路，明确新方向2022学年，学校将努力践行“打造华蜜教化，培育阳明传人”教学方针，以“体制更适切、管理更精准、化更特色、队伍更精彩”为工作抓手，深化内涵，提升品质，开创创新，精准发力，为余姚社会稳定作出贡献，培育更多更的高技能工人，助力“余姚制造2025”
3、。校长室依据学校现状顶层设计，制订学期工作安排，确定2022年工作重点和工作思路。1突出师德教化，强化党对教化工作的领导。以技师学院组织结构内部调整的契机，完善党组织建设，书记和校长“交叉任职”，原技工学校校长为专职书记做党建工作，同时，学校党委下设6个党支部，每个支部设书记1名，委员2名，建立校部两级的党组织，层级管理，以支部为单位扎实推动“两学一做”学习教化常态化制度化，推动党建工作与教化改革发展有机融合，坚持不懈抓党风廉政建设。同时，将行政队伍选拔和管理纳入党组织管理，以德为先，通过考核不断提升行政干部的党性修养。2强化法治意识，理顺学校管理体制和模式。我校现有全日制大专学生、全日制大专
4、的五年制高级工学生，以及三年制的参与高考学生，成分困难专业繁多。全日制、高考班是教化系统学生，而五年制学生是人社系列的学生，而三者的教学安排、实训模式、学生管理模式都不尽相同。两校合并后，有在编老师295人，外聘、临聘职工近50人。学校原来管理本就困难，加之两校的合并，融合过程中的组织机构调整、老师支配、财务管理、学生管理等系列问题随之产生，弱化“人治”，强化“法治”是理顺学校管理体制和管理模式的必定选择。结合此次的“市管校聘”工作，学校在前期的老师量化考核、内部机构设置、各类岗位设置等通过座谈、论证、试行、修正等做了大量的工作，建章立制在实际运作过程中进一步进行完善和调整，以更适应学校教化教
5、学的须要。规各项议事决策制度，强化落实各项财务管理申报审批制度，实现学校法治。 3做“匠心”教化，夯实学校德育育人功能。开发学校化建设新载体，强化“以化人”功能，以“三名工程”为抓手进一步厘清学校德育工作，抓德育队伍建设，夯实学校德育的育人功能，强化“匠心”教化。接着坚持“践知行合一，办匠心教化”的理念，在已挂“华师大职业教化探讨所试验学校”的基础上，借助高校专家的力气做强学校化，优化学校的化因子，让学校环境能“以化人”；深化学校化内涵，在全校全部师生身上根植化元素。系统学校化，把“知行合一”嵌入师生生活轨迹，“守求创合”的匠心精神贯穿师生一生。在科学的学校化引领下，接着完善学校的德育工作，架
6、构适合不同性质不同年段不同专业学生的德育工作方式和方法；搭设各种平台让我们的学生找回自敬重塑信念，让学生有自信有专长。 4 抓优秀教学团队建设，促进老师专业发展。规划引领分步实施，向科研要“教学力”，教研相长，促进老师专业发展，学校在发展过程中遇到许多的瓶颈，号召老师用科研的方式解决工作中的困难和问题。接着抓四十周岁以下中青年老师的培育工作，以优秀“教学团队”建设为抓手，通过名师骨干引领，发挥资源优势，带领教学团队全体成员按安排进行学科建设，并以此以点带面，推动学校内涵发展。学校给与组织保障、经费保障和评优倾斜，信任团队的发展能让专业走得更深更远，能让老师有长足的发展。 5 抓“三高”工作，提
7、上升技能工人培育质量。依据现在社会实际和余姚经济建设的须要，学校必需做“三高”( 即“高考”、“高级工”和“高职”)工作。高考是大多数家长的需求，高级工建设的坏确定我们能否助力“余姚制造2025”，而阳明学院的举办为余姚供应高技能人才。学校将依据不同性质的办学目标和需求，深化探讨，科学谋划，以使我们培育方式、教学模式都能适合各种类型的学生，加强学校的核心竞争力。同时把学生竞赛培训工作当作重中之重，在训练中可以促进老师的专业发展，提升学校社会声誉。三、各司其职，协同推动，保障开学工作有序进行（一）德育工作：落实规教化，确保校内有序1. 召开各项会议，凝合各方面力气。学生报到前召开德育线工作会议及
8、全体班主任会议，落实学生报到前的环境布置、平安检查、卫生防疫、教室整理、寝室支配、学生志愿服务等工作，确保学生开学报到工作的顺当进行。同时确立以“践知行合一，育有匠心精神的准工匠”为目标，着重布置了抓制度创新、净化校内人环境、开发“匠心”系列课程、编写德育校本教材、开设德育小讲堂、实现评价机制多元化等本学期将重点推动的几项工作。2. 落实平安工作，保障师生在校平安。召开校保安、生辅组会议，分别强调了开学初及新学期安保、宿舍管理的重要性；组织各部各班及生辅老师对教室、寝室等重要场所、设施、设备进行了平安隐患检查；召开全校住宿生会议，向全体住宿生传达了我校宿舍管理的有关制度；提前支配值日、值周、部
9、办值班、校长室值班、周五党员交通平安管理岗等人员，确保学生在校的每个时间点及周五放学离校有老师及校部领导的全程管理，保证学生在校的各项平安，削减违纪事务的发生。召开校长室、各相关处室负责人、各教学部书记的专项平安工作会议，传达和落实教化局的平安工作会议精神。做高一新生的校讯通号码的登记工作，开通高一新生的校讯通服务，便于家校双方刚好联系，确保信息畅通。3. 抓常规教化，培育良习惯。以遵纪遵守法律为要求，组织各部各班对学生进行平安教化，加强学校规章制度的学习；以校纪校规为行为准则，加高校生的日常检查力度，特殊是学生的仪容仪表、住宿纪律等，使学生形成良的精神面貌；以五项红旗为载体，开展“开门红”竞
10、赛，展示班级管理新风貌；以宣扬窗、黑板报、电子屏、班团课、国旗下讲话的平台，加强对学生学习、生活等良行为习惯的教化和心理健康教化，做学生静心收心工作。4. 准军事化管理，提高学生素养。提前制定新生的军训安排，充分做军训前的打算工作，严格制定应急预案，全方位保障军训的正常进行。旨在培育学生的纪律观念，集体观念，听从意识，吃苦耐劳精神，磨练意志，体验军营生活，提高寝室内务工作的实力，为学生的全面发展打下基础。6. 尊师重教尚德，真情感恩老师节。9月10日早上，学校实行了隆重的老师节庆祝活动，全校3000多名师生共同庆祝第35个老师节。会上对上一学年校优秀老师、优秀班主任、以及余姚市级优秀教化、优秀
11、教化工作者进行表彰，鲁伟明校长亲自为这些获得优秀荣誉称号的老师颁奖并送上老师节问候和祝愿。同时，各部各班以自己独特的方式向学校老师献礼。 （二）教学工作：夯实教学常规，提升教学质量 1. 确立学期目标和重点，制定学期安排。结合我校多层次的培育目标，确立以培育工匠精神，提升综合素养为总目标，以规教学常态，开展教学诊断，完善教学评议为抓手，调整专业结构，深化课程改革，规竞赛管理，加强团队建设，提升老师可能实力等为本学期的工作重点。2. 落实老师岗位及课务。结合市聘校管工作，在9月1日之前，落实全体教职工的岗位及课务，排定作息时辰表、班级课表、老师课表、晚自习表，确保9月3日正常上课。3. 信息录入
12、和登记。统计各班在校生、住宿生、外省人数，刚好登记学籍。完成高一新生统编号、学籍系统所需信息的汇总工作。完成招生系统学生信息补录工作。4. 流生工作。学生报到当天，由各教学部向教务处上报未报到人员，并由班主任与对未报到人员的家长沟通，原则是尽量不让一名学生因为贫困而辍学。对因家庭困难未能报到的学生，学校将视实际状况给与困难补助。5. 完成高一新生和高三摸底考工作。开学其次周对高一新生和高三学生进行了摸底考试，并对成果进行了具体的汇总分析。学校将以此成果为依据，对任课老师和学生提出更高的要求。6表彰先进。学校依据xx校奖学金管理条例，于9月3日开学典礼之际，对2022学年奖学金获奖者赐予表彰，希
13、望获得奖学金的学生戒骄戒躁，进一步严格要求自己，再接再厉。也希望广阔同学要以获奖同学为榜样，仔细学习，奋勉向上。7. 技能大赛集训。校长室、教务处、教学部领导对技能大赛高度重视。开学初已确定技能集训项目、指导老师、集训学生、集训时间，并于9月3日下午，召开了技能集训打算会议，统一思想，布置集训任务。8. 高考打算工作。2022年我校高考成果创历史新记录，新学年的高考工作仍将是学校教学的重中之重，学校将热切关注高考动向，充分重视这项工作。本学期一起先就着手布置高三补课，高三技能高考报名工作、选考学考报名工作。9.教学诊断工作。在去年的第一轮教学诊断的基础上，依据上级部门的要求，其次轮教学诊断工作
14、已分部门落实职责有序进行，以质量评估提升学校教化教学各项工作。10.新老师师徒结对工作。做今年新安排的3位老师的师徒结对帮扶工作，结对相应专业的骨干老师，帮助成长。（三）实训培训工作：加强管理，完成搬迁，平稳过渡1加强实训场室管理。开学前夕，对全部实训场室进行了清理，设备进行了检修。实训处依据学校“7S管理”实施推动须要，召开专业老师、实训室、机房管理人员工作会议，落实各人员工作职责。2. 落实顶岗实习，熬炼就业实力。顶岗实习工作以高三顶岗实习管理方法为指导，得到各教学部、各高三班主任主动协作，由实习实训处主动落实，进行合理、有效、常态化管理。学期初，学校召开高三顶岗实习学生阶段性返校集中教化
15、协调会议，对高三顶岗实习学生进行第一次返校集中教化工作。3. 2022学年，依据学校整体部署支配，培训处搬迁至阳明校区。在开学前夕，完成了全部办公设备和培训设备的搬迁工作，完成了原有学员的联系工作，确保培训工作顺当过渡。在加强沟通，努力保证原有培训项目的同事，主动开展调研，旨在突破拓展培训项目，更地发挥职业学校服务社会的作用。（四）后勤工作：提升服务质量，落实管理责任1净化、美化校内。2022年暑假，学校4幢教学楼进行了装修，老师办公室进行了改造。在开学前，后勤人员加班加点完成各项收尾工作，对校内的角角落落进行清理打扫，为师生创建更加明净的工作学习生活环境。2.努力改善教工食堂和学生食堂：后勤
16、处始终坚持“平安第一、服务第一”的原则。开学初，对食堂从业人员进行严格把关，并接受市场监督所的指导。仔细学习食品卫生法，进行身体体格检查，建立了食堂台帐，完善了各项制度，杜绝腐烂变质的物品进入食堂。并进一步落实食堂平安、卫生、品种价格、服务等要3.严格规各类收费。仔细做学生报到注册交费工作，规收费。学生的住宿费及课本作业费等按上级的有关规定收取，收费流程明确，收费标准在学校宣扬栏内进行公示。4.书簿发放井井有条：学期初，统一划分书本发放时间，实行各部各班分时段领取，确保书本分发有序进行。5.资产管理。加强校内外有关资产的管理工作，刚好订正学校资产管理方面存在的问题，并提出改进措施。仔细做学院的
17、固定资产管理上报工作，做到账目清晰、手续完备。本学期，后勤处（四）特地老师负责分管师生物品领取登记簿，使物品领取更合理，更规。三、存在问题在各教学部、各处室的共同努力下，开学初学校教化教学工作总体较为平稳，但由于学校规模大，部门繁多，学生培育层次增多，还存在学校管理与学校模式、老师理念与现代职业教化、学校培育模式与学校承载的教化目标、用人制度与学校管理 、德育工作的系统系与学生培育、班主任团队建设与班级实际工作等众多冲突。但学校会尽全力去克服、去解决，同时，希望能得到教化局的有力支持。上一篇：2022年上半年政教处、平安处、团委工作总结下一篇：开学以来学生工作总结第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页