《2023届高考复习：如何读懂散文？.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023届高考复习：如何读懂散文？.pdf（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、散文专攻1、形 散 神 聚厂 “形散”：散文取材十分广泛自由，不受时间和空间的限 制；表现手法不拘 一 格：可以叙述事件的发展，可以描写人物形象，可以托物抒情，也可以发表议论，而且作者可以根据内容需要自由调整、随意变化（故都的秋 散文与小说比较，小说内容集中，情节环环相扣，脉络清晰,有主要人物贯穿始终，表达方式相对单一）表达的思想情感，必须明确而集中，分散的细流最终汇入主题的河道，为主题服务。散文的 特 赳语 言 优 美 洗 练优 美，是指散文的语言清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如渭涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流 畅，寥寥数语就可以描绘出
2、生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。（诗意美，情韵美，哲思美。扩展的诗歌）3、最“真 诚”的 作 者 真实的现实，真挚的情感 针 对“形 散”采取串形法：逐段概括梳理文章内容，把1卖全文段意连缀在一起，文章行文思路，思想情感的变化，主题自然显现出来。吃透段，领会篇怎 样 读 懂 散 文H针 对“神 聚”（抓 神）读绝不放过“你”（关键句）：抒情句、议论句、主旨句、总结句、中心句、过渡句、意蕴深刻句、题目。（圈点勾画，考场高效阅读法）绝不放过“你”（关键段）：议论抒情段、过渡段、结 尾 段（卒章显志）、内蕴丰富段落（表情达意核心段落）。物的旨人物主抓抓悟。；点感旨特情主的发悟景抒果抓
3、来后；景因旨、前主物事悟、看义事.，意旨值人主价借悟及过象点不形特抓 情 感 生 发 点课堂讲练 柴禾 刘亮程我们搬离黄沙梁时，那垛烧剩下一半的梭梭柴，也几乎一根不留地装上车，拉到了元兴宫村。元兴宫离煤矿很近，取暖做饭都烧煤，那些柴禾因此留了下来。概括段意：柴禾随我们搬离，并留了下来柴垛是家力的象征。有一大垛柴禾的人家，必定有一头壮牲口、一辆好车、一根又粗又长的刹车绳，当 然，还有几个能干的人，这些好东西凑巧对在一起了就能成大事、出大景象。可 是，这些好东西又很难全对在一起。有的人家有一头壮牛，车却破破烂烂，经常坏在远路上，满车的东西扔掉，让牛拉着空车逛荡回来。有的人家正好相反，置了辆新车，能
4、壮几千斤东西，牛却体弱得不行，拉半车干柴都打摆子。还有的人家，车、马都配地道了，刹车绳也是新的，人却不行了死了，或者老得干不动活。概括段意：对柴禾的认识：家力的象征，及原因我们刚到父亲的住处时，家里的牛、车还算齐备，只是牛稍老了些。柴垛虽不高，柴禾底子却很厚大排场。不像一般人家的柴禾，小小气气的一堆，都不敢叫柴垛。父亲带我们进沙漠拉柴，接着大哥单独赶车进沙漠拉柴，接着是我、三 弟，等到四弟能单独进沙漠拉柴时，我们已另买了头黑母牛，车牯辘也换成新的，柴垛更是没有哪家可比，全是梭梭柴，大棵的，码得跟房一样高，劈一根柴就能烧半天。概括段意：今昔对比，家庭劳动力的增多，柴垛也更雄厚现在，我们再不会烧这
5、些柴禾了。我们把它们当没用的东西乱扔在院子，却又舍不得送人明乃掉。我们想，或许哪一天没有煤了，没有暖气了，还要靠它烧饭取暖。只是到了那时我们已不懂得怎样烧它。劈柴的那把斧头几经搬家已扔得不见，家里已没有可以烧柴禾的炉子。即便这样我们也没扔掉那些柴禾，再搬一次家还会带上它们，它们是家的一部分。那个墙根就应该码着柴禾，那个院角垛着草，中间停着车，柱子上拴着牛和驴。一个完整的家院就应该是这样的。许多个冬天，那些柴禾埋在深雪里，尽管从没人去动它们。但我们知道那堆雪中埋着柴禾，我们在心里需要它们，它让我们放心地度过一个个寒冬。概括段意：柴禾虽然无用了，但我舍不得扔掉，因为我们心里需要它们。（用柴禾已成为
6、我们的生活方式和习惯，虽然现在生活方式改变了，物质层面割舍了，但一直形成的心里依赖还是难以割舍）那堆梭梭柴就这样在院墙根呆了20年，没有谁去管过它们。有一年扩菜 地，往墙角移过一次，比以前轻多了，扔过去便断成几截子，颜色也由原来的铁青变成灰黑。另一年一棵葫芦秧爬到柴堆上，肥大的叶子几乎把柴禾全遮盖住，那该是它们最凉爽的一个夏季了，秋天我们为摘一棵大葫芦走到这个墙角，葫芦卡在横七竖八的柴堆中，搬移柴禾时我又一次感觉到它们腐朽的程度，除此之外似乎再没有人动过。在那个墙角里它们独自过了许多年，静悄悄地自己朽掉了。概括段意：柴禾在院墙的变化及现状（朽掉了）最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它
7、，它们自己变成这样的。我们一直看着它们变成了这样，从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就看见了。它们根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。概括段意：柴禾的腐朽与我无关，是他自己烂掉的，我见证了整个过程。（对柴禾变化腐朽，我的认识和态度）当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙 说，我们只为他挡风御寒，从没堵他的路。坑 说，我没陷害他，每次他都绕过去。风 说，他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹旧的。眼睛不是我吹瞎的。雨 说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土 说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所
8、有尘土都高。概括段意：由柴禾联想到自己，最自我生命的思考。可是，我不会说。没谁听见一个死掉的人怎么说。我一样没听见一堆成灰的梭梭柴，最后说了什么。概括段意：面对人们的冷漠，我的态度。一、理 清 文 章 的 结 构 思 路 -柴禾随我们搬离，并留了下来。对柴禾的认识：家力的象征，及原因今昔对比，家庭劳动力的增多，柴垛也更雄厚柴禾虽然无用了，但我舍不得扔掉，因为我们心里需要它们柴禾在院墙的变化及现状（朽掉了）柴禾的腐朽与我无关，是他自己烂掉的，我-1-6段：柴禾在我们生活中的变化见证了整个过程。由柴禾联想到自己，最自我生命的思考。由柴禾引发我面对人们的冷漠，我的态度。对生命的感悟1、本文的写作思路
9、是怎样的?由物及人2、根据全文概括“柴禾”在文中的含义？生活物质（本义）家力象征，家的一部分，传统的生活方式，卑微生命的象 征（引申义）3、本文的主要内容和主旨是什么?一、主要内容:二、主旨？柴禾在今昔生活中的巨大的变化主 旨（借柴禾传递什么思想情感？）方法：抓关键句段最后，它们变成一堆灰时，我可以说，我们没有烧它，它们自己变成这样的。我们一直看着它们变成了这样，从第一滴雨落到它们身上、第一层青皮在风中开裂我们就看见了。它们根部的茬头朽掉，像土一样脱落在地时我们看见了。深处的木质开始发黑时我们看见了，全都看见了。当我死的时候，人们一样可以坦然地说，他是自己死掉的。墙 说，我们只为他挡风御寒，从
10、没堵他的路。坑 说，我没陷害他，每次他都绕过去。风 说，他的背不是我刮弯的。他的脸不是我吹旧的。眼睛不是我吹瞎的。雨 说，我只淋湿他的头发和衣服，他的心是干燥的，雨下不到他心里。土 说，我们埋不住这个人，梦中他飞得比所有尘土都高。段，作者传递了人们对柴禾和我的生命一种冷漠态度的目的是什么？1、对传统生活方式的态度？2、对卑微生命被漠视的态度？留 恋，留存其精神价值关注、关心、关爱3、本文的主要内容和主旨是什么？一、主要内容：柴禾在今昔生活中的巨大的变化二 主旨：对传统生活方式的留恋唤起人们对细微生命的关注，明白对我们身边由有用到无用而逐渐逝去的生命不要冷漠。客观看待身边人或物价值的丧失和被替代，不能遗忘其精神价值。