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1、2023年下学期高二年级工作总结（5篇） 本学期高二年级全体教师在校委会领导下，始终围绕学校的工作中心，仔细贯落实学校的详细工作规划。坚持新课改的教育教学理念，深化新课改的教学和实施；发扬脚踏实地、重在落实的工作传统，健全制度，加强教师队伍建立，严格常规治理，以提高学生素养和教学质量为目的，开展多层次多形式的教育教学活动。通过制造性地开展工作，打造出一流的治理机制、一流的教育教学团队；制造了一流的教育教学质量和成绩；开创了年级组工作的新局面。本学期主要工作现简要总结如下： 一、年级组治理工作 1.年级组连续在工作中狠抓年级绩效考核方案、年级加强班会课的方案、年级考试师生标准要点、年级各项检查制
2、度的说明、班主任值班治理制度年级干事检查制度、年级检查实名通报和工作简报制度等各种规章制度和方案的落实，促进了年级各项工作的向前进展。 2.严抓班主任和教研组长团队建立，坚持周一例会制度，打造德育和教研治理队伍，提高了年级德育和教研治理质量。通过班主任值班的落实以及教研工作落实，年级已形成了稳定良好的班风、学风和教风。目前学生违纪少，迟到少，形成了良好的教学秩序。同时各教研组按时进展教研，仔细备课、听课、教研、编拟学案作业资料，各科学案作业质量提高到相当高的水平。 3.本着提高年级治理水平的目标和提高年级治理的质量，我们增加了年级的检查次数和工程，例如：教师作业批改状况统计、教师上课状况检查、
3、常规工作布置落实状况检查等，同时做到准时在年级下周工作简报和工作布置中实名通报。通过检查和通报，年级运转效率比以前有所提高。通过增加年级检查次数和工程，教师和班主任自我约束比以前有明显提高，年级教师的精神面貌和工作热忱比以往有更大的提高。比方，年级要求教师上课、监考和开会不得迟到、早退和缺岗，并进展严格的检查，检查结果直接与考评挂钩；实行候课制度；严格执行请假制度；提倡任课教师与学生谈心，沟通沟通等等。本学期，共编制年级工作要点简报22期，效果显著。 4.加强了考务治理标准工作。针对平常考务中消失的问题，年级组制定了有关监考工作的十条意见，进一步标准平常的监考和考务工作。通过标准考务和监考工作
4、，教师的监考质量和学生考风明显好转，削减了监考期间的不标准行为，经检查、考勤，考务工作有了明显好转，学生违纪也明显削减。 5.年级和教务处共同组织了4月份的月考工作以及期中考试工作。每次考后，从上到下都做了考试分析工作。并召开大会分析，先后分析了年级一本、二本、三本分数线，清北生、清北盼望之星、班级一本二本三本积分、班级单科一本二本三本积分、优秀备课组、优秀班主任、优秀率、进步率，这为科任教师供应了详尽的分析数据，从而更好地分析出自身存在的问题，也为班级教研会的高质量开展供应了更为详实的参考数据。 6.清北生（尖子生）培育工作注意实效，有章有法。为了提高教学质量和学生的应试力量，更主要是培育尖
5、子生，本学期周考，每个小礼拜周日全天考试，平行班在班内考，考试内容主要是纠错，奥赛班单独命题，试题难度加大，主要任务是培优。同时奥赛班抽出30名同学进展对抗赛活动，对每次取得优异成绩的同学进展嘉奖。 7.为了打造激情校园，高二年级各学科教研组积极行动，大力组织和开展社团活动。例如语文组的“硬笔书法小组”开展了硬笔书法竞赛、诗歌朗读竞赛、作文竞赛，英语组开展“五.四”英语小话剧展演。数学、物理、化学、生物各科进展了尖子生辅导和学科竞赛活动等等。政治备课组组织学生开展“传统文化与外来文化孰优劣”的辩论赛。 8.协作政教处组织开展了相关的学生集体活动。积极组织做好升旗、大型集会和两操的组织活动。培育
6、了学生的集体主义观念、遵守纪律，养成良好习惯。本学期高二年级的两操在体育教师和班主任的严格要求下取得了长足的进步，受到了领导的确定和好评。 9.准时协调各科教学进度，使各科适当提前进入高三复习。为了使学生从思想上进入高三，年级发动各班张贴标语、誓言，营造气氛，创设情境，鼓励斗志，把学生的学习状态激发引领到高三的亢奋状态。 二、德育工作和学生治理工作 1.常规的纪律教育、养成教育常抓不懈 年级每周例会进展上周工作总结并安排下周工作要点。实名通报检查状况，对各班工作进展督导、分析、批判、表扬。依据学校中心工作和实际状况，各班通过主题班会加强学生常规教育，强调学生卫生保洁、文明礼貌等养成教育问题，提
7、高学生文明素养。号召班主任“紧跟班，跟紧班”，不断提高纪律教育的质量和力度，使本学期各班的班风正、学风浓。 2.加强体育熬炼，丰富课余生活 上好两操和课外活动。为了落实党的教育方针，增加学生体质，坚持在规定时间上早操、课间操和课外活动。体育教师和班主任亲密协作，加强治理，严格考勤，使早操质量和课外活动不断提高。两操队伍步伐整齐、口号洪亮、学生精神面貌饱满。同时年级加强了对体育课和两操的监控，不定时对体育课进展检查考勤，并适时通报。 组织徒步拉练，锤炼学生意志。高二学生的野营拉练活动是我校传统的德育工程。拉练之前，年级组召开班主任会议，对整个拉链活动进展详尽布置和制定预案，同时对师生进展发动，提
8、高熟悉，周密部署。拉练中，学生斗志昂扬，激情满怀，汗流满面，最终阶段，尽管脚上打泡，跛脚拐腿，仍旧不上收容车，班主任紧跟队伍，鼓舞士气。最终没有一人落伍，安全返回，万无一失。通过拉练，使学生亲近了大自然，陶冶了情操，熬炼了毅力，提高了战胜任何困难的士气和自信念，为高三的攻坚战打下心理根底。通过拉练，检验了高二年级工作团队的责任心、战斗力和协作精神，事实证明高二年级班主任队伍是一支特殊能战斗的德育教育团队。 为了丰富学生课余生活，打造激情燃烧的校园，体育组教师细心筹划组织实施，本期全年级进行了拔河竞赛、跳绳竞赛、立定跳远竞赛等，各班之间激情澎拜，生龙活虎，为班级荣誉争强斗胜。通过活动，学生们释放
9、了激情，增加了班级的凝集力和集体主义观念。起到了良好的德育教育效果。 3.班主任积极仔细做好家校联系工作 加强家长与学校在教育问题上的沟通与合作，以取得家长对学校工作以及班主任工作的理解和支持。期中考试后，高二年级组仔细组织召开了家长会，各班主任仔细备课，预备材料，制出课件，积极发动，家长到会率高，普遍反响好。通过召开家长会与家长沟通动，共同建立一个教育培育学生的平台，使学校和家庭教育能严密结合，发挥最大的教育功能。 4.加强班级教育教学团队教研会，发挥了其最大工作实效 各班班主任在每次考试后均能积极组织课任教师和班级局部学参与的班级研讨诊断会，任课教师听取不同层次学生提出的问题，逐个解答每个
10、疑问，阐释自己的教学理念和教学策略，促进师生共同进展。大家集思广益为班级学生的进步和尖子生培育出谋划策，共同研讨班级进展方向，共同打造优良的班级教育教学团队，提高班级教育教学工作质量和有效度。在这里班主任是组织者、协调者，任课教师协作班主任完成班级教育教学的相关工作，取得了较好的成绩。 5.加强了班主任值班治理，作好值班状况反应 为了减轻班主任工作负担，同时又加强年级治理，连续执行班主任值班制度。班主任实行定时到位，值班考勤，轮番巡查，照实记录值班检查消失的问题，准时用报表反应给年级。年级在周末进展总结，以通报的形式反应到下周例会上。同时年级还要对班主任值班状况进展抽查，抽查结果同样以通报的形
11、式反应到下周例会上，并与年级考核挂钩。 6.积极创立班级展现栏，营造班级文化气氛 让班级文化熏陶学生、标准学生。不同的班级有不同的特点，不同班级特点通过展现栏表现出各班的风采。本学期高二年级，依据不同的学习阶段，各班按年级规定的时间办理展现栏。各班主任工作积极主动，学生热忱很高，思路新奇多样，形成了相互学习、比拟、挑战的明显效果。年级准时进展检查评比，结果进展公布。班级展现栏的展现形成了常态化，形成了我校班级常规治理文化的一个亮点。 三、教学和教研工作 1.扎实开展常规教研活动 集体备课。各教研组在教研会上，对本周的新课要讨论课堂教学的三维目标：教学重点、教学难点、易混点即学问与技能；教学过程
12、安排要重视学问与力量的形成过程；师生互动设计；板书设计；多媒体使用规划；学法指导等。听取说课教师其他教师的教学意见和建议。 学案编制、作业题的编拟、自助餐试题的选题、周考命题、课件制作。根据教材内容和各科学问点的特点安排学案编制、作业题的编拟、自助餐试题的选题任务，都能按时把编制好的学案、作业题、自助餐试题交到备课组。教师所编选学案、作业题、自助餐试题中，既有根底学问链接，也有解题方法的指导。教研活动中听取大家对学案、作业题、自助餐试题的建议和意见。 统一教学进度和下周教学规划以及争论教学中的特别问题和疑难问题。 2.积极打造优质激情高效课堂 为了落实新课改精神，提高课堂教学的质量，培育和促进
13、了教师的成长。我们年级连续积极打造优质激情高效课堂。使之成为年级教学工作的促进点，教学质量的增长点。年级规定每组每周必需有一人讲授优质激情高效课堂演示课，然后在教研会上开展观课议课活动，进展教师间的相互培训，形成教师成长共同体。本学期全体教师都超额完成听课任务。讲课质量渐渐提高，教师们的教学理念渐渐得到更新。 3.严格对教师作业批改、教辅资料检查进展监管 我校自从学习衡水中学阅历以来，各科随堂印发有导学案、作业、自助餐，但对教师作业的批改、教辅的检查是一个空白，为了提高教学质量，必需踏踏实实完成课堂教学，学生作业是对教师课堂教学质量的反应，是课堂教学的延长，教师肯定要仔细批改作业。为了防止个别
14、教师在批改作业方面弄虚作假，年级实行了一项作业批改签字制度，经过本学期的实施，起到了明显的监视作用。使教师批改作业的质量和数量都有了保障，为提高教学质量打下了根底。 4.依据针对性的学习和教学的要求，规定学生和任课教师建立教学纠错本。要求学生和教师把作业及考试在过程中消失的错题具体记录下来。并解析错误的缘由和解题的方法。教师要建立电子版纠错本，并在周考组题中充分应用，对错题几率大的试题重新编拟，转变思维角度和方法进展训练。年级对学生和教师的纠错本进展收缴检查。经过检查发觉大多数学生和教师都建立了纠错本，局部学生和教师特别仔细细致，固然也有极少局部学生和教师有应付的现象。 5.连续建立教师成长沟
15、通平台-“特殊团队的博客” 这个博客已建立了全部学科组教师的博客链接，年级已向博客界面上转了1000多篇文章，文章包含新课改高效课堂、教师成长、德育天地、学习方法、高考复习等专栏分类，又超链接了一系列的有利于教师专业化成长的网站，为高二教师供应了较为丰富的学习素材。 6.做细了考试分析工作。先后对月考和期中考试分析了年级考生一本二本三本分数线、清北生、清北盼望之星、班级一本二本三本积分、班级单科一本二本三本积分、优秀备课组、优秀班主任、优秀率、进步率，科任教师依据这些详尽的分析数据，从教学当中找出自身存在的问题，从而转变和提高课堂教学效果。 7.严抓备课组长队伍。备课组长为学科教学第一责任人。
16、年级大力维护备课组长在本学科内的领导和权威地位。备课组长是学科教学的决策者、组织者和落实者，负责学科教学的规划制定，学案编制的人员安排，教研会议的组织，高效课堂理念的贯彻执行等等。 8.加强文科补差培强工作有声有色。一是特殊重视文科重点班的尖子生培育工作，年级下大工夫加强文科重点班的数学竞赛辅导，每周按时详细辅导。二是加强尖子生的弱科辅导，文科尖子大多不是全科优秀，个别学科有瘸腿现象，年级组织师资，对尖子生的弱科予以努力弥补，使得这一局部学生的总体成绩百尺竿头更进一步。三是对一局部成绩较差，学习有困难的学生予以关注，要求班主任和任课教师不卑视，不抛弃，多鼓舞多表扬，激发他们的学习兴趣，改善他们
17、的学习方法，帮忙他们克制困难，树立抱负，培育他们坚韧拼搏的意志，增加他们胜利的信念。 9.进一步标准周考周练工作，提高周考质量。年级从试题命制、试卷印刷、考号编制、监考安排、试卷评阅、成绩统计和分析、试卷讲评等方方面面抓的严，抓得紧。强化学生的考试纪律和教师的监考纪律，强化标准化答题以及考生心理的训练。制造性地提出一个思路，小班学生分组对抗竞赛，年级为优秀学生发放奖品。周练工作抓出亮点，深受学生的好评。 四、教师个人先进事迹 语文组：王民安作为老教师，兢兢业业，早到晚退。备课教学特别仔细。刘霞、李迁孩子小，每天扑在学校，教学特别负责仔细。段北星教师，爱人生小孩，不请一天假，坚持每天早上到校，每
18、天晚上晚走，为不耽搁学生上课，课余时间照看妻子时，还拿着资料书。李楠教师，双胞胎小，为准时把握班级状况，每天在校，以校为家，小孩无法照看，把双方家人请到家中照看小孩，有时实在脱不开身，抱着孩子也要到校看看学生学习状况。丁明利教师，带文科奥赛班班主任，兼任两个班语文课，压力大，脑子里每天在想如何提高尖生生成绩，如何培育清北生，以至于年纪轻轻，有些头发已开头渐渐变白。更为感人的在于，她让刚上幼儿园的女儿在幼儿园吃饭，她自已吃在学校，以便于腾出大量时间与学生谈心，给学生教导学习方法，了解学生学习状况。用她自已的话说，我对我们班每个学生的了解比对我闺女都多。 数学组：崔苗教师尽管孩子很小，从没有由于家
19、事而耽搁学生一节课。爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。在教学上他仔细备课、仔细上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；准时批改作业、急躁辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。他班上曾有这样一名学生，人挺聪慧，但是不仔细学习，底子薄，上课还常常东张西望，做一些小动作，不但自己不学习，而且还影响别的同学，崔教师实行重点监护，常常提问，不让该生思想溜号，经过多方面的努力，该生最终由后进变先进，成绩得到了很大的提高。同学们总是喜爱上他的课，任课班级教学成绩常位于同年级前列。席娟同志丈夫在外地求学并且孩子比拟小，从没有因家庭事务耽搁工作，工作兢兢业业任劳任怨。刘宁乐
20、同志工作踏实仔细，在妻子怀孕及生产期间从没请一天假，没有耽搁一节课，表达了平凡而宏大的精神，值得我们学习。 英语组：高二英语组全体教师都特别敬业，20xx-20xx学年度，我们组荣获“商丘市青年文明号”单位。赢得了学校领导、年级组、教务处、教研处等部门的高度赞扬。表现最突出的教师象王小妞教师，工作兢兢业业，脚踏实地，一丝不苟。她从不旷课迟到，有一次不满两岁的孩子得了手足口病，她硬是一节课没有耽搁。没请一节假，这样的教师真是值得我们学习。王莹莹教师担当国际班班主任，她工作仔细负责，早来晚走，把国际班带的井井有条，有时自己患重感冒也不请假！固然还有我们组的杜金环教师，婚礼进行过后，就立即回学校上班
21、。刁洪涛教师，不顾家中有一对急需照看和教育的年满不到三岁的双胞胎儿子，在学校缺英语教师上课的困难状况下，为了不影响学校的教学质量，他毅然决然地，毫不迟疑地，不计酬劳地承受学校安排的一切任务，并把工作做得特别精彩，收到了师生的好评。张玎洁在钻研业务的同时，如饥似渴的学习一切与英语教学有关的理论学问。虚心向老教师学习、对上级布置的任务力争做到亲力亲为，按时按质完成。针对社会上乱办班，乱补课这一反常状况，她能够无偿地给多名学习吃力的同学补课。每天晚上最终一个离开校园。 物理组：高二物理组是一个特殊能战斗的集体，全体教师团结协作，共同努力，在教学工作中取得了优异成绩，每次年级考评都是先进教研组，其中，
22、老教师陈汝泉、倪辉工作兢兢业业，起到榜样带点作用，孙文杰、轩勤忠教师孩子今年参与高考，没有由于孩子的事影响工作。宋久成书记工作繁忙，但教学工作同样特别精彩，深受学生欢送，李建立教师担当学科主任，其它事情较多，但自己的教学工作完成的特别好，年轻教师张文莉、王韧、楚晓峰、赵立超、吕晓佳孩子小，家庭事多，但他们克制困难，一心扑在工作上，教学效果好，取得了好成绩。 化学组：年轻教师梁双霞，夫妻二人工作都比拟忙，家中孩子小，无人照看。但梁教师从没有耽搁过学生一节课。在教学上她仔细备课、开动脑筋、钻研业务，仔细钻研新教材教法，积极参与学校的各项教育教研活动；对组内的工作热心参加，从不挑肥拣瘦，为团队的争先
23、创优无私奉献、任劳任怨。用自己的精神和成绩赢得了学生的敬重与爱戴。张凤奇、谭思睿两位教师的父亲有病住院，但两位教师从没有耽搁过学生一节课。积极参与学校的一切有意义的集体活动，出满勤，全身心投入教学中，做出了突出的成绩，得到学生和家长的全都好评。 生物组：高效课堂评比黄莉教师第一名，秦伟教师第三名。李娜、秦伟教师获省试验优质课评比一等奖。生物组教师普遍担当四个班的教学工作，每周16-20节课，段考前每周12节晚自习，段考后虽然削减了4节晚自习，但周日要监考改卷。作业、试卷批改每周至少3次，到达近800人次。所以，教师的身体状况普遍不好，咽炎、口腔溃疡是家常便饭，接近期末，大家都特别疲惫。李方超教
24、师痔疮复发，做了手术，黄莉教师关节炎发作。另外，生物组年轻教师多，黄莉教师双胞胎女儿6岁，丈夫。父母不在身边，王景君教师儿子才两岁，秦伟教师妻子怀孕，他们照看家庭的负担也很重。但在如此繁重的工作、生活重压下，他们相互帮忙，不但没有耽搁一节课，而且取得了很好的成绩。 体音美组：张桂荣，首先作为一个女教师，她有自己的.孩子要照看，有父母、公婆要赡养，作为一名中学体育教师，还有一群孩子需要她的呵护！然而当忠孝不能两全时，她选择了学生。平常上课，她没耽搁一节学生们的课程，没有耽搁过一次操；在母亲病重期间，她同样坚守自己的岗位，只有在节假日里亲自侍奉在病床前，略尽女儿的孝心。于靖勇为人师表，以身作则，工
25、作无怨无悔、无私奉献，有一次，于教师在上班途中骑摩托车，腿部烫伤，肿的特别厉害，但是他说：“没事，我还能上课”他这句话感动了在场的全部人。体育工作不比其他课，是在室外上课，有个别教师说：“看你们多好，不仅能上课、还能熬炼”，其实冬天冷夏天热，教师们特殊辛苦！ 地理组：周红玲教师在地理组中年龄较大，家离学校较远，腿伤还没有完全痊愈，家中老人长期住院。这学期连续勇挑重担，担当三个班的教学任务，不怕苦，不怕累。 政治组：沈新启教师，是高二文科班主任，学生差异大，治理难度大，自从接班开头，他每周至少有两到三天住在学校，爱人出差，为不影响值班及上课，把女儿接到学校吃住，因吃不好，孩子上火，他硬是没耽搁学
26、生一节课，其敬业精神高二文科师生众人皆知，感动至极。 下学期高二年级工作总结2 一个学期过去了，回首过去的工作，布满了挑战、辛酸与满意。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下: 一、加强班级常规治理，为班级迈向高三打好根底 1、加大了对学生自治自理力量培育的力度。通过多种方式，留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质;也留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种活动，在活动中把教育和消遣融入一体。 2、有效地利用好每周一的班会课。依据本班的实际状况组织相应的主
27、题班会，比方，学习阅历沟通会，学习习惯或养成教育等内容的讲座，这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。 3、连续加强班干部的培育和熬炼，使他们学会积极主动处理和应对班务。让学生成为班级治理的主体，提高他们自主治理意识和力量，经过半个多学期的努力，逐步提升了班干部的工作力量、责任心，并进一步带动了班风学风的好转。 4、加强常规教育。强化学生的纪律观念，准时发觉问题和解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和批判，奖惩清楚，强化他们的明辨是非的力量。对每一项班级事务，落实措施，稳固成果，使班级治理工作再上一个台阶。 二、抓好学习中心工作，形成良好的学习气氛 1、建立良好的课堂纪律和秩序。良好的课
28、堂学习气氛，为教师工作任务的顺当完成供应了最根本的保障。引导学生学会理解教师和敬重教师的劳动，上课仔细听讲，仔细笔记，课后仔细完成作业。严格要求学习委员和课代表从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的预备、作业的催促和检查等，切实减轻教师繁重的劳动。指导学生如何在课堂上仔细听讲，使他们擅长在堂上做笔记，提高课堂的学习效率，从而使学生养成良好的学习习惯。 2、养成学生用心学习的习惯。无论是自习课，还是教师上课，制止学生往窗外看，否则，予以严峻批判。同时，鉴于本班学生的详细实际状况，在自习课上，制止学生进展争论。 3、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且常
29、常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极协作各任课教师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习态度和习惯。 4、班级树立学习的典范，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。常常进展学习评比，做好嘉奖工作， 三、加强暂差生教育，防止新的差生消失 1、深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，争取做到因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁引导，真正做他们的知心朋友、最可信任的朋友。准时对后进生加强心理疏导，帮忙他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，还制造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他
30、们品尝到胜利的欢快和喜悦。 2、常常找班里的根底较差的学生谈心，稳定他们的心情，准时帮忙他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，催促其改正某些不良习气，促使他们加强自我治理和订正，不断进步。 3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通学生的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监视的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 以上是我对这一学期以来来班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，班级取得了一些成绩，主要得到政教处、年级组领导的指导，其他班主任和同事们的帮忙。我将更加努力工作，争取取得更好的成绩! 下学期高二年级工作总结3 不得不说，高中的学业走到了高二下学期，也
31、就进入了高三倒计时的阶段了，而这个学期里，学生们成绩的好坏、素养的凹凸，都极大影响着高三上学期乃至整个高三的状态。本人现将高二下学期班主任的治理工作做一个总结，好让下一学期的开头能够已经有良好的预备： 一、积极主动发觉问题 在高二下学期中，除了日常备课与上课外，本人协同全部教师进展了积极主动发觉问题的工作。这样做，主要是担忧到了高三上学期才发觉高一高二所积存下来的问题，会严峻影响学生们的学习，并且到了高三，学生们的心态确定都有了很多的变化，假如在那时才发觉有很多问题需要解决，说不定学生们就会产生自暴自弃的想法了。在这一学期里，根本上发觉了每一位学生在进入高三时所存在的问题，让我这个班主任教师的
32、，心里也有了一个底，不再担忧到了高三时，措手不及。 二、邀请家长解决问题 学生的问题，除了学生自己以及学校教师需要了解和熟悉外，学生的家长也需要了解和协作解决工作。在本人将学生们的问题一一发觉后，便对全部的学生进展了家访，与家长们进展了有效的沟通，让学生家长都参加到仔细协作解决学生问题的工作中来，以保证高三之前，他们的问题至少能够得到有效地解决方案。在这一项工作中，本人也与很多学生家长成为了学生学习的好帮手，全力为学生们的学习做好后勤工作。 三、做好思想发动工作 在高二下学期的工作中，还有一项重要工作也是在持续做着的，这就是对高二学生以及家长的思想发动工作。虽然在做这项工作之前，很多家长就已经
33、带着着自家孩子开头了高三前的思想预备工作，但也有很多学生家长没有预备，作为班主任的我也就不能坐视不管了。究竟高考考得好不好，也会影响到本人的工作。除了之前提到的家访工作，本人也开展了几次高二年级的家长会，为得也就是在高三之前做好家长和学生的思想发动工作，让高三真正到来之时，不会由于这样那样的缘由而导致任何一个学生跟不上高三快节奏的复习工作。 以上就是高二下学期时，本人最主要的班主任工作了。这些工作说是高二下学期的，但其实更多的都是在迎接高三的到来，以保证我们班的学生不打无预备之仗！ 下学期高二年级工作总结4 在学校的正确领导和全体师生的共同努力下，高二年级本学期各项工作已经完满完毕，教育教学工
34、作成绩显著，班级治理各具特色，学生积极进取、乐观向上，学风深厚。总而言之，本学期实现了年级的工作目标，较好的完成学校和年级的工作规划和任务。现就本学期年级工作中一些详细做法和体会向学校、教师们作一简要汇报。 一、学生方面 1、在平常工作中准时落实学校的各项要求，准时按学校要求进展恰当的调整。坚持对学生的治理要从小事入手，擅长从点滴做起对学生进展教育和治理。 2、每月各班进展主题教育： 三月常规治理，收心教育，连续加强良好习惯的养成教育。 四月份抱负教育，立大志做大事成大业。 五月文明礼貌教育。 六月举办以砺志为主题的演讲竞赛。 七月坚强自强坚韧拼搏的教育。 3、每周一早操后召开班主任例会，总结
35、上周工作，布置本周任务，探讨学生中存在的问题和解决方法。 4、全体班主任狠抓了学习常规治理，整顿了两操、午睡、寝室纪律。开展了班级文化建立，各班制订了班级规章制度，已经或正在营造一种安康、积极向上的班级文化气氛。这些方面做得较好，比拟突出的有12班，13班和8班。 5、针对年级的实际状况，年级利用班会课时间在综合楼四楼进行了一次全年级期中总结表彰大会，组织了两次播送讲话，每次利用早操集中时间，对当前存在的一些问题进展教育。 总之，在各位班主任的协作支持下，年级想方设法查找时机，加强对学生的治理。 二、教学方面 年级主要开展了以下一些教育教学工作。 1、召开了六次年级任课教师会，进一步分析了年级
36、教育教学工作中的各种问题，进展考试状况分析和总结。 2、召开了三次备课组长会，讨论教学常规的开展和落实，对年级教学工作中各方面状况进展分析，制订了开展教研工作的详细措施，如培优转差工作。 3、加强对备课组活动的监视治理和指导。本学期来看，物理、数学和语文备课组活动开展的有声有色，效果也比拟明显。 4、结合教研处的“一帮一”安排，以及各项活动，加强对年轻教师的教育教学工作力量的培育。比拟突出的如：余小辉教师、王涛教师，业务力量大有进步。 总之，开学至今，本年级全体的任课教师，特殊是班主任教师、备课组长，他们以工作为重，克制了生活上，工作上的各种困难，开创了高二年级教育教学工作的新局面，在这个方面
37、，吴元清、宋菊香、丁仁贵三位老教师是我们全年级教师学习的榜样，还有许多爱岗敬业的教师。没有最好，只有更好，在今后的工作中，我们将加倍努力，连续奋斗，为学校的胜利作更大的奉献！ 三、存在问题 1、高二年级是学生的分化期，对局部优秀学生的教育效果还不够抱负，方法不够多样化，力度不够大。 2、常规治理的质量各班级间存在不平衡，个别班级的卫生状况和自习秩序不如人意，个别学生宿舍的住宿纪律不严，赃、乱、差现象时有发生，局部学生的生活习惯还存在不良现象。 3、少数教师教育学生缺乏急躁、爱心和良好的方法，有挖苦、挖苦之词，这些都是今后工作中需改良的地方。 4、年级工作上，事务繁多，不少工作在落实和督查上力度
38、不够大，有些工作存在滞后现象。 四、建议 1、完善班级评估机制和检查评比制度，一般班与重点班班主任工作待遇要依据工作难度有差距，努力实现劳资相当，充分调动教师工作的积极性。 2、提高各职能部门的效劳意识和质量意识，少些指责、多些指导和协调，努力营造上下一条心，合力干事业的良好气氛。 下学期高二年级工作总结5 本学期，我担当高二（16）班班主任。我班是文科“试验班”，全班47人，男生10人，女生37人。住校生：24人走读生：23人。过去的一学期里，我班在学校领导的关怀下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和协作下，班级各项工作顺当开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现
39、将本学期的工作总结如下： 一、班级工作思路 以德育工作为首，以效劳教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培育良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风；以班级文化建立为载体，打造班级精神文化特色，形成班级分散力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成安康的共性和健全的人格。 二、以德育工作为首，注意班级文化建立 1、制定班级公约。班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常标准等五个方面。从而使班级治理制度化。然后将班级公约张贴在“宣传栏”以便利同学们参照执行。 2、制定“班训”。通过征集意见反复争论，共同确定了班训：态度打算一切，细节打算成败！ 3、打造“班级
40、精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包涵精神。 4、撰写“班主任寄语”：“除了优秀，你别无选择！优秀是一种心态，优秀是一种习惯，优秀需付诸行动：优秀到每一个细节，每一个细节都优秀！愿我们班优秀到每一个人，愿我们班每一个人都优秀！”这是对“班训”和“班级精神”的拓展和延长。 5、设立班级日志，由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种状况，发表自己的观念，表扬好人好事，批判不良行为。总之，对班级进展总结、评价、展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。 三、立足常规，做好班级治理 1、每周一次班会，让学生自己开，并有相应的班会记录。 2、座位轮番制，每周调动一次，前后左右滚动。 3、建立鼓
41、励机制，每次单元测试，单科前几名张榜公布表彰。期中后期末前评一次“最正确作业奖”，对课堂发言积极或作业仔细的同学张榜表扬。安排学习委员至少一个月对本阶段同学们的学习进展评价，表扬作业仔细和课堂发言积极的同学。 4、班委轮番值日填写班级日志，班主任每天查阅，把握班级各方面的第一手资料。 5、常常找学生谈心，关注学生的思想动态，指导学生适应高二阶段的生活和学习。 6、制定学生成绩记录本，准时把握各科的单元测试状况，监控学生的整个学习过程。 7、卫生工作常抓不懈，打印分工表，责任到人，实行班干负责制，班主任随时检查监视，确保同学们有一个干净的学习环境。 四、加强班委会建立，发挥学生班干的作用 以无记
42、名投票的方式海选班干，组成完全民选的班委会和团支部。按实质内容把班务工作划分为三个系列：思想文化建立由团支部书记负责，宣传、组织委员帮助；常规工作由班长负责，纪律、劳动、生活、体育委员和组长、宿舍长帮助；学习方面由学习委员负责，科代表和组长帮助。三个系统由班长和团支书统一领导，分工协作，形成一个具有系统合力的严密团结的有机整体。 打印高二（16）班班干职责分工，粘贴在宣传栏，明确各班干职责，并有利于全班同学的监视。施行班干轮番值日，以平衡各班干的工作量，从而不影响学习。值日班干填写班级日志（交班主任）和班务日志（交年级组），以便于班主任准时了解诸如作业送交、卫生值日、课堂纪律、两操和出勤等方面
43、的状况。 五、与各任课教师加强沟通，协调教学工作 首先，帮助授课教师搜集教学信息，并向教师传递进展教学反应，以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见，然后由课代表主笔撰写，要求突出教师在教学中的优点，同时也委婉地提出商榷意见，以供教师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。 其次，帮助班级教师开展教学工作。帮助政治教学，我班成立了时政学习（新闻搜集）小组，时政小组将搜集到的近期国内外要闻，誊抄出来，夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对局部同学外语短腿状况，协作英语教师成立了英语“一帮一，一对红”的帮扶对子。 再次，常常和任课教师进展沟通，准时把握班级学生的学习动态。另外，我和政治教师还预备各辅导一个小组，进展一次辩论赛。 六、与家长沟通，加强家校联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长联系沟通，随时留意孩子的动向，及早发觉问题、解决问题。尤其是家长会，班主任的发言受到了好评，另外，邀请家长走进班级与学生沟通，沟通。 以上是我对这个学期班主任工作的实践总结。成绩和缺乏并存，有些想法和做法还不够成熟，尚有待改良。但毫无疑问的是，通过我的实践，我深刻地感受到一个活泼、和谐向上的班级已经形成，班级向心力和分散力也在不断加强。我将连续努力，更加严格要求自己，向一个优秀班主任的目标不断奋进！