大班美术优质课教案《漂亮的围巾》教学反思.docx

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1、 大班美术优质课教案漂亮的围巾教学反思 活动目标 1.尝试用浸染法创作染纸图案。 2.学习用颜色变化表达自己的熟悉和感受,体验制造的乐趣。 3.鼓舞幼儿大胆正确的上色。 4.培育幼儿急躁完成任务的习惯,享受折纸活动的乐趣。 活动预备 1.供应各种染纸作品,组织幼儿观赏。 2.了解并学习染纸的根本折叠方法(米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等)。 3.正方形、三角形、长方形的宣纸或餐巾纸,彩色墨水、水彩盘,作衬用的旧报纸,抹布。 活动过程 一、展现染纸围巾作品,引起幼儿创作的欲望。 师:天气严寒,小朋友们都戴上了围巾,动物商店的小熊也想为小动物们预备一些围巾,它想请小朋友为它制作一些美丽的围

2、巾。 二、与幼儿共同探究用浸染法染纸的过程及方法。 1.折叠:主要折叠法有米字折、田字折、折扇折、任意折、卷搓折等。 2.浸染:把需要染色局部浸入颜料中,发觉浸在颜料中的时间长短与染色面积大小的关系。 3.平晾:将浸染好的纸漫漫翻开,平放在旧报纸上晾干。 三、幼儿尝试染纸,创作各类围巾的图案。 1.提示幼儿留意颜色的搭配,使画面颜色明快、比照剧烈。 2.染好后,当心地将染纸翻开,平放在旧报纸上。 3.幼儿可尝试多种折染的方法,感受不同折染方法能产生变化无穷图案的乐趣。 4.举办小熊商店围巾展览会,组织幼儿观赏,进一步激发关怀小动物的情感,培育审美情趣。 活动反思 喜爱小动物是幼儿的天性,本次教学活动通过严寒的冬季,为小动物制作美丽的花围巾导入活动主题。在坐小火车去森林王国的嬉戏环节,引导幼儿对间隔排序的规律有初步的感知。在后面的观看围巾图片环节加深对规律排列的认知,并通过亲自粘贴图案尝试使用规律。情景内容的设计,贴近于幼儿的生活,使得幼儿在参加活动时始终兴趣盎然,思维活泼,嬉戏内容调动了幼儿参加活动的兴趣、积极性。在观赏、制作的过程中,进展了幼儿的观看力量、动手力量,同时体验胜利的喜悦,感受操作活动给幼儿带来的无限乐趣。 大班美术优质课教案美丽的围巾教学反思这篇文章共2426字。

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