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1、 2023年中学德育期初工作计划3篇 1、留守儿童活动，时间：下周一其次节课后，地点：留守儿童之家。 2、对学生进展课间眼保健操的要求与治理 3、四顶学问竞赛训练， 4、消防安全黑板报评比 5、积极预备，迎接留守儿童之家检查 6、筹备班主任活动 7、做好留守儿童之家书籍的编排归档 第10周 工作安排 1、观看消防电影 2、八年级班主任会议 3、八年级的纪律教育会议 4、参与市教体局四项学问竞赛 5、迎接市、区两级留守儿童之家检查 6、完善好泸皖情的资料上报工作 7、做好班主任论文的编排工作 其它建议 2023年中学德育期初工作规划 篇二 一、指导思想 本学年，德育部将连续以社会主义核心价值观为
2、指导，依据我校实际状况，制造性地开展德育工作，将学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄、身心特点和社会进展规律的新举措，构建基于德育主题活动的学生宠爱的德育平台，使德育工作真正落实到学 生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，着力加强行为标准教育，引导和塑造学生良好的行为习惯，增加德育实效性。连续以班级和岁月为平台实施幸福德育，促进我校幸福德育的深入进展，引导学生感恩教师、感恩学校、感恩社会，培育高素养、有礼貌、感恩的人才。 二、工作目标 反思总结上一学年欢乐德育的进展，进一步推动欢乐德育的深化，积极推动德育欢乐读书校本课程的实施，加强欢乐德育的科研工作，形成一套促进欢乐德育的
3、实践方法和体系；加强公民意识教育，培育学生行为标准，培育良好的校园气氛，引导学生良好的行为标准；结合教师节、鳌九节、重阳节、父亲节、母亲节等节日，以主题活动的形式推动中国优秀传统文化教育，特殊是感恩教育，培育学生的感恩意识；连续推动我校体育节、艺术节、元旦迎新、社区节等大型活动有序开展。 三，这学期的重点 1、加强幸福德育讨论，促进我校幸福德育的深入进展 （1）在总结我校去年实施幸福德育阅历的根底上，加强幸福德育的科研工作。推动科研工程提升我校德育团队理论水平。今年，我系将重点推动福建省中小学德育讨论专项工程 以幸福德育为目标的高中班会课课程建立和福建省中小学教师进展基金工程 一般高中的幸福德
4、育的分层次讨论两个省级新工程的讨论工作。信任随着工程讨论的深入开展，我校德育团队的理论讨论水平将会进一步提高。 （2）连续以班级、年为平台推动幸福德育的实施。加强班级环境文化、制度文化、活动文化、课堂文化、治理文化建立，营造愉悦和谐的人际关系，组织向心的班级活动，培育多元包涵的班级文化，形成阳光的班级气质，让欢乐班级建立成为成绩和学校的根底，以促进欢乐德育在我校的深入开展。 （3）有效推动年度工作，培育和塑造年度德育工作特色 基于我校德育工作分层次推动的特点，德育部依据学生三年成长特点，结合我校德育培育目标，统筹安排年度德育工作重点，加强年度工作讨论，针对高一、高二、高三学生特点，优化实施分层
5、德育目标， 并依托我校的学生成长手册记录了学生的成长过程，以促进年度治理，提高整体人 2、加强高三毕业班的治理，通过加强日常治理，使学生的思想与时代和学校的要求相统一，依据学生不同阶段的不同思想状态进展有针对性的工作，使学生始终保持良好的精神面貌，提高备考效率。关注高三班主任和学生的心理状态，营造良好的毕业班气氛，组织适合高三的德育活动，保持家庭与学校的亲密联系，促进学生、家长、班级、年级和学校形成合力，增加团队意识，为明年高三取得更好的成绩奠定坚实的根底。 3、加强德育队伍建立，提高德育干部素养 除了依靠班主任例会代替培训外，还需要转变培训模式，加强班主任培训。本学年将成立三中青年教师“读书
6、俱乐部”，连续为班主任订购教育用书，引导班主任利用课余时间自学相关理论学问；观看学习主题的德育活动，不断学习兄弟学校和我校先进班主任的先进阅历；定期组织教育理论学习和读书沙龙活动，让班主任准时承受新的理念，相互沟通学习阅历；定期聘请有阅历的班主任介绍自己在日常治理、班级集体建立、育人胜利案例等方面的阅历。从而不断引导班主任学习先进的治理和教育阅历，不断提高班主任的素养。鼓舞班主任积极仔细工作，注意骨干班主任的示范作用，努力建立一支高素养的班主任队伍。 4、加强公民意识教育，连续完善德育评估体系建立，扎实推动学生行为标准教育 针对近年来学生的素养，应大力开展公民意识教育，培育公民美德，弘扬社会公
7、德，增加民族认同感，引导学生了解公民的根本权利和义务。扎实推动学生行为标准教育，培育学生良好行为标准。 （1）仔细贯彻幸福读本，引导学生养成诚恳守信、孝顺感恩、团结友爱、文明礼貌的行为习惯。 （2）完善我校德育考核规章，依托才智校园平台，进一步推动值班领导、值班教师、值班学生考核制度，强化日常治理，强化德育教育 2023年中学德育期初工作规划 篇三 一、指导思想 科学进展观为指导，全面贯彻中心8号文件精神和党的教育方针，仔细落实中学德育大纲，以“让每一个学生都得到全面自主进展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念；坚持教育优先进展、领先进展、加快进展、科学进展，紧紧围绕“领先根本实现
8、教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理安康教育；树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建立的针对性、实效性，探究德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆60周年献礼。 二、工作要点 1、各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的江苏省昆山中学学生日常行为标准、教室治理细则、学生宿舍内务治理条例、宿舍治理制度等一系列规章制度，在此根底上形本钱班班规，促进学生自我治理、自我约束。以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建立，强化“质量、竞争、进展”意识。德育处加强检查考核力度，连续做到一日一
9、检查、一周一小结、一月一汇总，准时反应、准时整改。尤其突出学生日常行为标准教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。 2.3月以 “文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，
10、做好社会公德、法纪法规等的宣传；做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民；做一名志愿员(者)，积极参与力所能及的志愿者活动，为建立文明城市奉献一份力气。 3、以筹备并召开第39次学代会为契机，加强学生干部队伍建立。注意发挥学生干部的作用，引导学生积极参加学校治理，不断增加其自我治理、自主学习、自我效劳、自我教育、自我提高的力量。在学生中开展“如何做一名合格的昆中人”、“如何做一名优秀的昆中人”的争论，进一步提练昆中人精神。 4.4月以 “法制教育”为主题，重点对学生进展“十一五”普及法律学问宣传教育，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。连续大力宣传“两法”（未成年人
11、爱护法预防未成年人犯罪法），充分发挥法制副校长在学校德育工作中的作用，配 合有关部门做好综合治理工作。进一步加强安全教育，确保校园安全，师生平安。 5、组织高一学生祭扫烈士墓、纪念“五四”青年节、“五八”红十字日、庆“七一”等活动，加强对学生的革命传统教育。以评比“学习标兵”、“十佳学生”、省市级“三好学生”、“优秀学生干部”，进展学生党员为契机，大力表扬先进，树立典范，营造学先进、赶先进的气氛。 6.5月以 “生命教育”为主题，对学生进展生命与安康、生命与安全、生命与成长、生命与价值、生命与关心的教育，使学生学习并把握必要的生存技能，熟悉、感悟生命的意义和价值，培育学生敬重生命、疼惜生命的态
12、度，学会观赏和喜爱自己的生命，进而学会对他人生命的敬重、关心和观赏，树立积极的人生观。 7.6月以“抱负教育”为主题，使学生确立正确的世界观、人生观和价值观，正确处理社会抱负与个人抱负之间的冲突，争做优秀公民，树立为中华民族的宏大复兴而努力学习的志向。 8、连续实行并完善年级工作制度，统一要求与分组落实相结合，有针对性地开展各项工作，并且注意工作的实效性。各年级按本年级特点制定工作目标、学生进展目标。 9、加强班主任队伍建立。班主任工作连续强调“三个前移”：意识前移，不能出了问题以后才懊悔；工作前移，不能出了问题以后才补救；责任前移，不能出了问题以后才担当。采纳校内培训和走出去、请进来的方法，仔细落实校本培训任务。进一步完善班主任工作的考核机制，加强对班主任后备力气的培育。努力建立一支治理力量强、思想工作细、创新方法多、班风学风优、学生家长信得过的班主任队伍。连续评比和命名一批优秀班集体和优秀班主任。强化家访制度，增加班主任、任课教师与学生家长的联系。 10、拓宽德育渠道，加强学校与家庭、社区的联系，增加综合教育力量。充分利用好苏州市网上家长学校这一现代化教育载体，开好各年级的家长会和家长理事会，组织好各项社区活动，实现资源共享，使教育力气得到整合。 12、进一步发扬德育处内部团结协作的优良传统，做到分工与合作相结合，提高德育工作的实效。分工如下：