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1、 119全国消防日活动总结7篇 本次演练活动，学校立足实际，周密地制定“安全应急演练预案”，科学安排岗位责任人，具体地设计逃命路线，合理地安排时间挨次，召开了分析布置会，为本次安全演练作了较为充分的预备。本次演练实际组织和效果取得状况如何？现在做简要的总结： 一、各班行动落实及效果 （一）各班主任能仔细学习“消防安全演练预案”，高度重视、悉心听取预备会议安排，并能严谨地组织实施，在演练过程中，班主任能严密要求，近距离指挥、坚持按预案疏散。保持了较强的组织性和较强的责任意识。 （二）学生们在班主任的教育指导下，行动快速，共用一分三十九秒，纪律严厉，组织有序，没有消失安全损伤大事，表现出了高度自觉
2、意识和较强的集体组织观念，充分反映了良好的安全意识和互救自救素养。 二、教师参与与组织状况： 本次教师能积极参加，仔细负责，随学生撤离疏散的，以生为主，熟悉学生，表现出了我校教师爱生守法的良好风范。 三、整体状况及预期效果： 此次演练得到张校长的高度重视，要求学校召开了专题布置会，参加演练的班子成员职责明确，履行安全责任意识强，在演练过程中能提前就位，通力合作，效劳学生，关注安全，指导有利，为本次演练取得预期效果、到达预期目标供应了强有力的秩序保障。 固然也存在一些问题，比方：个别学生没有用湿毛巾捂住口鼻，有些学生态度不严厉等。盼望以后演戏时留意。 今后，我校安全作仍旧要以“维护生命安全”做为
3、学校安全治理工作的核心任务，严密结合上级教育主管部门的文件精神，有针对性地开展和落实各项学生安全主题教育实践活动，切实做好学校安全工作，为创立平安校园而不懈努力。 119全国消防日活动总结2 根据县教体局“119全国消防安全教育日”的文件精神，我校于11月x日出台了xx中学防火逃命演练实施方案，方案的设计本着安全第一的精神，也立争使逃命现场有肯定的真实性，所以打算启动教学楼内的报警器;同时借本次时机对学生如何使用灭火器灭火进展培训，真正做到理论学问用于实践。 为使演练能在安全的前提下进展，11月8日召开了教师会，会上利用方案对本次演练作了具体的布置，使每一名教师都明确自己职责;同时班主任召开了
4、学生会，对防火演练作了仔细具体的布置，要求学生按要求有挨次的逃命，不拥挤、用正确的姿态逃命。 11月9日9点45分，演练总指挥按下报警器按钮，当报警笛响起时xx中学防火逃命演练正式开头，一二楼学生有序的冲出教室，学生们用手绢捂住口鼻，弯腰前行根据各班指定的路线，在现场各点教师的指挥下顺当的逃出了“火场”;其次遍警笛响起，三四楼的学生有秩序的逃出了现场。逃消失场的学生按指定好的由教师指挥整队，点名，全体学生安安全全的逃命到了指定地点，到此防火演练第一阶段完毕。 防火演练的其次阶段是对学生进展灭火器使用培训，现场预备了两个二氧化碳灭火器，由吕xx、王xx两位教师演示灭火器灭火过程，现场再找两名学生
5、进展灭火试验，效果良好。 演练完毕后，各班对本次演练进展了总结，各口上的负责教师对本次演练中存在的问题进展了总结。总的来看，学校组织的本次防火演练特别胜利，而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端，真正让学生使用灭火器灭火，收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快，只顾自己，在楼道转弯处有点拥挤，下次我们会依据状况进展相应的调整。 119全国消防日活动总结3 11月9日是全国消防安全宣传日，20xx年119消防宣传活动主题为“熟悉火灾、学会逃命”。为了进一步增加我校广阔师生的消防安全意识，在消防日降临之际，不断创新消防宣传教育载体，张汪中学在全校重点开展“六个一”教育活动： 一是要求每班
6、都要上一堂消防安全课。对消防学问进展具体讲解，充分发挥了课堂教学在消防教育中的.主渠道作用。 二是在班级内开展一次主题班会。结合消防安全课的教授内容，由师生共同设计活动形式，深化了消防安全课的内容。 三是参与一次体验。由派出所席所长向学生介绍消防学问及灭火器的使用，学习消防学问，了解火灾案例，进展模拟逃命训练。 四是在校园内开展一次疏散逃命演练。制定切实可行的“消防逃命演练预案”,让师生人人都能牢记疏散通道、安全出口、要害部位的位置，牢记疏散程序和方法，利用大课间活动进展疏散逃命演练。 五是要求在校学生制作一份手抄报。让学生搜集各种消防标志、法规、案例，制作一份手抄报，更加全面地学习消防、宣传
7、消防。 六是写一份心得体会。让广阔中小学生记录身边的消防故事和自己的感受，不仅提高了学生的写作力量，而且提高了学生的消防安全意识。 119全国消防日活动总结4 为进一步加强校园消防安全工作，增加学校师生消防安全意识，提高应对突发应急大事的力量，民族中学在第25个消防安全日到来之际开展了“安全在我心中”系列消防安全宣传教育活动。 一、进行了安全日活动启动仪式 利用11月5日的大课间时间，开展了消防安全教育日安全教育活动启动仪式，公布了“安全在我心中”是我校第*个安全教育日活动的主题。号召学生积极参加活动，切实做好学校的消防宣传教育安全工作，彻底去除各类消防安全隐患，提高消防安全意识，构建平安和谐
8、校园，努力营造良好的校园安全环境，自觉遵守消防法律法规，强化消防意识，做到人人了解、参加、支持、重视消防工作。仔细学习并宣传消防安全学问，以实际行动做消防安全的实践者，严格遵守学校消防安全治理规定，爱惜各种消防设施，学习把握火险自救的根本常识。 二、开展了参观消防队活动 我校今年119消防日安全教育活动，得到了消防大队和教育局领导的关注，20xx年11月9日，在教育局安全股的大力支持下，XX中学与扎兰屯市消防队联合举办参观消防队活动。消防战士带着孩子们近距离观看消防车，具体的向孩子们讲解了各辆车的名称、功能、操作事项及车内各类救援器材和在灭火救援任务中的用途。消防队员还为学生表演原地着防护服，
9、让几名学生穿上这几件衣服，亲身体验作为消防员的感觉，又让我们师生到宿舍参观了消防官兵的内务。消防战士还现场向学生们演示了两盘水带连接操。仅仅用了7秒有三个接头50多米的水管就接好送到位，展现了消防队员们为了救人争分夺秒的精神风貌。从孩子们不断的掌声和欢呼声中，可以看出孩子是多么鄙视这些消防员，他们麻利的动作让孩子们发出阵阵赞叹。消防队参观对学生进展了一次实践强化性的安全教育，这些教育是在课堂中体会不到的，此次活动必将给我们XX中学的师生带来一次难忘的经受。 三、开展了消防安全演练活动 11月9日9时30分，XX中学开展了由消防大队参加火场救助的消防安全演练活动。在演练前，学校利用校园播送对此次
10、演练提出详细要求和留意事项，教育学生严厉对待演练，听从教师的指挥。当第一声紧急疏散警报的响起，各站岗教师马上到岗，教室内教师立即组织学生翻开前后门，学生快速拿自己的杯子将提前预备的布弄湿，做好逃命预备。其次声警报响起，学生们根据预先确定好的逃命路线快速从教室前后门有序撤出，他们一个个表情严厉，弯着腰、猫着步，用湿毛巾、衣领等捂住口鼻，有序撤离到学校操场的应急避难场所，随即各班教师清点人数，上报撤离人数时发觉有一名学生未安全撤离，消防官兵赶忙利用二节拉梯对二楼未安全撤离的学生实施火场救助，当这名学生被救助下来后，操场上响起了一阵阵热闹的掌声!这掌声饱含着师生对消防官兵的鄙视，饱含着对学生英勇表现
11、的赞美，饱含着对珍爱生命最好的诠释。 演练完毕后，XX中学鄂校长对本次疏散演练活动进展了总结，她赞扬本次演练的胜利，切实增加了师生们的消防意识，提高了教师们处置突发大事的力量，检验了学校应急疏散预案的可操作性与有用性，熬炼了学生科学的逃命、求生存的力量。教育局安全股戴主任对多年来为我市教育事业消防安全工作赐予大力的支持和帮忙的市消防大队的官兵表示诚心的感谢!他指出：我们开展消防安全演练及消防宣传教育活动，既要使同学们增加应对火灾自救互救力量，又要使同学们进一步把握在家庭、学校、公共场所的消防安全常识。盼望通过演练和教育活动让每一个同学更安全，让每一个家庭更幸福、美满。 四、进行了消防法制安全讲
12、座活动 11月9日消防安全演练完毕，消防队陈xx参谋长给全校师生做了消防安全讲座。他给学生讲解了火场逃命方法和留意事项，利用一些火灾案例中的惨痛景象和血淋淋的实事，教育师生要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫无视一个小小的消防安全隐患，盼望大家多学习消防安全学问在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，就可以沉着应对，做到防患于未然。 五、开展了“安全在我心中”消防安全主题班会活动 班会内容丰富多彩，同学们有的演示灭火器的使用方法;有的自编自演了火灾无情小品;有的背诵消防安全记心中儿歌;有的讲解火灾案例。小表演者系着围裙带着厨师帽表演厨师炒菜着火，演示锅里食物油着火灭火方法，生动形象的表演让学
13、生懂得了遇到火灾的自救、逃命本事，学会了遇事不惊慌、不可怕，也提升了学校对突发大事的组织应变力量，为构建平安校园奠定了坚实的根底。消防队及教育局的领导对我校的消防安全主题班队会进展了观摩，电视台记者也进展了录像。 六、进展了消防安全学问手抄报展 *年级的学生利用课余时间制作了“安全在我心中”消防安全学问手抄报，每班评比出优秀的手抄报上交学校，学校组织利用宣传板张贴展览，让学生在制作手抄报的时候主动猎取消防安全学问，在观看图文并茂的手抄报中感受美，观赏美，增加安全意识，提升安全素养。 活动完毕了，但安全工作任务任重而道远，我们民族学校会连续把安全事宜摆在学校治理工作的重中之重位置，积极打造“平安
14、校园”，进一步树立“安全重于泰山”的责任意识，加大安全教育宣传力度，提高师生的防范、应急自救力量，从而构建平安、和谐、人文、田园的书香校园，办人民满足的教育。 119全国消防日活动总结5 为了增加全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾降临时的应变力量，我们学校在全国第*个“119”消防宣传周到来之际，依据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增加了广阔师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下： 1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为详细负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺当开展
15、。 2、学校总务部门组织后勤人员仔细细致地对学校的消防实施设备、器材进展检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否暴露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。 3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。 1、10月28日，学校班子开会，确定详细各项防火工作，成立工作小组。 2、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。 3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了生命无价，责任如山的有关消防的光盘。 4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了加强消防意识、关注生命安全的演讲。 5、11
16、月8日全校进行了防火疏散演练，活动开展的比拟胜利，与以往相比又取得了较大的进步。 6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的深厚气氛。 7、学校各班统一在11月11日下午的班会课上，以“火灾安全逃命知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，相互沟通，学会了很多安全逃命的科学学问。 8、安排各班出一期消防安全小报。 9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全学问，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。 学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“
17、安全文明校园”的创立工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。 119全国消防日活动总结6 记者11月9日从宁波市消防支队得悉：11月9日上午，宁波467家1000平方米以上大型商场、物流集散地等人群密集场所同步进行逃命演习，这是宁波市开展消防宣传活动的一个场景。当日，宁波消防官方微信正式启动，首日粉丝达2万余人，宁波市“119”消防日宣传活动单日参加人数达14万。 记者在宁波文化广场看到，千余名工作人员与市民参加了有奖学问问答，参观体验了消防器材装备;在江北来福士广场，500余名工作人员和市民一起进展了火场逃命演习;在慈溪工业品批发市场，200余名个体经营户和市场治理人员化身消防志愿者，向行
18、人发放千余份消防安全手册。 在活动现场，许多市民当场拿出手机，刷取海报上的二维码，关注消防微信平台。微信平台有多种功能。包括消防常识、办事指南、消防新闻等各类与市民息息相关的信息。市民可通过用户名“nbxfang”进展添加，或在“查找公众号”中搜寻“宁波消防”进展关注。 活动现场，市民们参加度最高的要属微信互动环节和有奖学问竞答。“泡沫灭火器不能用于什么物质火灾的扑救?”“消防员救火需要收费吗?”“假如被困火灾现场，应当怎么办?” 随着主持人将一个个问题抛出，现场参加群众纷纷举手参加答题，气氛热闹。 “原来没有熄灭的烟头这么简单就能引起火灾，看来以后真得留意了。”一位陈姓的小伙子在看完烟头引发
19、火灾的试验后心有余悸地说。 从本次“119”消防日开头，宁波消防支队官方微信也正式开头运营，欢送市民关注互动，市民朋友在发觉身边存在火灾隐患时，可顺手拍下照片，发送到宁波消防官方微信进展举报。 近年来宁波市始终把加强消防建立，爱护人民生命财产安全放在工作首位。为了应对农村火灾频发的状况，宁波市自20xx年就启动了消防平安村镇建立并于20xx年建成验收。 为进一步加强消防建立，宁波市提出：“要发动全社会提高消防意识，谋求建立一套长期稳定有效的火灾防患预警机制。” 宁波积极探究建立消防工作长效机制。实施安全网格员制度，全面排查隐患底数。要求各地充分发挥基层“网格”作用，发动“大、中、小”各级消防安
20、全网格员，深入细致开展排查工作，依法开展隐患整治。同时，根据“有效统筹，疏堵并举”的原则，运用法律、行政、经济、技术、教育等手段整治企业的火灾隐患，并严格落实工业企业消防安全主体责任，催促企业全面开展隐患排查，准时发觉消退火灾隐患。 119全国消防日活动总结7 为切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，依据上级教育主管部门要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，详细活动总结如下： 一、召开安全工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组，做到了分工明确，责任到位，确保了各项宣传教育活动的顺当开展。 二、制定方案、制作展板。制定周密的消防应急疏散演习活动方案，并提早定做了消防学
21、问展板，在校园惹眼位置展出。利用课间、班会课，组织全校师生参观消防学问展板。 三、全校总发动，强化消防意识。分管德育的教育处副主任x于11月8日，在集体晨会上对本次消防演习活动作了具体布置，强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命，从防火做起；杜绝火患，从自我做起；肯定把消防安全学问牢记心中。形成全校总发动，积极营造了消防宣传周的深厚气氛，强化了同学们防范火灾意识。 四、利用晨会、班会组织学生观看消防安全宣传教育片火灾自救与逃命。让全校师生了解到更多的消防安全学问，让学生知道火灾危急性、知道自救逃命常识。 五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午，在学校领导的统一指挥下，在各处室的细心组织下，在各班教师的协同协作下，进展了消防应急疏散演习活动。整个演习过程紧急、有序、快速、安全，活动取得了圆满胜利。 六、各班进展了一次以消防为主题的班队课。让全校学生把握防火学问和自救技能、逃命技巧，真正将消防宣传渗透到每个学生，到达安全教育目的。 通过本次消防宣传周活动，全校师生真正熟悉到了消防工作的重要性，大大增加了消防安全意识和消防逃命技能，从而真正熟悉生命、珍爱生命！ 【119全国消防日活动总结】