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1、 培训个人总结范文（5篇）培训个人总结1 经过一个月的培训，从学长学姐们那里得到了很多阅历，相互间的谈心拉近了我们之间的距离，也让我们熟悉了很多朋友。虽然讲得时间不是很长，但对于我们这些刚步入新工作的学生来说，简直是一剂良药。俗话说：“玉不琢，不成器。”刚上大学的我们过惯了慵懒散慢的生活，自身共性也得到了充分地呈现，但当我们走上个自的工作岗位上时，这一切都是那么地行不通。但是通过谈心，让我们深思，有所感悟。 好高骛远是我们这代人的通病，总以为自己是最好的那个，可现实的残酷很快让我们的幻想破灭了。回头看看我所经受的路，才知道脚踏实干才是真。脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于
2、实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂移，结果终究是一事无成。因此，真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。 其次我们还需要从其他方面来提升自己的力量。 首先要新，“新”，开拓创新，改良工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有进展。面对竞争日益剧烈、变化日趋迅猛的今日，创新和应变力量已成为推动进展的核心要素。因此我们更应当随着时代的前沿前进。 然后要快，“快”，只争朝夕，提高办事效率。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”因
3、此，要提高执行力，就必需强化时间观念和效率意识，弘扬“马上行动、立刻就办”的工作理念。坚决克制工作懒散、办事拖拉的恶习。 第三，要保持工作的主动性，理明事情的轻重缓急，我们每天都要遇到很多事情，每天都要去许多事情，在今后的工作中，我们应当保持工作的主动性，提前做好预备，调整好时间的安排问题。 第四，充分发挥集体的力气，个人的力气是微弱的，在一个新的环境中更是如此，只有发挥整个团体的力气，才会得到最大的收获，才能顺当的开展一个活动，取得肯定的成绩，这是最重要的。 最终，最重要的一点就是责任感和集体归属感。我们既然选择了这个部门工作，就应当尽自己最大的努力去为这个集体而奋斗，就应当与它荣辱与共，不
4、能一边埋怨一边做事情，既然不能选择自己所喜爱的，那么就喜爱上自己所选择的吧。有了责任感，才会将个人融入到社会中，充分发挥个人的才能，将素不相识的人们分散成一个整体。人假如只关怀自己，或者只关怀自己家里的利益，而不考虑对他人、对社会的责任的话，只能是一个十足的自私者。 所以这是我这个月培训的小结以及心得体会。 培训个人总结2 xx年，我参与了在区教师进修校举办的教学副校长培训自主研修活动，收获非浅。 虽然我近年也加强学习，想做反思型教师、理论型校长，有两篇论文公开发表，但是总感觉自己理论功底不深，心里有点发虚。特殊是通过这次培训，更看到了自己与方家们的巨大差距，看来，我今后的学习之路还很漫长。
5、作为教学副校长，首先要读好书。 书籍是人类进步的阶梯，还应当是现代文明人的终身伴侣，我们只有爱读书、会读书，才能开阔眼界、提升境地，才能提升思想力、增加学问力、培育人格魅力，用学问和才智经营好幸福人生。法国大作家左拉说过：“我们不必艳羡别人的聪慧，假如也要象别人那样聪慧，那就是读书。” “蓄电池理论”告知我们：只有不断地进展周期性充电，才能不连续地、可持续地释放能量。今后，我要充分利用“三余”冬者，岁之余；夜者，日之余；阴雨者，时之余读书。“术业有专攻”，现代社会还想做“百家”，样啥都行，那是痴人说梦。我们要联系实际，学有用之书，借有用之法，切不行毫无选择地什么都读、什么都学。要学以致用会读书
6、。要“快”，学会一目十行的技巧，用有限的时间最大限度地猎取所需学问。要“思”，带着问题读书，联系工作读书，边读边思索，弄明白字里行间蕴涵的各种道理。 其次、要深入落实教学的中心地位。 学校工作要切切实实以教学为中心。无论从时间上还是空间上，课堂教学都是学校育人工作中一项最常常、占用时间最多、涉及面最大、内容最广泛的活动。课堂教学如同一日之餐，实施素养教育，正餐要吃好，不能只靠零食补。因此，校长在学校治理中要排解干扰，咬定青山，自始至终，突出教学工作的地位。课堂教学时，坚决反对课堂教学的随便性，形式化，例如：有的教师在课堂上想说什么就说什么，漫无边际，使教学抓不住教材重难点；要求教师平常课堂教学
7、要有新意，不要总是老一套。在课堂教学上，要重视激发学生学习兴趣，积极推动讨论性学习，建立新型的教学关系和师生关系，大力提倡学生主动参加，自主探究，引导学生彼此相互争论沟通，重视合作方式的学习。为抓好课堂教学主渠道，提高教学授课水平和教学效率。 第三、要抓好教学常规治理。 教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规治理，是学校工作的重要环节。抓各类规划的制定，保证教育教学工作具有科学性、规划性，加强统筹治理和目标治理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有治理。在制定各类规划时。留意和加强可操作性，保证目标明确，规划合理，治理到位。 第四、抓师资队伍素养提高。 学校的教育教学质量取决于教
8、师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素养。要始终把教师培训工作当作一件大事来抓。特殊要做好青年教师的培育。为使青年教师尽快成熟起来，成为学校的青年骨干教师，以致成为名师，必需通过三条渠道，落实青年教师的培育工作。一是名师出高徒。通过建立带教，层层带教，使青年教师干有方向、学有典范。二是舞台出英雄。千方百计制造各种条件和时机，搭建各种舞台，让青年教师有展现自己才华的时机。组织全体教师进展教学大比武、进行公开课、优质课评比等教学活动。三是气氛出人才。努力营造良好的校园风气，适宜的校园土壤，丰富的校园养分，让青年教师在优化的环境里快速成长。 作为教育工，必需讲究科学，要根据规律办学，把握和遵
9、循教育与社会进展相适应，教育与青少年身心进展相适应的根本规律。从本校实际动身，实事求是，不人云亦云，不赶时髦，扎扎实实做好根底，为学校特色供应强有力的支撑。 培训个人总结3 20xx年，我单位在安全生产治理取得了肯定的成绩，这与我公司一贯地坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚持强化安全责任，深化隐患排查，严格监管，加强安全宣传教育是分不开的，现将今年来的安全教育培训工作总结如下： 一、全员参加，掩盖面广 我公司始终坚持落实全员安全学问培训的目标，要求每个职工都能够承受安全教育培训，此外，每个新职工上岗前必需进展安全学问教育培训，做好安全生产的岗前培训，同时对班组长、治理人员也进展了安
10、全学问教育培训等一系列安全教育，涉及单位每一位职工，实现了全员参加，全员承受教育的目标。 二、安全教育，形式丰富 我公司的安全教育培训，培训方式即包括传统的学习培训方法，又辅以图片宣传、现场操作等。 三、安全意识、自我升华 安全培训教育最终的目的是要将安全意识植根于每们职工的心中，是要提升每位职工的素养，并培育到处留心的安全习惯。众所周知，习惯的培育不是一朝一夕的工作，要转变职工们的安全意识，并朝着“要我安全”向“我要安全” 的提升，只有长期的坚持，不断的培训才能实现。我们要秉着“培训一个，合格一个”的原则使20xx年度的安全教育培训，取得了较好的成绩。 四、各类人员持证状况 1、A类治理人员
11、持有效证件6人。 2、B类治理人员持有效证件16人。 3、特种作业人员持有效证件71人，分别为：安全检查员10人、瓦斯检查员12人、井下电钳工22人、主提升操作司机共15人，持证13人，2人已培训合格待发证、安全监测监控工共6人，持证5人，1人已培训合格待发证、探放水人员6人。 4、岗前培训： 20xx年岗前培训共227人全部持有效证件。其中矿方112人，工程部115人。 20xx年岗前培训共121人全部培训合格待发证。其中矿方58人，工程部63人。 我们对新进矿的工人进展了法律法规、入井常识、“一通三防”自救互救等岗们培训学问的教育，现全部培训合格待发证。 安全教育培训工作虽然取得了肯定的成
12、绩，但摆在我们面前的任务还很艰难，我们必需坚决信念，奋力拼搏，百尺竿头，更进一步，为培训工作在进一步而努力奋斗。 培训个人总结4 通过参与校本培训，我学习了先进的教育理论，也和我校的优秀教师进展了面对面的沟通，可以说此次培训收益颇丰、猎取匪浅。我能够虚心向一些阅历丰富的优秀教师请教，经过培训、实践，既有学问上的积存，也有教学技艺的增长。既使观念更新了，也将理论有所提高，现对整个学习培训过程总结如下： 我认为，做一名现代化不落伍的教师，应当积极适应素养教育要求下的角色转换，要用进展的眼光看学生，同时，不断地充实和提高自己的力量，实现自身的持续进展，终身学习，不断进步，这是新时期对教师的要求，也是
13、为人教师的重要内容. 以前我的熟悉就是“春蚕到死丝方尽”，教师的工作确实需要奉献。通过校本培训后，我又认为新课程中有爱心，有创意，能够扩展教学资源，对学生自主学习，终身学习产生影响的具有注意人文关心的教师。或许“给学生一杯水，自己首先得有一桶水”的说法已经有些过时，但若将自己拥有的那桶水变成不断更新的“活水”，又有何不行？同时，随着信息时代的到来，学生猎取学问的途径也越来越广泛，以学生为友，甚至以学生为师都是必定趋势。只有这样，才能感染学生勤学善思。也只有这样才能更和谐地与学生相处，才能成为学生心目中的好教师。 首先，教师对学生的影响是深远性的，影响不是一时的，而是长远的,所以教师的一言一行对
14、学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜爱仿照，将会给学生带来一生的影响，因此，教师肯定要时时到处为学生做出典范，但凡教师要求学生要做到的，自己首先做到;但凡要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 其次，对学生胸怀要博大，情感的体验要微小，“没有理由要求每个学生喜爱我，但我必需喜爱每个学生”。师生关系和谐、融洽，学生感受到教师对自己的确定，便会主动亲近教师，乐于承受教师的教导，使师生心灵沟通，从而激发学生学习的积极性和制造性。 通过校本培训，我思想熟悉的提高：学习到了一种全新的学习手段。我清晰地熟悉到新课程改
15、革对教师所提出的要求，我们要以更宽敞的视野去对待我们从事的教育工作，不断地提高自身素养和教育教学水平，不断地总结自己的得失，提高熟悉，不断学习，才能适应教育进展对我们教师的要求。 专业学问的增长：通过网络平台海量的学问点和例证，结合生动敏捷的学习方式。通过和参与培训的其他教师进展沟通共享他们的胜利阅历和方法， 相互学习和探讨，让自己长期以来的固有教学模式有了进一步的改良和升华。 培训个人总结5 依据学校党支部、学校校委会统一安排部署，组织全体教职工进展了为期五天的集中学习。这次暑期教师培训班的目的是：总结成绩，直面问题，形成共识，鼓舞干劲，奋力实现“三年进展规划”其次年的各工程标。这次暑期教师
16、培训班从8月25日至29日历时五天，各项议程已经完成，到达预期的效果，今日就要完毕，我受学校支部的托付就本次教师培训班作简洁的总结。 1、领导重视，组织严密 学校校委会对这次培训特别重视，成立了以陈国民校长为组长的暑期学习领导小组，从8月16日开头筹备。先后召开了学校领导小组全体会议，进展安排部署;各处室结合陈校长对整个培训班的要求分别召开专题会议进展细化，8月21日到8月24日学校校长办公会先后召开四次专题会议，就各处室提交的方案进展逐条逐句逐子修改与推敲，最终形成了提交给教师学习争论的文本。做到了仔细筹划、细心组织，为暑期培训工作顺当开展奠定了根底。 2、内容丰富，形式活泼 本次培训，避开
17、了一些空洞的说教，以关注学校进展，提高教师参入学校治理意识，健全和标准学校治理的行为，科学构建教师的教育教学评价体系，明确将来工作的方向为主线，实现了“严格考勤、仔细听会、记全笔记、热闹争论，形成共识”的目的。在培训中，陈国明校长作了培训班的的主题报告，从十二个方面总结了一年来学校取得的主要成绩，从客观和主观两个方面很针对性剖析了我们工作中存在的问题和缘由，明确的提出了新学年的工作目标和详细措施;刘丰校长解读了班主任聘任及治理实施方案有效课堂讨论中教育学生的行动方案学校安全工作创新实施;教务处陈秀中主任解读了教学质量提高工程实施规划绩效工资发放方法;副书记xxx解读了周例会、考勤、评优评先、公
18、务用车、用餐、购物制度;陈德忠主任解读了学校财经、财务治理方法;各主管副校长就新学年的各线的岗位聘任方案工作设想分别作了发言。 3、秩序井然，学风深厚 为期五天的培训，安排非常紧凑，任务比拟繁重。几天来，全体教职工克制了天气酷热、培训时间长、学习任务重等种种困难，严守培训纪律，积极参与学习，大家根本做到了不迟到、不早退、不旷课，整个培训秩序井然有序。教师们还坚持仔细做笔记，写心得，可以说是学得仔细，记得扎实，思得深刻，学习气氛非常浓烈。在争论期间，大多数教师本着为学校进展负责，为领导的成长负责，为教师的专业成长负责，为学生的将来负责开展了热闹的争论，真正表达了一名教师的精神境地，表达了一名党员教师心系学校谋进展的拳拳之心。