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1、 大学生消费情况调查报告（9篇）大学生消费状况调查报告 篇一 随着社会经济的纵深进展，大学生作为社会中的一个特别的消费群体，其消费观念的塑造和培育直接地影响其世界观的形成与进展，进而影响其一生的品德行为。因此，关注大学生消费状况，把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，培育和提高财商，就成为高校的重要课题。 一、当代大学生消费新概念 1、消费方式已经进入网络电子时代 随着社会经济的飞跃进展，社会消费方式已经从原来单一的现金交易向现金、信用卡、支票等多样化的交易方式转变，使人们的生活方式更趋便利快捷。当代大学生是青年人中的佼佼者，有着开放的思想意识，从不落后于时代的进展。那么在消费方式上是怎样的
2、状况呢？在调查中发觉，作为特别的消费群体，当代大学生的消费方式已经进入了网络电子时代。很多大学生 都有校园ic卡、交通ic卡、银行取款卡、上网卡甚至运动健身卡等，刷卡时代使大学生的消费行为潇潇洒洒，用某些同学的话来说，就是卡一刷，钱就花。 2.消费多元化倾向 21世纪是物质生活与精神生活丰富多彩的时代，步入这一时代的大学生们不再满意于宿舍、教室两点一线的单调生活，尽管书籍仍是主要的消费对象，但已不是首选的，更不是唯一的消费工程。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音消遣是大学生的消费热点。调查中，当问及在经济条件许可状况下，最想做的事情是什么时，大局部学生选择了旅游，其次是
3、买电脑，反映出大学生具有想走出校园、融入社会与自然、拥有高质量生活的渴望。 3.理性消费是主流 价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。据了解，在购置商品时，大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是由于中国的大学生与国外的不同，其经济来源主要是 父母的资助，自己兼职挣钱的不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300-800元之间，家境较好的一般也不超过1000元，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费力量有限，大学生们在花钱时往往非常慎重，力求花得值，因此会尽量搜寻那些价廉物美的商品。 无论是在校内还是校外，当今大
4、学生的各种社会活动都较以前增多，加上城市生活气氛，谈恋爱等诸多因素的影响，不会考虑那些尽管价廉但不美的商品，相反，他们更会注意自己的形象，追求品位和档次，虽然不肯定买名牌，但质量明显是特别重要的内容。 4.追求时尚和名牌是不老的话题 大学生站在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。最突出的消费就是使用手机。当代大学生们的消费中普遍增加了手机的消费工程。有调查说明学生手机拥有率不低于40%。此外，电脑及相关消费也是他们的追求，小至一张几十元的上网卡，大至电脑都是当代大学生的宠物，用计算机系同学的话来形容，他们简直就把电脑当成自己的情人知己。 再次是发型、服装、饰物等大
5、学校园中都不乏追新族。调查资料也印证了这一点，就所占比例来看，是否流行紧随价格、质量之后，成为大学生考虑是否购置的第三大因素。至于名牌产品，当问到假如经济许可，会否购置名牌产品时，80%的学生表示确定。以上充分表达了大学生对追求高品质、高品牌、高品位生活的需要。 消费中的不合理现象： 篇二 大学生由于很少有自我收入来源，大多数的消费金额来自与家庭，于是，大学生们的消费质量就与家庭收入不行分割，诚然，现代社会的人均收入水平不断上升，然而，中等收入家庭还是占到了大多数，所以，学生们的消费也有肯定的固定性，大多数学生的消费在5001000元。 由于消费力量有限，大多数学生在花钱时往往非常慎重，力求“
6、花得值”，尽量找到物美价廉的。商品，把钱花在该花的地方，消费观念相对是比拟理性的。 有关大学生消费的几点建议 篇三 大学生消费不仅仅关系到自己、学校，而且还是关系到整个社会的问题。现从个人、学校、社会三方面对大学生消费提出几点建议。 （一）对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受力量，还要有自制力量，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比方最近很多大学生沉迷于网络嬉戏，这将大大增加自己的。消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷
7、失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开头渐渐地融入社会，社会中哄骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁简单的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。 （二）学校应加强对学生消费观念培育。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为讨论缺乏 “两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念严密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以到达真正的指导目的。 （三）对于社会而言，要积极
8、开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、效劳多方面满意不同经济条件大学生的需求，同时要标准市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲，大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严峻影响着高校四周地区经济的进展。 （四）对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的力量。”在调查时，当问及对理财的熟悉时，许多同学表示生疏。当问及一学期完毕后经济状况如何时，大局部同学都坦然成认自己的消费已经超出规划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余
9、的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。 大学生消费调查报告 篇四 一、调查背景 当代大学生是将来社会建立的栋梁，引导他们连续保持艰难朴实、勤俭节省的消费观念，反对浪费铺张、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生安康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别重要的意义。 大学这几年，大学生需求不断扩张的进展时期，因而特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟。他们盼望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力，显现自我的力量与价值，以脱颖而出的进展时机。有的大学生认为，“社会在进展，消费是动力便在注意经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多，追求前卫和引
10、领社会消费潮流也是大学生对社会进步的奉献。” 提高大学生生活质量，促进大学生安康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，进展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不擅长理财的赤字消费，高于家庭或负收入水平和支付力量的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际状况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的浪费消费等。 二、调查目的 大学生的消费是社会消费的重要组成局部，他们在现代社会的消费观念、生活方式、流行时尚的影响下，消费心理和消费行为往往产生彼此间的相互影响，并形成特有的群体消费心理特征。本文试图通过对当代大学生的消费行为和消费心理的分析，提出与之相适应的消费教育，以使大学生形成科学的消费观念。