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1、 大学任课教师教学计划8篇 大学任课教师教学规划篇1 一、专业建立方面： 以师范专业为办学特色，以非师范专业为建立重点，优化专业布局、标准专业设置、强化专业特色、提升专业层次。重点实施以下工程： 1.与相关职能部门和专业系部协同，做好省师范类专业认证的迎评工作。 2.积极推动江苏省高校品牌专业一期工程建立工程“语文教育专业”的建立工作，组织校内阶段评估检查。 3.完成校级品牌专业一期工程建立工程的评审、立项，推动校级品牌专业建立工作。 4.研定2022年新设专业课程规划，连续修订、汇编现有各专业的人才培育方案(含课程规划)。 5.结合现有办学资源与市场实际需求，积极拓展新设专业，组织2022年
2、新设专业申报论证研讨。 6.组织通师高专首届专业建立指导委员会委员选聘，切实发挥专业建立指导委员会在学校专业建立工作中的指导作用。 二、教学建立方面： 重点围绕各级各类教改工程，全面开展教学建立，加强对教学建立工程的检查和指导力度，把好工程质量关。重点实施以下工程： 1.高质量实施3+2分段、5+2免费师范生、五年制定向师范生、五年制委培师范生培育工程，组织南通大学“3+2”专业教学督导。 2.与南通大学共同推动国家卓越教师培育规划改革工程建立。 3.积极推动江苏省卓越教师培育规划改革工程的建立，组织校内阶段评估检查。 4.启动校级精品课程、重点教材工程的申报、评审工作。 三、教学质量监控：
3、坚持“精细治理”理念，实施教学质量监控，强化教师责任意识，标准教师教学行为，切实做到“依法治教”、“有效教学”，提升课程教学质量。重点实施以下工程： 1.依据教学质量监控实施方案全面开展教学质量监控，依据系部人才培育工作水平评估方案，启动系部教学工作水平评估。 2.组织通师高专首届教学指导委员会委员选聘，加强教授治教，完善教学督导机制，组织校内三年制专科教学督导检查。 3.研讨并修订完善教学事故认定与处理方法，仔细贯彻落实规章制度，强化教学工作责任意识。 4.组织各系部做好20_届毕业生毕业论文(设计)的指导检查工作。 5.组织各系部连续实施“三课”制度(每周课堂教学调研制度、每月一课系级公开
4、课制度、专任教师相互听评课制度)。 四、专业实训实习： 严格执行职业技能训练规划和考核纲要，抓实师范、非师范专业的职业技能训练，加快校内实训平台和校外实习基地建立，重点实施以下工程： 1.加快小学教育、学前教育专业教师职业技能实训中心平台建立步伐，为专业认证做好预备。 2.推动非师范专业校外实训基地建立，确保各非师范专业都拥有充分的、稳定的、适用的专业实训基地。 3.做好江苏省第五届师范生教学根本功大赛集训辅导的组织工作，组织12级师范生教学根本功校级大赛。 4.组织12级师范专业集中见习、教育实习活动。 5.组织13级师范专业职业技能汇报活动。 6.调整组建学校职业技能训练中心。 五、学生素
5、养进展： 拓宽进展空间，聚拢教育资源，促进专业成长，扶持学生优长进展。强化目标治理，提高学生考证考级的通过率、专业竞赛的获奖率、“5+2”高考的录用率、教师招考的上岗率等各项指标。重点实施以下工程： 1.连续做好师范专业“5+2”专转本集训工作和送考组织工作。 2.统一组织非师范专业“5+2”专转本辅导工作、报名工作。 3.建立大学生艺术教育活动中心、体育活动中心、科技活动中心、创新创业教育中心、语言文字工作中心，启动校级大学生创新创业规划，组织开展辅导、训练、竞赛活动，推动省大学生创新创业获批工程的实施。 4.连续做好大学英语四、六级考试的组织辅导和考点工作。 5.研制出台通师高专学生学业进
6、展嘉奖方法，引导、鼓励学生在专业优长、学历提升、考证考级等方面更快进展。 六、师资队伍建立： 对比本科办学要求，优化教师资源配置，建立数量充分，构造合理，业务精湛，学养深厚，满意学校事业进展和教育教学需要的师资队伍。重点实施以下工程： 1.组织2022年度校级教师微课大赛。 2.调整教研室、课程组设置、布局，加强对教研活动的组织治理和考核评估，研制出台教研室工作评估考核方法。 3.研制出台通师高专教学成果嘉奖方法，鼓舞教师教育教学讨论和教学改革创新，提高教学水平和教育质量。 4.推动“双师型”教师队伍建立，制定相应措施，鼓舞任教师范专业的教师赴小学、幼儿园一线开展实践工作，鼓舞任教非师范专业的
7、教师取得相应职业资格证书。 大学任课教师教学规划篇2 伴随着新的一学期到来，就业效劳部在这学期将挖掘潜力做好部门的进展工作，完善内运行机制，使工作更加科学化，标准化，努力工作，更好地架起学院领导教师与同学间的桥梁，效劳同学。始终以团结、求实、进取、创新为宗旨，以“打造有战斗力、有分散力的集体“为目标，以“提高大学生的自身素养，更好的适应社会“为工作重点，积极开展与本部门有关的特色活动。就业部要在上届的成绩上一如既往地做好本部门的工作。新学期里我们将在总结、学习、继承上一任部长工作阅历的同时，仔细弥补缺乏，寻求适合本部进展的规律、方法，并通过一系列的活动为毕业生供应更多的就业信息，让毕业生把握更
8、多的就业学问和技巧。 并制定出新学期的活动安排和工作规划，进一步丰富同学们的校园文化生活，活泼同学们的其次课堂活动，努力营造积极向上，安康文明的校园文化气氛。政治与公共治理学院学生会就业部将通过开展丰富多彩的活动，陶冶同学们的高尚情操，展现同学们的才华。为了更好的进展一学期的活动安排，就业部将有序的规划本学期的工作规划，以及部门的组织建立。 一、标准常规日常工作 1、充分发挥分本部门作用做好学院领导教师的得力助手，积极协作领导教师完成与毕业生就业相关的文件、通知下达工作和任务，帮助教师做好我院毕业生专场聘请的接待工作。 2、完善本部门的会议制度和工作安排，每周至少开一次部门内人员会议，加强对本
9、部门成员的思想素养教育，增加部门内部分散力，并对上周工作进展一次总结。 二、加强部门建立 通过集中、有组织、有规模的就业学问讲座、培训活动，切实提高本部门成员的综合力量。切实做到快速、有序处理与毕业生就业和大学生就业实习的相关工作。我部将还会开展各种各样的特色活动，以就业为导向的生涯规划，加强部门人员的沟通和了解，这不仅能丰富同学们课余文化生活而且也提高了部门内分散力和团队合作精神。 三、工作落实到位 1、本部门的特色活动及竞赛要求有专人帮助部长负责，负责人号召大家集中争论和准时上交筹划方案报批，做好宣传工作，在活动和竞赛过程中确保一切安全有序进展。 2、帮助团委教师做好毕业生的档案材料的整理
10、工作，确保档案整理工作快速、精确、到位地完成。 3、作为政治与公共治理学院学生会的一局部，我们就业效劳部也会加强与学生会各部的联系。如模拟面试大赛我们会与文艺部、宣传部等部门联合主办。作为政治与公共治理学院学生会的一局部，做好自己分内的工作是必需的，更应当听从学生会的治理，与其他部门一起将政治与公共治理学院学生会做好。 四、部门特色规划 我们认为活动在于精而非多，所以我们部这一学年只预备两个大型活动，盼望能够办大办好。 1、开展营销大赛 本次大赛的目的是：为了更好的让大学生适应社会，转变大学生现在重理论轻实践的现象，将活动置身于社会环境中，熬炼学生的语言表达力量。营销力量及社会实践力量。第一环
11、节让选手提交筹划方案，选出优秀的选手进入其次环节的比拼。在其次环节中，我们将会选择出适合大学生销售的商品(饮料。鞋子等)，并在大学城范围内开展销售活动竞赛。第三环节，我们将依据销售盈利状况开展有意义的素养拓展活动。 活动规划表 _月中旬 本部的宣传和大赛前期工作 查找适宜的商家赞助，如凯德广场，北京华联超市。 _月下旬 营销大赛第一环节 营销筹划书的征集 _月初 对参与实战营销的同学进展培训 培训人员由商家供应 _月中旬 进展正式的实战营? 具体过程在筹划书中 _月下旬 开展素养拓展活动 有商家赞助 2、“小跳蚤，大市场“首届曲师大跳蚤市场 本次活动主要是为同学处理一些不用或者替换下来的东西，
12、还能为毕业生处理一些不便利带走的东西。在活动过程中，同学们能提高交际力量和销售力量。 _月份 联系赞助商，登记所卖物品 _月中旬 申请场地前期宣传 _月中下旬 周末举办 大学任课教师教学规划篇3 一、思想方面 始终如一地喜爱祖国，拥护党的领导，喜爱本职工作，关怀国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀学生的学习、生活，做学生的良师益友。 二、个人业务 作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。 三.教学方面 关注课堂教学
13、，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进展课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的根底上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 四、教研工作： 我将积极参与教学讨论工作，不断对教法进展探究和讨论.虚心慎重，敬重同志，相互学习，相互帮忙.对于素养教育的理论，进展更加深入的学习.在平常的教学工作中努力帮忙后进生，实行各种措施使他们得到进步. 五、出勤： 在工作中我肯定要做到不迟到，不早退，听从领导安排，平常团结同志，尊老爱幼，做到相互关怀，相互爱惜.作为一名教师，我肯定自觉遵守学校的各项规章制度，工作严厉仔细，一丝不苟，决不应付了事，得
14、过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。 六、学期目标： 通过本学期教学，使学生形成肯定的化学素养，能自觉运用化学学问解决生活中的化学问题，形成扎实的化学根本功，为今后学习化学打下良好的根底。盼望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 在公司工作了已经有三个年头了，虽然我还是一个公司最一般的文员，但是我已经完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厉，在接下来的一年中，我会做的更加的精彩! 新的一年是一个布满挑战、机遇与压力开头的一年。在这里工作已过3个年头了，在此，我订立了-年度工作规划，以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。 1)发扬吃苦耐劳精神。面对仓库中事务杂、任务重的工作性
15、质，不怕吃苦，主动找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，积极适应各种环境，在繁重的工作中磨练意志，增长才能。 2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习，勇于实践，博览群书，在向书本学习的同时留意收集各类信息，广泛吸取各种“养分”;同时，讲究学习方法，端正学习态度，提高学习效率，努力培育自己具有扎实的工作根底、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好，树立本部门良好形象。 3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好，增加责任感、增加团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的力量减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助，共同维持
16、和谐的工作环境。 4)熟识公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革，订立了新的规定，特殊在公司目前正在进展的7s推行工作中，作为公司一名老职员，必需以身作责，在遵守公司规定的同时全力协作。 大学任课教师教学规划篇4 深入学生，准时发觉学生中存在不同程度心理安康问题的学生，协作心理询问室开展好询问和引导工作。加强对特别群体和特别个体的关爱，帮忙他们解决实际困难。要突出抓好学习困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特别群体的教育治理，对他们的学习、生活和思想赐予更多的关怀，帮忙他们完成大学学业。努力拓展心理安康教育的内容和形式。要将心理安康教育与学生思想政治教育有机地结合起来，运用课堂教学进
17、展心理安康学问普及，加强对班级心理委员的治理，严密围绕学生学习、交往、恋爱、生活、适应等问题，拓展心理安康教育的内容和形式。 一、教学工作 1、仔细做好本期开学工作。本期共有_个班的应用数学教学工作，全部为资源系的课，为确保全期教学工作科学合理，期初将集中精力备课，制定好各个班的教学规划及教学进度，保证顺当完成教学任务。 2、仔细协作系部、教务处做好开学后补考工作。 3、讨论学情，因材施教，确保教学质量。由于绝大多数学生数学根底薄弱，学习习惯及学习自觉性欠佳。因此，教学过程中，应着重加强学生学法指导及学习力量的培育，在新学问传授过程中依据学生学问根底有针对性地补充旧学问的复习预备，做到因材施教
18、。仔细做好备课、课堂、作业三个重点环节的工作，确保教学效果。 4.连续加强教学软件的建立。在已有的电子教案及电子课件根底上进一步丰富和完善教学软件资源，实现资源共享。依据教材的改编新要求，进一步加强和完善试题库建立。 二、教研工作 1、坚持政治学习。通过政治学习，不断提高政治思想觉悟及师德修养。 2、坚持业务学习。通过业务学习，不断提高业务素养和教学水平，从而不断提高教学质量。主要从以下几方面进展： (1)常常听老教师的课，本期规划至少听_课。有针对性地选择教学中的难点内容作为课题进展互评互议，通过集体沟通探求新奇有效的教学方法，努力提高课堂教学质量。 (2)加强数学应用性讨论。以高等数学教学
19、讨论为主，主动加强与专业教师的沟通，了解专业课教学状况，加强数学在专业学习中和专业实际中的有用性讨论，从而加强数学与专业的融合，充分发挥数学学科的工具作用，同时也通过这一教学过程渗透数学思想和方法，提高学生整体素养。 (3)组织好数学教师编写好应用数学教材其次版并出版。 (4)加强教法讨论，坚持参与集体备课活动，通过说课等形式，不断探究新的教学方法，并结合实践进展总结和评价。 (5)加强空间建立，根据假期的培训，完成表格化教学;努力做好科研工作，进一步提高自身的专业水平。 (6)加强和任课教师的沟通，共同改良和提高教学教改工作。 (7)五月上旬安排好下学期选修课的报名及任课教师。 大学任课教师
20、教学规划篇5 一、抓好大学区常规教学治理工作，打造优良教风和学风。 1、依据初中课程规划提前一周编排好课程表，并在开课一周内完成任课调整工作。 2、做好新学期教科书的发放工作，尤其要依据初一年级新生报到状况准时进展调配，确保起始年级教材需求。 3、针对初二、初三年级任课教师变动状况及初一年级任课安排，确保跨校教师上课相对集中。 4、学初召开大学区教学工作会议，明确课堂教学要求，进一步标准教学行为。 5、学区教研组合格年级备课组要统筹规划学区教学教研活动，仔细落实年级学科集体备课要求。每位任课教师要在集体备课的根底上，结合两校实际和所教学生特点撰写自己的教案。大学区教务处将定期检查教师教案撰写状
21、况，各教研组要每月检查一次。 6、任课教师要仔细组织教学。要根据新课程理念，结合现代教育技术进展授课。尤其初一年级教师，在本学期要采纳各种手段，将调动学生学习兴趣作为重点，使学生养成良好的学习习惯。 7、加强作业讨论，切实减轻负担。学区各教研组要加强对作业的讨论，对作业的内容、数量等都要有指导性意见。要仔细布置和批改每一次作业，教师必需依据教材的要求，经过精选向学生布置适当的作业，避开照搬现成的练习册及习题集。 8、通过召开大学区学科教师座谈会、学生座谈会和实施“教学开放周”、“学区高效课堂讨论课”等形式，多方征求意见，努力客观公正地对每一位任课教师进展课堂教学量化评估。 9、加强日常监管。教
22、务处每天安排一人值班，自早读开头对日常教学工作的各个环节进展检查，并不定期进展联查，确保教学秩序的安康有序。对每天的检查状况进展仔细记录并准时反应，对严峻违反教学常规的教师要进展通报处理。 10、以考促教，在端正考风考纪，重视考试作用，学区教务处仔细组织好期中、期末考试，学区年级备课组要做好多种形式的章(节)诊测。 二、细化大学区课堂教学常规要求，确保两校质量稳步提升。 1、大学区教师的备课要求和治理： 大学区对教案的要求：教龄不满五年的教师要求手写教案，教龄不满三年的教师要求手写详案，且要求每一节课写教学反思。教师上课必需要有教案，要按课时备课，备课的重点应为三维目标确实定与达成，重难点是如
23、何突破的，学生练什么，是如何练的，突出备学生的学习过程，实现高效课堂;不能用ppt代替教案。 大学区教案检查，以校为单位，实行分层检查和指导，校长检查指导副校长;副校长检查指导中层领导;教研室主任检查教研员;教研员检查学科教师，教案每月检查一次，由学区教研室督办。同时，学区各年级备课组长每周检查指导一次组内教师教案;年级主任可随时抽查本年级教师备课状况;航天中学大学区将在期中前后举办一次学区两校教案检查评比和嘉奖。 2、大学区教师的上课与听课要求： 学区教务处要指导各年级抓好课前2分钟的学生预习或复习活动，教师要按时到班授课，下课铃响尽可能不拖堂，保证学生充分地休息和课间活动。教师上课要求做到
24、“两个不“，即不上无预备、无教案的课，不上无目的、无要求的课。上课过程中要留意观看了解学生的感受和反响，要充分表达教师的主导地位和学生的主体地位。师生互动得当，信息反应准时。学区教务处要指导年级组对教师课堂教学和作业布置进展跟踪检查，每周汇总一次并报学区主管教学领导。学校领导和各级治理人员听课后要随堂检查教案，课后与教师坦诚沟通、指导。 听课要常规化，本学期校领导听课要不少于30节(教学副校长听课不少于40节);中层领导听课和教龄不满三年的青年教师听课不少于20节;其他教师听课不少于16节;听课要做到有规划、有目的、有针对性;坚决杜绝期末进展听课记录抄袭、造假现象。 对结对子的新老教师，学校要
25、求师傅每周至少要听徒弟一节课(听课记录后要写下反应意见)，徒弟要听师傅一节课，每月进展检查统计。 3、强化学区学科作业治理： (1)严把教辅选定关。 连续坚持由教研员指导下的学科教师集体协商选定教辅资料，再推举给学生，由学生或学生家长自主购置的制度。 (2)实行月检查制 年级组每月检查一次教师作业批阅状况，检查时既要看批阅次数，也要看批阅质量，看批阅是否准时、是否有适当的评语、是否要求学生有错题的订正，做好统计记录，要连续实行教务处随机点名抽查和召开学生座谈会相结合的方式落实此项工作。作业的批阅量要按学区长学校制定的相关规定执行。 (3)提倡各备课组自编习题，建立学区习题库： 新课程实施以来，
26、教师们有许多的困惑，如课后习题少，配套和适合的教辅资料也少，学生完成新课内容后难以得到有效和针对性很强的稳固和训练，这个问题在教师的教学工作中常常遇到，因此个别教师依据自己所教学生的状况自编或改编适量的习题。应当说，好的自编习题不但能提高教师的教学效果，激发学生的学习兴趣，而且也在肯定程度上促进教师自身教学素养的提高。因此，大学区提倡各备课组积极自编习题并最终形成体系，并对这方面的成果予以大力支持和嘉奖。 4、大学区早自习与大自习要求。 教师上早读和大自习要做到有规划、有安排、有要求、有检查，可采纳每次把要求写在黑板上等方式。要提高早读和大自习的效率，大自习、早自习作为教学的局部时间，教师不得
27、随便调换，更不能临时取消，调换要通过学区教务处。 5、大学区教师请假与调换课要求。 严格掌握调课(包括早读、打认真、晚自习、周六课)，学区教务处每月将对教师调课状况进展统计，并在校长办公会、行政会上进展汇总通报。 6、体育、音乐、美术、计算机、心理教师要仔细做好“四定”规划，按规划要求组织教学、测试。 体育课上要严格执行两次点名制度;严格执行慢跑400米的制度;严格执行学期体育成绩按期末考试占40%，平常测试占30%，出勤占30%的标准，标准学生体育熬炼，强健学生体魄，保证学区各年级学生体育熬炼水平到达相关要求。初三体育学科要力争在20-年的根底上，中考体育考试成绩再上新台阶。音乐、美术、心理
28、学科要加强规划性，削减随便性，针对学生特点，要有规划地训练一批音乐、美术爱好者和学有所长的学生，要加强对学生课外辅导与训练，使学生在各种竞赛中能脱颖而出，要适当增加教师课上讲解与示范和训练的时间，提高课上效益。 7、试验室要依据任课教师的教学工作规划，按月，详细到周，把全学期各种试验按时间、内容编制规划表，便于听课、检查。 试验人员有自己的月规划、周安排和日常规，要准时按周填写工作手册，学区教务处每周检查一次试验室日常规、周常规执行状况，学校每月检查一次。试验室各种账册、资料记录要标准，并按月装订，确保资料的完整及标准。本学期要初步建立试验仪器设备、账目的电子化治理系统，做到动态治理。 8、图
29、书馆、阅览室治理教师要根据各年级教师教学工作规划，制定出阅览室、图书馆月、周工作规划与安排，并准时填写相关记录，要充分发挥图书、杂志以及各种资料的作用，效劳于教师和学生。 两位治理员要按月统计教师、学生阅读书目及杂志、报刊的种类及数量。要与相关学科组合作，积极组织学生阅读、猜谜竞赛，激发学生的阅读积极性，把学生从电脑旁吸引到图书馆、阅览室中来，促进学生综合文化素养的提高。 三、大学区各年级的工作重点： 1、非毕业年级 初一年级要狠抓养成教育，形成良好的班风、学风，做好各学科中小学连接工作，打好各科根底，针对城南分校的办学特点(即小班教学)，年级组、课任教师可以进展有规划的教学讨论，将学习到的有
30、关新课程的理论学问变成教学行动，实行多种教学方式促进学生学习的整体提高，为今后城南中学的进展创牌子、奠定良好的根底。 初二年级要在现有的学生生源的根底上，实行特别的方法，有效掌握两级分化，提高优秀率，保证合格率，提前做好初三的预备工作，实现“关口前移，重心下移”的教学与治理思路，减轻初三的教学压力，确保教学质量不下滑或少下滑，为大学区长学校航天中学高中生源的稳定做好预备。 2、毕业年级： 初三年级要严格执行大学区相关规定征订学生复习资料，每个学科原则上只允许订一种资料，要防止教辅资料的滥用，要指导带着学生用好课本，理清概念，构建好学问构造。提倡教师在讨论中考试题的根底上自编、整合教辅资料，实现
31、复习备考的时效性。 初三年级要对全学年考试做出科学安排，明确时间、内容、命题人和相关要求，提高月考试题的针对性、科学性和效度，要充分利用好周考练，科学安排考练科目，留意时间间隔，催促教师准时批阅，准时纠错与反应，准时进展月考后的成绩分析。 着力开好四个研讨会。一是初三(8月26日开)教学沙龙。主要进展新老毕业年级的教学与治理沟通，确定毕业年级全学年工作规划，以及各备课组工作安排;二是初三第一次复习备考研讨会，拟安排在十一月底进展，主要研讨、沟通复习备考的详细作法、突出问题的有效解决。 初三工作要突出重点学生，确保两校普高达线率80%，优秀率50%的目标能够顺当完成。 3、本学期仍旧实行大学区领
32、导包干年级，指导好本年级教育、教学工作。 4、大学区个年级组要科学做好阶段性考试与评价工作。 初一、初二两个年级实行期中、期末两次大型考试，初三年级依据实际状况另做详细安排。学区教务处对各年级的大型考试要有专人负责，共同做实做细考前、考中、考后的组织工作。主要做好以下几项工作： (1)大学区统一命题，试题要有针对性和阶段性，防止随便性，命题不能直接用从网上-的原题，要充分考虑学情和所学内容。要突出学什么、练什么，就考什么的原则。 (2)考试组织工作。严格按西安航天中学大学区各类考试组织治理方法进展治理，以考风促学风，强化对学生的考试治理; (3)加强评价反应。注意考试的检测功能，每次考试之后，
33、学区年级组要加强教学质量的监控和跟踪，发觉问题准时解决，各年级组要准时召开教学质量分析会(教师会和学生会)，讨论学情、要不断提高教师的教学反思力量。要引导师生从教与学两个方面反思总结，突出教与学的改良与提高方面的思索。同时注意补标工作的落实，提倡鼓舞学生做二次总分值卷。 5、进一步丰富两校校园生活，促进学生全面进展 、举办大学区学科竞赛活动，力争取得更好的成绩。 、完善大学区学生评价体系，减轻学生过重的课业负担，围绕道德品质、公民素养、学习力量、沟通与合作力量、运动与安康、审美与表现等内容，改良学生评价标准和评价方法，培育学生的创新精神和实践力量。 标准开展学区大课间体育活动。在每天上午9：4
34、510：10统一安排25分钟的大课间体育活动时间，组织学生开展播送操、冬季长跑等活动。学区每个年级要落实好大学区每周一次的阳光体育。 开展大学区丰富多彩的文化、艺术、科技、体活、社会实践和团队班会活动，激发兴趣、培育特长、进展共性，让高雅的文化气息在大学区校园流淌。本学期连续开设：英语沙龙、小记者、美术兴趣、科技小创造、音乐听赏、棋类、球类等，促进学生身心安康进展，提高学生综合素养。 总之，大学区教学工作要细化常规要求，贵在抓落实，从严、从细、从实，做好日常工作，持之以恒做好常规检查和反应、改良工作，扎扎实实搞好教学与教研工作，实现学校的稳步进展。 大学任课教师教学规划篇6 一、指导思想 紧紧
35、围绕学校新学年的工作思路，全面贯彻、落实学校的工作规划，以“弘毅”精神为引领，积极营造一种严谨和谐、争先创优的浓烈气氛，推动系部稳步、特色化进展，为学校的整体进展奉献一份力气。 二、工作思路 (一)围绕一个中心：内涵建立。 (二)突出两个主题：技能大赛、常规治理。 三、工作目标 树立合作共事、团结奋进的意识，形成心齐气顺劲足的工作局面;以常规治理为抓手，到达秩序常态化;加强技能大赛团队建立，力争在新一年省市大赛中再创佳绩。 四、工作措施 (一)教学教研工作 1、明确规章制度，标准教学常规治理。 组织教师仔细学习学校各项教学治理制度，标准教学治理，做到一切有章可循，有据可依。制订并严格执行学期运
36、行表、课程表、考试表、考核表以及各种检查表，加强检查和督查，做到一大周一总结，一大周一通报，并编制系部教学简报。要常常了解教学信息，严格掌握对教学进度和课表的变更，准时解决执行过程中消失的问题，保证教学秩序的稳定和有序。 2、加大专业教研室建立，打造优秀的专业团队。 本学年，将进一步加大专业教研室工作职能，专业建立、课程改革、技能大赛等专业性较强的工作进一步工作下移，使得专业教研室成为专业进展的最基层单位，发挥专业教师的聪慧才智，在专业建立、课程改革、技能大赛、考级考证上取得较好成绩。 3、以技能大赛为抓手，全面提升专业建立内涵。 本学年度将迎来新一轮市、联院、省三级技能大赛，全系上下将以此项
37、工作为抓手，以技能大赛集训为突破口，通过日常集训、大赛模拟、总结完善等手段磨炼师生技能水平，努力在各级各类大赛中取得更大的突破。通过大赛的预备和参赛，充分熟悉专业进展需求，挖掘专业建立内涵，进一步提升专业办学水平。 4、注意常态考级、考证，全面提升师生专业技能水平。 假如说技能大赛是重点，那么考级考证就是常态;假如说技能大赛是针对局部师生，那么考级考证就是检测全体。旅游治理、会计手工、电子商务等专业团队在保证大赛的前提下，要做好考级考证的规划和辅导;相关的根底课、文化课教师也要积极参加。在计算机、英语、一般话、初级导游、餐厅效劳、会计从业资质、助理电子商务师等考证工作中，积极发动，营造气氛，提
38、高考证过关率，全面提升师生技能和理论水平。 5、增加教科研意识，加强教师培育力度。 仔细开展新教师“五年进展规划”和“青蓝工程”两项工作，通过“五课教研”、“两课评比”、技能大赛、创新大赛、每周教研活动和课程改革等形式，不断提高教师教科研水平;积极组织教师参与各级各类论文评比活动，要求更多的教师在省级以上刊物上发表论文，并积极主动地申报各级各类课题。在提升教师自身科研水平的同时，提高系部科研战斗力。 (二)学生治理工作 1、组建强有力的班主任队伍，提高治理水平。 随着学校的进展，我们系的学生数在稳步增加，学生治理的难度也随着增大。我们要在全系选聘一批有责任心、有阅历的同志，组建一支强有力的班主
39、任队伍。 要加强对班主任工作的指导，通过班主任培训、阅历沟通和班主任会议等形式，使班主任明确责职，提高力量;也要加强对其工作的检查、催促。催促班主任深入班级、宿舍和食堂，多接近学生，准时了解、解决学生中存在的问题。 同时也要进一步完善班主任工作量化考核方案和班主任津贴发放方案，实现考评动态化，准时统计，准时公布。将班主任考核结果与班主任评优、津贴直接挂钩，充分发挥考核的导向和鼓励作用。 2、加强系部学生会、团总支建立，发挥学生自主自管力量。 职教的学生不同于普教生，仅靠班主任队伍是远远不够的，健全学生会、团总支组织，使之能较好的运转显得尤为重要。开学初要对系部学生会、团总支成员进展考察、调整，
40、仔细组建学生干部队伍。开好首次学生会、团总支全体人员会议，保证学生会、团总支各项工作运转正常。强化每周学生干部例会，做好学生干部培训，加强指导，做好学生干部动态治理，充分调动学生干部自主治理、自我教育的主观能动性。 3、以其次课堂活动为载体，提升学生素养和力量。 为丰富学生的课余生活，提高广阔学生的综合素养，要加强选修课、学生社团等工作，使之能作为学生活动的载体。积极组织学生参与学校和系部各项文体活动，举办广阔学生喜闻乐见，富有教育意义的文体和公益活动。充分利用各个传统节日及纪念日开展相应的教育活动，对学生进展爱国主义、集体主义和团结友爱等教育。 4、以“三省”教育为抓手，促进学生良好习惯的养
41、成。 “三省”教育要抓在平常，贵在坚持。要通过抓课堂学习纪律、晚自习、四大环境卫生(教室、宿舍、实训区和清洁区)、跑操和文明右行等秩序，进一步提升学生的素养，打造一个和谐文明、团结向上的系部集体。 5、加强班级常规量化的考核与评比。 进一步强化学生的一日常规治理，加强对班级和学生的日常行为标准考核，加强对学生出勤、纪律、卫生、宿舍、跑操、早晚自习课的标准治理。坚持每天查，每天一公布，一周一小结，一月一评比，发觉问题限期整改。检查结果直接与班主任每月津贴和学期考评挂钩。 6、做好教学、学生治理的档案归档工作。 根据省江苏省职业学校教学、学生、后勤治理标准(试行)标准做好相关档案的归档工作，本学年
42、将在这项工作上加大力度，每项工作要事前有规划，执行有方案，过程有督查，完毕有总结。 7、做好其他工作。 仔细协作各职能科室、兄弟系部的工作，保质保量完成领导交办的各项工作任务，按时上报、上交各类信息材料，积极参加学校组织的各类活动。 五、保障措施 (一)系部班子合作共事，团结奋进;系部教师年富力强，心齐劲足。这是各项工作得以完成的重要前提。 (二)建立健全教师考核制度、班主任考核制度，充分表达优劳优酬、多劳多酬。 (三)构建多元化监控体系，加强督查的力度。 大学任课教师教学规划篇7 我深刻熟悉到现代教育的形式，对我们教师自身提出了严格的要求，实现以“创新精神、制造力量、不断进展自己”为核心的素
43、养教育目标，提高我们青年教师的教育素养和力量特别重要，特为自己定以下学教师个人工作规划： 一、仔细学习政治法律。 政治道德素养是一个人必需具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做根底。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应当仔细学习各项法规，用法来爱护孩子的各项权利把握各项规程、纲要，准时了解孩子各阶段的进展和需要，喜爱自己的事业。 二、提高专业文化水平。 新课程的实施，迫切要求广阔教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科学问的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，把握现代教育手段。教师应把自身的专业进展目标定
44、位在如下几个方面： 一、制定科学合理的教学工作规划 在自己的工作和学习积存过程中不断总结教学阅历，依据学生的实际状况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学规划，有利于学生对学问的把握和教学进度的实施。 二、教师个人业务工作规划 要树立现代学生观，学会以进展的眼光对待每一个学生，信任学生的巨大潜能，并努力去探究开掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体进展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜爱自己的课，并能在自己的课堂上得到进展，能满意学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中进展自己。遵循
45、“以人为本”的治理原则，增加自己的治理力量。自己在工作中曾得到学多教师的帮忙，与每位教师团结一心，表达教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培育和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培育。注意对自身教育行为的反思实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。 三、加强自身的教学根本功 作为一名教师，我时刻提示自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言力量，专业力量和书面表达力量上训练自己，争取每天都有新的变化。 四、提高反思性教学力量 要积存教学才智，分析胜利或失败的缘由，反思性教学是一个循环