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1、2022年中考化学冲刺练习-实验题(二)1.(2020陕西 九年级专题练习)为探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案：将稀硫酸溶液逐滴滴人含有无色酚酰的氢氧化钠溶液中，并用玻璃棒不断搅拌，pH值变化曲线如图所示。(1)实验过程中观察到的现象是 o(2)写出该反应的化学方程式。(3)图中c 点溶液中的溶质是(填化学式)。2.(2021 江西 余干县第三中学二 模)根据下列图示回答有关问题:(1)实 验 甲 中 仪 器 的 名 称 是,该实验探究的燃烧条件是 o(2)实 验 乙 的 目 的 是,充分反应后，最 后 天 平 的 指 针 应 该 (填“偏左”、指向中央”或 偏右”)。(3)实
2、 验 丙 中 制 取 二 氧 化 碳 的 装 置 优 点 是，若将铜丝和铜网改为铁丝和铁网是否可行？(填“可行”或“不可行”)，请 用 化 学 方 程 式 表 示 其 原 因 3.(2019天津东丽 一模)某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取，请分析并填空(2)实 验 室 用 高 铳 酸 钾 制 取 和 收 集 氧 气 选 用 的 装 置 是，其发生反应的化学方程式为(3)实 验 室 制 取 和 收 集 二 氧 化 碳 气 体 选 用 的 装 置 是。其 发 生 反 应 的 化 学 方 程 式 为。（4）氨气密度小于空气，极易溶于水，实验室可以用加热氯化镂和氢氧化钙固体混合物制取氨气。则
3、制取氨气应选 择 的 发 生 装 置 和 收 集 装 置 为,反 应 的 化 学 方 程 式 为。4.（2021 黑龙江 哈尔滨市萧红中学二模）下图是实验室制取气体的常用装置。（1）仪器a的名称是。（2）用 高 镒 酸 钾 制 取 氧 气 的 化 学 方 程 式 为；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是；用排水法收集氧气 的 合 适 时 机 是:若利用收集的氧气做铁丝燃烧的实验，则 收 集 氧 气 时 应 注 意。（3）制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是（填装置字母）；可利用哪种药品 验证瓶中气体是二氧化碳。5.（2022.福建福州 一模）某校活动小组的同学，对碳与氧化铜的反应进行了实验探究
4、。A B C DE甲 乙（1）用图甲进行实验，发现B中试管内澄清石灰水变浑浊。L碳与氧化铜反应中，表 现 出 还 原 性 的 物 质 是 （填“碳”或“氧化铜”）。n.实验结束时，应该先（撤出导管/熄灭酒精喷灯），再（撤出导管/熄灭酒精喷灯）。（2）小组同学认为当碳较多、温度较高时，A中试管内气体产物中可能含有CO和C02O为了确认气体产物的成分，又用图乙进行实验。L实验前，需进行的操作是 on.实验中，点 燃c中酒精灯前，先通一段时间A中试管内产生的气体，其目的是。IH.证明气体产物中含有C O的 实 验 现 象 是。（3）若A中试管内有O.lm ol氧化铜全部转化成铜，且气体产物中含有C
5、O和CO2。则参加反应的碳的物质的量（n）的 取 值 范 围 是 6.（2020 河北 石家庄二十三中九年级阶段练习）实验是学习化学的基础，实验要认真观察实验现象，分析实验原理，得出实验结论。实验一：某兴趣小组设计如下实验，请回答实验中的有关问题：甲同学设计了验证微粒的性质，在一支试管内加入少许浓氨水，再快速将一团用酚酥溶液浸润过的棉花塞在试管口。滴有（2）上述实验说明：；（3）同学乙仿照甲同学的方法，设计了一组对比实验，如图所示，你认为乙同学设计这组实验的目的可能是（1）装置C由导管、和（填仪器的名称）组成。（2）实验室用H2 O 2和M n C h制 取 的 化 学 方 程 式 为,选 用
6、 的 发 生 装 置 是 （填序号，下同）；若用K C 10 3和M n 02制取02时，则 选 用 的 发 生 装 置 是。（3）实验室制取C 0 2的 化 学 方 程 式 为。若制得的C 0 2中混有H C 1和H 2 0,提纯时用N a O H固体除去杂质，你 认 为 这 种 方 法 （填“可行”或 不可行”），理由是。（4）实验室制取H?应选用的收集装置是 或。8.（2 0 2 0 河北 石家庄市第二十一中学九年级阶段练习）实验探究：某化学兴趣小组同学为了研究影响分子运动速率的因素，如下图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出来的氨气（N H
7、 3）和浓盐酸挥发出来的氯化氢气体（H C 1）能发生反应生成白色的氯化镂固体。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。脱脂棉 脱脂棉根据现象回答问题:（1）A 处形成白烟是因为分子在（2）有同学认为先在A 处 产 生 白 烟 是 因 为 氯 化 氢 分 子 比 氨 气 分 子 运 动 速 度,已知一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，所以可以说分子的运动速度与其质量成_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 比。（填正或反）9.（2 0 2 0 四川巴中 中考真题）如图所示进行碳的氧化物的性质实验，请回答下列问题。氧
8、化铜MwH I-t-rf f丙量氧钠液足氧化溶f)乙T（1）甲 处 的 实 验 现 象 为,发生的化学反应方程式为 0（2）乙装置的作用是防止液体倒吸，丙 装 置 的 作 用 是,发 生 的 化 学 反 应 方 程 式 为。10.（2 0 2 0 山东济宁 中考真题）小雨同学为验证镁、铁、锌三种金属的活动性，进行了下图所示实验:10%稀 10%稀 10%稀硫酸10mL 硫酸10mL 硫酸10mL三种金属片表面积相同实验中，小雨观察到的现象是,由此得出三种金属的活动性：镁锌铁；小明还补充了铁片与硫酸铜溶液反应的实验，实 验 中 观 察 到 的 现 象 是,有关反应的化学方程式为。由此得出铁、铜两
9、种金属的活动性：铁 铜（填11.（2 0 2 2 全国 九年级专题练习）小明学习了分子的性质后做了如下实验：（1）教材实验（如 图 1所示）：该实验可以观察到的实验现象是 ;实验结论是图1颜色均匀的混合液开始时 30 日后图2（2）改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注人），加盖密封后静置，3 0 日后再观察,现象如图2所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是；混合均匀后，分子（填“继续”或“停止”）运动。（3）如果继续完成图3 实验操作，对比实验2可以得出的结论是。（4）相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：。12.（2 0 2 1.广东 广州市南武
10、中学九年级期中）依据所学知识回答问题（1）图 1装置是用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量。写出瓶中物质燃烧的符号表达式o请仿照“图 2实验后 的图示，画出“图 1 实验前”瓶中气体组成的微观示意图，水分子无需画出。已知金属镁会与空气中的氧气和氮气反应，如果用镁条代替红磷进行此实验，则进入集气瓶中的水会一瓶内空气总体积的五分之一（填写或（2）食品脱氧剂（以铁粉为主的物质组成）能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。用图3装置进行测定空气中氧气含量的实验。下表是有关数据：所需要的时间051 03 03 54 5量筒中液面的刻度5 03 52 7.51 9.71 9.71 9.7脱
11、氧剂发生复杂的化学反应，首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁【F e（O H）2 固体，该反应符号表达式：,属于 反应（填基本反应类型）。实验过程中量筒中的液面不断下降，水被吸入瓶中，出 现 该 现 象 的 原 因 是。1 3.（2 0 2 0 湖南娄底 九年级期末）水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中 收 集 到 的 气 体 是。该实验说明水是由 组成的。(2)我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用的方法降低水的硬度。(3)某同学自制如图乙所示简易净水器，图 中 活 性 炭
12、 的 主 要 作 用 是。14.(2020 山东滨州 中考真题)某化学兴趣小组利用下图装置进行实验。探究工业炼铁的化学原理，试按要求填空。(1)硬 质 玻 璃 管 中 观 察 到 的 现 象 是,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式(2)实 验 中 首 先 通 入 一 氧 化 碳 的 目 的 是；(3)装 置 中 导 管 末 端 加 一 点 燃 的 酒 精 灯 目 的 是。15.(2022.山东德州.九年级期末)如图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题。(l)a仪器的名称是二斗水一二二二(2)实验室用A装置制取氧气的反应方程式为，若要收集干燥的氧气应选择(填序号)。(3)若用F装置收集
13、并测量氧气的体积，应在.(填d或 c )端连接量筒。(4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是，用B装置制取二氧化碳便于控制反应的发生与停止，制取时应将大理石放在_ _ _ _ _ _ (填“b”或c”)处。参考答案：1.过滤 F e2+(2)F e+C uS O 4=F eS O4+C u(,Fe+H2S O4=Fe S O4+H2f)(3)N i Cu Ag2.(1)酒 精 灯 温 度 需 达 到 可 燃 物 的 着 火 点(2)验 证 质 量 守 恒 定 律 指 向 中 央(3)便于随时控制反应的发生与停止不可行 Fe+2 HCl=Fe CL+H2 T3.(1)试管 AC 或 AE(2)2
14、K M n O4=K2M n O4+M n O2+O2 T(3)BE Ca CO,+2 HCl=Ca Cl2+H,O+CO2 T ADA小Ca(0 H)2 +2 N H4 c l=Ca Cl,+2 H2O+2 N H,T4.(1)长颈漏斗A小 4.2KMnO4=K2M n O4+M n O2+02 T 防止高镒酸钾粉末加热时进入水槽，影响实验 玻 璃 导 管 口 有 连 续、均匀的气泡产生时开始收集气体用排水法收集，在瓶底留一些水(3)BC 澄清的石灰水5.(1)碳 撤 出 导 管 熄 灭 酒 精 喷 灯(2)检查装置气密性排尽玻璃管内的空气，避免加热时爆炸玻璃管中黑色粉末变红6.(1)浸有酚
15、献溶液的棉花团变红色(2)分子在不断地运动(3)验证温度越高，分子运动越剧烈M n O27.集 气(2)2 H2O22 H2 O+O 2 T B A Ca CO 3+2 HCl=Ca C1 2+H2O+CO 2 t 不 可 行(3)能与二氧化碳反应 C D8.不停地运动(2)慢反A9.(1)固体由黑色变成红色(2)CO+CUO =CU+C C)2 (3)吸收二氧化碳，收集一氧化碳 2 N a O H+CO 2=N a2CO 3+H2 O1 0.(1)盛有镁片的试管中反应剧烈，有大量气泡产生；盛有铁片的试管中反应较缓慢且有少量气泡产生；盛有锌片的试管中反应较剧烈且有较多气泡产生(2)铁片表面有红
16、色固体析出，溶液由蓝色变为浅绿色(3)Fe+Cu S O4=Cu+Fe S O4 答案第1 页，共 2页1 1.(1)烧杯B 中的溶液变红(2)分子在不断地运动 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快(3)减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)占燃1 2.(1)P+02-P 2 O 5 (2)Fe+O 2+H2 O Fe (O H)2 化合广口瓶中的氧气不断被消耗，压强不断减小1 3.(1)氢 气 氢 元 素 和 氧 元 素(2)煮沸吸附异味和色素等杂质1 4.(1)红色固体变为黑色高温(2)3 CO+Fe,O3-2 Fe+3 c O,排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸(3)将尾气CO燃烧掉，防止污染空气1 5.(1)长颈漏斗A(2)2 K M n O 4 =K 2 M n O 4+M n O 2+O 2 T C(3)d(4)Ca CO 3+2 HCl=Ca Cl2+CO2T+H2 O b答案第2页，共 2页答案第3 页，共 1页