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1、第1章 走进细胞第2节 细胞的多样性和统一性草履虫酵母菌衣藻水绵洋葱表皮细胞红细胞讨论以上各种细胞共同的结构有哪些？细胞膜、细胞质和细胞核（植物细胞还有细胞壁，人的成熟红细胞没有细胞核）细胞具有不同形态结构是因为生物体内的细胞所处的位置不同、功能不同，是细胞分化的结果。例如：红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧充分接触，起到运输氧的作用你能从中举出一两个例子，说出造成细胞不同形态结构的原因吗？原核细胞和真核细胞由真核细胞构成的生物叫做真核生物。如：植物、动物、真菌等由原核细胞构成的生物叫做原核生物 如：细菌、蓝藻等正常形态下的正常形态下的大肠杆菌大肠杆菌原核生物的多样性细菌细胞模式图蓝藻细胞模
2、式图观察类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜，无核仁，无染色体有成形的真正细胞核，有膜，核仁和染色体细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等生物类群细菌、蓝藻真菌、植物、动物原核细胞和真核细胞宏观当以细胞群体出现时，如：水体富营养化（水华）微观没有形成细胞核，有拟核；细胞质有核糖体蓝藻原核生物的特征拟核：原核细胞没有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。拟核蓝藻、甲藻对鱼类的危害 在养鱼的池塘中如果水质控制不当，往往出现蓝藻和甲藻大量繁殖，它们产生有毒物质而引起鱼类中毒死亡。常见的蓝藻是
3、铜绿微囊藻和水花微囊藻两种。其外观是一种细小而带蓝色的颗粒，每一个颗粒是无数球形的细胞密集而成的群体，外面包着一层胶质膜。蓝藻含有很丰富的蛋白质，但由于外包胶质膜，鱼吃了以后不能消化。蓝藻死亡后，大量的蛋白质分解产生有毒的羟胺和硫化氢，使鱼中毒死亡。池水中每1升水含50万个蓝藻群体时，就可以使鱼类死亡。施莱（M.J.Schleiden,1804-1881）施旺（T.Schwann,1810-1882)施莱登（施莱登（Matthias Matthias JakobJakob SchleidenSchleiden 1804.04.051804.04.051881.06.231881.06.23）德
4、国植物学家，生于汉堡，卒于法兰克福。18241827年在海德堡学 习法律，并在汉堡作过律师。因对植物学有浓厚兴趣而攻习植物学，于1831年毕业于耶拿大学。1850年任耶拿大学植物学教授。施莱登根据他多年在显微镜下观察植物组织结构的结果，认为在任何植物体中，细胞是结构的基本成分；低等植物由单个细胞构成，高等植物则由许多细胞组成。1838年，他发表了著名的植物发生论一文，提出了上述观点。德国生理学家，细胞学说的创立者之一，普遍被认为是现代组织学（研究动植物组织结构）的创始人。初为德国生理学家Johannes Peter Muller的助教，后担任解剖学教授。1836年发现胃蛋白酶。他的最重要的是1
5、839年发表的关于动植物的结构和生长的一致性的显微研究，在文中地指出动物和植物都是由细胞构成的。施旺施旺（T.SchwannT.Schwann，1810181018821882）细胞学说的主要内容细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用新细胞可以从老细胞中产生讨论1、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到科学发现具有哪些特点？2、细胞学说主要是阐明了细胞的多样性还是生物界的统一性3、恩格斯把细胞学说，能量转化和守恒定律、达尔文进化论并列为19世纪自然科学的三大发现。细胞学说的地位和意义为什么如此重要？说说你的理解。(1)科学发现是很多科学家的共同参与、共同努力的结果(2)科学发现的过程离不开技术的支持(3)科学发现需要理性思维和实验的结合 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程答案12、细胞学说主要阐述了生物界的统一性3、细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程答案2、3