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1、音乐剪辑教学大纲一、课程基本信息课程名称音频剪辑课程学分1课程类别专业课程（选修课程）课程名称音频剪辑课程学分1课程类别专业课程（选修课程）课程代码09650051课程学时16适用专业舞蹈学（师范）二、课程性质音频剪辑是舞蹈学（师范）专业的一门选修课程，是学生在掌握主流音 乐制作软件以及能自我完成简单的MIDI音乐制作的基础上开设的一门重要的专 业基础课，是学生从音乐制作出发来准确地了解、把握数字音乐的特性和声音制 作、修改以及混音知识的综合性的理论结合实践的专业课程。三、教学目标通过教学使学生比较系统地了解数字音频技术相关理论知识及其实践应用， 能对自己所要制作的音乐作品进行较为客观的分析理
2、解与声音效果构思；最终使 学生结合学习过的其他音乐理论知识对于自己想要创作的音乐利用软件进行创 作或者混音创作，从根本上提高学生对于音频制作的理解能力与音乐创作应用能 力。、教学基本要求音频剪辑是一门与MIDI音乐制作以及音乐制作软件有着直接联系的课 程，是在一定程度上对音乐理论学科等课程以及数字音乐理论与混音实践的综 合，难度较大。对老师而言，不但要求老师具备系统而娴熟的音乐理论知识，而 且要具备较高的混音技术手法，更重要的是要具备音乐制作主流软件的实践操作 能力。要求教材为当下主流音乐制作软件教材，每周布置适当数量的作业，根据 实际情况，在实践课程上以小组或个别批改方式现场批改与讲解对于学
3、生方面, 学生要具备基本MIDI制作基础以及实践操作能力并且要每周按时完成课后作 业，包括效果器理论知识的掌握和实践操作等。五、主要教学内容与学时分配教学重点和难点：数字基本理论概念的理解、主流音乐制作软件Samplitude 的操作与应用。教学内容：第一章Samplitude基本介绍（4学时）1 x Samplitude软件认识2、Samplitude基本操作3、Samplitude基本运用第二章Samplitude音频操作（4学时）1、音频的加载2、音频的剪辑3、音频的衔接第三章Samplitude各线条运用（4学时）1、音频增益线条运用2、音频声向线条运用3、音频衔接处渐强渐弱线条运用第
4、四章实践制作（4学时）1、对作品进行初期结构制作2、各音频结合处理3、总体音乐协调后期处理本学期内容注重实践操作，是数字音频制作技术中利用音乐理论知识的重要 环节采取理论与实践相操作相结合的授课方式理论讲授20%实际操作80% ）； 实践操作过程中选多首音乐素材作为数字音频制作素材。六、课程教学方式与策略1、以课堂讲授为辅，实际操作为主。理论指导实践。2、理论结合实践，培养学生自主创作与应用能力。3、有重点地分析作品范例，引用学生较为熟悉，难度适中的混音作品为制 作范例。4、音乐制作与混音相结合，示范案列以教师演示为主，以视频等多媒体播 放为辅。4、每周布置适当数量的作业，根据实际情况，小组或个别批改，实际操作 中课堂对作业予以评价与讲解。七、课程考核评价方式与要求1 .考核形式考试形式：考试；时间：现场面试考试题型及比例：自行完成多首音频混音制作一首认知层次及比例：识记约10% ,理解约10% ,综合运用约80%02 .成绩综合评定办法本课程的综合成绩按平时成绩50%、期末考试成绩50%综合评定。平时成 绩由抽查、笔记、考勤等内容构成。八、选用教材自编讲义九、参考资料1卢小旭Cubase实战清华大学出版社2005年8月3 .陶一陌电脑音乐一MIDI与音频技术.人民音乐出版社，2005年7月