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1、第一章计算机与信息技术课题名称：1.3 （微型计算机硬件系统）课时：2一. 问题的提出1 .为什么要学习本课程？我们在接触计算机时时常都会碰到各式各样的硬件小问题。如果我们能对计算机的内部 硬件有所了解，那么碰到这些问题时就能轻松很多，所以，学习计算机的硬件组成非常重要。 2.学习本课程需要解决的问题：通过实例，认识微型计算机的主要部件3.本课程原有知识基础要点本学习课程是本书的第一章第三节内容。在前面的章节已较系统的学习了计算机的工件 原理。但由于人们越来越多的使用计算机，对计算机硬件方面的知识几乎为零。在本节中就 对计算机硬件方面的知识进行了介绍。这部分知识贯穿整个计算机的学习和使用过程中
2、，也 为本书后面的章节的学习打下了基础。教学目标2 .知识与技能目标计算机硬件系统的各个部件。知道计算机主要部件的技术指标3 .操作技能目标能够描述计算机（外部）系统的几大常用配置的名称及作用，区分输入与输出设备或部件。 知道安装一台计算机所需的部件、如何配置一台高性能的计算机。4 .情感目标结合生活实际，组装一台计算机。培养学生独立思考和探究性学习的能力，协作学习的 能力，培养学生的团队意识和人际交往能力。二. 教学分析与准备1 .教学重点微机硬件系统的组成：主机、显示器、键盘、鼠标和打印机等组成。2 .教学难点微机硬件系统中主要硬件的性能指标。3 .教学策略讲授、演示、练习相结合4 .课时
3、安排2课时（45分钟*2）5 .教学环境多媒体网络教室三. 学习过程教学组织教学内容备注组织课堂复习旧课从原理 引入到实物（建议教学10 分钟）师生问好，进入教学。拿来实物，打开机箱，给学生展示各个零件，激 发学习兴趣。根据学生回答问 题的情况，了解 学生上节课知识 的掌握情况。引入新课(建议教学5分钟)讲授新课观看幻灯片，了 解主机和外设的 关系。(建议教学10 分钟)打开机箱，面对 实物进行讲解(建议教学5分 钟)拿出主板，进行 实物对照讲解。幻灯说明主板的 构成(建议教学5分 钟)幻灯说明CPU的 性能指标幻灯说明总线种 类(建议教学5分 钟)(建议教学10一、微型计算机硬件系统微型计算
4、机硬件系统由主机和常用外围设备两 大部分组成。主机由中央处理器和内存储器组成，用来执行程 序、处理数据，主机芯片都安装在一块电路板上，这 块电路板称为主机板(主板)。主机与外围设备之间信息通过两种接口传输。一 种是串行接口，如鼠标；一种是并行接口，如打印机。主机主机由机箱、主板、CPU、内存、电源、硬盘驱 动器、光驱等组成。机箱机箱是主机的外壳，用于固定主机内部各个部 件，并对各部件起保护作用，常见的有立式和卧式机 箱。主板主板是微机中结构最复杂，功能最多的重要部 件。其中，主板上的各个插槽连接其他部件。CPU是微机的核心元件，反映它性能指标是字长和频 率。字长是计算机能同时处理数据的长度，而
5、频率则 表明计算机的工作速度，频率越高，系统工作速度就 越快。总线计算机中传输信息的公共通路称为总线(BUS)o按照总线上传输信息的不同，总线可分为：(1)数据总线(DB)o(2)地址总线(AB)o(3)控制总线(CB)。常用的总线结构有：(1) ISA总线PCI总线BIOS 和 CMOSBIOS是微机处理信息时最基本的输入与输出接 口，每当打开计算机时，BIOS都要进行自检，即检测 所有主要部件是否能正常运行。我们经常用计算 机玩游戏，看电 影，我们可以独 立安装一些应用 软件，但是碰到 硬件问题事常常 束手无策。在讲解机箱时， 最好结合实际， 讲解坐式和卧式 两大类别的实物 及它们的区别。
6、对照实物讲解各 式插槽以及CPU 的发展。对照拆开机箱， 给学生看分布在 主板上的各式总 线。CMOS是主板一块可读写的RAM芯片,用它来保存 当前系统的硬件配置和用户对某些参数的设定。分钟）幻灯说明外存储 器（建议教学5分 钟）幻灯说明声卡与 音箱（建议教学10 分钟）幻灯说明显示器 的种类及指标幻灯说明显示卡（建议教学7分 钟）幻灯说明键盘与 鼠标（建议教学4分 钟）幻灯说明打印机 种类（建议教学4分 钟）幻灯说明电源（建议教学5分钟）幻灯说明扫描仪幻灯说明调制解 调器（建议教学5分外存储器软盘与软盘驱动器硬盘（Hard Disk或H.D）光盘和光盘驱动器 声卡与音箱声卡是计算机处理音频信
7、息的主要设备。它的主 要参数有：采样位数、采样频率。音箱是多媒体计算机不可缺少的部件。 显示器CRT显示器、液晶显示器性能指标：分辨率：用水平显示的像素个数*水平扫描线数 表示来表示。屏幕大小：显示区域的大小，如17寸、19寸等。点间距：指屏幕上两个颜色相同的荧光点之间的 最短距离。刷新频率：分为垂直刷新频率和水平刷新频率。 色彩数：指显示器的色彩还原能力。显卡显示卡又称显示适配器。现在普遍使用的是AGP 显示卡O 键盘与鼠标键盘是常用的输入设备，用于人机对话。鼠标的主要功能是进行光标定位或用来完成某 种特定的输入。打印机微型机配备的打印机可分为击打式打印机和非 击打式打印机两大类。电源ATX
8、型开关电源，它的工作是将220V的交流市电 转换成为电脑工作需要的3、5、12V直流电压， 电源功率在200300W之间，它的散热风扇是电脑噪 音的发源地之一。扫描仪扫描仪的作用是把已经拍好的照片、报刊杂志上 的图像或影像通过扫描后保存到电脑里。扫描仪的主要指标：光学分辨率DPI （即每英寸扫描点数）、扫描的位 数、扫描仪的大小、扫描仪接口、提供的软件： 调制解调器把外存储器（硬 盘和软盘从机箱 里拿出来给学生 传阅，并且讲解 一些最新式的外 存储器。性能指标概念较 为生疏，只需要 学生理解不需要 背诵。拿出显卡给学生 看。没有实物打印 机，略微介绍。同时讲解一下各 个风扇略讲调制解调器又称M
9、0DEN,是人们用来上网必不可 少的网络设备，在Modem的硬件结构中，主芯片是 至关重要的部分，它的性能和品质直接决定了 Modem 的整体性能。钟)DC数码相机及DV数码摄像机俗称“猫”幻灯说明DC数1.重新再看一遍老师组装基本硬件，并且了解主机略讲码相机及DV数是哪些基本部件。码摄像机2.选择计算机配件组装电脑(2-3人为一组)课堂小结：老师在一边进行(建议教学15同步辅导。分钟)本章书后习题思考题8,16,18作业：四.课堂外延1 .微机的使用环境及系统维护使用环境(1)环境温度：在室温1535之间能正常工作。(2)环境湿度：放置微型机的房间的相对湿度在20%80%之间。(3)洁净要求
10、：应保持工作室清洁，使磁头、磁盘读写准确。(4)电源要求：微型机一般使用220V、50Hz的交流电。最好提供不间断供电电源UPS,并 装有可靠的地线。(5)防止干扰：微型计算机附近避免强磁场干扰。2 .系统维护(1)微型机开关的顺序。(2)机器应常处于运行状态，不应长期闲置不用。(3)软盘的使用及保存过程中应防磁、热、强光或受潮霉变。(4)工作过程中不应经常搬动，它会使软盘、硬盘磁头受到伤害。(5)显示器的保护应做好防强磁场的措施。(6)打印机必须在干净无尘的环境中工作。七.量化评价成果表八.探究研讨课题内容等级配置一台计算机计算机部件的性能指标优秀知道装配一台计算机应有的全 部部件知道购买计
11、算机部件时应该注意的性 能指标良好知道装配一台计算机应有的部 件知道计算机中的CPU、显示器、内存、 硬盘的性能指标须努力知道装配一台计算机应有的基 本部件只知道CPU、显示器的性能指标我们已经知道在计算机的各个部件，我们如何才能购买一台价优质高，综合性能最好 的计算机。九.教学后记学生最关心的是CPU频率、显示器大小，但对其性能不太关心、而且对其它的部件的 性能也不太了解，只认为最贵的就是最好的。原因主要为学生没有一个成本概念。应要求学 生在某一价位上，配置一台性价比最好的计算机。十.板书设计板书练习微机硬件系统组成一 V“屉记工宙“二、系统维护一、硬件1、主机1、微机开关的顺序。2、主板3、CPU4、内存5、外存储器6、声卡与音箱7、显示器2、机器应常处于运行状态, 不应长期闲置不用。8、显示卡9、健盘与鼠标10、打印机11、电源12、扫描仪13、调制解调器14、DC数码相机及DV数码摄像机二、微机的使用环境及系统维 护使用环境4、工作过程中不应经常搬 动，它会使软盘、硬盘磁头 受到伤害。5、显示器的保护应做好防 强磁场的措施。6、打印机必须在干净无尘的环境中工作。四、组装一台计算机应有的 部件3、软盘的使用及保存过程 中应防磁、热、强光或受潮 霉变。1、环境温度 2、环境湿度 3、洁净要求 4、电源要求 5、防止干扰