《2022年教师转正个人述职(精选多篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年教师转正个人述职(精选多篇).docx（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年教师转正个人述职(精选多篇) 第一篇：特岗老师转正个人申请和述职报告 本人申请 敬重的领导： 我于2022年8月通过招考安排到xx一中工作，在校领导和同事们的关切支持下，我胜利地实现了角色的转变，工作得到了实践熬炼，思想相识有了极大地提高。感悟到了师德师风的重要，体会到了做老师的味道，懂得了老师的责任，同时，不管是学习实力、教学实力，还是专业水平都的得到了较明显的提升。在服务期满之际，特向领导提出转正申请，并对我三年来的状况汇报如下： 一、 教学方面 我来到学校后快速熟识常规教学方法，细心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的
2、教学问题就主动向同事们请教，努力做到课前打算，课中讲解透彻，课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度的运用自己的所学学问，激发学生的学习爱好，培育学生的实践实力。课后主动和同事们探讨教学中遇到的问题，努力找寻解决方法，使自己的教学实力得到不断的进步和提高。 二、个人素养方面： 教书之余，我自觉学习与教化相关的学问，博览群书以拓宽自己的学问面，提高个人的化学问素养。作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深刻地相识到，提高思想政治觉悟，是开展教化工作的基本前提。工作中，严格遵守各项规章制度，团结同事，刚好完成学校布置的各项任务；勤能补拙，尤其是新老师更要勤奋学 习，自觉修养，脚踏实
3、地，奋勉图强，树立远大志向，努力实现奋斗目标。 三、生活方面 在生活上，以党员的标准严格要求自己，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和谐相处。酷爱教化，酷爱足额小，酷爱学生，为把自己培育成一名优秀的老师而不懈努力。 经过三年的学习实践和熬炼，我已经能做教化教学的相关工作。在此之际，我慎重地想上级领导提出转正申请，请领导赐予批准为盼！ 申请人：xxx 2022年5月25日 本人述职 敬重的领导： 你们！我叫朱春丽，很荣幸的成为2022年特岗队伍中的一员来到了锁石，由于工作的须要，始终
4、在此任教。时间过的真快，工作已经三年了。在这三年的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师赐予我的信任、关切、支持和帮助，我在这个优秀的大家庭中渐渐长大。古人云：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向各位领导、同事们表示最诚心的感谢，下面我就依据教化局的指示精神，从德能勤廉方面述职，如有不当之处，敬请指责指正： 一、思想品德方面 三年来，本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，主动参与各种会议，办事仔细负责。酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并自觉遵守职业道德，在学生中树立良的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相
5、互学习，团结协作，顺当完成了各项任务。 二、业务学问和工作实力方面： 三年来，我始终担当毕业班生物教学工作，取得了不错的成果。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。本人在坚持抓新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆开展教学创新， 加大新型教学方法运用力度，取得了明显效果。详细表现在，发挥老师为主导的作用，调动学生的主动性和做后进生转化工作。 三、工作看法、勤奋敬业方面： 三年里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，主动主动听从领导支配的各项任务。在搞个人教学的同时，本人培育了一批又一(请勿抄袭ww.aowrd.m
6、)批得才兼备的学生，曾一度得到老师、学生和家长的评。此外，我刚好到校上班，上课时精神饱满，主动参与各种会议，仔细听课。 在今后的教化教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于探究的探讨者，勇于创新的实践者。新的时代给予教化新的概念和使命，同时也赐予老师更多的要求和责任，在以后的老师生涯中，我将严格要求自己，不断进取，争当一名优秀的人民老师。 述职人：朱春丽 2022年6月6日 其次篇：老师转正述职报告 总而言之，我觉得对学生不能一味地压制，还是应从敬重他们动身，讲究刚柔相济。我现在来到班里，感觉到舒适、自由，那些我“管教”过的学生反倒成了我身边最铁的挚友，连我自己都感到惊异。 第三篇：
7、老师转正述职报告 个人述职报告 忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、踏踏实实、仔细对待。坚信“虽然我不能做到最，但我会努力做得更”的信条，把做一名老师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。在一年的教化教学锤炼中虽然脚步蹒跚,却积累下了珍贵的教化财宝,使得自己今后能够自信地从事教化工作。老师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春消逝在三尺讲台、让岁月写下我奉献的踪迹。回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。 下面我就汇报一下自己这学年的工作状况: 一、思想政治方面 本人酷爱中国共产党。忠诚于党的教化事业。在思想上主动要求进步，爱岗敬业，为人师表。遵守学
8、校的各项规章，主动参与学校的各类政治学习。仔细记录，刚好反馈，努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。在组里与大家和谐相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做自己的本职工作。 二、教化教学方面 在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教化。在教学工作中，我仔细依据学校的课改理念和学生实际状况备教案。新课程标准极力提倡学校的教化教学活 动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标，“把学习还给学生”。数学课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“口算竞赛”“比谁准”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分
9、的表现欲。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚持以素养教化为核心，注意培育学生对数学的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的学习活动中，主动地去发觉、去探究，去感受数学、理解数学，并在生活中应用数学。 三、教学实力及自身素养方面 作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。我主动向其他老师虚心请教并听课，主动参与学校组织的各种教学活动和培训。 四、其它方面 在本学年做到了严格要
10、求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，不迟到不早退，出满勤站满岗。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养教化的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己。 课余时间主动参与各种与专业相关的培训或活动，主动学习各种音乐教化理论，努力提高自己的专业水平，为教学工作做充溢打算。 教化是事业，事业的意义在于献身。 教化是科学，科学的意义在于求真。教化是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 第四篇：老师转正述职报告 个人述职报告 忙劳碌碌中一年的时间转瞬即逝，在这一年来的工作中我勤勤恳恳、
11、踏踏实实、仔细对待。坚信“虽然我不能做到最，但我会努力做得更”的信条，把做一名老师作为自己奋斗的目标，尽已所能，努力工作。回顾工作，总结阅历，以启迪来年的工作。 下面我就汇报一下自己这学年的工作状况: 一、思想政治方面 本人酷爱中国共产党。忠诚于党的教化事业。在思想上主动要求进步，爱岗敬业，为人师表。遵守学校的各项规章，主动参与学校的各类政治学习。仔细记录，刚好反馈，努力提高自身的思想觉悟。不断完善自我。与同事友相处，团结协作，不计较个人得失，尽心尽职，做自己的本职工作。 二、教化教学方面 在教化教学工作上，我利用学科特有的力气来教化学生的思想，敬重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引
12、导和教化。在教学工作中，我仔细依据学校的课改理念和学生实际状况备课。新课程标准极力提倡学校的教化教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教化目标，“把学习还给学生”。数学课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“口算竞赛”“比谁准”等小栏目，让学生表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。同时我还注意学生学习习惯、学习方法的培育和主动性的调动，坚 持以素养教化为核心，注意培育学生对数学的爱好，注意以学生为主体，让学生在开心的学习活动中，主动地去发觉、去探究，去感受数学、理解数学，并在生活中应用数学。 三、教学实力及自身素养方面 作为年轻老师，我主动响应上级教化部门及本学校的号召
13、，利用业余时间，阅读有关教化改革、课程改革的资料，使自己首先具有一种先进的教化意识及理念，为新学期的教学工作不断积累理论学问。同时将理论学问与自己的实践结合，为自己的教学工作打下更扎实的基础。我主动向其他老师虚心请教并听课，主动参与学校组织的各种教学活动和培训。 四、其它方面 在本学年做到了严格要求自己，仔细执行学校的各项规章制度，忠诚党的教化事业，遵守作息时间，不迟到不早退，出满勤站满岗。听从领导安排，主动协作领导工作，勇挑重担。在提倡素养教化的今日，我时刻警醒自己，严格要求自己。 课余时间主动参与各种与专业相关的培训或活动，主动学习各种音乐教化理论，努力提高自己的专业水平，为教学工作做充溢
14、打算。 教化是事业，事业的意义在于献身。 教化是科学，科学的意义在于求真。教化是艺术，艺术的意义在于创新。在以后的教学工作中，我会主动努力加强自身素养，使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀。 第五篇：老师转正述职报告 一、本参读，老师转正述职报告。 本参读即是以课为本，据其内容、体裁选出与之相关的其它篇目，作为导入语、或者作为开阔学生视野的一扇窗户，引入到教学过程中。通常在两种情形下，我比较偏向此种方式：一是章中有些说不清、道不明的东西，分析式的语言又往往表现的力不从心；二是一些老话套话，不说不行，直说又淡而无味，不如用其它原来诠释，反倒能酝酿一种此时无声胜有声的效果，同时也颇符合中国学
15、含蓄的风度。我个人以为，仅在给学生一个自己看书的由头这一点上，本参读就很有意义，再往深里说，本参读一方面可以省却老师生硬的讲解并描述，转而倚重于学生自由的感悟；另一方面又可以帮助学生精确把握作者的人生境界，理解章包含的思想感情。我信任坚持这种方式，将打破课内与课外的深重隔阂，让学生嗅到来自外界的驳杂声音，而不只是在经典的背景上辗转反侧。值得欣慰的是，一段时间下来，学生看书的主动性果真在逐步提升，校图书馆借不到的，还请我帮忙到高校图书馆去借。 二、削减概念化内容拉大具象空间。 很偶然的一次，我讲徐志摩，临时变更安排，把其人生颇具人性化色调的一面和盘端给了学生，没想到，学生反响剧烈，还希望我以后多
16、讲这样的内容。我当时很受触动，以前我虽然对言必称考试的课解析语言、以及据高考模式分向考察课，一一拷问出所谓终极结论的课处理方法，不以为然，但终归没有明确的反对方法，关键时刻，是学生提示了我，可以柔情似水，为什么要冷若冰霜？李白的许多诗，是在抒发对壮美河山的无限酷爱，但这绝不是说诗中蕴含着的只有酷爱一种感情，或者还有失意，有失意下的三一百零一六十日，日日醉如泥，述职报告老师转正述职报告。 再说人，李白是生性不同凡响，但这并不阻碍他受到前辈夸奖即飘飘然如在云端。无论是分析诗还是了解作者，从感知人性的角度切入，不是更简单引起同样有喜怒哀乐的学生的共鸣吗？高一学年期末考试，我教的一个班言阅读一项在全年
17、级一般班中名列前茅，这更坚决了我前进的志气。 三、组织小组活动。 所谓动静适宜，一味高蹈，也会产生审美乏累感，适当地支配一些小组活动，就像饱读诗书后的下笔为，是一种很的练兵方式。一方面可以在组内培育合作学习的精神；一方面又能在组与组之间产生竞争意识；另一方面还大大活跃了课堂气氛，并且暗喻着自主学习的朝气。通常我会把全班分成几个小组，每两个组作为一个单元，接受一项工作，比如一个找典讲古、一个划出写景层次、一个品尝词语的形象色调，如此，单元之间，各个不同，又相互补充；单元之内，两个小组各显神通，都试图让全班大多数接受自己的看法。既有民主又有集中，既讲效率也重节奏。尤其是学生在其间表现出的非凡的创建
18、力令人激昂。 四、语言实力训练。 从长远的意义上说，学语就是为了写章，而章的坏与语言关系很大，因为人人的生活大同小异，能出彩，也就是在语言上。目前，我对学生语言实力的训练是从这几个方面绽开的：其一，依据意提炼词语。一句诗，或一段字，讲课中，我会要求学生细致地含咏，然后选择合适的词语来描述其中蕴含的感情；其二，填词。我选择了几个素来讲究语言的作家，比如萧红，比如阎连科、蒋韵，从他们的作品中摘取一些段落，遇到出人意料而又义正词严的用词，我就留出空白，让学生来补充。等每人都有个大致的想法后。 第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页