《2023年辽宁省盘锦市中考语文一模试卷-普卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年辽宁省盘锦市中考语文一模试卷-普卷.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年辽宁省盘锦市中考语文一模试卷1 .请用正楷字将下面的汉字（含标点符号）抄写在方格中，要求书写正确、端正、整洁。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。2 .下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）束缚(fu)遵循(zhun)*顷刻(qing) *濡养(ni)游弋(yi) 幽悄(qiao) *枯躁(zao)*发怔(zheng)A.熏陶(tao)B.载途(z*i) C.笼统(long) D.稽首(qi)形削骨立（xiao）无可耐何（n&i） *铢两悉称（chen）间不容发（jian）3 .依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）成功的路上并不拥挤，嘴上说努力的人很多，真正把努力坚持到底的
2、人却少之又少。成功从来都不是传奇的一跃而上，而是一步一步走出来的。只有耐得住“板凳要坐十年冷”的， 才能品尝到成功的。A.因为脚踏实地寂寞甘泉B.因为勇往直前冷漠乐趣C.然而勇往直前寂寞乐趣D.然而脚踏实地冷漠甘泉4 .下列各项中分析正确的一项是（）执笔青春，书写梦想。六月，带着缤纷的色彩飘落在我们身边。万绿丛中，荷花初绽，一尘 不染地笑着、美着，不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。盛夏的阳光， 亦洒满岁月的故事，镌刻进岁月的年轮，激荡起童话般的记忆。在通往成长的路上，我们奋 力奔跑，热爱生活，拥抱明天。这，就是人间最绚烂的六月天。A. “六月”是数量词，“飘落”是动词，“执笔青
3、春”“书写梦想”都是动宾短语。B. “这，就是人间最绚烂的六月天。”这个句子中，“人间”作宾语。C. “不但美丽了湖边的风景，还诗意了学子生命拔节的日子。”这是表示并列关系的复句。D.画线句有语病，修改方法是：把“热爱生活”和“奋力奔跑”调换顺序。5 .下列各项中表述不正确的一项是（）A.杜甫，字子美，唐代伟大的现实主义诗人。我们学过他的茅屋为秋风所破歌春望 等诗歌。他的诗被称为“诗史”，其风格沉郁顿挫。“三吏”“三别”是他现实主义诗篇的 光辉顶点。于有迹象的文字，而抛荒了言外之意，玄外之音，至多只能够鉴赏一半；有时连一半也鉴赏 不到，因为那没有说出来的一部分反而是极关重要的一部分。我们学会鉴
4、赏文艺，最大目的无非是接受美感的经验，得到人生的受用。要达到这个目的， 需要通过上述两种方法，才能够透过文字，理解作者的旨趣，享受到美好的体验。(节选叶圣陶的文艺作品的鉴赏，有删改)(1)选文的中心论点是什么？ 对选文内容理解分析有误的一项是A.第五段中列举了 “有耐心去鉴赏的人”的三种看法，他们的鉴赏角度分别是塑造人物形象 的技巧、人物形象的典型性、作品的社会意义。B. “好的文艺值得一回又一回地阅读”的原因是能激发赏美的兴趣、能开阔视野、能充实生 活经验、能使人的思想、情感、意志往更高层次发展。C.文艺鉴赏两个方面的任务，一方面是欣赏文艺作品中的精华，另一方面摒弃文艺作品中的 糟粕，这样自
5、己才会渐渐地成长起来。D.以看电影为例，有些人为着电影中生离死别的场面而流泪。另一些人对于某景物的一个特 写、某角色的一个动作点头赞赏不己，前者比后者鉴赏水平高。(3)选文第段画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？文艺鉴赏犹如采矿，你不动手，自然一无所得，只要你动手去采，随时会发见一些晶莹的宝 石。(4)下面的材料可以充当哪段论据并阐述理由。脂砚斋在阅读红楼梦时，经常研读并做批注，读到第一回作者写下“列位看官，你道此 书从何而来？大荒山无稽崖”，脂砚斋的批语到：“妙！大荒山是荒唐也；无稽崖 是无稽也”。(5) “山回路转不见君，雪上空留马行处”此诗句用文中提到的哪种鉴赏方法更合适，并说明 理
6、由。13 .作文。星星之火，可以燎原；点点光亮照亮人生。生活中的任何人、事、物、景等都可以成为我们 心中的那束光，指引我们走出黑暗与迷茫，给予我们温暖和希望，帮助我们学会坚韧和顽 强你心里的那束光是什么？ 请以“你是我心里的那束光”为题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。14 .作文。一个小孩手拿一个石榴，问：“妈妈，为什么石榴不能拿来就吃，而要剥皮呢？ ”“那是石 榴在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到的，而是要付出相应的劳动。”
7、“那为什 么石榴里的籽又是一粒粒挤在一起的呢？ ”“孩子，那是石榴在告诉你，只有团结在一起才 能成就完整与美好。”“那石榴为什么外形这么丑，里面这么甜呢？ ”“那是告诉我们不要 注重外表而要注重内在”。任选角度，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；字迹工整，书写规范，不少于600字；文中不要出现真实的人名、校名、地名；文中不得引用、抄袭本试卷阅读理解部分的材料。答案和解析1 .【答案】答案：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。【解析】本题考查学生汉字的抄写。注意用正楷抄写，做到美观、规范、正确。做本题时，注意正楷书法要笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结
8、体。标点符号各占一格。2 .【答案】D【解析】A.有误,“束缚”的“缚”应读作“二”，“形削骨立”的“削”应写作“销”；B.有误，“幽悄”的“悄”应读作“qi&o”，“无可耐何”的“耐”应写作“奈”；C.有误，“笼统”的“笼”应读作long, “枯躁”的“躁”应写作“燥”；D.正确。故选：Do本题考查易错的字音、字形。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加 点字的字音、字形是否正确。遇到记忆模糊、不确定的字词，可以采用排除法排除选项，得出正 确答案。要正确地读写词语，应从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。在日 常的学习阅读中也要注意多积累，丰富自己的
9、字词量，在积累的过程中要做到准确无误，这样才 能在实际的读写运用中避免错读错写。3 .【答案】A【解析】“成功的路上并不拥挤”与“嘴上说努力的人很多，真正把努力坚持到底的人却少之又 少”是因果关系，所以第一空填：因为；脚踏实地：指脚踏在坚实的土地上；比喻做事踏实，认真。勇往直前：勇敢地一直向前进。根据 “不是传奇的一跃而上”，可知第二空填：脚踏实地；寂寞：孤单冷清；清静。冷漠：（形）对人或事物冷淡，不关心。根据“板凳要坐十年冷”，可 知第三空填：寂寞；甘泉：甜美的泉水。乐趣：意思是指使人感到快乐的情趣。根据“品尝”可知第四空填：甘泉。 故选：Ao本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答
10、此题，要弄清词语的意义及常用用法，再 次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩 下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。4 .【答案】D【解析】A.有误，“六月”是名词；8 .有误，“人间”作定语；C.有误，是递进关系的复句；D.正确。故选：Do本题考查文化常识等知识的掌握。根据平时的积累作答。做好文学与文化常识题，需要平时学习中要做有心人，对一些经典名篇的文学常识及传统文化常 识要整理成册，熟记于心。9 .【答案】D【解析】ABC.正确；D.有误
11、，假孙悟空是来到佛祖面前被佛祖轻而易举判出真假的。故选：Do本题考查文学常识、名著知识的掌握。解答此题，要有一定的文学常识、名著知识积累。在日常学习中，要掌握学过的文学常识、名著知识，并注意复习和归纳。10 【答案】本题考查名著语言。骆驼祥子的语言是从北京市民社会的口语中提炼出来的，但 又保持了口语的“原味儿”。这不仅表现在作品中大量出现的那些北京市民特有的“敢情”“回 见”“白饶,，“不论秧子”之类的词汇和句式上，更表现在作家对市民社会各种身份的人物说话 的语气、语调的精致传神的描摹上。冰心以其特有的女性纤柔、清新秀丽的语言写成了繁星春水两本诗集，语言清新淡雅而 又晶莹明丽，明白通畅而又情韵
12、悠长，并形成独特的艺术风格。第一，哲理性强是繁星和春 水的一大艺术特点。繁星和春水中，有许多诗都是蕴涵着深刻思想的哲理诗。这些深 刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗人深沉的思绪揉合在一起的，因而仍然具备着诗 的情绪，有着诗的美感。第二，纤柔是冰心诗歌的另一个显著特色。冰心的诗，无处不表现出一 种女性的纤柔。以她“满蕴着温柔，带着忧愁”的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱， 描绘着大自然的美；同时也以独特的方式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。第三，文字轻柔雅 丽，韵律浑然天成，意境优美清丽。繁星和春水中词句的运用，仿佛是信手拈来，处处 透露着轻柔雅丽的风格。繁星和春水是冰心在印度诗人
13、泰戈尔飞鸟集的影响下写成 的，用她自己的话说，是将一些“零碎的思想”收集在一个集子里。答案：示例一：老舍写骆驼祥子时，力求语言平易而不死板，特别重视北平市民群众的口语。骆 驼祥子中的语言质朴、简单，没有进行大量华丽的修辞与描写。书中没有生僻字，而且在用语 上注重现代白话文的用语习惯，在很大程度上方便了读者的阅读，这也是骆驼祥子广泛流传 的原因之一。示例二：繁星和春水兼采中国古典诗词和泰戈尔这里消失职场，善于捕捉霎那间的灵感， 以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。特别是在语言上，清新单眼而又晶莹 明丽，明白晓畅而又清韵悠长，具有独特的艺术魅力。【解析】骆驼祥子是中国现代著名作家老
14、舍的代表作。骆驼祥子描写了 20世纪20年代， 老北京的一个人力车夫的辛酸故事。它深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥 削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫 苦市民生活于痛苦深渊中的图景。繁星春水是2013年接力出版社有限公司出版的图书，作者是冰心。繁星春水是冰 心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的最高成就。繁星共包含164首小诗，在 这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，处处体现着冰心女士的创作信仰一一“有了爱，便有了一切”， 春水是繁星的姊妹篇，由182首小诗组成。在这部诗集中，冰心女士虽然仍以歌颂亲情， 赞美母爱，颂扬童心
15、为主，但是，她却用了更多的文字和感情，来表述她本人和她那一代青年知 识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调，诉说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义。这 两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造，在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是：母爱、 童真、自然。两部诗集受然发表的时间不同，但主题都是：母爱、自然、童真。这样的主题构筑 了冰心作品的思想内核一一“爱的哲学”。做这种题，熟读原作品，记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。 平时看名著要识记作家、熟知故事情节，分析人物性格。7.【答案】塞上燕脂凝夜紫，乱花渐欲迷人眼，我报路长嗟日暮，晓驾炭车辗冰辙，欲辨已忘言，无可奈
16、何花落去，似曾相识燕归来，野马也,尘埃也，生物之以息相吹也【解析】答案：（1）塞上燕脂凝夜紫（重点字：燕）（2）乱花渐欲迷人眼（3）我报路长嗟日暮（4）晓驾炭车辗冰辙（重点字：辗）（5）欲辨已忘言（6）无可奈何花落去 似曾相识燕归来（7）野马也 尘埃也 生物之以息相吹也本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累， 根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。 为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供 借鉴。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记
17、效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。8.【答案】B【解析】本题考查对诗歌内容的辨析能力。解答此题的关键是在通晓全诗大意的基础上，根据各 个选项的描述，然后一一判断正误即可。ACD.正确；B.有误，开头连用“百二山河”“两字功名”“几阵干戈”三个和数字有关的短语来表现咸阳这 个地方自古是兵家必争之地。故选：Bo山坡羊潼关怀古是元曲作家张养浩的散曲作品。这是他赴陕西救灾途经潼关所作的。此曲抚 今追昔，从历代王朝的兴衰更替，想到人民的苦难，一针见血地点出了封建统治与人民的对立， 表现了作者对历史的思索和对人民的同情。这种同情与关怀的出发点是儒家经世济民的思想。蟾
18、宫曲叹世联系历史人物表现自己的历史观、政治观，借秦汉之际的历史事件，表现对功名 事业的厌弃。作者把人们带进了熟悉的史实，并画龙点睛地做出了推论。既然刘项兴亡，不过一 梦，韩信这样的功臣也落得杀头的结果，那当前的功名事业就没有什么值得留恋的了。通过对历 史事件、历史人物的否定，对说不清功过是非的现实政治表示了反感。【参考译文】山坡羊潼关怀古（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山， 山河雄伟，地势险要。遥望古都长安，陷于思索之中。从秦汉宫遗址经过，引发无限伤感，万间 宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。蟾宫曲叹世（其二）咸阳，
19、万夫难攻的险固山河，因为功名两个字，曾发动过多少次战乱干戈。项羽兵败东吴，刘 邦在西蜀兴立汉朝，都像南柯一梦。韩信有功却得到被杀的结果，当初蒯通的预言哪里是疯话？ 成功也是因为萧何，失败也是因为萧何；喝醉了一切都由他去吧！理解诗歌内容：L 了解诗歌基本意思；2 .结合关键词语理解诗歌内容；3 .注意重点句子。9 【答案】【小题1】B【小题2】【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意 来推断词语意思。A.不同，因为/认为。B.相同，同“嘱”，嘱托。C.不同，使安定/养。D.不同，增加/更加。故选：Bo（2）本题考查文言文句子翻译。
20、翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相 结合。中重点词语有：许，答应；驱驰，奔走效劳。句意为：由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走 效力。中重点词语有：从事，共图大事；事，对待。句意为：你与丞相共图大事，要像对待父亲一样 服侍他。(3)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反 复诵读加以验证。这个句子的大意是：诸葛亮哭着说到：“我必竭尽辅佐之臣的职责，献出忠心， 至死不渝!”据此断句为：亮涕泣曰/臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死。(4)本题考查内容理解和分析。甲文中的“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”指代乙文中“白帝城托孤”这件事；
21、除此之 外，从“三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事” “受任于败军之际，奉命于危难之间”可知，甲 文还追述了 “三顾茅庐” “临危受命”两件事。从“受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明此臣所以报先帝而忠陛下之职分也” 可知，作者追述这些往事，意在表明“报先帝而忠陛下”的真挚情感。答案：(1) B(2)由此使我感动奋发，而同意为先帝奔走效力。你与丞相共图大事，要像对待父亲一样服侍他。(3)亮涕泣曰/臣敢竭股肱之力/效忠贞之节/继之以死。(4)“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”三顾茅庐 临危受命表达了作者“报先帝而忠陛下”的真挚情感。参考译文：【甲】我原本一个平民，在南阳亲自耕田。只想在乱
22、世里苟全性命，不求在诸侯间扬名显身。先 帝不因为我卑微鄙陋，而委屈自己，三次到草庐中来拜访我。向我询问天下大事，由此使我感动 奋发，而同意为先帝奔走效力。后来遭遇失败，我在军事失利之际接受任命。形势危急之时奉命 出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事谨慎，所以临终把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息。惟恐 托付的事不能完成，有损于先帝的英明。因此五月渡泸南征，深入不毛之地。现在南方已经平定， 兵甲已经充足，我应当勉励统率三军，北定中原，以便竭尽我拙劣的能力。扫除奸邪、兴复汉室、 返还旧都。这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责，至于处置日常之事，决定取舍损益，毫无保留 地贡献忠言，那是
23、郭攸之、费祎、董允的责任。【乙】章武三年的春天，先主(刘备)在永安病情加重，把诸葛亮召到成都，把后事嘱托给他， 刘备对诸葛亮说：“你的才能胜过曹丕十倍，必然能使国家安定，最终成就大事，若嗣子可以辅 佐的话就辅佐他，如果他不能成材的话你就自己称帝吧。”诸葛亮哭着说到：“我必竭尽辅佐之 臣的职责，献出忠心，至死不渝!”先主又传诏，命令后主(刘禅)：“你与丞相共图大事，要像 对待父亲一样服侍他。”文言文内容理解分析题，解题方法：1 .引用原文句子回答。2 .摘录原文关键的词语回答。3 .用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。10【答案】【小题1】B【小题2】【
24、小题3】【解析】(1) ACD.正确；B.有误，结合“下部分(轨道器和返回器)留在月球轨道上，轨道器承担着支撑和服务任务，返 回器的任务是带着月球样本返回地面”可知，“轨道器和返回器留在月球轨道上，并共同带着月 球样本返回地面”表述错误。故选：Bo(2)结合“但本次任务的核心是返回，月面起飞是最关键的技术突破。由轨道器携带返回器 完成接下来的行程”可拟小标题为：实现月面起飞的技术突破；结合“在月球采集的样品被送入 月球轨道后将与轨道器对接完全由事先植入的人工智能来完成”可拟小标题为：上升器与轨 道器靠人工智能实现精准对接。(3)结合“对月壤标本的研究，可以认识月球，还帮助科学家确立了现代行星科
25、学，为认识各类 行星的地质演化过程提供了参考”可知，研究月壤可以认识月球，帮助科学家确立现代行星科学， 为认识各类行星的地质演化过程提供了参考；结合“除了科学成果，研究月壤和岩石对开发月球 资源同样意义重大”可知，研究月壤和岩石对开发月球资源同样意义重大。答案：(1) B(2) A实现月面起飞的技术突破B上升器与轨道器靠人工智能实现精准对接（3）研究月壤可以认识月球，帮助科学家确立现代行星科学，为认识各类行星的地质演化过程提供了参考；研究月壤和岩石对开发月球资源同样意义重大。这是一组关于“嫦娥”五号的材料阅读。第一题考查对材料内容理解分析;第二题考查拟写标题；第三题考查对材料的概括总结。说明内
26、容概括，要学会精读文章，提炼概括，总结核心内容。11 .【答案】【小题1】母亲坐在餐桌前，捏着水饺，脸色红润，精神焕发【小题2】伤感【小题3】【小题4】【小题5】【小题6】【小题7】【解析】（1）本题考查内容理解与概括。根据内容提示“母亲身体虚弱，不能再包饺子了”和“现在母亲身体虚弱，自己已经两年春节 吃不到她亲手包的水饺了。想到这里，老宫的心里不免有些伤感”可确定答案：伤感。根据提示心情“吃惊”和“没想到的是，回到家中，刚推开门，老宫就愣住了一一妻子正在把 热腾腾的饭菜端上来，母亲则坐在餐桌前，捏着水饺，脸色红润，精神焕发”可确定答案：母亲 坐在餐桌前，捏着水饺，脸色红润，精神焕发。（2）本
27、题考查插叙及其作用。根据“老宫的父亲去世得早，女儿大学毕业后在外地工作，现在家中只有他和妻子还有母亲三人， 日子过得殷实和悦。没几年就要退休的老宫，还是连续十几年的先进工作者。唯一美中不足的是， 三年前母亲突发心脏病，虽已脱离危险，但还得时刻保持警惕”可知，第段在记叙老宫开 车经历的过程中插入了对他身世、家境和母亲三年前患病的事情的叙述，是运用插叙的写作方法， 使人物形象更加丰满，使文章故事情节跌宕起伏，为下文老宫获奖，母亲带病为她包水饺作铺垫， 突出家人对老宫事也的支持，丰富了文章的主题。（3）本题考查词语的作用。根据上文“那些年的大年三十夜，妻子总会站在站牌下早早等候，从车窗里递上母亲亲手
28、包的水B.范进中举选自儒林外史。儒林外史是我国清代的一部长篇讽刺小说，主要描 写明清时期科举制度下读书人及官绅的活动和精神面貌。作者吴敬梓，字敏轩，号粒民，清 代小说家。C.鲁迅在琐记中文章主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程，作品描述了当时的江 南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求职的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。D.假孙悟空神通广大，沙僧、观音菩萨、玉帝、唐僧等均不能辨出真假，直至来到地藏王菩 萨面前被佛祖轻而易举判出真假。真悟空打死假悟空，师徒团聚。6 .从下面两个作品中任选一部，举出具体例子谈谈作品的语言特色。繁星春水骆驼祥子7 .古诗文默写。（1）角声满天秋色里， o （
29、李贺雁门太守行）（2） ,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（3） ,学诗谩有惊人句。（李清照渔家傲）（4）夜来城外一尺雪， o （白居易卖炭翁）（5）此中有真意，。（陶渊明饮酒）（6）浣溪沙中惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理的句子是 , o （晏殊浣溪沙）（7）北冥有鱼中，解释大鹏为什么借助大风的力量飞往九万里高空的句子是“ ,8 .阅读回答问题。山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万 间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。蟾宫曲叹世（其二）马致远咸阳百二山河，两字功名，儿阵干戈。项废东吴，刘兴西蜀，梦说南柯。韩信功兀
30、的般证果，蒯通言那里是风魔？成也萧何，败也萧何；醉了由他！【注释】百二山河：谓秦地形势险要，利于攻守，两万兵力可抵百万，或说百万可抵两百 万。梦说南柯：唐人李公佐传奇南柯太守传说：淳于莽（f6n）昼梦入大槐安国，被招 为附马，在南柯郡做了二十年太守，备极荣宠。后因战败和公主去世，被遣归。醒来才知道 饺”和下文“然后用手擦一下嘴角的油渍，惬意感油然而生”可知，“回到站房，他迫不及待地 吞下一个个水饺” 一句中“吞”的意思是“吞咽”，形象地描写了老宫大年三十晚上大口吃饺子 的情景，表现了老宫迟到母亲亲手包的饺子时的惬意和幸福。(4)本题考查人物描写的方法及作用。根据上文妻子的话“妈要是没事，咱卧室
31、的灯就一直亮着”“现在母亲身体虚弱，自己已经两年 春节吃不到她亲手包的水饺了。想到这里，老宫的心里不免有些伤感”可知，第段画线句子运 用了 “妈高兴，就想给你包顿饺子庆祝一下！今后啊，你还是安心工作，咱们也别弄那些开灯关 灯的事情啦”运用了语言描写，表现了母亲得知儿子老宫被评为“标兵”时的骄傲和自豪的心情, 突出了母亲对老宫工作的支持。(5)本题考查人物形象评析。学生可从老宫对工作和家人两个方面进行分析。根据“坐在驾驶椅上的他，笑迎踏上公交车的每一位乘客” “没几年就要退休的老宫，还是连续 十几年的先进工作者”“老宫的老寒腿又有些疼痛，但他打起十倍的精神，提醒自己必须把乘客 安全送到每一站。在
32、这条线路上，老宫手握方向盘守岁累计已经十二年”可知，老宫热爱工作、 尽职尽责；根据“唯一美中不足的是，三年前母亲突发心脏病，虽已脱离危险，但还得时刻保持 警惕。队上特意把原来上混班制的老宫调成零点小夜班，以方便他照顾母亲”“现在母亲身体虚 弱，自己已经两年春节吃不到她亲手包的水饺了。想到这里，老宫的心里不免有些伤感” “老宫 咬了一口，旋即转过身去，不让母亲和妻子看到自己湿润的眼眶”可知，老宫孝敬母亲、关爱家 人、细心周到。(6)本题考查标题的作用。根据文章内容可知，“守候的灯光”点明了文章的主要内容：妻子为了让老宫安心工作以灯光表 示母亲身体安康，母亲和妻子守候深夜值班的老宫回家，老宫通过遥
33、望灯光来守候母亲；结构上： 作为线索贯穿全文，使文章结构严谨；表达效果上，生动新颖，能激发读者的阅读兴趣。(7)本题考查内容理解与概括。根据上文“那些年的大年三十夜，妻子总会站在站牌下早早等候，从车窗里递上母亲亲手包的水 饺”“现在母亲身体虚弱，自己已经两年春节吃不到她亲手包的水饺了” “没想到的是，回到家 中，刚推开门，老宫就愣住了一一妻子正在把热腾腾的饭菜端上来，母亲则坐在餐桌前，捏着水 饺，脸色红润，精神焕发” “今天从你们单位微信公众号上，看到你被评为集团标兵了，妈 一高兴，就又下厨给你调馅包水饺了”可知，“老宫咬了一口，旋即转过身去，不让母亲和妻子 看到自己湿润的眼眶”这句话中泪湿眼
34、眶的原因有：为母亲、妻子对自己工作的支持而感动， 对能吃上母亲亲手包的水饺而感到惊喜和幸福，为自己多年来不能陪母亲、妻子过年而愧疚等。答案：（1）伤感母亲坐在餐桌前，捏着水饺，脸色红润，精神焕发（2）插叙，叙述老宫的身世、家境和母亲三年前患病等情况，使人物形象更加丰满，使文章故事 情节跌宕起伏，为下文老宫获奖，母亲带病为她包水饺作铺垫，突出家人对老宫事业的支持，丰 富了文章的主题。（3） “吞”的意思是“吞咽”，形象地描写了老宫大年三十晚上大口吃饺子的情景，表现了老宫 迟到母亲亲手包的饺子时的惬意和幸福。（4）运用了语言描写，表现了母亲得知儿子老宫被评为“标兵”时的骄傲和自豪的心情，突出了 母
35、亲对老宫工作的支持。（5）热爱工作、尽职尽责，从手握方向盘守岁累计已经十二年、被评为集团“标兵”等可以看出； 孝敬母亲、关爱家人、细心周到，从遥望灯光守候母亲等事可以看出。（6）点明了文章的主要内容：妻子为了让老宫安心工作以灯光表示母亲身体安康，母亲和妻子守 候深夜值班的老宫回家，老宫通过遥望灯光来守候母亲；作为线索贯穿全文，使文章结构严谨； 生动新颖，能激发读者的阅读兴趣。（7）原因有：为母亲、妻子对自己工作的支持而感动，对能吃上母亲亲手包的水饺而感到惊喜和 幸福，为自己多年来不能陪母亲、妻子过年而愧疚等。本文记叙了一名公交车驾驶员老宫数十年如一日认真工作的事迹，也表现了他的母亲、妻子对他
36、工作的支持。标题的作用：（1）以人物为题的作用：突出人物形象；展开故事情节；紧扣中心，突出主题。（2）以形象特征为题的作用：铺陈情节，呼应细节；对比讽刺，强化效果。（3）以物象为题的作用：表层含义，深层含义；线索，贯穿全文；概括故事情节；设置悬念，引 发联想，吸引读者；寄托某种情感，突出文章主题。（4）以事件为题的作用：突出主要故事情节；紧扣中心，突出主旨。（5）以时间、地点、环境为题的作用：点明故事发生的时间地点，创设故事背景；渲染环境氛围； 具有隐喻象征意义。12 .【答案】【小题1】D【小题2】【小题3】【小题4】【小题5】【解析】(1)本题考查中心论点。作者首先通过举例论证，说明我们每
37、个人都是文艺鉴赏的主体， 应该学会文艺鉴赏；然后通过道理论证、举例论证和正反对比论证从要认真阅读和驱遣我们的想 象两个角度说明文艺鉴赏的两种具体方法。最后总结全文。故此可提炼概括中心论点为：我们要 通过认真阅读和驱遣我们的想象来进行文艺鉴赏。(2)本题考查理解文章内容。ABC.正确。D.有误，“前者比后者鉴赏水平高”，不管是为电影中生离死别的场面而流泪，也不管是另一些 人对于某景物的一个特写、某角色的一个动作点头赞赏不已，这都体现了观众具有一定的鉴赏水 平，无所谓哪个高、哪个低。故选：Do(3)本题考查论证方法。“文艺鉴赏犹如采矿”，把“文艺鉴赏”比作“采矿”，把“文艺作品 中的精华”比作“晶
38、莹的宝石，运用了比喻论证的方法，语言生动形象，写出了文艺鉴赏过程 中阅读思考的重要性。(4)本题考查论据的运用。链接材料中“脂砚斋在阅读红楼梦时，经常研读并做批注”，说 明红楼梦是一部值得一回又一回去阅读的好作品。结合作品内容“列位看官，你道此书从何 而来？大荒山无稽崖”，脂砚斋的批语到：“妙！大荒山是荒唐也；无稽崖是无稽也。” 这也论述了文章第段中的“可见阅读任何东西不可马虎，必须认真。认真阅读的结果，不但随 时会发见晶莹的宝石，也随时会发见粗劣的瓦砾。于是吸取那些值得取的，排除那些无足取的， 自己才会渐渐地成长起来”的道理。所以可以放在第段作为论据。(5)本题考查对文章内容的拓展理解。“山
39、回路转不见君，雪上空留马行处”意思是山路曲折已 不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。此句描写诗人与友人依依惜别的情景，抒发了诗人 对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。字字传神，含蓄隽永。此句结束处留下 了很大的思索空间：看着“雪上空留”的马蹄迹，诗人在想些什么？是对行者难舍而生留恋，是 为其“长路关山何时尽”而发愁，还是为自己归期未卜而惆怅？这里有悠悠不尽之情，形成了一 个艺术空白。这与文章第段中提到的“艺术家在创作时，往往会有意识地运用“无言”来获得 更好的艺术效果。所以欣赏文学作品时不仅要注意有形有象的部分，还有关注其中的空白留 白。说出来的只是一部分罢了，还有一部分那么
40、没说出来的言外之意，弦外之音，就必须驱遣 我们的想象，才能够领会它”有异曲同工之妙。所以我们可以运用“驱遣我们的想象”这一方法 来鉴赏这句诗歌。答案：(1)我们要通过认真阅读和驱遣我们的想象来进行文艺鉴赏。(2) D(3)运用了比喻论证的方法，生动形象地写出了文艺鉴赏过程中阅读思考的重要性。(4)放在第段。链接材料中脂砚斋经常研读红楼梦并做批注，说明红楼梦是一部值得 一回又一回去阅读的好作品。在一次次的阅读并批注中，加深了对作品的理解，才会渐渐地成长 起来。这与第段论述的道理“好的文艺值得一回又一回地阅读”“认真阅读的结果，自己才会 渐渐地成长起来” 一致。所以可以放在第段作为论据。(5)可以
41、运用“驱遣我们的想象”这一方法来鉴赏这句诗歌。“山回路转不见君，雪上空留马行 处”此句抒发了诗人对友人的依依惜别之情和因友人返京而产生的惆怅之情。结尾留下了很大的 思索空间，这里有悠悠不尽之情，形成了一个艺术空白。所以必须驱遣我们的想象，才能够领会 它的内涵和情感。作者首先通过举例论证，说明我们每个人都是文艺鉴赏的主体，应该学会文艺鉴赏；然后通过道 理论证、举例论证和正反对比论证从要认真阅读和驱遣我们的想象两个角度说明文艺鉴赏的两种 具体方法。最后总结全文。常用的论证方法：举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比
42、论证：拿正反两方面的事例或道理作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。13 .【答案】你是我心里的那束光你，有一双深邃的眼睛，有隶体似的“一”字胡须，还有长约一寸的头发你，以笔为武器， 奋斗一生；你，嫉恶如仇，爱憎分明你，鲁迅先生，就是我的偶像，是我心里的一束光。那夜，静悄悄的，寒风刺骨，寒意袭人。我独自一人倚在窗边，任雨水打湿我的发梢。看着桌 面上点点泛黄的纸张，看着您的那些文字，我不由得想起了您一一鲁迅先生，或许那些文章就是 您一生刻出的生命印迹。我爱您的呐喊，它让我们这些中华儿女能够挺起胸膛；我爱您的朝花夕拾，它让我们 能分享您温馨的回忆和理性的批判；我爱您
43、的自嘲，它让我拥有“横眉冷对千夫指，俯首甘 为孺子牛”的品性。或许有人会觉得您的文章过于冷峻与深邃。的确，您的文章没有周作人那么文雅，也没有张爱 玲那么细致，但在那个时代，如果只留给人们一些感性的文字，谁又会知晓那个时代的黑暗呢？ 恐怕后世会认为那是一个太平盛世吧。虽然您已经离世多年，但人们对您的纪念从未停止过，难忘您逝世13周年的纪念日。那天， 崇敬您的人引用泰戈尔的诗来称赞您：“你的天性是忘掉自己，我们心中却牢记。你总爱把自己 隐匿，我们的爱戴使你放射光辉。你把发自心灵的光芒，带给那黑暗的东西。”虽然您已离去，但今天我们仍会踏着您指引的路，继续向前，继承您未完成的革命事业，沿着 您指引的方
44、向，化悲痛为力量，与敌人血战到底！一阵风吹散了我的思绪，您真实而冷峻的笑容，掩饰了所有哀愁。为何您的脸庞渐现笑容？为 何您的泪水仍在流淌？我知道，是因为您期盼已久的胜利已经成为了现实。啊！圣洁的孺子牛一一鲁迅先生，您是我心中永远闪亮的那束光！【解析】这是一道富有诗意的作文题目。“你是我心里的那束光”，文题中的“光”并非实指光 线，而是引申义或比喻义，内涵可以是“光明”“温暖”“明亮”，还可以是“真情”“生 机，唤醒，能量，等。“你是我心里的那束光，“你”可以是人，如父母、老师、朋友等； 可以是动植物，如小狗、菊花、大树等；可以是其他事物，如文学、音乐、绘画等只要是对 你的生活、心灵、精神具有引
45、领作用的人、事物，对“你”灵魂塑造、价值观形成的正面影响， 直接或侧面影响皆可，都可以成为写作对象。写作中要放在“我”遭遇黑暗、方向不明的时候， 某人某物带给“我”的光明、温暖和力量。这道题目，适合写成记叙文或散文。如以老师为写作 对象，在具体事例的选择上，需要强调在“我”精神迷茫时，老师的引领作用，着重写“我”对 老师的赞美。本文以鲁迅先生为主人公，歌颂了这位文学家、革命家的精神品格。文章开篇的外貌描写，抓住 了鲁迅的主要特征。然后列举了呐喊朝花夕拾自嘲等鲁迅先生的代表作，强烈地抒 发了对先生的敬佩之情。文章还运用了对比的写作手法，通过与周作人文章的文雅、张爱玲文章 的细致进行对比，让我们再
46、次感受到鲁迅先生笔风的犀利。文章结尾对鲁迅先生的评价，很中肯， 也将主题进行了升华，我们的社会确实也需要再多一些先生这样的人。14.【答案】团结的力量 曾经在动物探秘里看到过这样的一则故事：草原上发生了一场大 火，大火转眼之间便烧到一处蚁穴，一群蚂蚁即将成为大火的牺牲品。危急时刻，无数只蚂蚁抱 成团，形成一个庞大的蚁球，向火场外滚去。虽然最外层的蚂蚁被大火烧焦，但大部分蚂蚁却逃 出火场，保住了性命。这个故事告诉我们：团结合作，方能成功。古往今来，懂得团结合作的人，往往都能取得成功。东汉末年，军阀割据，群雄逐鹿，曹操势 力逐渐强大，他统一北方后，准备南下夺取刘备的荆州和孙权的江东。公元208年，
47、曹操领军二 十多万南征，声势浩大，一时势不可挡。而当时刘备力量弱小，孙权的势力也无法抵挡。刘备派 诸葛亮到江东联合孙权，从而孙刘联合，两军精诚合作，最终在赤壁大败曹军，创造了以少胜多、 以弱胜强的战争佳话，从而也决定了三足鼎立的局面。面对强大的曹操，如果刘备和孙权各自为战，无疑是以卵击石，自寻死路。所以，他们精诚团 结，才能凭借长江天险，在赤壁一战中大败强敌，在中国历史上留下了浓墨重彩的一笔。相反，那些不善于团结合作的人，也往往把自己推向失败的深渊。想当年，太平天国起义之初， 一路势如破竹，打得清兵望风而逃，不到几年，便取得了清政府的半壁江山。可就在太平天国定 都南京之后，几大天王不是一鼓作气，直捣腐朽清廷的“黄龙”，而是好大喜功，相互猜忌，最 终发生内江，导致杨秀清被杀，韦昌辉被诛，石达开出走最终，一盘散沙般的太平天国在中 外势力的联合镇压下失败了。多么惨痛的教训啊!金田