《2023年安徽省凤阳县部分学校中考第三次模拟考试语文试卷（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年安徽省凤阳县部分学校中考第三次模拟考试语文试卷（含答案）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年安徽省中考第二次模拟试题语文注意事项：1、徐拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2 .试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。3 .请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无败的。4、考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷” 一并交回。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）央视春节联欢晚会节目舞蹈诗剧只此青绿令人印象深刻。回顾学过的古诗，我们 一起来探求“青绿”在中国古典诗文中的意蕴：“，（贺知 章咏柳）中这种色彩常常象征生命与勃勃生机；，（李 商隐无题）中表达的是盼青鸟传信以解愁思；“, ”（文 天祥过零丁洋）中表达的是一片丹心永
2、垂史册。（2） “学习二十大，奋进新征程”，安徽各界人士勇敢追梦，在新时代的激流中，青春安徽 正呈现出“，（郦道元三峡）的快速发展的美好 图景；追梦无止境，奋斗正当时，我们要广泛涉猎，坚定志向，恳切发问，思考当下，正如 论语十二章中所写“, :2,阅读下面文字，完成（1）（4）题。（13分）【甲】孩子！要是我们在会场上一定会禁不住ti泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢 乐，莫过于（）自己的孩子的手和心传达出来的艺术！想到你将来一定有更大的成就， 为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情。抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来 了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传播到地球上每一个角落去，这
3、是多神圣、 多光荣的使命！我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀辞与夸奖，者卜没有使你丧失自知之明。 众人的掌声、拥抱，名流的赘美，都没有减少你对艺术的qidn卑！【乙】正因为我更爱一切的才华，爱一切的艺术品，所以我把你当作一般的才华（离开 骨肉关系），当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己，爱护我们所（）的艺术品！遇到任何一件出入重大的事，你得想到我们连你自己在内对艺术的爱！不是 说你应当时时刻刻想到自己了不起，而是说你应当从客观的角度重视自己：你的将来对中国 音乐的前途有那么重大的关系。你每走一步，无形都对整个民族艺术的发展有影响，所以你 更应当战战兢挽，郑重其事！随时随地要准备牺牲目前
4、的感情，为了更大的感情对艺术 对祖国的感情。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（4分）ti （）泗横流创（）痛qian （）卑战战兢（）兢 （2）下列对语段内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A. “最纯洁的欢乐”和“更大的感情”两个短语结构类型相同。B.依次填入语段中括号内合适的词语是“珍贵”“欣赏”。C.阅读【甲】语段时，应该采用喜悦、自豪且昂扬的语调。D,语段中画线词语“抚慰”“发扬“牺牲：”的词性相同。（3）以上两则语段出自，语段中的“孩子”和“你”都是指（人名）。（2分）（4）这本“苦心孤诣，呕心沥血的教子篇“能够启发我们自主思考、自我探索。小李读完 这本书后，总结了
5、“态度”“自我”“国家”这3个关键词，请你任选一个，并结合两语段的 内容，谈谈你对所选关键词的理解。（4分）3.大河中学开展“我劳动我光荣”为主题的劳动教育综合实践活动，请你参与活动。（12分）（1）【校外实践我宣传】请你为本次劳动教育综合实践活动拟一则宣传标语,要求符合主题并使用对偶的修辞手 法。（3分）（2）【活动参与我动员】小刚同学写了一段话，动员同学们积极参加“我劳动我光荣”综合实践活动，请你帮他 修改。（6分）同学们，我校中学部即将开展“我劳动我光荣”综合实践活动。【甲】通过参加本次校 外综合实践活动，使我们可以亲身体验成果来之不易,也可以懂得辛苦付出，珍惜当下。在 活动中，乙我们虽
6、然可以缅怀革命先烈，追寻红色记忆，还可以感受不忘初心、牢记使 命的重要性。丙我们可以在活动中提升综合素质，全面发展、健康成长。【甲】处画线句有语病，请你修改。（2分）【乙】处画线句关联词搭配不当，请你修改。（2分）请你将【丙】处画线句改为反问句，增强它的气势和强度。（2分）（3）【难忘瞬间我播报】请你为以下消息拟一个标题，要求概括主要事实，不超过25字。（3分）人民网北京5月19日电18日，以“围住爱的味道，汇聚成长力量”为主题的“小围 裙”计划第三季在京启动。启动仪式上，市场监管总局食品生产司一级巡视员杨玉兰表示, 市场监管部门立足职责使命，加强食品安全监管，切实维护少年儿童食品安全，促进儿
7、童营 养补充和健康成长。据了解，“小围裙”计划第三季以“围住爱的味道，汇聚成长力量”为主题，推广普及 劳动教育，培养孩子正确的劳动价值观和良好的劳动品质，持续提升劳动教育的导向性和实 效性。二、阅读（55分）请阅读下面的文字，回答问题。-春的脚步（22分）赵丽宏谁能阻挡春天的脚步呢？寒风还在呼啸，春天的脚步就已经在我们的身边响起。此刻， 我窗下的两棵蜡梅正在开花，金黄的花朵吐出一缕又一缕幽香，在料峭的春寒中飘荡。绽开 在严寒中的腊梅，是春姑娘的莞尔一笑，春天的序幕，就在这清新的微笑中被悄悄拉开。在我的生命中，这是第七十个春天了。人生实在太匆匆！我曾经无数次用文字描绘我 看到的春天容颜，记录春天
8、的脚步在我心里留下的回声。在我的记忆中，春天是生命的启迪， 是希望和憧憬。关于春天的脚步，在生命的每一段旅程中，都有不同的记录。我现在还能找到五十多 年前的日记。那时，我是一个“知青”，在故乡崇明岛“插队落户”。晚上住在一间茅草屋里， 窗外北风呼啸，薄薄的被子裹着疲惫的身体，冷得难以入睡。早晨，天蒙蒙亮时，突然被窗 外的声音惊醒我当时在日记本上这样写道：早晨，有人轻敲我的窗户。打开窗户，发现敲窗的竟然 是窗外的桃树。风吹桃树，树枝晃动，碰到了我的窗户。枝头的桃花含苞待放，露水在花蕾 上闪动，早霞照在花枝上，一片玫瑰色的殷红花枝敲窗，是什么美妙的预兆？我起床，开窗，让结满蕾蕾的树枝进入我的小草
9、屋。你好，春天，谢谢你用这样的方式来到我的身边。1977年，高考恢复，那一年，我参加了高考。1978年春天，背着行李去华东师范大 学中文系报到时，那是做梦一样的情景。那时，眼里看到的、耳畔听到的、心中感受到的， 都是春天的气息。我们在教室里听教授们讲历史谈文学，在图书馆里尽情阅读世界名著，在 教室门外走廊的墙壁上展示新写的诗文。晚上，在宿舍里就着手电筒的微光看书，在半导体 收音机里收听大地上的各种好消息。改革开放带来的变化，每天都让人激动惊喜。我忍不住 写诗，写散文，表达自己的心情。一次，我在两张废纸上写了一首长诗，题为春天呵，请 在中国落户，抒发了迎来春天的喜悦，其中有这样的诗句：你带着被冬
10、天掠去的一切回来了，广袤的大地上，到处是蓬勃的复苏在你生气虎虎的前进脚步中，一定会崛起一个青春焕发的中国！一天上午，有同学跑到宿舍里告诉我：“快去看，你的一首长诗在报上发表了！我走 到文史楼下的报栏前，只见很多人围在那里看。长诗发表在文汇报副刊上，很醒目。我 在人群外看了一眼，悄悄地走开了。在文史楼后门口，正好遇到当时的中文系主任徐中玉教 授，他笑着喊住我，说：“我读了你今天发表的诗，很好啊，写出了我们大家都有的心情。”写这首诗，已经是很遥远的事了。时过四十多年，还有人在各种场合朗诵这首诗。我 想，并不是这首诗写得有多好，而是人们一直心存对春天的钟情和喜爱。这两年，出门少了，坐在书房里读书写作
11、的时间多了。春天的脚步，依然如期而至， 在我的心里激荡起奇妙的回声。深藏在心中的很多念头，在春灭的脚步中萌动了，苏醒了。 那是对生命的思索和期望，如梦中之梦，是无羁的奇思，是孩童一般纯真的幻想。在疫情防 控期间，我写成了长篇小说树孩。一棵生长了一百年的黄杨树，在我的小说中有了智慧 和灵性，他在一场山火中死里逃生，被雕刻成一个可爱的孩童，开始了奇异的流浪和探索。 树孩在世间的经历，让他感受到人间的爱，也见识了大自然对生灵无微不至的关照。树孩的 流浪，止于重返大地的春天。在春的脚步声中，树孩在解冻的泥土中生根长叶，又变成了一 棵年轻的树。小说的尾声，是一只黄鹉在树上歌唱。且让我用这歌声为这篇短文结
12、尾吧：这生生不 息的大地，让我们一起为生命歌唱。（选自人民日报2023年02月07日，有删改）4 .“关于春天的脚步，在生命的每一段旅程中，都有不同的记录”，请概括文中写了作者哪 儿个生命的“旅程二（6分）5 .请从修辞方法的角度赏析下面的文字。（4分）绽开在严寒中的腊梅，是春姑娘的莞尔一笑，春天的序幕，就在这清新的微笑中被悄悄拉开。6 .文中徐中玉教授说“我读了你今天发表的诗，很好啊，写出了我们大家都有的心情”，结 合文章内容说说这首诗写出了大家怎样的心情。（4分）7 .作者在文中多次引用自己日记、诗句等文字，有何作用？ （4分）8 .标题“春的脚步”有何深刻含义？（4分）【二】（17分）肌
13、肉运动的奥秘材料一：肌肉是身体的重要组成部分，“肌纤维”则是组成肌肉最基本的“单元”。肌纤维中，除 了有细胞必备的配置外，还有大量的“肌丝”，也就是肌蛋白。肌丝受神经支配，可以发生 形变，造成了肌纤维的伸缩，而不计其数的肌纤维发生伸缩，就是肌肉的收缩与舒张。材料二：物以类聚，“肌”以群分，肌肉根据“工作需要”，有着不同的类型，其特点如下:类型骨骼肌平滑肌心肌位置大多位于四肢、躯干 等部位，可以看到和 感觉到位于人体的消化系统、血管、 膀胱和呼吸道中，看不到， 也感觉不到只存在于心脏，看不 至L也感觉不到运动特点受人的主观意识支 配，同时又大多依附 在骨骼上，靠牵引骨 骼而产生运动收缩舒张自发进
14、行，不随人 的意识而改变不受人的意识控制， 但又能快速收缩肌肉纤维特点是所有肌纤维中最 长的，能达到40毫 米长度较短，只有20300微 米直径比骨骼肌粗，排 列成网状材料三:人体骨骼肌共有600多块，它从一丝纤维开始，到最后组成一块肌肉，并不是简单的堆 积、捆绑，而是“逐级累加”每条纤维的外部，有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，N 条肌纤维平行排列在一起集合成纤维束后，又会有一层结缔组织膜把它们紧紧裹住，而这些 纤维束再聚到一起，还会再有一层膜来包裹。如此便形成了肌肉块。这样一层一层分级包裹，就如同生产钢缆时，从钢丝到钢缆的制作过程，可以让组织的 负荷强度最大化。材料四：肌肉运动时，如果氧气不
15、足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸，如果肌肉持续强力收缩， 导致血流中断，乳酸就无法被快速代谢，量大了就会刺激神经，产生酸痛感。等停止运动一 分钟左右，这种感觉就会消失，而运动过后的肌肉酸痛，其实并非主要由乳酸造成，而是因 为肌肉长时间“闲置”，突然大幅度用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也就是俗称的“肌 肉拉伤”，只不过拉伤程度较低，感觉与乳酸堆积类似。当然，肌肉是可以在短时间内自我 修复这种“肌肉拉伤”的。9,下列说法与上面资料提供的信息不符的一项是（）（3分）A. “肌纤维”是组成肌肉最基本的“单元”，其中含有大量的肌蛋白。B.肌肉根据人体运动的需求，分为骨骼肌、平滑肌和心肌。C.骨骼肌纤维比
16、心肌纤维长度要长，直径要大。D.肌肉运动时如果氧气不足，葡萄糖代谢产物就会变成乳酸。10 .材料二中加点词语能否去掉，为什么？ （4分）11 .材料三运用哪几种说明方法，有何作用？（4分）12 .请结合材料四和链接材料回答问题。（6分）【链接材料】进入初三，由于学习紧张，小李同学有好长一段时间没有进行锻炼了，星 期日突然打了一场篮球，结果第二天就浑身肌肉酸痛。（1）小李第二天浑身肌肉酸痛的原因是什么？ （3分）（2）为了避免出现第二天肌肉酸痛的现象，小李应该怎么做？ （3分）【三】（16分）【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 天大寒，砚冰坚，手指不可
17、屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达 执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身 倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽 愚，卒获有所闻。（节选自宋濂送东阳马生序）【乙】余少贫不能买书，然好之颇切，每过书肆，垂涎翻阅，若价贵不能得，夜辄形诸 梦寐。曾作诗曰：“塾远愁过市，家贫梦买书J及做官后，购书万卷，翻不暇读矣。有如少 时牙齿坚强，贫不得食；衰年珍镶满前，而齿脱腹果，不能展保，为可叹也！偶读东坡李 氏山房藏书记
18、，甚言少时得书之难，后书多而转无人读，正与此意相同。（节选自袁枚随园诗话）【注】腹果，这里指肚子没有饥饿的感觉。庵馀（yanyu）：饱餐，指尽情享受美味。13 .解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）无从致书以观 致： （2）以是人多以书假余以是： （3）援疑质理质： （4）夜辄形诸梦寐辄： 14 .把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）及做官后，购书万卷，翻不暇读矣。15 .【甲】文写宋濂解决求书之难的办法是“ ，【乙】文袁枚解 决求书难办法是“:（用原文语句填空）（2分）16 .【甲】【乙】两文都写作者从小家境贫，没钱买书，长大后却成为了诗文大家
19、。结合文章 内容，分析他们成才的原因。（4分）三、作文（55分）17 .阅读下面的文字，按要求作文。读书使人明智。书有多种型格，上有有字之书，也有无字之书。无字之书源自生活，读 之可以养成个人的品格，提升思想境界。请以“是一本书”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）不少于500字； （4）文中不得出现真实的姓名和校名。2023年安徽省中考第二次模拟试题语文参考答案一、语文积累与运用（35分）1. （10 分）（1） （6分）碧玉妆成一树高 万条垂下绿丝绦 蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 人生 自古谁无死留取丹心照汗青（2） （4分）虽乘奔御风 不
20、以疾也 博学而笃志 切问而近思2. （13 分）（1） （4 分）涕 chudng 谦 jlng（2） （3 分）B（3） （2分）傅雷家书傅聪（4） （4分）示例一：态度一一傅雷家书中体现了傅雷对子女相处中可能遇到的问题的 处置态度，比如在面对子女取得成绩时，父母应该持有怎样的态度；面对夸奖和荣誉时，子 女自身应该如何面对等，在阅读过程中，无论是父母还是子女都能从中获益。示例二：自我一一傅雷家书中，傅雷在面对儿子的进步时，会表示祝贺和赞赏，同 时也会告诫儿子要戒骄戒躁，努力取得更大的进步；鼓励儿子从客观的角度重视自我，对待 艺术工作郑重其事。示例三：国家一一傅雷家书中傅雷常常告诫儿子要规范自
21、己的言行，要将祖国放在 心中，正如【乙】语段中所说“随时随地要准备牺牲目前的感情，为了更大的感情一一对艺 术对祖国的感情”。（言之成理即可）3. （12 分）（1）（3分）示例：劳动创造价值，奋斗拥抱幸福。（符合主题的对偶句即可）（2） （6分）（2分）删去“通过”或“使二（2分）将“虽然”改为“不仅。（2分）示例：难道我们不可以在活动中提升综合素质，全面发展、健康成长吗？（3） （3分）示例：推广普及劳动教育“小围裙”计划第三季在京启动二、阅读（55分）【一】（22分）4. （6分）（1）五十多年前的春天，在故乡崇明岛“插队落户”时，看到桃花枝敲窗。（2） 1978年春天，进入大学，发表长诗
22、。（3）这两年，在疫情防控期间，写成了长篇小说树孩。（每点2分）5. （4分）运用了比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了春天来临，蜡梅花绽放的情景， 表达了作者迎接春天的欣喜之情。6. （4分）这首诗是作者刚进入大学时所写，感受到的都是春天的气息，改革开放带来的变 化，每天都让人激动惊喜，此时的中国充满希望，作者和大家的心情一样，对祖国日新月异 的变化充满了喜悦、对未来充满了期望。7. （4分）照应了开头部分所说的“我曾经无数次用文字描绘我看到的春天容颜，记录春天 的脚步在我心里留下的回声。引用这些文字丰富了文章的内容，具体表现了自己的生命旅 程，深化了文章的中心。8. （4分）作者借“春的
23、脚步”表达了生命中的希望和憧憬，对祖国未来的期待，对春天的 热爱，对生命的思索、期望和热爱。【二】（17分）9. （3 分）C10. （4分）不能。运用这些词语，使表达更科学、准确。11. （4分）列数字、打比方。运用数字具体说出人体骨骼的组成数量，打比方形象地介绍了 骨骼肌是如何组成的。12. （6 分）（1）（3分）因为肌肉长时间“闲置”，突然大幅度用力，造成肌纤维和结缔组织受损，也 就是俗称的“肌肉拉伤”。（2） （3分）应在平时加强体育锻炼；要在运动前做好热身；运动时不宜突然大幅度用力。 （意思对即可）【三】（16分）13. （4分）（1）得到 （2）因此 （3）询问 （4）于是，就
24、（共4分。每小题1 分，意思对即可）14. （6分）（1）曾经快步走到百里以外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。（2）等到我为官以后，买书千万本，反而没有时间去读它们了。（共6分。每小题3分，意 思对即可）15. （2分）每假借于藏书之家，手自笔录每过书肆，垂涎翻阅 （每空1分，意思对即可）16. （4分）（1）都爱好读书，宋濂“幼时即嗜学”，袁枚则“好之颇切”；（2）读书的愿望非 常强烈，宋濂“手指不可屈伸，弗之怠”，袁枚“夜辄形诸梦寐”。（共4分。每点2分。意思对即可）【课外参考译文】我小时家里很穷，买不起书，但却非常喜欢读书。每次经过书店，都贪婪地翻阅，（如 果）书的价钱贵买不起，夜里睡觉就会在梦里买下那本书。曾经写诗：“塾远愁过市，家贫 梦买书等到我为官以后，买书千万本，反而没有时间去读它们了。就像年轻时牙齿好， 却太穷没有吃的；等到老了，很多美味摆在面前，但牙齿却掉了，肚子也不饿，无法享用。 所以感叹不已！偶尔读到苏轼的李氏山房藏书记一文，极力描写小时候看书的困难、后 来书多却反而没有人阅读的事，正好与我意思一样。三、作文（55分）17. .略