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1、教案第23次课 2学时课后总结分析课题信号、无名管道教学目的 与要求掌握信号相关函数kill、raise alarm system等函数的使用 理解管道的概念掌握无名管道的创建和使用重点 难点重点：无名管道的创建和使用难点：无名管道和fork函数的结合使用教学进程 安排一、复习旧课，引入新课提问：什么是信号？提问：信号如何产生？提问：进程如何处理信号？提问：signal函数的作用？总结，复习。引出：信号产生的渠道有硬件、内核、还有其他进程，前两者我们知道是如何 产生，那么进程如何向另一个进程发送信号？也就是进程间如何通过信号进行通 信？本节课讲解这个问题，以及另外一个进程间通信的机制一一管道。
2、（10分钟） 二、实施本次课教学内容（知识点明确、突出重/难点、案例和课堂实践环节的设 计等）板书：第9章信号和管道1）产生信号的函数：kin：向指定进程发送指定信号raise：给自己发信号alarm：产生定时信号2）其他函数：pause：暂停进程sleep：休眠函数（5分钟）讲解kill、raise函数的用法。（5分钟）演示:先读教材P176、P178上的程序，再演示,看运行结果。（10分钟）讲解alarm函数用法。讲解pause、sleep函数的用法。（5分钟）演示：ppt上例子。（5分钟）3）管道（5分钟）板书：3）管道：存于内存，先进先出，一头进，一头出，分为：无名管道、有名管道。4）
3、无名管道（15分钟）板书：无名管道创建函数pipe,主要用于有亲缘关系的进程间通信，如父子进 程讲解无名管道创建函数pipe用法。有了管道，进程间如何通信？5）进程间使用无名管道进行通信（10分钟）通过图示讲解父子进程间如何用无名管道进行通信。6）练习：编写程序pipeforkl.c,验证父子进程间通过无名管道进行通信。（15 分钟）三、课程小结（5分钟）1）发送进程的函数kill、raise等2）管道的作用，无名管道的创建，进程间通过无名管道进行通信课后学习 任务布置课后任务：课下练习sleeptest和pausetest例子预习任务：1、了解并掌握无名管道和有名管道的区别2、找到或创建一个有名管道文件，查看1s 长格式信息”主要 参考资料课件、教材