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1、欢庆六一儿童节活动策划（系列10篇）一份策划书最重要的就是设定目标，策划书是作为内部的传 承文件和活动，只有写好策划书，才能公司更有规划，怎样制定 好的岗位策划书来吸引投资呢？编辑在撰写“欢庆六一儿童节活 动策划”时力求将内容讲解得深入浅出，欢迎大家阅读收藏，分 享给身边的人！欢庆六一儿童节活动策划篇1【活动目标】1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识，知道六月一日是 全世界儿童的节日。2、通过开展班级“庆六一周一一我的六一我做主”系列活动, 鼓励孩子做节日的主人，积极为幼儿创设更多的机会，让每个孩 子的潜能得到充分的发挥，积极的参与到环境创设、才艺表演、 快乐游戏之中来，并一起寻找生活中更多
2、的快乐元素，感受在集 体中一起庆祝节日的快乐，体验成功、合作与交往等，度过一个 幸福、难忘的“六一”儿童节。3、开展庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节 的乐趣。【活动准备】一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过 一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给队员们一次表现自我的机会， 同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，达到孩子、父 母和老师同乐的境界，我校将举行隆重的“欢度六一，师生同乐” 庆“六一”文艺汇演。五、组织分工：（一）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、场地设计布置、横幅：（总务处）2、摄像：3、宣传发动、组
3、织阶段、排练阶段：时间为5月份（教导处、 德育组、各音乐老师、各中队辅导员、各中队长）4、评委：5、分数统计：去掉一个最高分和一个最低分6、座位安排：7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演 员，选节目等）（2）5月24日，各中队上交给少先队大队部节目名称、演出 形式、演员人数、串联词；（3）5月25日，抽签决定表演顺序。（4）20_年6月1日文艺汇演：7： 408： 00各班根据体艺组长安排，对照座位安排方 案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主 任）8： 008： 20表彰优秀少先队干部、孝心少年、优秀家 长。8： 3010： 30文艺表演
4、。8、活动步骤：a、校长讲话。b、节目表演。c、颁奖。（二）活动前准备1、各中队做好六一表彰前的推荐工作，“优秀少先队干部” 每班12人，“优秀家长” 1名，于5月24前上交申请表格资料。2、各中队准备好一质量较高的文艺节目，于5月24日前上 交一份节目串联词。（即主持人在节目演出前的讲话内容，20-30 字以内，内容要与节目相照应。）3、请各中队于5月30日前将音乐上交蒋校长。（三）注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫
5、干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：学生衣着整洁，戴好红领巾（确保当天红领巾要干 净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）温馨提示：天热，请通知学生注意防晒，戴好太阳帽。（四）评分标准（10分为满分，保留两位小数。）（1）歌曲、舞蹈（10分）1、服装统一，色彩搭配效果好。（1分）2、动作舒展，形象化。（3分）3、方位明显，队形多样。（2分）4、表情丰富，有感染力。（1分）5、节奏感强，整个节目流畅。（2分）6、节目形式多样，主题鲜明。（1分）（2）相声、小品、课本剧（10分）1、表情丰富，台风大方，服装整洁。（1、5
6、分）2、普通话标准，吐字清楚。（1、5分）3、表演要求生动流畅，有创意，要脱稿。（3分）4、要求有感情，富有感染力。（1、5分）5、故事完整，情节突出。（1、5分）6、内容健康向上，主题鲜明。（1分）（五）评比办法设一、二、三等奖若干。（六）非班主任工作人员安排非班主任负责协助所在班的班主任工作附录：活动流程1、整理队伍2、蒋校长讲话3、表彰会4、文艺汇演5、颁奖6、宣布活动结束（注：如遇雨天则提前开始。）欢庆六一儿童节活动策划篇5活动目标：1 .知道六月一日是小朋友的节日。2 .能勇敢、大胆地集体面前表演节目。3 .体验节日的快乐。活动准备：1 .准备一些幼儿操作活动的材料：皱纹纸、卡纸、毛
7、线、糖 糊、抹布。2 .操作材料，教学挂图。活动重点：知道六月一日是小朋友的节日。活动难点：能勇敢、大胆地在集体面前表演节目。审美元素：“六一”的鲜花最美，“六一”的孩子最快乐。“六一”是 每个孩子最向往的节日。这是小班的幼儿第一次在幼儿园过儿童 节，教师和幼儿共同创设出温馨快乐的环境，让幼儿在活动中充 分感受到节日带来的快乐美好的心情。活动过程：1 .通过谈话，知道“六一”是小朋友的节日，激发幼儿过节 的愿望。师：幼儿园这几天好漂亮，为什么要打扮得这样漂亮呢？ “六”儿童节是哪一天，是谁的节日呢?你以前过“六一”儿童节吗?是怎样过的？2 .引导幼儿讨论：你想如何过“六一”儿童节。引导幼儿看操
8、作材料、教学挂图。师：小朋友，你们看，各行各业的叔叔、阿姨都在为我们的节 日而忙碌，你想怎样过“六一”儿童节？为了庆祝“六一”儿童节, 你想用些什么材料装饰我们的活动室？3 .幼儿按自己的意愿分组，进行庆“六一”的手工操作活动。(1)教师介绍为幼儿准备的材料。(2)幼儿分组进行手工操作活动，教师酌情给予帮助。4 .教师和幼儿共同布置节日的环境，欣赏自己的作品。5 .幼儿唱歌、跳舞、做游戏来庆祝自己的节日。(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。(2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！欢庆六一儿童节活动策划篇6活动目的：通过一系列简单而隆重的活动，激励学生积极进取、奋发向 o让学生度过
9、一个健康、快乐、有意义的六一国际儿童节。 通过开展庆祝 六一系列活动，使学生在积极的参与中体验合作 与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。活动主题:展示风采欢度六一活动安排：一、班级文化布置：班干部负责，民主布置班级教室。二、表彰会1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。三、感恩会1、今天美好的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是 妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写 在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。 在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说
10、。四、文艺活动1、节目表演：唱歌，诗歌朗诵、小品等（由学生自己报名参 加，老师适当指导）2、活动过程穿插游戏吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球 使球落地了，那么这一方就输了。、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词 语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如 六一 好，游戏者要立刻说出好一六，说错或者猛住的人即被淘汰。 从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推， 估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。、智慧果园游戏规则：每人进入果园，摘取自己喜欢的果子，根据 里面
11、的题目要求答题，回答正确即可获奖。（有背诵古诗，歇后语， 猜谜语等题目）五、互赠礼品：以抽签形式，每人在纸上写自己的学号，放进箱子里，按顺 序抽签。自己也可以私下与好友交换礼物。欢庆六一儿童节活动策划篇7在20_年六一国际儿童节来临之际，全国妇联、中央文明办、 教育部等18部门要求;深入贯彻落实中央关于加强和改进未成年 人思想道德建设工作的重要部署和全国未成年人思想道德建设经 验交流会议精神，以做一个有道德的人为主题，在广大少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品 质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动 活泼的道德实践活动，激发学生热爰生活、热爱校园、
12、热爱艺术 的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发 挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心 的要求和实际，特制定庆祝六一国际儿童节活动方案。一、活动时间：二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人（道 德文明在行动）四、活动组织：总策划：金色少年文化艺术培训中心执行策划：邵斐项目负责：郑老师：庆六一活动总协调；王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动；张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动；五、活动内容：1、诗歌朗诵：六一诗歌朗诵。集体诗歌朗诵。2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）3、绘画、手抄报系列活动。以反
13、映学员素质教育成果，展现学员儿童健康向上的精神风 貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签 名。合影。六、活动安排：（预定）5月30日8：30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9:00朗诵组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9： 15分开始活动。1、朗诵组在广场前朗诵。2、小记者进行道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼 貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现六一童健康向上的精神风貌，体现六一儿童节 活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5
14、、集体在活动中签字，留影。（也可作第一项）1、布置富有欢庆气氛的班级环境。2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示。3、三人分好工，制定安全活动预案，保证孩子玩得开心，玩 得安全。4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐。【活动内容】一、我的六一这么过：谈话活动一一“我的六一这么过”让 孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日。二、装饰节日教室：孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日” 活动，布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室 内装饰，营造欢乐氛围。三、六一联欢：首先是在班上进行自报节目活动，节目形式 不限，鼓励孩子做主想表演的节目，可以和好朋友一
15、起也可以自 己单独。四、好玩的游戏：推选两个大家都爱玩的游戏，在六一周晨 间体育游戏活动时进行，在共同商量选出喜欢的两个游戏，六一 联欢会时大家一起玩。五、六一的服装：征求孩子意见，自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等，家园达成一致，放手鼓励孩子自己 做主。6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。欢庆六一儿童节活动策划篇8我们的生活，多么欢乐，我们的生活多么幸福，歌声伴我成 长，在这和风微醺，阳光明媚的日子里，我们送走了最终一缕春 风，迎来了欢乐地节日-六一儿童节。今日我们相聚在那里，仅有 一个共同的目的：那就是让孩子健康欢乐的成长。此刻就请我们 带着愉悦的心境共同度过这欢乐地完美时
16、光。师：我们的宝贝表演的真好，是不是觉得宝贝们真能干啊， 大家想不想和宝贝们一齐互动好！下头就开始进行我们的亲子游戏。请家长在游戏中注意以 下事项：1、不带幼儿私自离开本班的班级区域。2、离开时请告知班主任。3、活动结束后到教师处领取奖品以及大礼包。4、活动当天请家长注意着装问题：一律穿平底鞋，运动装, 以便进取参与我们的活动。活动目标：1、锻炼幼儿体格，使幼儿健康欢乐成长。2、使幼儿能够在活动中与家长更加亲近。3、锻炼幼儿反映及协调合作本事。活动准备：筐子四个，篮子四个骨头若干，椅子四十把，录音机、U盘、 dj音乐、轻音乐、绳子若干、木板若干，球、沙包、篮框、大礼 包、奖品（铅笔盒16个、本
17、子、铅笔若干、气球40个、啦啦操服 饰）活动时间：20_年5月31日活动地点：一、活动名称：你丢我捡游戏类型：亲子游戏游戏规则：家长和幼儿共三组，家长丢、幼儿拣，椅子设为障 碍物，家长呈s形在前面丢骨头，幼儿根据家长路线拣骨头，家 长及幼儿以接力赛形式一组到达另一端再换另一组家庭，先走完 组获胜。二、活动名称：划船过河游戏类型：亲子游戏游戏规则：以家庭为单位（父母及幼儿）分为2个对立小组， 父母在前后，幼儿在中间，左右脚共同固定在一个踏板上向前移 动，到达另一端换至另一组家庭，先进行完的一组获胜。三、活动名称：运球游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿两人一组，一次进行5组运球，两个幼儿双 臂交
18、叉，将球放入手臂中间，横向移动至箱子里，先进行完的三 组获胜。四、投篮游戏类型：幼儿户外活动游戏规则：幼儿分为四组，每组10人，每人手执两个沙包在 线外朝篮筐投沙包，最终由教师统计，多的一组获胜。活动闭幕词：一年一度的庆六一亲子运动会接近尾声，在那 里，我代表团结幼儿全体教职工祝您节日愉快，相信此次活动各 位家长都意犹未尽，期望此次活动给您带来的不仅仅是欢乐，更 多的是收获。多谢各位家长对本次活动的进取参与，另外给各位 家长通知一下放假及上课时间：放三天假四号上课。多谢大家。 结束音乐起。欢庆六一儿童节活动策划篇9一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力， 展现才华的舞
19、台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上 的“六一”国际儿童节。疫情特殊时期，我校认真制定活动方案， 疫情特殊时期，我校认真制定活动方案，体现欢乐主题，让孩子的童年记忆没有遗憾。二、时间安排：20年6月1日1 .上午10： 30-12： 00新队员入队仪式及优秀师生表彰大会。2 .下午2： 10-4： 30各班进行文艺表演活动。三、活动主题：1 .庆祝“六一”儿童节暨发展新队员主题大队会活动，对一 学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。2 .举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受 到自己的光荣，记住这个
20、难忘的六一。3.各班组织开展各种形式的文艺表演活动，使学生度过一个 愉快而有意义的六一。四、活动内容：1、进行优秀班集体、教师、学生的各项表彰。2、发展新队员。3、各种形式的文艺表演活动五、活动形式：1、学校统一表彰、发展新队员。（操场）2、各班开展各种形式的文艺表演活动（在本班教室）六、参加人员要求：1、全校师生积极参与此项活动。2、各班班主任做好各班文艺表演活动的准备工作。3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。七、活动步骤：1、各班做好六一表彰前的评选工作2、动员各班师生准备好各项展示内容，和文艺表演活动项目。3、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法
21、和入队誓词的练习(3)新老队员代表发言(4)指定为新中队投中队旗的人中队和个人八、组织规模：大队活动(全校师生参与)九、注意事项：1、注意环境、个人卫生。操场上不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。欢庆六一儿童节活动策划篇10活动目标：1、知道六一是国际儿童节，是小朋友自己的节日。2、会用自己的方式大胆表现自己，庆祝自己的节日。3、能与同伴友好交往，会制作礼品相互赠送，感受节日的快乐。活动时间：20_. 6. 1上午8： 3010： 30活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师活动准备：活动组织：庄敏红、管丽丽、周春华、薛华（各年级组达人秀 活动）活动横幅：“”活动策划组成员活动
22、海报：小班年级组在六一前制作活动预告海报。（5月26 日）中大班年级组制作幼儿活动后海报。（6月3日）幼儿现场达人表演：大班年级组推荐3名幼儿。如：自我介 绍、才艺表演等内容。（大班教师负责）园长讲话内容（惠静红初 稿）现场照片及报道语初稿：吴静娴活动现场流程：1、8： 30开始升旗仪式：“快乐六一”。要求：所有老师和幼儿穿园服，按照平时队列准时到场。（教 师在队伍中一前一后，幼儿两人一组排纵队。）（1）主持人整队，升国旗，唱国歌，行注目礼。要求：全体幼儿严肃、认真。（2）园长讲话。(3)主持人讲述“六一”儿童节的意义。(4)幼儿分组才艺秀和好孩子颁奖活动。2、各年级组分组游戏活动。(1)草莓
23、小班(2)苹果中班(3)石榴大班多功能室安排：8： 459： 20草莓小班颁奖典礼活动9： 3010： 30石榴大班联欢活动活动注意事项：1、讲安全。幼儿的安全第一，幼儿交换活动场地、活动中都必须注意安 全事项的提醒指导，如发生特殊事件，教师及时处理。2、讲文明。活动过程中，注意幼儿与同伴之间的文明交往，相互谦让。不随地乱扔纸屑等，走路、搬椅子轻轻，不大声喧哗。3、讲规则。知道活动中的游戏规则，能在老师的提醒下遵守。六、六一联欢：1、大合唱六一儿童节表演者：小一全体幼儿2、集体舞蹈小苹果表演者：、3、歌曲数鸭歌表演者：、4、歌曲小星星表演者：、5、舞蹈倍儿爽表演者：、6、舞蹈身体音阶歌表演者：
24、、7、歌曲联唱：一分钱、上学歌、打靶归来、大头儿子 小头爸爸、英文字母歌表演者：、8、游戏抢椅子玩法：分成三组，每组六人胜利者发奖品游戏运球忙玩法：两组，每组三人，谁运的多胜利颁发奖品9、歌舞游子吟表演者：、10、歌曲联唱：小宝贝、两只老虎、葫芦娃表演者：、11、情景剧馋嘴的小白兔表演者：、结束游戏踩气球玩法：全体幼儿参加，最后剩下气球的孩子胜利。欢庆六一儿童节活动策划篇2一、活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养潜力， 展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情 感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上 的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“
25、六一”文艺汇演 活动。二、时间安排：20年5月29日三、活动主题：“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法:1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、 参演人数上报校园少先队以便校园统一安排。五、节目要求及节目推荐：1、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康 向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活 泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、群众舞）、 健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、 武术、杂技及语言类节目为主，由
26、老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4 分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决, 个性要求可与校园联系协商解决。5、各班的伴奏音乐，务必在封面上写明第几首，按演出节目 顺序刻录成CDO（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工：（一）入队仪式1、入队仪式总指导：2、8： 008： 30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢迎词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教导处。4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：2、舞台设计布置：3、摄像：4、宣传发动、组
27、织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班 主任及科任教师）5、评委：校园领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：）7、活动时间：（1）5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演 员，选节目）（2） 5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;（3） 5月28日，抽签决定表演顺序。（4） 20_年庆六一文艺汇演：7： 408： 00各班根据校园安排，对照座位安排方案, 认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人：各班班主任）8： 008： 20新队员入队仪式。8： 208： 30表彰十佳少先队员。8： 30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲
28、话。c、节目表演。d、颁奖。（三）注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主 任加强教育）2、礼貌：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃 物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所， 卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主 任请假。（负责人：班主任）5、班主任加强职责心确保无事故。（班主任全程参加活动） 欢庆六一儿童节活动策划篇3“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍， 童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐
29、健康、美丽难忘的儿 童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：一、活动主题：我健康我快乐二、活动时间：6月1日上午三、活动地点：耳口小学操场四、活动目的：通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一 个美好的节日，为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好 的姿态迎接以后的学习和生活。五、活动人员：全校师生及集体学生六、活动内容：（一）、活动开幕式1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼2、出队旗，唱队歌3、姜校长“六一”致辞（二）、入队仪式:1、请新队员上台。（宣布名单）2、新队员代表讲话（一）3、老队员代表讲话（）4、请老队员教新队员佩带红领巾。5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。6、队旗下宣誓。8、退场，少先队员呼号。9、奏乐退队旗欢庆六一儿童节活动策划篇4一、实施背景：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过 开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的 快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的 活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一 个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行， 特制定此方案。二、时间安排：20年6月1日（周五）三、活动主题：“欢度六一，师生同乐”庆“六一”活四、预期目标: