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高中历史教学目标高中历史教学的目标是培养学生的客观和科学的历史观，帮助 学生深入理解历史，培养学生的综合素质，促进他们创新思维。首先，给学生提供扎实的历史基础知识，包括古代历史、中国 历史、世界历史和古今中外比较等内容；用客观事实和科学分 析方法正确理解、研究历史，从而形成客观的和科学的历史观。其次，引导学生从历史的角度深入分析问题，理解历史上重要 的人物、事件、历史运动等，及其历史意义，培养学生的分析 问题的能力，使他们能够从历史的角度理解社会现代化的进程;第三，培养学生的综合素质，包括身体、情感、智力等品质； 在历史教学中，通过实践活动，让学生加深对历史的理解，加 强历史知识的记忆，同时让学生培养社会实践能力和沟通协作 能力，启发学生对历史的独立思考、创新思维，理解历史发展 规律，懂得“今古相传”；最后，向学生传授锻炼真知灼见的思辨能力。通过展开细致的 历史研究，教会学生严谨的思维方式，精细的分析、比较、综 合各种材料和资料，让学生掌握独立思考的能力，从而提高思 辨能力和判断能力。总之，高中历史教学的目标是培养学生的客观和科学的历史观, 帮助他们深入理解历史，培养学生的综合素质，促进他们创新 思维，从而使学生成为一个高尚的公民，能够独立Logical思 考，为世界发展做出贡献。