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1、教案课题：指尖上的信息一一网络信息获取长兴职教中心杨宇虹一、【教学目标】1、知识目标：1） 了解搜索引擎的概念和作用；2）掌握利用搜索引擎快速有效地获取信息的方法；3）掌握网页中信息的保存方法。2、能力目标：培养学生主动探究知识和获取信息的能力。3、情感目标：培养学生正确的科学技术应用观和热爱家乡的情感。【重点难点】1、重点：教会学生如何快速检索信息和保存信息。2、难点：能针对不同的要求采用合适的搜索引擎技巧，获取有效信息。二、【教学环境】1、多媒体网络教室。2、能够连入因特网。三、【教学设计思路】以长兴创建中国人居环境奖为线索，查找有关美丽长兴的相关知识，通过设置的任务 让学生通过自主探索和
2、小组合作来学习搜索引擎的使用，掌握信息保存的方法，操作中注重 教师的指导和学生的自主探索。四、【教学过程】（一）、以一个能引起大家兴趣的任务为突破口导入师：长兴正在创建“中国人居环境奖”，你们知道这个奖项是哪个部门设置的吗？有关长兴 创建的最新消息怎么获得？引导学生搜索答案，并让学生例举平时常用的搜索引擎。师：如果你是考察组的专家，想要解长兴的资料，可以通过哪些方式，/解哪方面的内容？ （小组讨论给出答案）引出今天技能探究的第个任务。（二）、互动教学（思路：以任务驱动和小组合作贯穿整个互动教学的过程）任务一：我的世界任我搜任务内容：指尖上的长兴1）IE浏览器中设置“百度”为主页？（请动动笔，记
3、录下来哦）操作步骤：2）搜索“美丽的家乡长兴”、“长兴风景图片”、“长兴+地理位置”、“电视台-长兴电视台”、“长兴土特产”、“长兴*”等,感受不同关键词设置区别，并收藏相关的网站。（请简要记录哦）关键词的设置技巧单关键词多关键词（空格、+、）通配符*和？加英文双引号任务二：我的信息任我存任务内容：记录我心中的家乡1）搜索分为哪几类？在“任务一”中用的搜索属于哪一类？操作步骤：2）把检索到的信息以“美丽的长兴是我家”为主题保存于小组文件夹中（包括1000 字左右的长兴介绍文字资料，2张以上的长兴风景图片）由组长上传，并由选中的小组 展示。（好记性不如烂笔头，请记录下来吧）（三）、教学评价根据小组完成情况，由组长完成评价表:保存网页中的文字保存整个网页保存图片保存其他文件小组任务组长组员名单分工情况组员评价工作表现合作意识完成任务情况