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1、【2022年河北】阅读下面文言文，回答问题。甲苟堪励志勤读、自能循序渐进，惟单读时文，无裨实益，宜加以看书功夫。凡 经史子集，皆宜涉猎，但须看全一种，再易他种，切不可东抓西拉，任意翻阅，徒耗光 阴，毫无一得。阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。若能分门别类，积成巨册，则作 文时可作材料，利益无穷也。乙读书宜勤恳勿懈，看书宜细心有恒。现看史记，颇切实用，每日规定看十 页，必须自首之尾，逐句看下，有紧要处，摘录读书日记簿。有费解处，另纸摘出，求解 于先生。今年若能看完史记，明年更换他书。惟无益之小说与弹词，不宜寓目，观之 非徒无益，并有害处也。（均节选自郑板桥家书潍县署中谕麟儿）时文：时下流行的文
2、体。多指科举应试之文。切：切合。费解：不好理解。 弹词：一种把故事编成韵语，有白有曲，以弦索乐器伴唱的说唱文学。寓目：过目，观 看。这是郑板桥在潍县官署中写给儿子的家书。谕，告诉，使人知道。麟儿，郑板桥之 子。（1）下列句子中，加粗词语的意思不相同的一项是（）A.苟堪励志勤读苟富贵，无相忘（陈涉世家）B.无裨实益必能裨补缺漏（出师表）C.凡经史子集，皆宜涉猎但当涉猎，见往事耳（孙权劝学）D.若能分门别类皆若空游无所依（小石潭记）（2）请将下列句子翻译成现代汉语。阅书时见有切于实用之句，宜随手摘录。观之非徒无益，并有害处也。（3）从选文中你学到了哪些读书的方法？请列举其中的三种。（4）选文中郑板
3、桥多次使用“宜”字，你从中感受到了怎样的情感？2.答案：（1） D（2）读书时见到有切合实用的句子，应该随手摘录.看这些书不只没有好处，并且还有害处啊。（3）广泛涉猎：读完一种再换一种；随手摘录；分类积累；读书有计划；不理解的地方求 教老师：读书要有选择。（4）多次使用“宜”字，反复叮咛，殷殷教诲中饱含着深切的爱子之情。解析：（1）本题考查考生对文言词语含义的把握。A项，两个“苟”都是如果的意思；B 项，两个（2）本题考查翻译句子。解答此类题，应以直译为主，意译为辅，其中关键词语 应翻译到位，如题中的“切”“宜”，题中的“观”“益（3）本题考查考生对文言文内容的理解。两个文段都是郑板桥对儿子读
4、书的教诲。根据 “凡经史子集，皆宜涉猎”可知，读书应当广泛涉猎；根据“须看全一种，再易他种”可 知，读书应当读完一种再换一种；根据“阅书时见有切于实用之句利益无穷也”可 知，读书应当随手摘录，分类积累：根据“每日规定看十页”可知，读书应当有计戈小根 据“有费解处求解于先生”可知，读书时有不理解的地方应求教老师；根据作者劝告 儿子不要读“无益之小说与弹词”可知，读书要有选择。（4）本题考查考生对作者情感的分析。“宜”的意思是应该，作者多次教诲儿子应该如何 读书学习，是对儿子的反复叮咛，在这殷殷教诲的背后是作者深切的爱子之情。考生据此 作答即可。【参考译文】【甲】如果能励志勤学苦读，自然可以渐渐得
5、到进步。只读科举应试之文，不会获得 实际的益处。应该增加看书的时间。凡是经史子集，都应该粗略地阅读，但必须看完一 种，再换其他种类的书，切忌东抓西拉地随意翻看阅读，白白耗费时间，丝毫没有收获。 读书时见到有切合实用的句子，应该随手摘录。如果能分门别类，积成一大本，那么写文 聿时就可以将其作为材料了，好处是无穷无尽的。【乙】读书应该勤勤恳恳，不要懈怠；看书应该仔仔细细，持之以恒。（你）现在看 史记，（这本书）十分切合实用，每天规定看十页，必须从头至尾，逐字逐句地往下 看。有重要的地方，要摘录在读书日记簿上；有不好理解的地方，要用别的纸摘录出来， 向老师求教。今年（你）如果能够看完史记，明年再更换其他书读。只是没有益处的小 说与弹词，不应该观看。看这些书不只没有好处，并且还有害处啊。