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1、龙潭河镇中学初中部教务工作方案2023年上学期一.教学工作1、狠抓教学质量,强调“质量第一,质量是生命的观念。毕业班工作常抓不懈,争取本届中考创佳绩。毕业年级重点抓好培优、补 差工作。摸清毕业班学生的实际情况,既要抓“尖子同时也要严格 控制低分率,力争本届中考上线人数创新高。2、加强教育教学研究工作。标准教研组建设,提高教学质量。教 研组是教学研究的基层组织,要切实发挥其积极作用。本学期要加强 标准教研组建设,组长要制订好本组的教研组方案,加强公开课研讨, 认真做好本组的听课、评课工作。教师应着力提升教研能力,教研组 长要发挥应有的合作精神,团结全组教师在钻研教材、教法、学法上 狠下功夫,使教
2、研活动发挥其实质性的作用。3、狠抓常规落实,构建良好的教学秩序。以“常规考核”为依据, 严格教师“六认真”管理(备课、上课、批改、辅导、考试、教研), 继续按新课程标准要求,认真学习备课?标准?和教材,更新教学方法, 着力培养学生的动手能力和创新能力。继续推行校行政领导随堂听 课,加强对常规工作的检查催促。突出以教学为中心,努力提高课堂 教学效益,加强教学过程的管理、教学效果的监控,向管理要质量, 向科研要质量。一要组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理 论,使大家能真正理解课改精神,接受新课程的理念,进一步解读新 课标,用好新教材;二要抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用; 三要对全体教师
3、的课堂教学进行全面听课评估,做好评估调研指导工 作;四要“抓点带面,有序推进。教研组建设要继续加强,教研组 长要有高度的工作责任心,能以身作那么,肯吃苦、肯学习、肯钻研, 乐于奉献,团结带着本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。 抓好常规教研:举行优质课竞赛、观摩课等教研活动;要着力引导教 师开展论文的撰写与交流评比。本学期拟通过实绩考评评出校级的优 秀教研组组长,给以表彰。4、要着力加强教学过程管理,加强对教学质量的监控,教学效果 的监控,向管理要质量,向科研要质量。完善各年级月考制度,加强 对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控,测试成绩由滕波负责统 计,教务处进行汇总分析,然后按年段
4、召开质量分析会。每期初一、 初二不少于一次,初三不少于三次,特别加强初三年级月考模拟考试 工作的指导、检查、评比、分析、总结。5、继续加强学籍管理,完善学生电子档案。切实抓好学额稳固,制 止流失,提高稳固率。6、加强教师队伍建设,为教师成长搭建平台。本学期我们要充分 发挥校骨干教师和学科带头人的示范作用,促进教师业务能力的有效 提升。加强新教师培养,促使其健康成长。继续抓好师德师风建设, 以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬 业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进为核心的师德教育。 坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一 些有损教师形象的现象,
5、做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于 屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有 爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规 章制度,严以律己,忠于职守,效劳学生,提高质量。7、要抓好全体教师的继续教育,不断充实和提高全体教师的业务 水平。做到既有学历、更有能力。8、加强学生学籍的电子化管理,做好师生的各类档案,重视教 务工作档案的收集和整理,努力完成学生各项工作的电子化管理。9、及时安排课务、考务、作息时间、资料等日常事务工作。10、加强实验室、多媒体教室管理,使之更好地为教学效劳。二,教研工作本学期在教育局、学校行政领导下,结合教学管理年活动,以 自修
6、反思为着手点,以教研为载体,以课堂教学为主阵地,立足实际, 注重实效,实践创新,深入推进校本行动研究,确保教学质量全面提 升,为教师铺路,促进我校教育和谐开展。切实做到求真、实效,努 力做到“懂规律、能示范、善教研,扎实开展教研、科研工作,促 进我校教研、科研、新课程改革等工作上台阶,使我校教师的教育教 学水平有较大提高。(一)加大教学常规管理力度,促进教学质量稳步提高加强对教学常规管理检查,管理人员深入课堂,为教师们提供切实 的指导与效劳,完成规定的听评课任务、专题讲座和调研报告;督查 毕业班工作,并做好及时情况通报反应信息工作,进一步引进鼓励竞 争机制,确保教学质量的稳步提高。(二)进一步
7、增强教研工作针对性、有效性,促进教师综合能力和 教育教学质量提高1 .要始终把课堂教学研究放在教研工作的突出位置,以优化课堂 教学效益为抓手,按照机制保障、教研推动、评价引路、典型示范、 总结交流的教研工作思路,积极开展形式多样的课堂教学研究活动, 促进教师教学观念、行为方式的转变,提升教育理念,提高课堂教学 效率;抓住区域性教研新课程优质课竞赛活动开展的契机,积极参与 龙潭河片新课程优质课竞赛活动,以赛促研,以研促教;积极参与市、县教育学会组织中学教师参加市区教育教学优秀 论文评选活动。2 .进一步加强中考研究、指导、效劳工作,深入九年级课堂教学, 参加九年级备课组教研活动,组织开展学科研究
8、课,听课,评课活 动.组织开展语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、 生物学科教研活动,解决学科薄弱环节,努力提高学科教学质量;精 心组织教学观摩课,适时组织九年级教学分析会和复习应考研讨。(三)认真总结课改经验,科学、有序地推进课改实验进程。1 .以解决教育教学实际问题为指向,关注课程改革面临的棘手问题,以求真务实的工作态度,积极投身于教育改革开展行动研究之中, 用科学的开展观解决实际问题,为教育教学提供可靠依据。2 .教育教师要认真学习“新课标,深入研究新教材,充分利用本校资源和网络积极探索课改工作,做到有目的、有方案、有组织、科学标准地推进教研工作。3 .建立和完善校本研究机制,促进教师反思性教学。龙潭河镇中学初中部教务处2023年2月