《八年级下《春酒》导学案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下《春酒》导学案.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
八年级下?春酒？导学案?春酒？导学案【学习目标】1掌握字词，感知课文主要内容。理清层次结构。2 了解作者故土杭州一带的新年习俗，领会文章中流淌的浓浓的思乡 之情。关注身边生活，发现并领略生活的诗意。【学法指导】主动合作探究【课前预习】2、 读准以下加点字的音：枸杞（）门槛（）过瘾（）凑（）齐酬（）谢煨炖（）两颊（）家酷（）2、解释以下词语家酷一马领先：顾名思义：如法炮制：【课堂导学】：（一）自主学习速读课文，思考并完成以下问题。1 .文章主要记叙了哪几件事？这几件事是如何组合在一起的？2 .作者回忆儿时过年、喝春酒、喝会酒这几件事，有何意义？（二）合作研讨：（1）文章结尾写道：“一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家酷呢？ 作者思念的仅仅是家乡春酒的味道 吗？(2)分析本文的结构层次(3)归纳本文的主旨(三)展示交流：(以小组为单位展示学习结果)拓展延伸古往今来，有很多的文人墨客写过表达思乡之情的诗句。你能否举 几个思乡的诗句？