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1、2023年幼儿园大班工作方案一、指导思想：以新“纲要”为指针,以爱为教育的根底，彰显本园的人文幼儿园特色，促进老师的专业开展，努力营造学习和研究的气氛，积极开展教育研究和课程改革的理论，促进每一位幼儿、老师身心全面和谐富有个性地开展。二、主要目的1、营造一支团结协作，齐心向上的老师队伍，不断学习，努力进步每位老师各方面的才能。注意塑造老师的良好形象。2、努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的开展。3、探究家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。三、主要工作：(一)、老师的成长与开展1、新世纪的老师应该富有时代的朝气。这种朝气，集中表达了当代老师应该更懂得美、追求美、表达美。追求外在美与内在美的
2、和谐开展。通过自身形象与人格魅力感染、熏陶幼儿。2、珍惜园部的各种学习、交流的时机，鼓励老师积极参与，彰显个性。比方：周一例会、与兄弟幼儿园老师交流学习、配合专家来园传帮带、积极学习先进理念并能运用到自己的工作理论中。积极利用年级组展开的“现场研讨活动”这一个形式，捕捉老师教育、教学活动中的闪光点和存在的实际问题，进展集体的讨论、交流、辨析和调整，程度地帮助老师朝专业化方向更好地开展。3、实在抓好幼儿一日活动中的各个环节，催促年级组各位老师可以团结协作、共同成长。鼓励老师把自己的兴趣爱好带进课堂，在潜移默化中影响孩子，让孩子有更多的兴趣开展。比方：有效利用餐后的漫步活动，在说说讲讲的过程中进步
3、孩子的观察才能、语言表达才能;在区域活动中，能提供并丰富多种材料，促进幼儿各种才能的开展;能根据各阶段幼儿的年龄特点，开展相应的游戏活动，进步幼儿的交往、合作、想象等多种才能。4、以年级组为单位，在“统一开展主题”的根底上，能根据各班的实际情况和孩子当前的开展程度及时进展生成与调整。让孩子在关系中学习，捕捉孩子有教育价值的兴趣点，使主题方案向横向和纵深开展，为孩子提供足够的材料，让孩子与环境材料互动，同时从环境材料上彰显幼儿的开展。年级组之间也能互帮互助、共享各种教育教学资。比方：集体分工备课、共同制作教学具、早期阅读理论交流与现场观摩。(二)、幼儿的成长与开展。本学期我们将通过开展丰富多彩的
4、活动，为孩子提供开展与展示自己的舞台，可以让孩子在活动中张扬个性、增强自信。详细活动有：1、开展兴趣组活动，给孩子选择开展的自主权。当然，老师要以自己的兴趣去影响孩子，从而带动孩子的学习。主要活动有：拉丁舞、现代舞、腰鼓、戏曲。寻找每个时机，抓住每个细节，进步整体效益。2、根据大班孩子的才能特点，增加外出参观与理论活动的时机，走进社区环境，让孩子通过自己的观察与交往理解社会;另一方面也可以充分利用好家长资，共同促进孩子的各方面才能开展。(三)、加强平安意识、严格各项标准常规一个宽松而又整洁有序的环境能让老师愉快舒心地工作，让孩子专注投入地学习。因此做好班级的环境卫生工作也是我们年级组每位老师的
5、职责，需要老师互相配合，共同努力。平安工作是保障幼儿园工作顺利开展的前提。各班每位老师要保持高度的责任感与警觉性。为孩子创设安康愉快成长的环境。年级组将时时提醒老师做好每周的平安工作记录，防患于未然。并责任到人。家园沟通应根据幼儿园班级的教育目的，结合每个孩子开展的需要，将孩子在园、在家的表现、进步和问题，互相通气，彼此配合教育，以促进每个孩子的开展。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园大班工作方案模板班况分析p 1、 通过一学期的学习，小朋友在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对歌唱的研究，学习运用多种灵敏、有趣、生动的教学方法。2、因为我们班孩子年龄相差很大，所以，我
6、们在开展本班活动时要因材施教、注重不同才能幼儿的培养，多开展小组活动，拉进互相之间的间隔 ，使每个幼儿都得到全面开展。3、 本学期我们班增加了5名新生。因此，要加强对小朋友的管理。同时要认真的做好家长工作，让家长对幼儿园放心，对老师充满信心。4、 由于上学期班级的老师配合的不是很好，所以，我们这个学期会加强班级四位老师沟通和交流，努力把班级工作做的更好!学习目的1、 深化学习和领会十六大的精神。继续学习纲要把纲要的精神落实到一日活动中。2、 认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。3、学习幼儿园根本的英语用语。不断的增加词汇量。政治思想品德 文化知识程度 根本行为标准 履 行岗位职责工作实绩
7、1、认真学习“十六大”精神，勇于探究，不断创新，联络实际，把工作做好。2、继续学习纲要和广东省教育指南。深化领会纲要的内容，把纲要精神和日常的教育教学结合起来。3、积极学习*思想，开拓创新、与时俱进。业余阅读各种书籍、报刊，积极参加幼儿园各项政治学习，定期写出心得体会。1、认真学习幼教方面的文章，理解幼儿教育新动态。不断反思自己的教育教学行为，进步教育教学程度。2、积极参加英语的学习，能听懂简单的会话和幼儿进展一些简单根本的对话。3、加强自身教育教学程度和小朋友、家长沟通的才能。1、遵守幼儿园的各项规章制度制度。做到不迟到，不早退。穿着整洁、大方。2、严格执行幼儿园平安、卫生保健制度，指导并配
8、合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。3、多与老师进展沟通，讨论本班幼儿各方面的情况，努力把工作做的更好。4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。5、保持积极、进取的工作态度。6、加强师德师风建立。(1)不断的反省自己并记录自己的体会和心得。(2)积极的向优秀的老师学习。(3)阅读相关方面的书籍。1、做好本班老师工作，团结各位老师，创造性地开展好年级组的各项工作。2、常规教育方面礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与别人相处。课堂活动纪律 要正确引导幼儿上课的坐
9、椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随意下位置、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地亲听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、保育方面配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要保护班级物品。照顾好幼儿的一日六餐，对进餐慢的幼儿进展教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒地下，要珍惜粮食。4、家园沟通通过 、家访、家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。5、教学方面1、认真写好各种方案和总结。2、完成三篇文章3、开好
10、示范课。4、每月完成两篇教养笔记和定期的给每位家长打打 (每月2次)。5、主持幼儿园活动两次。根据本园的特色：艺术和英文，要重点来抓，同时还要对幼儿的操作才能进展强化培养，在课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动。这样和幼儿交融再一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。让幼儿学会在游戏中去寻找问题。6、按时完成教育方案、认真进展教育反思。按要求及时完成各类记录。7、注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的时机，鼓励幼儿参加各种竞赛。2023年幼儿园大班年度工作方案新学期的工作开场了，为了每一个孩子都有。获得更好的开展，能更安康。
11、全面的开展，为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该方案，并在方案施行中不断 修正自己，完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素质，现将本学期工作方案如下：二月份：通知小朋友开学，制定班级方案，学期方案，月方案，周方案，日方案，做好开学准备工作，接待好新入园的小朋友。三月份：训练好常规，做好开学准备方案，发放新书，制定学期方案，月方案，周方案，日方案，认真填写三检记录，三八妇女节制定贺卡，庆贺妈妈的节日，制定出版面，如：花，贺卡等，二十八号制定出家长开放日方案，31号家长开放(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的语言考核(4号)四月份：
12、在班级设立种植区，如：小草、菊花、滴水观音等，让幼儿每天给植物浇水施肥，让幼儿观察种子发芽观察植物生长状况，组织幼儿春游，让幼儿体会春天的快乐，开展春季运动会，让家长报名参加让幼儿体会跟爸爸妈妈在一起游戏的快乐，二十八号制定出家长开放日方案，29号家长开放(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的美术考核(4号)五月份：把世界节日介绍给小朋友五月一日劳动节，五月八号母亲节制作和绘画，跟老师一起庆贺妈妈的节日，准备六一编排节目，迎接每月的舞蹈考核(5号)六月份：准备父亲节，制作贺卡和绘画，让幼儿跟老师一起庆贺自己的节日，并跟老师一起拍班级合影，各班准备公
13、开课为进步老师业务程度，二十八号制定出家长开放日方案，30号家长开会(家长会方案要求：有讲稿，有过程，有总结，有反思。这月所学内容展示给家长)迎接每月的钢琴考核(3号)七月份：庆贺七月一日党的生日，(唱歌，舞蹈，游戏等)跟孩子一起开毕业典礼，(朗读，唱歌等)重新制定方案，迎接每月的公开课考核(4号)八月份：庆贺八月一日建军节，准备迎接老师考核(五项技能考核、语言、美术、舞蹈、钢琴、公开课11-15号)并进展优秀老师评选并进展表彰。做好家长工作，迎接新小朋友入园。重新制定方案，总之，我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨，为幼儿的全面开展，为幼儿园的美妙明天不断努力，让我们的宝贝在金色摇篮幼儿园里安康、
14、快乐的成长!2023年幼儿园有大班工作方案样本新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一. 班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡;知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能;语言表达
15、才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级开展总目的：1.在促进幼儿全面开展的根底上，根据班
16、级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2. 主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 注意听清楚成人和同伴的
17、讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四.详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习惯的培养
18、，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点：1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动
19、家长与幼儿共同学习和讨论。2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资，协作完成材料、场地、信息、书籍等资提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联络的良好气氛。3.建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动10月份：开展“我爱我的祖国”的活动11月份：开展：活动“秋天来了”12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”2023年幼儿园大班工作方案新的学期新
20、的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一. 班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡;知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能;语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但
21、在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。二.班级开展总目的：1.在促进幼儿全面开展的根底上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。2.加强幼儿
22、自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决问题的才能。3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中三.幼儿才能培养重点：1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。2. 主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱
23、看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言表达自己所见所闻。4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。四.详细措施：1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。3.根据幼
24、儿当前的兴趣、幼儿的生活经历、季节时令等来开展多种主题活动。4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。6.灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。五.家长工作重点：1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。2.增加班级家委会成员，充分挖
25、掘家长资，协作完成材料、场地、信息、书籍等资提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联络的良好气氛。3.建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动10月份：开展“我爱我的祖国”的活动11月份：开展：活动“秋天来了”12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”2023年幼儿园大班工作方案新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年的共同学习和生活
26、后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一. 班级情况分析p ： 我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能；语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还不强，大多数
27、幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。 保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等根本指标能到达所规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。 二班级开展总目的： 1.在促进幼儿全面开展的根底上，根据班级老师的特长，注重幼儿艺术才能的开展和培养。 2.加强幼儿自我管理才能和良好学习习惯的培养。能有自己解决
28、问题的才能。 3.老师进一步加强自身学习和进步，在师幼互动上营建平等、合作、探究的气氛。 4.继续深化学习新纲要，不断提升专业素质，全身心的投入在课改课题研究工作中 三.幼儿才能培养重点： 1. 能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有终。 2. 主动参与参观、种植、探究、交流等活动，会用各种方式表达自己在探究活动中的感受和想法。 3. 注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，
29、能用自己语言表达自己所见所闻。 4.乐意与人交往，学习互助合作和分享。有同情心，不怕困难，有初步的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己想说的事。 5.乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按节奏行进灵敏、协调、快速地进展跳跃、钻爬、攀登活动。能进展多项创造性体育活动。 6.培养幼儿对歌唱活动的兴趣，开展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。 四详细措施： 1.充分利用社区资与周边的环境形成互动，带着幼儿多走出去，开拓幼儿眼界，丰富幼儿感性知识。 2.加强对幼儿卫生习惯的培养，培养幼儿的自立才能，并教给幼儿卫生习惯术语。 3.根据幼儿当前的兴趣、幼儿的生
30、活经历、季节时令等来开展多种主题活动。 4.多开展合作性的活动，比方合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。 5.多观察、理解幼儿学习情况，经常进展分析p 与反思。如制定个案观察记录表，可随时记录幼儿个性的开展，以便日后做个案分析p ，还可以反思自己的教育方法是否恰当。 6.灵敏运用幼儿园及社会的外乡资，表达“生活即教育”的教育观念，继续开展生成活动，从多方面考虑设计主题活动，表达幼儿的主体性。 五.家长工作重点： 1.根据家长幼儿的意愿，开展各种活动，社区活动，增进社区、幼儿园的联络。让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。 2.增加班级家委会成员，充分挖掘家长资，
31、协作完成材料、场地、信息、书籍等资提供，商议活动方案等。带动家长为我们的教育活动、集体活动出谋划策，并能主动、及时的带动其他的家长参与活动，形成家园联络的良好气氛。 3.建立与家长联络的多层桥梁，做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念 六、每月主题活动 9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动 10月份：开展“我爱我的祖国”的活动 11月份：开展：活动“秋天来了” 12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”2023年幼儿园大班工作方案以下是工作为大家整理的2023年幼儿园大班工作方案文章，！ 一、
32、班况分析p ：本学期我将担任大三班幼儿的教育教学任务。本班幼儿年龄在56岁之间,但年龄差异比拟大,而且幼儿之间的程度也各有不同。有的幼儿经过了小班、中班的教育升入本班,而有的幼儿没有经过小班的教育,中班期间来园时间也不长,对幼儿园的教育和生活环境不太熟悉。因此,本学期在保证教育面向全体幼儿的前提下,注重因材施教,培养幼儿良好的学习习惯和劳动习惯,进步各方面的才能,加强常规训练,让每位幼儿在原有的根底上,不断进步自己,保证幼儿在体、智、德、美等诸方面得到全面开展。二、指导思想：继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原那么,认真执行幼儿园的原那么,认真执行幼儿园工作规程和纲要的和各项要求,解
33、放思想,采用新颖的教育教学方法,全面施行幼儿素质教育，促进幼儿全面、和谐的开展。三、工作任务：在工作中遵循保教结合的原那么,对幼儿进展全面开展的教育。培养他们良好的日常生活才能和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,进步幼儿的记忆力、思维才能和动手操作的才能。四、教育内容与要求：一思想品德：1、能和小朋友友好相处，互相关心，互相帮助。2、习惯集体生活，遵循集体规那么，不扰乱别人。3、自己的事情自己做，愿意为同伴和集体效劳。4、在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。二生活卫生习惯：1、愉快地参加幼儿园的各项活动。2、生活有规律，形成良好的生活、卫生习惯，培养幼儿根本的生活自理才能。
34、3、进一步理解平安保健知识，会对自己的身体进展适当的保护。三各主题教学活动：主题二：中秋节让幼儿体验美满团聚和喜庆丰收的快乐气氛，加深幼儿队父母和亲人的感情；通过参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己；在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往.合作与分享；简单理解中秋节的来历和祖国的传统文化。主题四：奇妙的植物引起对植物及植物的生长感兴趣，能有兴趣地探究植物各局部的特征和作用；在老师的引导下，能将搜集来的实物。图片资料等进展有序的整理和合理的摆放，能积极地参加布置种子展览会。花的世界展览会等活动；知道植物在人的生活中所发挥的重要作用。主题六：奇妙的影子通过这一主题活动的开展，使幼儿对影子
35、的各种变化感兴趣，并始终保持较强的好奇心；学会用观察。实验.测量.记录等方法研究影子的变化，能与同伴交流分享研究的结果；知道影子与光的照射有亲密的关系。主题八：我会保护自己幼儿通过积极参加本主题的活动，进步自我保护的意识；知道身体成长需要各种各样的营养，简单理解集中常见事物的主要营养成分；初步掌握自我保护的根本常识和方法；遇到紧急情况知道简单的处理方法。 主题十：天冷我不怕幼儿对冬天人类、动物、植物等事物和现象感兴趣，喜欢探究；在成人的帮助下学习搜集资料并学习与人合作和分享；理解动植物过冬方法，懂得保护它们；逐步树立天冷我不怕的英勇精神。四各主题教学游戏：主题一：我升大班了通过游戏小猴摘桃、动
36、物比赛、抽牌凑数、词语接龙激发幼儿的积极性，鼓励幼儿主动去认识、结交新朋友，享受与新朋友一起游戏的兴趣。主题三：我的祖国通过体育游戏黑猫警长看粮仓和小蚂蚁运粮忙来开展幼儿的快速跑、灵敏闪躲、四肢着地爬行的才能以及动作的协调性；智力游戏“黄牌”警告和玩扣子主要是进步幼儿正确运用量词的才能和稳固4的组成，培养幼儿的独立考虑才能；音乐游戏快乐的小溪流主要是让幼儿知道在日常生活中要与小朋友友好相处，善待别人；同时学习有身体动作自由地去表现音乐的情绪、节奏和规定的情景，感受和初步表现乐曲中从平静到热烈的情绪变化。主题五：有趣的动物通过小白兔旅行这一体育游戏，让幼儿通过练习钻、爬、投掷、快跑的才能，锻炼幼
37、儿机智、英勇的品质。在跨下传球这一体育游戏中主要让幼儿练习快速传球的本领，培养幼儿动作的准确性、灵敏性。在智力游戏飞飞飞打打打中是幼儿知道哪些是益虫，哪些是害虫，稳固幼儿对昆虫外形特征、生活习性的认识。开展幼儿思维的敏捷性。打 这一智力游戏主要是让幼儿会根据动物特征设计标记，能认真倾听，迅速记忆对方 号码，在与同伴的友好交往中，能用语言完好表达。通过音乐游戏小青蛙激发幼儿对青蛙等益虫的喜欢之情，培养幼儿正确的节奏感和听音乐游戏的才能。主题七：交通工具本领大游戏玩绳、冲过城门、开汽车、造火车、过马路要看看灯，使幼儿在自由自在的活动中，理解更多的交通工具，对它们产生兴趣和关注，进一步理解交通工具的
38、主要特征和用处。 主题九：我喜欢的民间艺术活动通过游戏推铁环比赛跳房子弯铁丝翻花绳种葫芦激发幼儿对民间体育游戏的兴趣培养幼儿速酸和反映才能开展幼儿的观察及区分才能。主题十一：过新年通过各种有趣的游戏，调动幼儿的积极性，体验节日的快乐，幼儿自办节目或联欢会，让幼儿在愉快、自主的活动中，感受节日的气氛，体验成功的喜悦。五家园联络：通过新学期家长会或家长园地等途径，让家长理解大班教育教学的重心及对幼儿的常规要求，获得家长的支持和配合。一、指导思想：以幼儿园教育指导纲要为工作指针，施行家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地互相理解、互相支持、互相配合，共同促进幼儿的身心开展。我们老师会本着“热
39、情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件，努力进步办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目的：1、坚持做好家长的常规工作，亲密家园联络。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经历、温馨提示等！家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2、本学期会有一次家长半日活动和亲子活动，12月份还将举办安康节活动主题是以我运动我快乐为主，结合本班家长的实际，丰富活动内容与参与方式，找准切入点，发动家长资，让家长和老师共同制作一些活动器材，进步家长对幼儿活动的参与度。3、注重老师的自我进步，增强效劳意识，热情接
40、待家长，进步效劳程度。三、继续做好家长接待日工作。做好家长接待工作，是沟通家园联络的桥梁。主动热情接待家长、虚心听取家长意见，广泛吸纳，群策群力办好幼儿园。四、对家长的要求1.按时参加学校活动,不迟到,不早退,遵守家长学校各项规章制度.2.在听课时,要认真听,畅所欲言,并做好学习记录3.要关心幼儿园的开展,为幼儿园的开展献计献策,共同为幼儿创设一个良好的育人环境.4.要及时与老师交流幼儿情况,充分发挥好家园共育的作用._年幼儿园大班工作方案班况分析p 1、 通过一学期的学习，小朋友在科学和语言方面进步很大。本学期我会加强对歌唱的研究，学习运用多种灵敏、有趣、生动的教学方法。2、因为我们班孩子年
41、龄相差很大，所以，我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同才能幼儿的培养，多开展小组活动，拉进互相之间的间隔 ，使每个幼儿都得到全面开展。3、 本学期我们班增加了5名新生。因此，要加强对小朋友的管理。同时要认真的做好家长工作，让家长对幼儿园放心，对老师充满信心。4、 由于上学期班级的老师配合的不是很好，所以，我们这个学期会加强班级四位老师沟通和交流，努力把班级工作做的更好!学习目的1、 深化学习和领会十六大的精神。继续学习纲要把纲要的精神落实到一日活动中。2、 认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。3、学习幼儿园根本的英语用语。不断的增加词汇量。政治思想品德 文化知识程度 根本行为标准 履
42、 行岗位职责工作实绩1、认真学习“十六大”精神，勇于探究，不断创新，联络实际，把工作做好。2、继续学习纲要和广东省教育指南。深化领会纲要的内容，把纲要精神和日常的教育教学结合起来。3、积极学习*思想，开拓创新、与时俱进。业余阅读各种书籍、报刊，积极参加幼儿园各项政治学习，定期写出心得体会。1、认真学习幼教方面的文章，理解幼儿教育新动态。不断反思自己的教育教学行为，进步教育教学程度。2、积极参加英语的学习，能听懂简单的会话和幼儿进展一些简单根本的对话。3、加强自身教育教学程度和小朋友、家长沟通的才能。1、遵守幼儿园的各项规章制度制度。做到不迟到，不早退。穿着整洁、大方。2、严格执行幼儿园平安、卫
43、生保健制度，指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。3、多与老师进展沟通，讨论本班幼儿各方面的情况，努力把工作做的更好。4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。5、保持积极、进取的工作态度。6、加强师德师风建立。(1)不断的反省自己并记录自己的体会和心得。(2)积极的向优秀的老师学习。(3)阅读相关方面的书籍。1、做好本班老师工作，团结各位老师，创造性地开展好年级组的各项工作。2、常规教育方面礼貌 先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与别人相处。课堂活动纪律 要
44、正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随意下位置、答复下列问题时要举手、并学会尊重别人，安静地亲听别人的发言，养成不随意打乱别人的讲话。3、保育方面配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要保护班级物品。照顾好幼儿的一日六餐，对进餐慢的幼儿进展教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒地下，要珍惜粮食。4、家园沟通通过 、家访、家园联络表、面谈等形式来理解幼儿在家与在园的各种表现。在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进展交流让家长及时理解幼儿园的教育主题，带动家长与幼儿共同学习和讨论。5、教学方面1、认真写好各种方案和总结。2、
45、完成三篇文章3、开好示范课。4、每月完成两篇教养笔记和定期的给每位家长打打 (每月2次)。5、主持幼儿园活动两次。根据本园的特色：艺术和英文，要重点来抓，同时还要对幼儿的操作才能进展强化培养，在课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动。这样和幼儿交融再一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。让幼儿学会在游戏中去寻找问题。6、按时完成教育方案、认真进展教育反思。按要求及时完成各类记录。7、注意培养幼儿广泛的兴趣，并提供各种表现的时机，鼓励幼儿参加各种竞赛。2023年幼儿园大班工作方案新的学期新的希望，新的学期新的挑战。在经过中班一年
46、的共同学习和生活后，我们一起迎来孩子们在幼儿园的最后一年，我们在纲要的精神和园务方案的引领下，根据本班实际情况以及家长的建议，经过讨论我们拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向，我们将提供多元整合的学习时机，充分利用各种资，以开放的态度,陪伴幼儿一起经历这有意义的一学期。一.班级情况分析p ：我班幼儿整体思维较活泼，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的进步，动手才能比拟平衡；知德行为比拟好，交往才能良好，具备解决小问题的才能；语言表达才能快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完好性还
47、不强，大多数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的重视程度及对关注角度也也有所不同，如，有的家长重视幼儿身心安康的开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些对我们各项工作非常支持的成员。写作网 f 做好幼儿园与家长之间的沟通作用。广泛征集育儿论文、并通过家园宣传栏、家园通讯卡，与家长做好宣传、学习的作用，使家长理解一些与时代相符的教育思想观念六、每月主题活动9月份：开展“老师，老师我爱你”的活动10月份：开展“我爱我的祖国”的活动11月份：开展：活动“秋天来了”12月份：开展：“欢欢喜喜过新年”2023年幼儿园大班工作方案一 、班级情况分析p 经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方