《2016年广西全国统一高考数学试卷(新课标ⅲ)(理科)及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年广西全国统一高考数学试卷(新课标ⅲ)(理科)及解析.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、开卷前秘密 试卷类型：A二一三年东营市初中学生学业考试思想品德试题(开卷)(总分100分 考试时间60分钟)注意事项：1本试题为开卷考试题。答卷时允许翻看课本和有关资料，但必须独立作答，不得交头接耳、相互讨论，不得相互传阅、交换资料。2本试题分第卷和第卷两部分。第卷2页为选择题，32分；第卷3页为非选择题，68分。3答卷前务必将自己的姓名、准考证号、座号按要求填写在答题卡上的相应位置。4第卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ABCD）涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。5第卷必须用0.5毫米黑色签字笔写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围，
2、切记不要直接在试卷上答题。第卷(选择题共32分)一、选择题(下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共32分)12012年11月8日，中国共产党第十八次全国代表大会在北京开幕。大会通过了坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为 而奋斗的报告。报告中首次将 确立为党必须长期坚持的指导思想。A全面建设小康社会 三个代表 B全面建成小康社会 科学发展观C全面建成小康社会 三个代表 D全面建设小康社会 科学发展观22012年10月11日，瑞典诺贝尔奖委员会宣布中国作家 获2012年诺贝尔文学奖，这意味着中国第一位诺贝尔文学奖得主产生。之后不久，他又获2012年全国戏剧文化奖话剧金狮奖的编剧
3、奖。A老舍 B王蒙 C莫言 D韩寒3统计数据显示，截止2013年初，新一轮援疆已累计实施援助新疆地方项目2378个，拨付到位援助资金达248.6亿元，其中，75%以上资金都用于民生建设。这A说明少数民族离不开汉族B表明民族区域自治是我国的一项基本政治制度C有利于实现各民族同步发展D有利于各民族相互团结、共同发展、共同繁荣42013年央视“315晚会”曝光：江淮汽车为获取更大利润，占有更大汽车销售市场，没有使用合格的镀锌板，而使用便宜的普通钢板，造成车身鼓包、腐烂，安全性能下降。该企业行为侵犯了消费者的合法权益 违背了诚实守信原则 有利于企业的长远发展 是一种不正当竞争行为A B C D5201
4、2年，我市在教育领域的投入，不仅数额巨大，而且具有强烈的人文精神。如为在园孤儿、残疾幼儿、家庭困难幼儿发放保育费补助；为农村义务教育阶段学生发放营养餐补助；为城市义务教育在校生免除课本费、作业本费等。这体现了我市重视教育发展，把教育摆在优先发展的战略地位 关注民生问题，体现了以人为本理念 科技发展靠教育 只有加大财政收入，才能解决教育难题A B C D62013年1月26日，我国自主发展的“运20”大型运输机首次试飞成功。该型飞机是我国自行研制的一种大型、多用途运输机，可在复杂气象条件下执行各种长距离航空运输任务。它的试飞成功，对推进我国国防建设具有重要意义。这说明科学技术是第一生产力 这是我
5、国科技自主创新的结果 我国科技总体水平已居发达国家行列 我国国防现代化建设又迈出新的一步A B C D72013年2月3日，国务院批转了关于深化收入分配制度改革的若干意见，指出，收入分配制度是社会主义市场经济体制的重要基石。深化收入分配制度改革，要坚持共同发展、共享成果；注重效率、维护公平。这有利于实现社会公平和正义 突出公有制经济的主体地位 实现共同富裕，共享成果 落实科学发展观，构建和谐社会A B C D8从菲律宾、越南等国侵占我国南海部分岛礁，日本非法窃取我国钓鱼岛，到叙利亚冲突、巴以争端、朝核问题，国际争端从未间断。这说明局部战争和地区冲突不断 和平与发展已不是当今时代的主题 霸权主义
6、和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加 世界格局多极化已经形成 A B C D开卷前秘密 试卷类型：A二一三年东营市初中学生学业考试思想品德试题(开卷)第卷(非选择题共68分)二、情境分析（共20分）92013年1月7日北京日报报道：针对“公车私用”现象，北京市海淀区六年级学生栾松巍提出建议，让公车挂红色牌照，以便于统一管理和群众监督，从而遏制“公车私用”。许多人包括一些专家认为，此建议既能提高公车使用透明度，也便于群众监督，具有很强的操作性。请你用“发现的眼睛”，回答下列问题。（1）从他的做法中，你发现了什么？（6分）（2）身份相同，责任相同。请你找出学校周边环境存在的问题并提出解决办法。
7、（4分）（至少两例）102013年3月9日，山东客车司机宋洋驾驶承载33名乘客的客车行驶在高速公路上，突然感觉一阵剧痛，但他强忍病痛，用右手代替失去知觉的左手，在失去意识前的短短100秒内成功完成减速变道、停靠应急车道、打开双闪警示灯、拉起手刹、开启车门疏散乘客等一系列安全操作。宋洋拼尽最后一丝气力，保证了全车乘客的安全，自己却因突发脑干出血失去了生命。而这一切，绝非偶然。宋洋工作认真细致，每天出车前都会仔细检查乘客是否系好安全带；他服务热情周到，每次出车都确保车上备有晕车药、针线包、急救箱；百忙中的他，总是抽空看望母亲，陪她唠家常、做家务。宋洋被赞誉为“最美司机”，他的事迹被中央和省内各大媒
8、体争相报道，正向社会持续不断传递着正能量请回答：宋洋正在向社会传递着哪些正能量？（10分）三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断,在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）11初中生小明看到个别同学有苹果手机，立即买了同样的手机，之后，天天沉迷于手机游戏。判断： 理由： 。12小新同学因班车误点导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。判断： 理由： 。13自习课上，初中生小林因小事和同桌发生摩擦，便对其大喊大叫，把书扔了一地。判断： 理由： 。14青年薛某在网上散布近期某地将要发生7.0级地震的谣言，引起社会恐
9、慌，造成恶劣影响，受到了依法拘留。判断： 理由： 。四、生活实践（共24分）15近期，习近平总书记关于“中国梦”的深情阐述，引起全国人民的热切关注，实现中国梦成为当前人们热议的话题。东营市某初级中学九年级开展了“实现中国梦、青春勇担当”系列活动，号召全校同学参与进来。活动一：绘制宏伟梦九年级（1）班学生以“而今迈步从头越”为专题，制作微电影，以下是部分宣传内容。2012年11月29日上午，中共中央总书记习近平参观复兴之路展览，他指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。并强调，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明
10、和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族复兴的梦想一定能实现。 东营市委在五届二次全会上提出了“两个率先”目标，即率先全面建成小康社会、率先建成生态文明典范城市。全委会指出，到2016年，全市达到省定全面小康指标，全面建成体现党的十八大要求、惠及全市人民的更高水平小康社会，基本构筑起生态文明典范城市格局。到2020年，全面建成生态文明典范城市。【我思考】“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。 你认为从全国到我市，“梦想”得以实现的“活水”源自哪里？（6分）活动二：梦途不平坦 “幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”。 为实现“东营梦”，九年级（2）班学生以“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛
11、”为专题开展QQ群论坛，分组搜集到以下信息。【经济组】市委书记姜杰指出，在率先全面建成小康社会方面，东营发展还存在相对不平衡的不足：一是城市和农村的不平衡；二是城市内部区域发展的不平衡。在东营突出的就是东城和西城发展的不平衡，县域之间经济发展也不平衡。【社会组】信息一：在某校食堂的垃圾桶里，白花花的米饭、大量的剩菜随处可见。几乎每顿饭后，就餐学生都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。信息二：据东营市人事考试中心数据显示，在2013年的公务员报名考试中，最热职位“东营区安监局办公室科员”的竞争比例为1038:1，与此同时，一些岗位却出现了按比例招不起人的现象，可谓“冰火两重天”。 【环保组】信息一：市委
12、书记姜杰指出，建设生态文明典范城市真正难的是产业结构的调整、绿色农业的推广及绿色生产、绿色出行和绿色生活。更难的是人们生态习惯、生态文化的形成。信息二：今年春节后，东营和北方其他城市一样，也出现持续不断的雾霾天气。【教育组】 “职业学校学历教育在校生达到3000人”是我市认定现代化学校的标准之一，但目前我市12所中等职业学校中仅有3所达到此规模，中等职业教育发展空间很大。省教育厅要求保持职普比为1:1，而我市职普比例一直在3:7左右，严重失衡。【我分析】 认真阅读上述信息，结合所学知识，分析我市“梦想进行曲”中存在的不和谐音符，并提出合理化建议。（12分）活动三：勇做追梦人习近平总书记指出，为
13、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。市委书记姜杰也指出，实现“两个率先”，必须牢记使命，勇于担当。九年级（3）班学生以“长风破浪会有时”为专题，组织开展实践活动，假如你是本次活动的策划者，请你完成以下任务。【我行动】1除该校学生组织的上述活动形式外，你还打算组织哪些实践活动？（2分）2既要“仰望星空”，又要“脚踏实地”。你如何脚踏实地投入到圆梦行动中？（4分）二一三年东营市初中学生学业考试思想品德试题(A卷)答案要点及评分说明第卷(选择题共32分)一、选择题(每小题4分，共32分) 1.B 2. C 3. D 4. D 5. A 6. D 7. B 8. C 第卷(非
14、选择题共68分)二、情境分析（共20分）9（1）能对“公车私用”现象提出建议，依法行使了监督权（或批评权和建议权）。（2分）关心社会发展、关注国家大事。（2分）积极参与社会管理，尽到了小主人的责任。（2分）（2）（4分）举例：学校附近接送学生车辆过多，阻碍交通，建议交管部门加强管理。附近卖零食的小商小贩较多，侵害青少年的身心健康。建议城管部门加大查处力度。附近有营业性网吧，不利于学生发展。建议公安部门坚决取缔等。 只要学生能够根据实际，提出两点问题及建议，合情合理，即可得满分。10（10分）（1）他保住了33名乘客的生命，体现了尊重爱护他人，珍爱生命。（2）他的事迹体现了生命的价值在于对他人和
15、社会的奉献。（或服务社会、奉献社会）（3）在生命最后时刻，不忘职责，体现了他勇于担当，具有强烈的社会责任感。（4）他出车前的检查和准备体现出他关心乘客，关爱他人。（5）他体贴孝敬父母。（6）他热爱本职工作，爱岗敬业，积极进取。（7）他强忍剧痛，完成系列安全操作，体现了他具有坚强意志，（8）他的行为是一种亲社会行为（或正义行为）。每一点2分，答上其中五点即得满分三、价值判断（每小题6分，共24分）11判断：错误。（2分）理由：立即买同样手机是一种盲目从众心理；（1分）迷恋手机游戏是一种庸俗情趣；（1分）他应该克服盲目从众心理，培养高雅情趣。（2分）12判断：错误。（2分）理由：（1）小新不应当众
16、顶撞老师， 当老师误解时，要学会冷静思考，通过恰当方式与老师交流，用正确的方法解决矛盾。（3分）（2）老师不应当众批评小新，要了解情况，采用恰当的方式处理。（1分）13判断：错误。（2分）理由：（1）小林不该对同桌大喊大叫并扔书，他应该正确对待青春期中出现的一些心理冲动，在出现心理冲动时，要提高自己的控制力。（2）情绪的宣泄要在道德和法律的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体利益。（3）同学之间应该相互宽容，互相尊重。 只要答上其中两点理由即可得4分。14判断：正确。（2分） 理由：（1）青年薛某的行为是违法行为，应该承担相应的法律责任。（2分）（2）他作为公民行使自己权利的同时必须遵
17、守宪法和法律的规定，不得损害国家、集体和公民个人的合法权益，不能超越法律许可的范围。（2分）四、生活实践（24分）【我思考】（6分）（1）坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。（或坚持中国共产党的正确领导。）（2）坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。（或坚持改革开放。或发展是解决所有问题的关键。）（3）全国各族人民具有艰苦奋斗的优良传统。（4）弘扬和培育伟大的中华民族精神。（5）坚持走可持续发展之路，落实科学发展观。（6）坚持实施科教兴国战略。评分说明：每点2分，回答出其中三点即可得满分。【我分析】（12分）（1）区域经济发展不平衡。加快农村城镇化建设
18、力度，缩小城乡差距。（2）学生浪费现象严重。我们要勤俭节约、艰苦奋斗，反对铺张浪费和贪图享受。（3）职业选择定位不准确。要树立正确的择业观，找到适合自己的职业岗位。（4）生态文化尚未形成。加大生态环境保护及修复力度，加大对绿色产业的扶持，培养生态习惯，形成生态文化。（5）环境形势仍然不乐观。要保护自然，爱护环境，实现人口与经济、资源、环境协调发展，走可持续发展道路。（6）我市教育职普比例失衡。要大力发展职业教育。评分说明：本题开放性较大，允许学生答案具有一定开放性，不要求和标准答案完全一致。每个要点2分，其中问题占1分，建议占1分。只要观点正确，分析充分，即可得分。【我行动】（6分）1（2分）
19、征文比赛；演讲比赛；辩论赛；励志歌曲比赛；社会调查、访谈等。评分说明：每点1分，回答出其中两点即可得满分。2（4分）（1）树立远大的理想，自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命。（2）努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。（3）发扬艰苦奋斗精神，立志成才。（4）勇于担当，积极承担社会责任。（或服务社会，奉献社会，努力实现自己人生价值。）（5）培养创新精神和实践能力，提高创新能力。（6）从小事做起，节约资源，保护环境。（7）树立平等、开放、参与的国际意识，积极参与我市对外开放事业。评分说明：本题开放性较大，允许学生答案具有一定开放性，不要求和标准答案完全一致。每个要点1分，只要观点正确，回答出其中四点即可得满分。第四大题评分建议：学生的答案，在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致，只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点得分。建议本大题分四类计分.一类卷：观点明确 ，论述充分，可得满分。二类卷：答题用语准确、分析透彻、逻辑性强或某一方面见解深刻，认识独特，有创造性，得分基础上可酌情加24分，但不能高于24分。三类卷：意思不明确、答案不完整，酌情扣分，但不能低于6分。四类卷：意思极为不明确、答案极为不完整的，不得分。