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1、2022年小学教导主任年度述职报告 第一篇：小学教育主任述职报告 小学教育主任述职报告联三小学2022-2022学年度李天利时间飞逝，一转瞬一个学年又要结束了，一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐相识到，要成为一名称职的教育主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一学年来的工作，本人始终以“实”的精神做每一项工作，收到了的实效，有喜悦，也有困惑。现就本学年度的工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指导：一、身正为，给校长当助手俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教育主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识，努力做校长的助手。1、重视合作意识。
2、作为一名学校领导的助手，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订教学工作安排，并组织实施，使学校教学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，使学校教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；(本站 举荐.a.)二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责
3、任，献一份力气。 我不断告诫自己，要以身作则，赢得老师们的信任与支持。正所谓：“海纳一百零一川”，在工作中，我要求自己做到，对待同志看法谦和，和老师建立起同等的合作关系，不勾心斗角，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式；以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教学工作；根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教化教学工作安排，主持各教研组会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查考核教学全过程，做
4、到考核公正、公允，奖罚分明；协调和指导毕业班教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高；完善和规学籍管理，做控辍保学工作。三、团结协作，服务教学学校教育主任的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施，有效地促使教化教学工作实实在在地步入了规渠道。在今后相当长的时期内，我们将对这些制度不断进行修订与完善。做到学期有工作安排、总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与各教研组长主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，
5、有思想，有观点，更为珍贵的是他们对待学术襟怀 坦荡的看法，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，也对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上各门课程，有安排组织开展各类课外活动和社会实践活动。在这样一个良的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高，尤其是提高了老师的综合业务实力，学校仔细制订了教职工业务学习安排，做到时间、内容、组织和记载四落实，期末进行考核。依据学校特点，仔细制订了老师培训安排，激励老师参与接着教化。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、
6、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我读了很多学作品和教学理论书籍。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，坚持训练一般话。1、课堂教学方面。多次担当校级及其以上公开教学任务，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教务工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。3、教学质量方面。本学年我还担当了六年级的数学教学工作，取得了肯定的成果，受到学校的确定和表彰。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现 实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生。四、仔细反
7、思，努力改进回顾 一学年的工作，我感觉学校教化教学的工作还有许多值得改进和提高的地方。随着教学形势 的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深” 字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工 作还不到位。深化课堂、指导业务的力度不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓 细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还 不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力， 今后工作中要加以改进。这一学年的教化教学工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的 事业是宏大的，花的事
8、业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教育主任的事业就是叶的事业，我 将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到 底。四屯镇联三小学2022年6月30日 其次篇：小学教育主任述职报告 勤勉务实抓教学开拓创新促发展 敬重的各位领导、老师们： 你们！ 时间飞逝，转瞬又是一年。一年来，我始终怀着一颗感恩的心，诚恳做人，踏实做事，兢兢业业地做自己的本职工作。现将一学年来的工作向各位领导和老师们汇报如下： 一、德： 我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师行为规。我酷爱教化工作，酷爱自己的学校，能坚固树立教化是一种服务的意识：始终坚持以“为学生服务、为老师服
9、务、为学校服务”为宗旨做事，真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为、自觉遵守学校制度的表率。要求老师做到的，自己先做到；校长叮嘱的事，尽自己的努力去做；老师须要解决的问题，尽自己的所能去解决；工作从不推诿懈怠，是自己的本质工作肯定尽全力去完成，坚持以“没有最只有更”的工作作风踏实做事。 二、廉： 作为学校的教育主任，我能做到和领导同事相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定；我从不利用职务之便为自己谋取私利，办事公允公正，敢于担当责任；做事不计酬劳，不图名利，从不计较个人得失，只凭良心做人做事。 三、绩： 、教学业务
10、方面 在担当教育主任期间我更加严格要求自己坚固树立以教学为本的思想，在教学上我带头上公开课、开放课，在课后仔细听取领导老师的评价，虚心接受他们的的看法和建议，以此来不断提升自己的教学业务水平以及对教学的评价鉴赏实力。我还不断追寻探究新的教化教学方式，并尝试将的点子运用到自己的教学实践中来提高自己的教学业务实力。为顺应现代化社会发展的须要，培育新世纪的接班 人，我校于2022年确定走课改之路。我首当其冲担当了课改的先头兵，带领一个班摸索着走在课改的最前列。我还利用工作之余阅读了特别老师、洋思高效课堂、课堂教学新改变等书籍，多渠道了解国内名校的新型教学模式，细致研读各种新型教学模式的理论学问，博采
11、众长，努力探究适合我校学生学情的课改教学模式，不断更新自己的教学业务学问。在教学中我敢于尝试创新，严谨教学是我的风格，追求优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心打算。教学过程中我不仅能与本年级的其他老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路，组织本学科组老师做集体备课。我常常召开各科教研会，将自己的课改阅历和老师的教学阅历结合起来，并和校领导一起组织骨干老师将这些珍贵阅历编著成校本教材，供全校老师参考，为我校的课改工作供应理论依据，使我校的课改工作有了质的飞跃。特殊是在学校老师要担当校内外公开课或参与教学方面的业务竞赛时，我都会主动参加听老师试讲课和评课，对于老师们的教学设计
12、提出指导性的看法或建议，做年轻老师教学业务实力的梯队培育。我注意课堂教学效果，关注学生的全面发展，严格要求自己不管平常工作多累，都要按时仔细批改作业，利用课余时间对差生进行个别辅导。 、教务管理方面 教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做每一项工作。 日常工作 1、刚好仔细做相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，学籍管理规。 2、学年初重新编排课表。 3、支配老师外出参与听课、上课、学习、参与教研和培训。 4、仔细完成各项电子表格档案上报工作。 5、抓两操，开展“阳光体育”活动。 6、高效地完成上级有关部门交办的各项教学工作。 教学常
13、规管理 1、细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 2、对老师教学常规进行更新，提出了集体备课要做到“四定”、“ 四统一”，并对这些常规工作进行检查：备课、听课、上课、教后反思、作业批改、学生成果检测等。 3、一个学校的中心就是教学工作，而课堂教学是教学质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学年我将工作重点放在抓课堂教学，组织老师听课，相互评课活动。仔细实行区教体局“千名老师课堂教学大比武”活动的开展。 4、提高教学质量始终是教化的根本，是学校工作的重要目标。学期中对各年级各科的教学质量进行检测与质量分析。期末支配全区统一考试，组织老师进行质量分析，
14、为下学年调整教学思路作打算。 、反思存在的不足 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方，如： 1、有些工作方法还在沿袭旧制，缺乏创新精神。 2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。 3、个人深化到各学科组指导听课，评课的力度还不够。 作为教育主任，在学校是要负有肯定的责任的。因此我时常也会感到有肯定的压力，但在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的努力工作，团结协作才使得我校的教化教学工作有了长足的进步，为学校的发展奠定了基础。我为学校能拥有这样一批和谐上进的老师队伍而倍感傲慢，同时，我也期盼着下一学年我们合作得更开心，让渝水
15、三小的教学工作更上一层楼。感谢大家！ 2022年6月28日 第三篇：小学教育主任述职报告 时间飞逝，一个学年又要结束了，回顾自己本学年的工作。本人在这一学年里接着担当我校教育主任一职，分管学生教化教学工作和学校的资料工作，并担当三年级语教学兼班主任工作。一年来，本人时刻牢记在其位谋其致的为事之道和严于律己宽以待人的为人之道。恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做每一项工作。现将一年来的有关工作总结如下： 一、政治思想方面 本人忠诚党的教化事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和老师的行为规。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。平常能严格遵守学校的各种规章制度，平常从不迟到、早退、吃住在校。严
16、格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻相识到中层干部应做身正为、自觉遵守学校制度的表率。严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。 二、教化教学工作 本人能坚固树立以上课为本的思想，在教学过程中不断和同科老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，注意学生学习实力和语素养的提高。在学校里多关切学生的学习状况，对于作业常常不做的学生，让他们利用课余时间完成。对于接受实力较差的学生进行个别辅导。在每次的素养检测中，所任班级的同学均能取得较成果。同时，我校各年级各学科在镇中心校质量检测中成果均在镇各
17、校中名列前茅，多次受到镇中心校领导的评。 三、管理工作 作为学校的一名中层干部，能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利 (一)教务工作 教务工作是一项常常性、长久性的烦杂工作，须要更多的耐性和细心。 根据中心学校的部署，开足开齐课程，并监督按时上每一节课，向一节课要质量。组织备课、听课、评课工作，负责指导各科教研组工作，审查教学安排，仔细组织三次业务检查，组织教研活动。 (二)业务学习工作 1、主动组织老师以校本培训为主要方式，深化学习课程改革教化丛书，领悟新课改精神，新课程理念，逐步转变老师教化教学思想，活动后组织老
18、师开展研讨，撰写教学反思。同时仔细做资料收集、整理工作。 2、本学年，仍坚持把校本培训融入学校教研，支配老师参与各级各类的教学研讨和培训活动，以次提高老师的教化教学水平。各学科开展的教研课，沟通课，为老师的专业成长搭建舞台。老师们学有所得，行有所感。 (三)其他工作 1、依据上级的精神，刚好收集有关信息，做明学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。 2、做学生成长记录袋的管理工作。督促班主任老师刚好收集、增加资料，把工作做实做细。 3、帮助教育主任组织并落实各类调研、竞赛活动。以便采纳相应的教学措施，提高学科质量。 4、仔细做学校的资料建设工作，资料室的各种资料井然有序， (四)学籍管理工作 1
19、、学年初仔细组织一年级各班主任搞新生基本信息的采集，搞新生学籍审批。 2、对我校学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。 四、存在的不足 1、组织老师业务学习工作深化创新力度不够。 2、深化课堂、深化班级不够。教学管理水平和教化教学质量还有待进一步提高。 我想这些是我在今后的工作中应当留意的问题，也是自己锤炼的方向，信任在大家的帮助下能不断地加以克服，本人也将一如既往地尽自己的力气为学校的不断发展做出贡献。 第四篇：小学教育主任述职报告 本学年我担当土鲤小学教育主任工作，教育主任的工作任务许多，事情琐碎繁杂，但我能尽
20、自己最大的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做每一项工作。我的原则就是抬头做人，低头做事。现将一学年来的工作向领导和各位老师汇报如下： 一、政治思想方面 我忠诚于党的教化事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和老师的行为规。坚固树立教化是一种服务的意识，为学生服务、为老师服务、为学校服务。真诚、热忱、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的各项管理制度，能深刻相识到自己应做身正为、做自觉遵守学校制度的表率，要求老师做到的，自己先做到。校长叮嘱的事，尽自己的努力去办;老师须要解决问题，尽自己的所能去解决。工作从不推诿懈怠，我酷爱教化工作，酷爱自己的学校，心系教化。 二、教学工作 本人能坚固树立以教
21、学为本的思想，时刻不忘我是一名老师，严谨教学是我的风格，追求教学优质、高效是我的教学目标，每一节课我都细心谋划，细心打算。教学过程中能与其它年级的老师一起探讨，探讨教学内容、教学方法和教学思路。平常重视教学方法和教学思想的探究，注意课堂教学效果，注意减轻学生负担，严格限制学生作业量，关注学生的全面发展。关注学生良学习习惯的养成，严格要求，加强训练。我所任教的班级人数多，有很多学生是中途转来的，学困生也多，作业批改、补差任务重，但我都能坚持按时仔细批改，利用课余时间仔细细致地对差生进行个别辅导。 三、管理工作 作为学校的教育主任，我能做到相互团结、相互敬重、相互协作，工作仔细负责，坚决听从组织确
22、定，办事公允公正，敢于担当责任，不计酬劳，不计名利。 (一)日常工作 1、刚好仔细做相关资料的上报工作，如学籍的整理、统计和上报，建立学生流淌台帐，学籍管理规。 2、学年初重新编排课表。 3、支配老师外出参与听课、上课、学习、参与教研和培训。 4、仔细完成各项电子表格档案上报工作。 (二)教学常规管理 1、细心制订教学工作安排，工作目标明确，工作思路清晰，工作要求详细，对教学具有指导性。 2、对老师教学常规性的工作进行检查，检查包括：备课、听课、作业、教后反思、班务工作等。 3、课堂教学是质量的关键，是教学工作的核心，因此，本学期平常工作重点抓课堂教学，组织了听课，通过看备课是否与上课一样，查
23、备课的有效性。组织了老师相互听课评课活动。 4、提高教学质量仍旧是教化的根本，是学校工作的重要目标，学期中，对各年级的教学质量进行监测与质量分析。期末组织全校统一考试，组织老师进行质量分析，为下学年调整教学思路作打算。 (三)其它工作 1、值周做到按时到岗，全身心投入管理。 2、刚好做学校信息上报工作。 3、协作校长完成多项校内工作。 四、反思存在不足 任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。我的工作还存在有很多需改进的地方，如： 1、工作思路陈旧，缺乏创新精神。 2、管理缺少力度，工作缺乏艺术性。 3、个人深化到班指导听课的力度不够。 作为教育主任，在学校负有
24、肯定的责任，感到有肯定的压力，但在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人傲慢。我也期盼着明年，我们合作得更开心。 第五篇：小学教育主任年终述职报告 小学教育主任年终述职报告 2022年2月,在组织的支配下我担当教育主任。任职之初，我感到自己肩上的担子很重，只觉得压力很大，同时我也醒悟地相识到这么重的担子，仅*我个人是挑不起来的，必需*大家。所以，一起先我对自己的定位是：要有敏锐的眼光，广袤的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我全部的情怀，组织学校的教学管理，努力形成良的管理态势。为了达到这个目标，我是着重从以下几个方
25、面努力的： 一、努力成为优秀老师 学校须要管理者，但更须要优秀师资。更何况在这种人才济济的队伍中，要想被同行认可、学生接纳、家长信任、领导放心，首先必需加强自身的师德修养，提升业务素养，因此，一年来我始终要求自己做到以下几点： 1、完善师德。“德高为师，身正为”，为人师表，以德为首。在工作中，我告诫自己，首先要“有心理容量”，要耐得住孤独，受得住挫折，全身心地扑在教化事业上。其次要爱学生，“没有爱就没有教化”，我能以一颗博爱之心同等地对待每一位学生。 2、锤炼业务。作为负责教学工作的领导，我能主动带领老师与时俱进，大胆地进行教改探究，主动开展教学探讨活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指
26、导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。2022年6月任教的科学课教学成果获全乡第一名。 3、注意探讨。高素养的老师应当具有剧烈的科研意识。我的教研专题多媒体环境下自然教学策略的探讨被定为区级立项课题，一年来，我多次参与市、区、乡的教研活动，2022年5月我的课例物体在水中是沉还是浮获区优秀课例评比二等奖，自制教具导体绝缘体两重性演示器获区三等奖，平常，我勤于练笔，所撰写的浅议科学课中探究性试验教学的探讨获河北省优秀论评比一等奖，教学论运用激励性评价培育学生情感看法与价值观获得区一等奖，教学设计纸的视察获区二等奖。 二、努力成为勤勉的管理者 作为教育主任，我
27、坚固树立了三种意识： 1、合作意识。中层干部的责任说通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁沟通作用。当时我的选择是：*正确相识自我、求真务实的科学看法，*顾全大局、融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在管理中形成合力。 2、服务意识。教化是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的，而在工作中我能到处以大局动身，时时为老师着想，为了成就青年老师，2022年4月份，我校有幸请到了市教科所的三位专家和区教研室的领导以及前进、新市场、花园街小学的部分领导到我校进行听评课活动，和我校老师进行了面对面的沟通与指导，解决了新课改下老师教学的困惑。使全校老师尤其是青年
28、老师受益匪浅。为了使学生的作业真正能发挥时效性。我组织学校老师进行特性作业设计。老师们结合自己学生的特点，设计了嬉戏性作业、分层性作业、实践性作业等多种形式的作业。并于5月份在我校承办了全乡各校特性作业设计展评。邀请到了教研室有关领导参与，给与了较高的评价，同时提出了中肯的看法。 3、探讨意识。管理是科学，教学管理不等同于行政事务。首先，以听课、调研为杠杆，从中发觉教学中存在的问题，对于特性问题，引导老师反思，在反思中找寻解题策略；其次，期中期末统考为契机，在共性问题中提炼研讨主题。我组 1 织了全体老师学习新课程标准，并写出了自己的学习心得看法，结集成老师论集教学设计集作为老师以后工作的阅历
29、参考。 三、接着学习，努力提高。2022年9月，我被区教研室选调到乐凯小学学习，任教一年级数学课。在这个崭新的环境中，我学到了许多，给自己重新定位，努力做一名老师，教化每一名孩子。2022年12月学校实行一年级速算竞赛，任教年级的两个班共选派30名学生有21名学生获奖。包揽了一等奖奖项。 过去的一年里，取得了一些成果。也存在不足之处，学校的教学工作有待于进一步提高，作为一名教育主任任重道远。在今后的工作中我会接着努力。争取更大的成果。 第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页