《2022小学教导主任个人述职报告(述职报告,教导主任,小学).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022小学教导主任个人述职报告(述职报告,教导主任,小学).docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022小学教导主任个人述职报告(述职报告,教导主任,小学) 第一篇：小学教育主任个人述职报告优秀上半年，在学校担当少先队总辅导员、团总支书记、政教处主任、党支部宣扬委员职务，主要负责学校德育工作，团队工作、班主任考核与管理、学生考核与管理、卫生管理、贫困生救助等方面的工作，参加学校教务处的部分工作。从20xx年8月起先学校支配我从事教务工作，一学期来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我深刻体会到，要成为一名合格的教务主任，必需做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，实事求是，团结协作，公允公正。回顾一学期的工作，有甜蜜，也有苦涩。用十十五个字总结一下，应当是：艰辛而欢乐、劳碌而充溢、平凡
2、而实在。现主要就上学期从事教务工作述职如下，恳请领导和同事们赐予指责指正：一、严于律己，时刻发挥主动性上学期，针对上级教化主管部门和校领导支配布置的大小工作，不等不靠，都能不打折扣的高质量刚好完成。常规性工作一般都会超前谋划，力求突破，把工作做得尽善尽美。作为教务主任，必需要正确定位，努力做好校长的助手。日常工作我始终坚固树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名教务主任，必需做到上传下达，下情上知，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以务本求是的看法，顾全大局，融合群体，在马校长和田校长的指导下，制订好教务处的学期工作安排，并组织实施，使工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历和
3、不足，适时召开各种类型的教化教学工作会议，使教化教学工作正常运作。2、突出服务意识。日常管理工作便是服务。教务处的工作有许多琐碎事，一件小事处理不好都会给工作带来被动。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是心平气和，注意借鉴他山之石，不断加固精神防线，弘扬正气，增加老师队伍的凝合力;二是从容工作，乐于接受群众监督，自觉做到三不，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，每个人都是集体的一份子，都要对学校工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得同事们的信任与支持。在工作中，我时刻牢记：踏踏实实做人，认仔细真做事，在与人相处中，努力做到敬
4、重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，我严于律己，以身作则，领先垂行，要求老师做到的，自己首先做好;不怕吃苦，不怕吃亏，把干工作当作是一种历练。二、求真务实，努力做好中心工作一学期来，紧紧围绕提高老师业务素养和提高教化教学质量这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式;以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神开展教务处工作;根据教学安排和课程标准的要求，开足开齐了课程，合理优化编排整体教学工作任务，制定教化教学工作安排，主持教务处人员会议和教化教学会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教学常规全过程，做到检查务实，评
5、价公正，奖罚分明;重点抓好教学工作，确保教学任务的高质量完成和教学质量的稳步提高。通过本学期教学质量分析看，各科教学质量不同程度上都有了新的突破，天正建筑8过期如何处理许多科目还取得了特别优异的成果。三、团结协作，合作沟通，服务教学教务处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价制度。在校长的指导下，学期初修定了教职工考核方案、常规检查制度等，有效地促进了教化教学工作的开展，使广阔老师心中有目标，行动有指导，教学有效果。做到学期初有工作安排、有总结，每周有工作支配、大事有记载、活动有记录。学期开学处，与教务处负责教研的同志
6、主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践，以同课异构和观看录像课为切入点，以老师自主学习教化理论学问为依托，分教研组敏捷支配教研活动。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，仔细组织参与全区组织的各级各类老师培训学习活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。教务处的工作离不开全部成员的合作，合作增进了信任和理解，获得了团结与进步。在马校长和田校长领导下和其他处室、各
7、教研组及全体老师的鼎力支持与合作下，教务处围绕学校的中心工作，本着服务教学、服务老师、服务学生的宗旨，着重开展了以下工作：(二)、抓实常规，做好常规。(一)、制订教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作。上学期，完善并实施了教职工考核制度、教学常规检查制度、推门听课制度，坚持超周备课，要求任课老师提报教学周安排和校内公开课，让老师的日常教学工作有章可循，明白自己做什么，怎么做。1、严格执行了课程安排，开足开齐有关课程，做到课程表、作息时辰表、老师任课表、教学工作支配表四表统一。2、抓实对教学工作的检查与评价。(1)组织好备课、听课、评课工作，负责指导各科
8、教研组工作，审查教学安排，组织好教研活动。对老师的测试、作业等常规工作，由教务处的平常督查、期末检查相结合的形式进行检查，对每位老师的教学工作进行全面评估。(三)做好了日常教务，当好调度员、服务员、管理员。(1)、当好调度员，遇到老师请假或较长时间的外出学习，刚好地支配好临时的任课调动，确保学校教化教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航。(2)、做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务老师、服务学生。凡是教学须要的，我们会尽心尽职，凡是老师须要的，我们会全力以赴，凡是学生须要的，我们会想方设法、力所能及。(3)、当好管理员，做好教材、教学用品、教辅资料、音像教材及试验仪器的分发借阅管理
9、工作。(四)、各项工作加强了过程监控和管理，全面提高教化教学质量。(五)、健全制度，规范了转入学生管理。组织班主任对学生进行期末评价工作，填写好假期家长通知书，召开家长会，7z修复做好优秀学生评比和表彰工作。(六)帮助校长和分管校长详细负责学校其他管理工作。四、自我反思，改进工作随着教化形式的不断发展，我觉得工作中还有不少的困惑和不足有待解决：一是深字的体现上还不够。表现在组织老师业务学习工作深化创新力度不够;对各位老师的困难和需求了解甚少。深化课堂，指导业务的力度不够。二是实字的体现上不够。表现在抓实课堂教学、深化班级不够。三是韧字的体现上不够。处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理
10、还不够给力，教学管理水平和技巧有待于进一步提高。以上三点是我在今后的工作中应当留意的问题，也是我们今后锤炼的地方。经过仔细反思，教学工作须要改进方面：1.材料索引：今后常规检查须要提交上交材料的明细索引，由教务处统一设计格式。2.文本教案：今后文本教案检查重点侧重检查教学环节的设计和课时是否基本根据教参要求的课时备课;教学后记要写的深刻，不要一模一样，敷衍塞责。提倡3-9年级老师尝试运用导学案替代现在的老式教案，校内外听课必需运用导学案。3.测试及成果分析：全校推行月考制度、期中、期末质量调研制度。4.作业布置及批改：学生上交的作文本不要体现练习作文，语文老师用作文本与学生一起写下水文;教务处
11、统一印制学生读书笔记记录本;肯定把学生书写和书籍爱惜程度纳入扣分项。提倡运用书面作业。组织学生硬笔字展览。5.校本教研：把听课后写的的看法和建议的专业性和深刻程度纳入扣分项，让老师学会如何听评课;多观看名师录像课，2t硬盘多搞同课异构活动，参与同课异构的老师要课前上交教学设计，制作课件，运用多媒体上课。成立基本功测评小组，集中实施全体老师教学基本功竞赛，选拔出课堂教学实力强的老师上校级公开课，发挥骨干带动作用。6.学生阅读写作实力的培育：提高对学生读书的指导，通过读书竞赛测试学生读书效果。组织学生演讲竞赛、现场作文竞赛。7.提高音体美教学效率：学期初老师制定翔实的教学安排，报教务处修改备案，学
12、期末抽查学生驾驭状况。美术须要和其他学科一样有书面作业。多组织书画竞赛、集体跳绳竞赛、学生歌咏竞赛等活动检测音体美科目的教学成果。8.推行学校导学案教学改革试点。9.本着对学生负责的看法，进一步推动我校素养教化的步伐。其次篇：小学教育主任201*年度个人述职报告经常告诫自己：人活一辈子，要好好生活、好好工作、做好自己。其实人要做好自己真是不易。xx年，我担当xx副教育一职，我主要负责德育、少先队和学籍管理工作，我以我的实在与实干胜任这一工作。我在勤勤恳恳中静默付出，学会了在劳碌、心烦时停下脚步，倾听心声，调整心情，思索方法，提高实效，完善工作。同事常叫我：教育、领导，我则自嘲调侃道：我的角色就
13、是一个打杂的。我更喜爱同事们亲切地叫我一声：小单，孩子们亲热地叫我一声：单老师。我自诩杂家，下面就向大家说说我这个多面手是如何在工作中进一步相识自己，有条不紊地向着既定的目标迈进。做一个真实的人。千学万学学做真人，我认为做人做事都要对得起自己的良心。我真心实意、实事求是地面对工作、同事与学生，脚踏实地始终是我的工作作风和真实写照。班级环境、大扫除、晨会、班队等各项检查，班主任工作、爱好小组等各项考核，讲究的都是公允、公正、公开的原则。我和大队辅导员、办公室主任一起布置工作、落实检查、考核评价，尽量把工作做实做细。每月一次的班主任考核，我们主要是以平常的抽查为主，学生佩戴胸卡、红领巾，本周目标、
14、路队、听广播、防甲流、清洁卫生等一个个详细的项目，抽查的结果肯定能真正体现班主任老师的工作实情。爱好小组考核同样也是如此的真实，看活动记载本，了解每个组活动的主题、内容与效果，通过平常的检查、向学生了解状况，看活动的照片、作品、资料，综合以后才谨慎地给出考核等第与评价。做一个欢乐的人。你会看到一个劳碌的身影，一心一意地在为大家服务。我支配清洁卫生包干区、爱好小组、大课间、家长会等活动，教研组内制定安排、听课、评课，组织开展广播操、冬锻、合唱、朗诵竞赛，运动员训练，路队护送，订杂志，发电影票，打印学生奖状，整理老师用书，成果统计，各项资料的归类汇总在日复一日的付出中我感到了欢乐。我这个大忙人，还
15、到医院探望生病的同事，当孩子发生突发状况时送医院诊断治疗，送运动员到中心小学训练，送总务添退课本，间或给一年级的孩子分汤在关切他人的同时我收获了欢乐。做一个负责的人。仔细做好本职工作这是我对自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一样。我负责学生的学籍管理工作，新生的个人信息采集表都由我一人上传到市学籍网，转学生要在学籍网上办理登记、转进、转出和借读手续，打印申请表。这个工作须要细心，来不得半点马虎。白天时间紧，来不及工作，往往在家要加班到晚上10点多。期末的时候同样为了毕业生的电子档案信息表而劳碌，我能保证在规定的时间内完成这一工作。本学期，防甲流成为了我每天工作的新任务。每周一次6点30分到校
16、，与值勤老师一起为全校师生测量体温，检查学生体温自测表。每天我的办公桌上总是堆得高高的，班主任老师每日负责将防甲流学生晨检、午检状况记载本上交给我，我负责统计汇总后，每天两次在规定的时间内将xx的状况上报给中心总务。我总能仔细、细致地记录下每天的晨检、午检状况，不出差错。到了周末，还要批阅各班的学生体温检测登记薄和教室消毒通风记载本。做一个创新的人。来xx，当你走上楼梯，肯定会发觉一个个可爱的黄色小脚印，这个就是我的创意。为的是提示学生，上下楼梯靠右行，这个平安小提示还发挥了不少的作用呢。xx外地生占了三分之二，部分学生行为习惯较差，校长和我一起制订了xx学生一日常规，进一步明确学生在进校、早
17、读、上课等10个方面的规章制度。全校学生通过学习并落实到行动，使学生在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面的提升。少先队活动多样化是xx队活动的一大特色。在少先队活动多样化的原则下，大队部开展了校内新话筒、消防演练、人人争当跳绳、踢毽大王、双龙杯杯书画大赛、金色年华歌颂竞赛、贺岁祖国学问竞赛、红色经典诵读竞赛等活动。另外，每学期26年级各中队都会开展丰富多彩主题观摩活动。活动精彩，很有成效，这些都记录在七彩花苑报和多彩的校内生活vcd中。在全国少儿平安学问竞赛、建国60周年贺岁祖国学问竞赛、双龙杯书画竞赛中，我校都荣获优秀集体奖，分别有172位学生在这三次活动中获奖，在市手抄报竞赛中3位
18、学生获得二等奖，在镇暑期读书征文大赛中有10人获奖，一张张的奖状为学校取得荣誉。做一个反思的人。工作不行能是一成不变、一帆风顺、十全十美的，总会遇到挫折、困难与失败，专心思索一下，这些都是通向胜利的珍贵阅历。有好多的工作都靠自己渐渐地摸索，逐步完善。在工作中，我难免有失误与忽视，还请各位同仁见谅。这个学期，我反思自己的工作后，有了一些心得体会。在学生行为习惯的养成教化方面还有待于进一步深化开展工作。试想在下个学期中，关注学生的身心健康，打造一个心灵花苑心理询问室。结合本校实际状况，每周大队部都提出一条规范训练的内容，并详细落实到学生的日常行为规范中。在家庭教化这一块也要有所突破，成立家长委员会
19、，定期召开家长会，真正发挥校外德育基地和校外辅导员的作用。我不是一个人在战斗，我还有着这么多的兄弟姐妹。信任只要大家都做好自己，xx肯定会向前跨出一大步。第三篇：201*201*学年度小学教育主任个人述职报告敬重的领导：大家好！劳碌而充溢的一学年转瞬成为回忆，仔细筛选后，留下的皆是华蜜和感动。在教化示范县复评的迎检打算中，领导和老师同心协力、不分彼此、早出晚归、牺牲假日，咬一口面包，塞一根咸菜，手里的笔照旧在唰唰飘舞着，老师们不上厕所不挪地方。他们的工作热忱深深地感动着我，那时我想，我要为这些可敬的老师做好服务。凡是我能做到的，我绝不麻烦老师们。因此，在一学年的时间里，我欢乐地做着每一件事，并
20、因此而感到华蜜。一、以身示范，做师生表率。学生是我们的工作核心。学生是否能得以健康成长，学校教化是不行缺少的条件之一。我除了仔细传授课本学问外，对学生的日常行为习惯也不放松。我亲密关注学生们在课间的言行，发觉一丝平安隐患就刚好消退。像学生没有规则地追跑、时常出入冬青地、在教室中荡悠悠等等，我发觉一例订正一例。尤其是徐校长请假期间，我忽然感觉肩上的担子重了很多。每天我第一个到校，在校内中来回巡察，为低年级学生订正扫地姿态，教他们按肯定的依次打扫卫生，护送学生外出倒垃圾，引导学生按正确的交通规则走路，教化学生在班级中吟诵诗文，直到班主任或任课老师到场才撤离。我的行为感染了老师，他们也力争早到校，早
21、进班，对学生悉心视察，谆谆教育，将平安隐患扼杀在萌芽之中。在校长请假期间，我校未出现一例意外事故。徐校长做学期总结时，也兴奋地说，以往每个学期刚开学的时候都要出点事儿，本学期却一件未发生，真不错。平安保障了，学校的各种工作也开展得很顺当：运动员的训练有条不紊，学生的各种特长也得以很好地发展。运动会成果我校首次取得街道第三的好成果，学生在xx市中小学运动会上也获得志向的名次。在酷爱祖国、唱响和谐的征文竞赛、讲故事竞赛中，我校获街道一等奖。二、身体力行，当学校主子我在朱旺小学工作14年了，跟随了4任校长，不管是谁，我都把朱旺小学看成是自己的家。现在，我作为学校的教育主任，更是把自己看做学校的主子。
22、每学期的课程表支配最费脑子，为了不影响开学后的正常教学，我都是在家中利用晚间的清净完成这项任务。每次支配，我都是既考虑到老师，又考虑到学生。既考虑到每位老师每天的工作量要匀和，又考虑到学生每天的学习和消遣协调些。除此之外，新生入学统计、新生入学第一课、新生建学籍照相和录入数据等等，我都亲自参加。因为我校的一年级班主任任课多，很辛苦，我多干点，她就轻快一点。我校共有10位老师，除了校长，我的任课节数最少，校长的事比 较杂乱，我应当多为老师分担点儿。市里组织教研活动，不管是哪个班级缺老师，我都会自觉顶班，根据课程表，依据学科进度，我与学生一同学习。除了体育课，我不会按部就班外，其余的课程我都能讲个
23、一二三来。只要我空闲，我绝不麻烦其他老师。通过看班，我对各班的学生状况了如指掌。校长有时向我了解各班的状况，我会对答如流，从不同的方面汇报状况。校长亲自入班查看，基本没有出入。三、直言不讳，对老师负责本学年，我校老师取得一次xx市优质课，七次xx市优质课，一个综合实践活动获山东省一等奖，一人取得平安工作先进个人，一人取得信息宣扬先进个人，一人取得优秀少先队辅导员和教化科研先进个人，三篇文章收编入在小教会材料中，小课题申报有了崭新的突破。这些成果的取得源于老师的努力，老师的努力就是来自我的直言不讳和出言不逊。在我担当学校工会小组长和计生工作时，高职低聘的嘉奖项目中有这两点，我校的万老师和杨老师岁
24、数大，学历低，担忧自己在竞聘中不占优势，和我商议转让工作，当时，我就毫不客气地说，转让行，干得不好可不行，得拿出实际行动来看看。事实证明，这两位老老师真的干得很好。万老师的各种信息发表了很多，杨老师微机方面有点欠缺，她能边问边学，将材料整理得规规则矩。周旭丽老师初来我校，有些事情不太好逞强，我就直言不讳地对她讲：你来支教是为了什么，就一点私心没有？该表现的就要表现，你不表现，谁知道你的实力？在我的游说下，她慢慢地放开了手脚，这一放没关系，综合实践、教科研先进个人、优秀辅导员各种奖项揽入囊中，仅市级优质课就获得了四个证书。我意味深长地说：小周，你在朱旺小学支教这一年，把前面十几年想取得的荣誉都取
25、得了，你得感谢咱街道的支教政策。我还开玩笑说：朱旺是风水宝地吧，别回去了。看似玩笑，实则我校有广袤的发展空间，只要是有志之士，在我校总会收获喜悦。身为教育主任，看着学校的老师、学生快乐工作和学习，我感觉很华蜜。但与各位主任相比，我的缺陷还许多。三年了，未见个人的成果，倍感压力巨大。今后，我要主动努力，争取向各位同仁看齐。感谢！第四篇：小学教育主任个人述职述廉报告本年度的工作以我镇教化党总支关于全面提高全镇教学质量的阶段目标为导向，结合我校实际，坚持面对全体学生，以人为本求发展的办学思想，实行夯实基础抓质量，丰富活动促特性的发展策略，全面实施教化现代化工程，大力推动素养教化，全面提高办学质量和效
26、益，培育德、智、体、美、劳等全面发展的优质接班人。一、本年度工作概述在本学年中，我担当xx小学的教育主任，并任五年级三班的年级组长;负责教育处日常管理工作;帮助主管领导抓教学。在教学工作，教学管理，教研教改方面力求让家长满足，让老师安心，让领导放心。二、详细工作开展状况(一)教学工作本学年我任教五年级两个班的语文、校本教学工作，在合理支配教育处管理工作的同时，想方设法抓时间投入到教学第一线。无论是备课、讲课，还是作业处理、培优辅差，都严格要求自己。期间，我的备课在每次的常规盘点中被评为一类a等备课;我所任教的班级在县级抽考中取得全县乡镇其次的成果，在党总支组织的考试评比中多次获乡镇第一，并在历
27、次校级月考、抽考中蝉联年级第一;多次代表我校参与县语文优质课评比活动，并获一等奖。一分耕耘一分收获，一分收获一分感悟。全部辛勤的教学工作换来的不仅是同事和领导的认可，不仅是自我价值的实现，更重要的是在教学的第一线，努力使自己不愧对为人师表的本职。(二)教学管理教育处工作量大而困难。从学期初教学安排、教研安排的拟定，各种教化教学工作的支配布置，到市、镇、校三级教研活动的开展，上级检查的迎检工作，以及各类文件、任务的学习、筹备，都力求做要仔细、负责，高效。本学年，教育处分学期制定了教学安排和教研安排，并依次开落、开展。在教学管理工作中，以党总支下发的常规检查评价明细为基础，狠抓常规检查落实，向老师
28、们公布每一项的考核标准及盘点成果，从而提高老师相识并到有据可依;制定教研员职责、任课老师职责以及老师课程表支配和调课制度等一系列规章制度，是常规工作有章可依;为提高教学成果，在原有期中、期末、月考的基础上，增加对学生单项测试的次数;定期对老师批改的作业，以各学科组、年级组为单位，进行作业展览，由原来单一的教育处评价，改为学科组或年级组群体评价，以提高常规检查的效果和影响面，提高作业布置质量，侧面加大老师在教学工作中的投入力度;各类工作在开展之初制定详实可行的安排，定出时间、地点、执行人员和达到的目标，最终依据完成的质量予以量化评分;在执行和检查中，要求教育处人员每学期至少听课30节，并且听课有
29、记录、有评价，要刚好与被听课者交换看法，提高老师们对自身教学质量和课堂效率的重视程度。以上各类举措得到了同事和领导的大力协作与支持，并初见成效。本学年，我校在历次各级考试评比中均获得了较好的成果，教学质量有了显著提高。(三)教研工作教研是提升教学质量，提高教学成果的发动机，不论教学改革还是实践改良，都离不开教研这铺路石，只有把根基夯实，才能使今后的教学及管理工作中的种种举措事半功倍。教研工作不容忽视。本学年的教研工作，我推行邀请听课制度;坚持搞好每月一次的学校校本教研活动，两周一次的年级组组教研活动(单周周三、周四分别是1、3、5年级组，双周周三、周四分别是2、4、6年级组); 教研活动激励采
30、纳大面积听课方式进行，为了起到磨练教学技术，提 高教学质量的目的，各学年组依据过去设立的教研专题，围绕该内容组织老师进行上课，做到相同主题，同时备课，同样的内容依据各自不同过的理解，不同的设计行程各自;举办中青年老师赛课，各类型课过关、外出学习汇报课等活动，提高课堂教学水平。纵观本学年教研工作的开展，还存在一些不足和缺憾。比如，在下一学年教研工作的开展中，仍需细化开展形式，可以借鉴兄弟学校开展的教研活动，努力使我校的教研活动更扎实，更高效。 这一年来，在校长的悉心领导下，在同事的支持帮助下，教育处日常管理工作顺当开展，教化教学工作有条不紊。但我明白，雄关漫道真如铁，阅历让我丰富，教训使我警醒;而今迈步从头越，在新学年的工作中，我会轻装上阵，不因任重而心忧，不因资浅而畏怯，不因私事而轻公，为学校工(更多文章请关注：】举荐访问其他范文：教育主任个人述职报告教育主任个人述职报告教育主任个人述职报告小学教育主任述职报告小学教育主任述职报告本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页