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1、2023年暑期辅导员培训总结2023年暑期辅导员培训总结。培养专业化与职业化精神 增强归属感与认同感做好一名高职院校辅导员-XX年暑期辅导员培训总结梁小花8月24号到28号，我参加了学院暑期的辅导员培训课程，这次培训经过学生处领导和同事的精心安排与细致组织，形式活泼多样，内容丰富多彩。在此次培训中，我始终热情高涨，积极学习，用心感悟，细心讨论，增加了相关学生工作的专业知识，拓宽了工作思路与视野，习得了新的工作方法与工作经历，明确了今后的工作重心与思路。下面，将从以下三个方面来谈几点粗浅的心得与体会。一、培养专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的根本保障。辅导员作为高等学校老师队伍的重要组成局部
2、，是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生安康成长的指导者和引路人。但随着时代的开展，高等教育的内外环境都开展了宏大的变化，对高校辅导员工作提出了更高的要求。教育部在XX年关于加强高等学校辅导员班主任队伍建立的意见就曾指出：要“鼓励和支持一批骨干攻读相关学位和业务进修，长期从事辅导员工作，向职业化、专家化方向开展”。因此，加强专业化与职业化精神，是做好辅导员工作的根本保障。高校辅导员成为一种职业，是社会分工的一种必然，西方国家已经把从事学生工作岗位作为一种职业加以确立，比方美国有近百所大学设有培养学惹事务硕士研究生的专业，同时将学惹事务作为一门科学加以研究，但在中国，这种职业还没有完全确立
3、并被社会广泛认同。但是我们在从事辅导员工作的过程中，要树立起职业化和专业化的这种精神。这种职业化与专业化的精神包含如下含义：一是辅导员有着自身的职业标准和标准，二是辅导员具有自身的职业开展前景，三是辅导员是从业者可终身追求的职业。辅导员只有按照职业标准和制度来要求自己，朝着自己职业开展的目的，把辅导员工作作为一种事业来追求，这些都是作好辅导员工作的根本保障。我们学院作为全国首批示范性高职院校，在对辅导员专业化和职业化精神的培养一直走在同类兄弟院校的前列。在这次辅导员暑期培训课上，李斌副院长就做了“努力进步辅导员专业化职业化程度”的报告，从国际化的视野，从理论的高度分析p 了做好学生工作的必备的
4、素质，以及培养辅导员专业化和职业化精神的重要性。在我们这次培训班上，还请来了全国十佳高校辅导员皇晓东老师，他与我们分享了作为一个高校政治辅导员十年来的工作历程，他付出了大量的汗水和心血，投入了深切的情感，同时也收获了很多。其实，我觉得皇晓东老师之所以是我们学习的典范，因为他有一种强烈的专业化和职业化精神，这是他做好辅导员工作的根本保障。二、 增强归属感与认同感，是做好辅导员事业的重要前提。易经有云，举而措之天下之民，谓之事业。假如说我们把辅导员工作作为一种谋生的手段，甚至对于有些人来说只是临时跳槽的一块跳板，那最多称之为职业而已；但是我们做辅导员工作假如不仅仅停留在为谋生为工作而工作的层次了，
5、我们做学生工作更是为了培养祖国将来的高素质高道德建立者和接班人，为了中国先进文化前进的方向做出自己的奉献，并且愿意把他作为自己一生的职业来做，这就可以称之为事业了。但是由于辅导员职业开展进程中遇到的诸多障碍，如工作强度大，任务重、待遇不高、晋升通道不畅、培养培训时机少等，造成了辅导员工作要称之为大家的事业很长的路要走。通过一周的暑期培训，让我得出来这个一个理念：增强辅导员的归属感与认同感，这是做好辅导员事业的重要前提。这里说到得归属感和认同感包括两点：一是对于辅导员这项职业的归属感和认同感，二是对于学校的归属感和认同感。普通高等学校辅导员队伍建立规定中有这样一句话：“辅导员是高等学校老师队伍和
6、管理队伍的重要组成局部，具有老师和干部的双重身份”。以前，我们一直有着为难的身份，好似我们既不属于行政人员，也不属于专业老师，我们是游离在正规队伍之外的人员，而且我们这支游离队伍还人数还颇为壮观。就是国家教育部的文件中的这一句话，就给我们正名了，好似我们已经有了身份，这就是一种最大归属感和认同感。随着学校对我们这支队伍的重视和培养，我们也越来越感觉到对职业的归属感和认同感。在培训期间，学院院长刘晓、党委书记罗志都给我们讲课，从高层次大环境背景下给我们讲述了如何做好一名示范性高职院校的有特色有程度的辅导员。XX年来到学校，我从研究生毕业到高职院校当辅导员，从当初宏大的心理落差到如今的不亦乐乎，认
7、为找到了自己一条适宜的道路。这其中除了对辅导员职业的归属感和认同感外，同时也是对学校不断增强归属感和认同感的过程。学校在创办全国高职示范性院校的同时，不断提升办学程度和办学才能，在不断改革和创新中开展，同时也对我们这支队伍付诸了许多的心血。学院总是想各种方法让我们这支辅导员队伍更加专业化和职业化，让我们认同自己的职业，并热爱自己的职业。我们也越来越有着强烈的归属感和认同感，这是我们做好辅导员事业的重要前提。三、 加强学习与培训，是做好一名高职老师的持续动力。高校辅导员队伍专业化建立既是进步大学生思想政治教育工作针对性、实效性，增强吸引力、感染力的客观需要，也是实现辅导员队伍可持续开展的必然要求
8、，走专业化开展道路已经成为辅导员队伍建立的必然趋势。而加强辅导员自身的学习与培训是高校辅导员队伍专业化建立的重要根底，也是做好一名高职老师的持续动力。学院为我们的学习和培训做出了不少努力：一是为辅导员的再次深造提供时机。我校一直致力于打造一支高学历高素质的辅导员队伍，学校鼓励本科学历的辅导员就读在职研究生，通过系统学习新的知识来提升自己，加强专业修养，能更好的做好本职工作。二是加强辅导员的专业培训。每年暑假，我校都要进展为期一周的辅导员业务培训，制定科学合理的系统培训方案，并精心设计教育培训的方式和内容，使辅导员能在培训中进步工作技能，形成科学的思路和有效的工作方法。在学期中间，也会进展相关培
9、训，社会工作知识的培训等，还有素质拓展的内容，通过这些理论，促使辅导员在活动中体会团结协作精神的重要性。三是鼓励辅导员从事科研教学工作。我校遵照关于辅导员“专业化、职业化”开展的要求，设置了相应的科研经费，鼓励辅导员从事经常性的思想政治教育研究，以此推动辅导员从传统经历型向现代的以理论为根底的研究型转化。同时，鼓励有条件的辅导员可助课、讲课，从事教学工作，适当担负一定量的教学任务。这些都对我们辅导员的人生经历的丰富和工作才能的提升有较大的帮助，是我们做好一名高职老师的持续动力。在辅导员良好的开展机遇中，我也在设计着美妙的蓝图：高校辅导员成为一门真正的职业，成为大家追求的一种事业；高校辅导员成之
10、为一门专业，有属于自己专业的学科建立和理论建立；有一天，所有院校都能像重视业务老师的选拔那样重视辅导员的选拔；有一天，所有院校像重视业务老师培养那样重视辅导员的培养f132.更多工作总结延伸阅读2023高校辅导员任务总结【2023辅导员工作总结1】我有幸成为学院的一员，更加有幸地参加我们系这支年轻充满活力的辅导员队伍。在这短短的几个月的时间里，经过领导的指导、同事的帮助，如今对自己的工作的纯熟程度虽算不上登堂入室，但也算根本入门、略知一二。如今我对几个月以来的工作总结如下：1、明确职责，开场工作。初到一个新的单位，前提就是熟悉该单位的管理规章制度。没有规矩不成方圆，我认为作为辅导员每天都应该去
11、做哪些事情，怎么出色地完成这些事情。作为学生的领导，要明确自己管理的职责与范围，作为领导的下属，要知道自己今后承受的考核工程和将来面对的竞争压力等等。只有搞清楚这些，才能在相对自由的环境找准自己的位置，给自己准确的定位，才能在其位谋其政，做到干一行、爱一行。2、理解学生，投入工作。在学校里辅导员作为一个工作团队、学生就是我们的效劳对象，我所担任的是大三的辅导员、对学生来说，我是刚参加工作的新辅导员;对我来说，我的学生几易其主，又是毕业班的学生。因此我把理解学生作为我开展工作的第一步，所以我不仅理解了六个班20多名班委，还通过四五次的班会、屡次深化宿舍等途径与学生就毕业生比拟关心的专升本、就业等
12、问题进展交流沟通，经过几次刻意精心的组织安排，我不仅认识了大局部同学、根本上能叫得出200多人的名字，而且还理解了大家目前的就业心态和意向，通过行动，让学生明白，虽然换了辅导员，但是学校的制度仍然存在，防止学消费生松懈倦怠心理。此外，通过加每个学生的飞信，假如哪个同学出现了问题，我就直接通知到学生本人，而不是让班委转告，这样不仅减轻了班委的负担，而且极大地进步了办事效率。所以在短短的三个月的时间里我以仁爱之心关心大多数学生，尽到了一个辅导员最根本的职责。3、指导学生，深化工作。目前我作为大三的辅导员，最应该关心的就是学生的就业问题，就业是学校的生存之本，也是我们系工作的重中之重，之前经管系的就
13、业一直都在学校名列前茅，为了不因为我们几个新人的参加而影响大局，从接手工作以来，我不断地向去年07级的辅导员请教就业工作的安排和程序，寻求就业工作的经历和方法。11月份在老师的指导带着下，在老师的帮助配合下屡次组织我们国贸班和会电班学生参加多家单位的面试，面试之前积极鼓励学生把握时机、争取时机，面试之后根据学生们的应聘结果再和他们一起寻找缺乏争取创造下一个时机。所以11月以来，我在工作过程中不断收获感动与快乐，感动的是各位同事的耐心细致的帮助，快乐的是学生们的点滴就业成果。虽然刚参加工作三个月，工作中的点点滴滴都是我所收获到的最珍贵的财富，但是作为一个刚参加工作的新手，工作中的明显还存在缺陷和
14、缺乏。首先，由一个学校里待了20多年的学生身份转换成了老师角色，我的身上还存在着娇气、傲气和学生气;其次，由于缺少理论方面的培训和学习，导致和学生谈话不深化、教育学生没有说服力;除此之外，在工作中也会出现事务性太多以致于无法细致深化地做学生的思想工作，比方对国贸班的思想教育工作还有力不从心之处;因为缺少经历，对一些工作还有些生疏。以上诸如此类的缺点和缺点，都会导致我在工作有着这样或那样某幼稚不成熟的表现，犯一些低级错误，所以在今后的工作中还应该从以下几方面要求自己：1、加强学习。学习是终生的事情，从一个学校毕业到另一个学校就业，虽然都是在学校，也一直都忙于学习，但此学习非彼学习，前者是承受知识
15、，充实头脑，后者是身体力行、进步才能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，社会是一个永远无法毕业的大学校、在今后的时间里，我将向领导、向同事学习工作的方法、学习为人处事的方式、学习进步自己各方面的才能的素养，以学而不厌的态度、学无止境的信念，坚持终生学习的思想，只有通过学习，使自己内心强大了，才能抵挡各方面的压力，使自己才能进步了，才能出色地完成任务，而两者兼具，就能沉着不迫游刃有余地工作。2、明确方向。从根本上说，这还是一个工作定位的问题。作为一个辅导员，尤其是领导屡次强调的，我们是政治思想辅导员，所以在工作中，我们要先明确自己的方向，找准自己是思想政治辅导员的位置，加强教育学生、学会管理学
16、生、做好效劳学生。通过教育，使学生成为一个有思想的人;通过管理、使学生成为一个有才能的人;通过效劳，使学生成为一个有道德的人。只有这样，才能在工作中引导学生有一种积极的、安康的、向上的主流状态，我们的思想政治教育会受到实效，同时也表达了我作为辅导员的自身价值。3、做好工作。就目前而言，当务之急是尽大三辅导员的职责，指导催促学生就业，顺利完成毕业生离校之前的工作，圆满完成各项任务。在将近一年的试探性工作中认真反思、总结经历、汲取教训，到达学生今后的就业规划，小到今后如何挑选得力的班干部，我都记录在册，为今后的工作打好根底，在业务工作才能上争取有更大的进步。以上是我10月以来，对自己工作的简单总结
17、和深化反省，因为阅历和资质有限，在工作中遇到的一些困惑和问题目前还不能给出一个完好满意的答复。但是我将在各方面向大家学习，取百家之长为我所用，不断加强自身素养，进步才能，以饱满的工作热情去投入到今后的工作中，用工作的经历去换取自身的成长，用自身的成长去体验工作的快乐！【2023辅导员工作总结2】回想过去的一年，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中汲取了很多的经历，在系主任领导和支持下，比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作才能等方面都获得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要
18、从政治思想、业务工作和才能两个方面来总结。一、思想上积极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的缺乏，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我进步的动力所在。在平时的工作中，也就非常注重对个人素质的全面进步，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早
19、日参加中国共*产*党，给学生做一个好典范。辅导员岗前培训自我总结作为一名新进辅导员，我参加了由教育部设在华南师范大学的辅导员培训和研修基地举办的广东省普通高校第49期思想政治教育骨干暨XX年新上岗辅导员培训班。在为期一周的培训中，通过根底培训课程和户外素质拓展等形式，围绕当前高校辅导员职业素养与职业生涯规划、常见心理问题与自我调适、科研才能培养、专业化道路讨论、常用文书写作以及新时期大学生就业辅导、党支部建立、奖助贷工作、学生干部培养以及新媒体条件下大学生思想政治教育研究的难点、热点问题进展了学习与讨论。让我对高校辅导员工作有了一个更为全面而明晰的认识和理解，从中也体验到了辅导员之间团结协作、
20、奋力拼搏的内涵与价值，这些将对自己今后有针对性的开展本职工作有着极为重要的指导作用。下面就谈谈我参加此次岗前培训的几点体会。一、立足本职工作 加深认知理解在培训过程中，通过陈岸涛、许国彬、曾汉君等教授在新时期大学生特点与教育对策研究、大学生就业辅导、大学深党支部建立以及奖助贷工作等层面的讲解，并通过与其他辅导员的认真交流，使自己对本职工作有了更加深化的认知与理解。那就是辅导员不仅是高校大学生日常行为上的管理者、更是成长路上的指导者和带路人，是大学生思想政治教育的骨干力量。所以，作为辅导员要立足本职工作，深化认识自身工作的内涵与价值。这也就要求辅导员要亲密关注新时期我国社会环境与大学生心理、价值
21、取向的新开展和新动向，深化学生群体并力争融入他们，及时调整学生工作方法、工作内容、工作载体和工作态度，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，勇于创新，不僵化、不停滞，使大学生在大学校园里身心更加优化，精神文化生活更加丰富，创始高校大学生工作开的新场面。二、效劳理念常在 工作常做常新高校辅导员怎样才可以更好的开展好新时期的大学生工作，张海波教授在讲座中强调要通过效劳理念来展现辅导员应具备的详细素质。详细而言，要培养新时期大学生积极向上的态度、专业学习的兴趣、创新开展的后劲以及社会的责任感。首先要探究新时期尤其是90后大学生工作的新方法、新思路，要擅长有针对性的做大学生的思想政治教育工作，比方思想上偏
22、激、心理上脆弱、经济上学业上困难的学生，这局部学生需要我们特别关心。作为辅导员，我们要力争做到在思想上引导学生、学业上辅导学生、行为上教诲学生、心理上疏导学生、在就业上指导学生；其次，辅导员要多动脑，擅长开展寓教于乐的校园文化活动，开掘学生的活力与激情。例如每周定期或不定期的召开班会，并把班会分成不同的类型，如事务性、主题性、教育性、兴趣性、正规性、课余性的班会，可以选择不同的地点开班会，要用心去探究大学生乐于承受的形式，从而让其成为活动的主动参与者和筹划者；再者，辅导员的工作要用心去感染心。我们可以积极探究在新生刚入学时就写下自己大学四年的奋斗目的及阶段性规划的形式，我们应该充分重视这些方面
23、的教育，做到工作细致、态度端正、责任心强，真正成为一名名副其实的教育者和管理者，从而使让学生有一次师生缘，一生师生情的情怀。三、提升业务程度，加大创新力度辅导员的日常事务比拟多，这就往往会造成我们只重视学生的日常管理工作，而无视了比方说大学生的思想政治教育，大学生的心理安康教育以及大学生的职业开展教育等方面的工作。董锦红和穆林教授的精彩报告，使自己认识到在新的社会背景下，大学生的思想和价值观念已经发生了宏大变化。我们不能沿用以往简单而又粗暴的做法而不顾大学生思维方式新的开展特点，应树立以人为本的教育理念，创新载体，尊重教育对象的身心开展规律，尊重学生的人格，把满足学生不同层次的需要与学生教育管
24、理工作方法结合起来；采用新时期的思想政治教育方法，贴近大学生的学习实际，贴近大学生的生活实际，贴近大学生的交往实际，贴近大学生关心的社会实际，理论育人，创新管理形式，通过各种方式潜移默化地对大学生加以引导和教育。从这个层面上讲，心理安康教育是造就凡人，使大学生成为一个正常人，而思想政治教育那么是培养圣人，使大学生成为一个道德高尚的人，两者亲密相关，在这一体系中，心理安康教育是思想政治教育的根底。黄建榕教授关于大学生心理安康教育研究的讲座，使我对新时期大学生心理安康方面有了一个全面的认识和理解，这些知识将对我今后有针对性的开展大学生心理安康教育起到重要的指导作用。四、瞄准努力方向 认真做好规划正
25、如刘海春教授讲的那样，辅导员是把每个学生改变作为自己人生的事业，这样的事业是在重复中成就了高校思想政治教育的伟大。从这个基点出发，在今后的工作中，我希望从以下几个方面确立自己的工作方向，并为之不懈加以努力：一是要加强自身思想政治教育和学生工作专业知识的储藏。通过向书本、向网络拓展学习渠道，在日常的工作中，多向富有经历的老辅导员请教，同时结合学生的实际情况，进步自己处理应对学生在日常生活、学习等层面问题的综合才能；二是擅长观察和分析p ，及时总结辅导员工作规律。在日常工作中，辅导员要擅长把握工作重点，多观察、勤考虑，全面把握学生动态，做到日常工作具有预见性，进而进步辅导员日常事务的工作效率；三是
26、建立良好的师生交流渠道。在新媒介条件下，充分利用短信、邮件、qq、微博等各种媒介平台，交流学生工作感想、分享学生工作经历，并通过主题班会、组织各类校园文化比赛等各种活动与大学生交流，缩短与他们之间的间隔 ，主动关心、亲近同学，多与他们交心谈心、坦诚相待，力求成为他们的良师益友和人生导师。有人说辅导员是高校校园里最基层、最辛苦的工作，但我相信它也将会是最具活力的工作之一。我将努力当好教学工作与学生管理工作之间的纽带，认真做好思想政治教育、大学生就业指导、党团建立等方面的各项工作，并以优异而富有成效的工作表现，完成从一名研究生向一名高校辅导员的成功转型。2023年辅导员的工作总结20xx年辅导员的
27、工作总结1自XX年3月来到xx工程学院工作，成为应用技术学院学生工作部门成员之一以来，一年时间悄然过去。在这一年时间里，上年度详细负责南院学生工作，以及应院网站学生工作栏目更新，并负责联络五个班级的班主任。下半年在应用技术学院实行专职班主任形式以后，详细负责南院学生工作和应院网站学生工作栏目更新工作，并兼任机械设计0882班、电气工程0884班、电气工程0885班、电气工程0886班、电子科学0981班、电子信息1181班、电气工程1181班、电气工程1182班、电气工程1183班等9个班的班主任工作，其中四个大四班级，一个大三班级，四个大一班级，九个班共计294名同学。从XX年毕业至今，我在
28、辅导员岗位工作一年半。这段时间，尤其是在xx工程学院这一年时间里，我始终提醒自己少谈困难，多想方法，使自己在最短的时间内成熟起来。在工作中，我本着以人为本，为学生效劳的宗旨，以学生的思想教育，学风建立为工作重点开展工作。始终将自己定位为学生的“人生导师”，严格要求自己，完善工作方法和工作思路。现将详细工作总结如下：一、加强自身的理论学习高校辅导员自身的思想素质和理论程度是从事这项工作的根底。首先，我在日常工作中力争多学多看，努力使思想政治教育理论与工作理论相结合。本年度，我始终关注大学生思想政治教育理论的最新研究动向。其次，在作风上，我努力做到“严、实、精”三字方针。严就是对自己要求严格、对工
29、作要求严格，对学生的事情不马虎，不松懈，不拖拉;实就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;精就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断加强个人修养。做到讲诚信，正大光明，始终坚持原那么，说到就要做到，并有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。二、坚持以学生为本、环境塑造品质的思想政治教育思想是行动的先导，而思想又来于环境的塑造。因此我把学生的思想教育工作放在了第一位。当代大学生的个性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教育目的就是增强思想教育工作的针对性和实效性，更多的表达学生个体的地位和价值，使学生得到尊重和重视。为了这项工作更好的落到实处，我非常重视理解学生的内心需要和兴趣爱好，本着先疏后
30、导的原那么去对学生进展思想教育。在我接手XX级电气专业时，学生已经经历了三年的大学生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消除他们思想上产生我在工作上和感情上会产生厚此薄彼的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心等方式加强彼此的沟通和理解。这些工作不但消除了我们之间的间隔 感而且使我理解到大局部学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的根底。对于局部思想上比拟松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，理解其兴趣爱好，想其所想，然后给予一定的引导，并获得了比拟好的效果，其中一局部学生目前已经端正了思想。同时，考虑到如今的学生因受自身条件、环境、教育和主观能动性的影响而存在着较
31、大的个体差异，我采取集体教育和个别教育相结合的方法，由点到面力争使每一位同学在思想上能又一个安康，稳定的开展方向。三、加强学风、班风、舍风建立优良的学风、班风、舍风是培养高素质学生的无形的重要因素。一个优良学风的形成不是一蹴而就的事情，要通过长期的培养渐渐形成。对于XX级新生来说学风问题必须早抓、严抓，将培养学生学习才能的思想贯穿整个的教育工作之中。一方面，严格执行我校和应院的双向考勤制度，每堂课由学习部干部核实人数，由学习委员记录旷课的学生，这在很大程度上控制了学生上课的出勤率。另一方面，对于极个别懒散的学生，采取说服教育的方法，让他们认识学习的重要性，让他们回到课堂。同时针对学习成绩的差异
32、，在各班开展了以好帮差，带动全体的一帮一学习活动，并在南院实行了党员“一帮一”，给成绩较差的学生学生进展课外辅导，从整体上带动全院的学习气氛。目前XX级同学学风建立已经初具规模，绝大多数学生可以自主，积极的学习。在班风建立方面我一直将学生干部的培养作为工作的重点，鼓励班委干部发挥模范作用，在理论中锻炼，在工作中学习，在学习中工作。配合学办建立了较完善的班委干部每月例会制度，发现问题并及时解决问题。为学生平安考虑，制止学生晚归和不归。此外，通过开展一系列的活动凝聚宿舍的向心力，营造良好的气氛使每个学生都有宿舍是我家的意识。四、关注贫困生工作我所带的294名学生中有电气工程xx级有17名家庭经济比
33、拟困难的学生，7名学生成功申请了国家助学贷款。从xx级入校之后的贫困生的评定过程中，经过初评，复评，最后公示，保证公平，公开，公正的原那么，争取将国家、学校的每一项政策实在的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮助的同时，我同样注重思想上的帮助与教育，经常与贫困生面对面的交流、谈心，解除他们心中的自卑心理，使他们能振奋精神，安心学习。五、加强平安教育通过班会和主题教育活动，进展消防平安、交通平安、财产平安、人身平安等专门的教育。为确保学生平安，不分节假日，我自己坚持手机每天24小时开机，同时在各班级都建立应急反响机制，要求各班班委会成员以及各宿舍长，在学生发生突发性事件时及时将信息反响给我，坚持在
34、第一时间到场。特别是有特殊情况的学生，在不涉及学生个人隐私的情况下，要求其同宿舍的其他同学多给予关注。每次放假都提醒学生在回家和返校途中要时刻注意财产平安和人身平安。六、其他学生工作本学期开学后，根据学生的考试成绩，每班都召开了主题班会，针对挂科三门以上的学生个别谈话，在仔细阅读学生登记表的根底上逐步建立学生个人档案，包括学生根本信息、有何特长、曾获奖励和家长信息，建立学生电子档案、定期与其家长联络和宿舍走访等。个人档案的建立为今后工作积累了详细的信息，重点关注家庭经济困难、单亲家庭、有心理障碍等学生的学习生活情况，通过组织活动、个别谈心等途径关心帮助他们。除此以外，班级的各项奖学金的评定，发
35、放，贫困生档案的建立，各项补助的上报等工作也在班委的配合下进展得有条不紊，井然有序。回首我XX年度的工作，在领导的大力支持和鼓励下，在同事的帮助下，我获得了一点的成绩，比方：整个应院11个获国家奖学金的同学里，我所带的班级就有2名同学，另外，电科0981班凌珠礼同学获“德力西电气杯”一等奖等。但是，这一年期间工作中也存在不尽如人意的地方。在今后工作中我会优化工作方法，进步工作效率，力争把应院的学生工作做的更好。大队辅导员培训小结少先队工作是学校思想政治工作的重要组成局部，是学校理论“xxxx”和“以德治国”重要思想的载体，是加强公民道德建立的有效阵地。少先队辅导员是学校思想政治工作的主要施行者
36、，在学校的角色举足轻重，但要扮演好这个“角色”却很难。下面我谈谈自己担任这项工作几十年来的切身体会。一、对少先队工作要有激情激情于热爱，只有热爱才有激情。凡当过母亲的都会不厌其烦的照顾孩子，这是因为你爱他。作为大队辅导员，就应该把工作当作自己的孩子去爱它。假如爱这份工作，就会有工作的快乐，就会忘我地工作，并在工作中找到充实，作为一名大队辅导员，应把少先队工作作为一种职业追求，工作的目的是为了让每个孩子都安康的成长，让孩子在成长中享受快乐。当完成一项活动或解决一个问题后，我们会有一种成就感，会感到轻松，这就是快乐、是幸福。同时，大队辅导员应有艺术欣赏力，如懂点音乐、美术等知识。还要学会用人，特别
37、是有艺术专长的人。这些人用好了，可以缓解负担。二、要争取领导的重视少先队工作是学校的“_”，明理的校长都会重视它。但学校工作干头万绪，假如事事都得校长提头，亲自参与，是做不到的。因此，多数辅导员都觉得自己不被重视，是在关键中生存。上有校长施加压力，下面有中队辅导员和学生，上、下关系确实不易协调，很多少先队辅导员更觉得自己是“三无”干部，既无权、无钱、无精力，更别说领导的重视了。这些确实是辅导员们由衷的心声。但俗话说得好“有为才有位”，只要我们年轻，有干劲，有一股工作的热情就是一件好事。怎样才能争取领导的重视呢？我认为大队辅导员要做到口勤、手勤。要多给领导汇报，要多动笔，把工作设想、活动设计拿给
38、领导看，有时甚至要大胆地去干，干出成绩、干出效果以后，领导自然就重视了。如我任大队辅导员期间，就开展了很多活动，如每月一个教育主题、星级中队考核等，拉赞助经费，活动中请电视台宣传，收到了较好的社会效益，领导快乐了，自然就对你的工作重视了。这样，自己的地位进步了，少先队工作的行政力度加强了大队辅导员的工作也就可以忙里“偷闲”了。三、要抓好“两支队伍”建立大队辅导员的工作确实繁而重，多数大队辅导员都是兼职，除了大队工作外，还有教学任务，假如大队辅导员不注意“巧干”，会感到疲惫不堪，工作上要出成绩也不容易。大队辅导员要怎样“巧干”呢，就是要利用好“两支队伍”，既中队辅导员队伍和少先队干_伍。首先，要
39、对中队辅导员进展培训，让辅导员们明确工作任务，工作目的，学会工作方法，如定期组织中队辅导员学习队的知识，学习雏鹰行动争章达标施行细那么，让他们明确了雏鹰争章活动的程序、章目名称、施行方法等。并建立了中队辅导员考核细那么，签定目的责任书，把中队建立，班队活动课等纳入了老师的工作检查，广阔辅导员的工作责任心和积极性得到了调动，大队辅导员的工作也就轻松了许多。其次，要培养一支少先队干_伍，每所学校都有成百、上千的学生，只有抓好典范，以点带面地施行教育，才能进步大队辅导员的工作效率。培养一支思想素质好，能当好大队辅导员助手的少先队干_伍，能为大队辅导员减轻工作压力。学校应通过民主选举产生大队委员会，大
40、队干局部工明确，通过老师的培训，并制定学校大队部少先队干部考核细那么，把队干部的工作表现与评优选先相结合，激发队干部的工作热情，让队干部参与学校管理工作，为参加学生的管理还可以参与对辅导员老师的管理，成为了辅导员老师的得力助手。如“红领巾监视岗”、“校园之声”播送室、鼓号队等活动阵地在没有老师指导的情况下也能按时独立开展工作，大队辅导员也就做到忙里“偷闲”了。四、要重视常规活动的开展，抓大型纪念日、庆典活动学校少先队工作的开展主要还是在常规工作上，常规工作能反映出一个学校的校容，会带给人一种井然有序的感觉。常规宣传阵地，如：播送室、鼓号队、队室、红领巾监视岗、队刊、中队园地、小记者团等设立健全
41、，优秀中队评比，国旗下演讲常规化。中队活动有专门的中队活动记录，每周开展，及时记录，并定期检查，纳入老师的考核。除了抓好学校的常规活动外，学校还应利用重大纪念日，庆典等每学期都要组织规模较大的活动，通过这些大型活动，能扩大学校的社会影响，收到较好的社会效益，形成学校、社会、家庭的教育合力。一般情况下，中队活动一周一次，大队活动每月一次。无论中队活动还是大队活动都应该按活动程序进展。既出旗、唱队歌、队干部宣布活动内容、活动开场活动完毕、辅导员讲话、退旗等。五、要重视少先队工作的外宣意识少先队工作是一项开放性的工作，要争取社会各界的支持，同时也能通过少先队活动让队员参与社会，增强队员的社会责任感，
42、因此，就要重视少先队工作的外宣工作。少先队活动上力求立意新，有自己的特色，各类大型活动要尽量邀请社会各界参与，共争取赞助资金，。学校要通过报社、电台、电视台进展新闻报道，还要积极把活动材料整理成快讯上报到教育科，使学校的形象得到展示，收到社会效益。大队辅导员的工作面临着新世纪的挑战，但只要我们热爱红领巾事业，积极探究，大胆尝试，我们也会在平凡的岗位上展现出自己的非凡身手2023年辅导员个人工作总结“在活动中育人，在活动中促开展。”我很认同这一教学观念。作为一名中队辅导员，我能根据学校制定的“少先队工作方案”，根据学生的特点，并结合时代的要求，设计组织好丰富多彩的体验教育活动。下面，我就本学期自
43、己所作的工作作一个简单的工作总结：1、积极开张各种主题中队活动针对队员的学习、行为、生活习惯还没有养成等问题，我开展了各种主题性活动。为促成学生良好行为习惯的养成，我开展了每周一练的主题性训练活动，比方：“坐有坐相，站有站样”、“小嘴巴，不急说，认真听，想后说”等专题性的训练工程，一周内节节练，天天讲，通过活动，队员们的行为习惯都有了进一步的进步;重视对队员进展预防甲型h1n1的宣传教育活动，交通平安教育，屡次开展了预防甲型h1n1的宣传教育活动，各种平安温馨提示的宣传教育活动，防震、消防知识我知道等主题活动，并进展消防平安、防震减灾等演练，实在让队员们牢记平安的重要性。我还结合重大节日，纪念
44、日开展丰富多彩的活动，比方：老师节、国庆节、元旦等节日的庆贺活动。使队员在愉快的节日中也能获得教育;积极参与学校少先队大队部的活动安排，比方：开展“孝亲爱老”系列活动“感恩小故事会”、“孝亲爱老小品表演”、“我为爸妈做件事”、“学唱一首感恩的歌曲”等等。2、注意培养小干部，做队员的领头人管理好班级，光靠辅导员是不行的，理论也说明：一支责任心强的班干_伍是整个班的核心，是管理中队的关键。尽管学生刚刚进入小学阶段的生活，但是有些队员管理才能在幼儿园教育中，已经得到了锻炼，因此，入队后，我在班中进展了“竞选小干部”的活动，让有意参加的队员准备好“自我介绍”。通过这样的形式给有才能的队员提供了一个展现
45、自我的舞台。选举出来后，我给他们进展了培训，明确了职责。并不时地找他们谈心，向他们提出要求，让他们挑战自己，做队员们的带头人，使他们不断进步自己的工作才能，形成了一支学生拥护、老师信任的干_伍。3、做好队章的各种学习活动刚入队的队员，在队史、队歌、队礼、队标志的佩戴、队仪式等等方面的知识都应该进展好好的培训和学习，因此，经常利用周三下午的中队活动时间，向全体队员进展队章的宣传教育和训练活动。4、做好雏鹰争章工作期中，根据一年级的年龄特征，全体少先队员集体通过征订“清洁章”、“礼貌章”，辅导员注意在平时的各种活动中浸透争章意识，进步队员的争章积极性，并在期末的时间进展统一的考章，最后有45人获得
46、清洁章，22人获得礼貌章。以上是我对本学期中队工作的一个简单的工作总结。辅导员工作是一项艰巨的任务，它平凡而又伟大，简单而又复杂，辅导员应是一个中队的灵魂。所以，我将继续努力工作，不断进步专业才能，努力作好辅导员工作。辅导员自我总结辅导员自我总结回想过去的一年,在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识，也从中汲取了很多的经历，在系主任领导和支持下,比拟圆满地完成了自己所承当的各项工作任务，不管是政治思想觉悟还是业务工作才能等方面都获得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的根底。我把自己去年一年的工作主要从政治思想、业务工作和才能两个方面来总结。思想上积
47、极要求进步作为一名大学辅导员，应该是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学态度，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特别是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她聊天，发现她的优点查找自己的缺乏，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我进步的动力所在。在平时的工作中，也就非常注重对个人素质的全面进步，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日参加中国共*产*党,给学生做一个好典范。在此同时，我
48、还积极做好学生的思想政治工作，平时的学习生活中，通过自己和其他同学的不断观察，及时理解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学_的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改良，使他们可以全面开展自己，进步自己，缩短差距，让他们也可以早日参加中国共*产*党。注重学习业务知识和培养工作才能可以和学院一起成长,并成为学院第一届学生的辅导员,我感到无比荣耀!想想刚到学校来的时候,我们的第一项工作是新生接待,当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校,望着他们由于天气的炎热和路
49、途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开场为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和探究，自己已逐步积累了一些经历，可以比拟沉着的处理日常工作中出现的各类问题，不管是管理才能、综合分析p 才能、协调才能还是语言表达才能等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的进步，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和效劳育人。1、管理育人作为一名班主任，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去