《初三语文综合试题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三语文综合试题.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、初三语文综合试题(本卷共四大题,总分值15 0分,考试时间120 分钟)一、语言积累与运用(40分)1.以下词语中加点字的注音全塔的一组是(3 分)A.提防S j in 泡剥 b ao 开味同峭蜡j iaoB.蒯瞥 g u l du襁 摩 l an l u拧 n in 干琅琅书声l an gC.寒嗥j in章梁九梭 角Un g壑 s h u d见不鲜D.阔绰c h u b模样m 6取 缔 t i前仆后继p ii2.以下词语中有三个错别字,请找出并改正在下面的横线上。(3 分)交卸 狼藉惶恐 恣雎荒僻匡骗 随即狡诘 惘然锲而不舍_ _ _ _ _ _ 改为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2、改为改为_ _ _ _ _ _3.以下句子中加点的成语使用.硬的一项为哪项()(3 分)A.4 月 1 日,广电总局电视剧管理司司长李京盛在电视剧导演委员会年会上商谀阉诊,表示对时下泛滥的穿越题材电视剧要“冷静反思和讨论,不提倡对名著频繁翻拍。B.双 汇“健美猪”问题首先是在3 月 15 日中央电视台的“焦点访谈栏目、“315 晚会”上曝光,而不是由监管部门发现,真让人要名基妙。C.清明节期间我们全家冒雨和花花草草浪漫相约,从大木乡的海棠花园,到金佛山的花花世界,几天里虽然舟车劳顿,但无限春光让人孜双不傕。1).随着中国足坛“打假反赌”的步步深入,昔日足球场上风光无限的“金 哨 、银哨”和局部
3、前足协官员银铛入狱,想必现在正在狱中怀寺便当吧。完全无确的一项为哪项()(3分)A.“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了这是鲁迅的小说 社戏中对闰土的描写,表现在生活压迫下他卑微的心态,和“我”之间隔了一道屏障。B.“你简直是疯了!拿十个铜子给这个人,给这个流氓。“这是法国作家雨果的小说 我的叔叔于勒中对菲利普太太的语言描写。小说中她和丈夫自私、庸俗、贪鄙、冷酷,是城市小市民的典型形象。C.“可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。”这是孙犁的 小 说 芦花荡中对老头子的描写,表现了老人的爱憎清楚。D.“说得可笑些
4、,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。是 杨 绛 散 文 老王中对善良而又不幸的底层劳动者老王的描写,流露作者的同情与悲酸。5 .以下语段划线处有语病,请按要求加以改正。(4 分)由美英法发起的打击利比亚的军事行动2 6 日已进入第7天。随着军事打击的持续,国际舆论的批评和质疑也在不断增多。此次军事打击利比亚的动机与当初美军发生伊战一样,醉翁之意不在酒。法英看中的是利比亚的资源。自全球金融危机爆发以来,地中海北岸的老牌欧洲国家越来越不景气。地处南岸的北非 穷国 却能够安然无恙,是因为石油资源丰富的结果。两岸的鲜明比照使得北岸国家蠢蠢欲
5、动。而在美国眼中,利比亚是控制地中海的要地。法国在这次联军空袭中的表现可谓疯狂,不理智地变成了英美的筹码,并造成了平民伤亡。战争之痛远大于利比亚国内专政给人民带来。(1)第处语序不当,应 将“调到 的前面;(2)第处搭配不当,应 将“改 成;(3)第处句式杂糅,应 将“”删去:(4)第处成分残缺,应 在“后 加。6 .请仿照以下文段中的画线局部续写一个句子,使文段内容前后连贯。4分)清明的北川,天空阴霾,山风瑟瑟。坚强的北川人在纷飞的雨中告慰逝去的亲人,新县城已经如神话般崛起在安昌河畔。北川已经从悲壮走向重生:农山里菜花金黄,新房上炊烟袅袅,街道上车水马龙,勾画出北川美好的蓝图;,,7 .综合
6、性学习(10分)(1)请概括以下两那么材料的主要内容。(3分)材 料 1:3 月 11日,日本发生9.0级强震,福岛第一核电站损毁极为严重,大量放射性物质泄漏到外部。电站周边地区11种蔬菜中被检测出高于平安水平的辐射量;电站2 0公里半径根本成为无人区。从东京市中心和5 个郊区的自来水检测到的放射性碘含量超过了婴儿所能接受的平安上限。材料2:3 月 2 9 日,美国至少10个州已检测到可能是从日本福岛核电站泄漏的微量的放射性物质;4月 2日,我国内地除青海省外,其他省、自治区、直辖市局部地区、东海及南海北部海域空气中监测到来自日本核事故释放出的极微量人工放射性核素碘一131。专家称这些放射性物
7、质目前不会对公众健康造成危害。主要内容:(2)在 1 5 日福岛第一核电站的2号反响堆发生爆炸后,数百名工作人员被迫撤退,但被各国媒体盛赞的“福 岛 5 0壮 士 直 至 1 6 日仍在核辐射严重超标的岗位上奋战。他们不停的将海水灌注在1、2、3号机组三个震后“高烧不退”的核反响堆上,阻止其释放出可能危害数百万人的成千上万吨核辐射微尘。一名还有半年就退休的5 9 岁老工人报名参加核电站抢险,他对家人说“现在的决定可能会改变福岛核电站的未来,我要带着使命感前进!”这一去,可能就是永别!请你替他的女儿为他写一条短信,让他在黑暗和恐怖中可以汲取坚持的力量。(2分)(3)日本强震后灾区惨况触目惊心,让
8、人牵挂,你所在的小区要组织一次为日本灾区募捐的活动。工作人员征集了本次活动的主题名称,最后在“相信希望”和“大爱无国界,送爱到日本”这两个名称的取舍上犹豫不决,你觉得哪个比拟好,为什么?(3 分)我选:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _原因:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
9、 _ _ _ _ _(4)你的表弟对当年日本的侵华罪行不能释怀,因此当你准备捐款时,他说:“日本人从清朝到现在杀了我们那么多的人、抢了我们那么多的财宝,他们举国懊悔过没有?没有!你一边捐钱一边对他说a_。(2 分)8.古诗文积累。(共 1 0 分,每 空 1 分)(1)一曲新词酒一杯,o (晏 殊 浣溪沙)(2),恨别鸟惊心。(杜 甫 春望)(3)伤心秦汉经行处,。(张 养 浩 山坡羊潼关心古)(4),却话巴山夜雨时。(李 商 隐 夜雨寄北)(5)无论身在何处,诗人的心总是泊在故土的臂弯:范仲淹戍边功业未建而又思家心切的矛盾尽在 渔家傲的名句“,。中表达;马致远在黄昏的霞光中咀嚼着思乡的的苦涩
10、,写 下 了 天净沙 秋思中的乡愁:,。”(6)自视才华过人的的黔里驹在公司干了半年,没有得到上司的赏识,更不用说加薪或升迁,于是 准 备 辞 职,同 事 问 他 原 因,他 总 是 摇 头 晃 脑 的 吟 诵 起 马 说 中 的 句 子:二、文言文阅读(15分)阅读下面选文,完 成9 12题。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻谷交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。9.解释下面句中加点的词。(4分)(1)卷无与为乐者()相 与 步 于 中 庭()怀 民 亦
11、未 圆()(4)月色入广()10.用现代汉语翻译以下的句子。(4分)(1)庭下如积水空明,水中藻存交横,盖竹柏影也。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)但少闲人如吾两人者耳。翻译:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _11.“庭下如积水空明,水中藻苻交横,盖竹柏影也。”是写月色的千古名句,请分析该句的妙处。(3分)12.画线的句子是全文的点睛之笔,作者称自己为“闲人”,说说其中包含了作者当时怎样的心境。(4分)三、现代文阅读(40分)(一)阅读下面文段,完 成13 17题。(2 1分)火是风儿吹开的花杜启龙十三岁那年,我做了一件“惊天动地”的大事。在稿子寄出好长时间里,我一直都沉浸在幸福和忐忑中。然而,一切似乎并没有改变。太阳依然东升西落,每天还依然是上
13、学,放学。一日,当我吃完午饭到教室时,看到有好多同学正围着班长狂笑不已。看到我进来,笑声更是像决堤的洪水。他们用手指着我大声说:“看,咱班的大作家来了!“我一惊,顿时愣住了。正不知所措之时,班长兴冲冲地走到我跟前:“作家同志,我们班因你而骄傲!“怎,怎么了?”“怎么了?”班长脸一扬,“你的文章发表了!啊!”我突然有一种被抛到半空的感觉,一下子跳了起来,然后抓住班长的肩膀使劲晃着,“真的吗?真的吗?真的吗?哈哈,教室里再一次响起哄堂的笑声,还有的干脆使劲敲起桌子。“真的!”班长说着把一封已经开口的信扔到我的身上。我匆匆翻开,里面就是我的那篇文章,只是第一页多了几个字:“退回,继续努力!”时间顿时
14、凝固了,我的心一下子跌到失望的深渊,真恨不得找个地缝钻进去。“你的理想不是当作家吗,我 看 你 干脆当 家作 得了,在 家 里 作 !他的话就如鞭炮的捻子,再一次引爆了全班。我就像孔乙己,给教室内外带来了快活的空气。那个中午我不知道是怎么过来的。回到家,妈妈正坐在厨房里做饭,我不觉哭起来。妈妈慌了,问发生了什么。我抽泣着把事情的经过告诉了她,她听后,什么也没有说。不知过了多少时候,她拿出一盒火柴,抽出一根轻轻一划,顿时一个如豆的火苗燃烧起来。她说:“孩子,吹灭它!我不明白妈妈究竟要干什么,只是对着火苗,噗的一声,火熄了,剩下一缕袅袅升起的青烟和一截烧焦的木棒。母亲又用火棍挑起锅底正在燃烧的柴火
15、,对我说:“对这里面吹。”我使劲吸了一口气,然后对着锅底狠狠地吹了过去。那火如浇了油似的,熊熊燃烧起来,还有一团火苗发怒了一般挤出了灶膛。母亲随手往锅底又加了一把柴禾,对我说,“继续吹,吹灭它。”我茫然地摇了摇头,说:“火太大了,吹不灭。”好久后,母亲语重心长地说,“火柴一口气就轻易吹灭了,而锅底下的火越吹越旺,你愿意做火柴还是愿做柴火啊?“我要作柴火。“我重重地说。“作家”。面对同学钦羡的目光,我终于明白,之前之所以受到挖苦,是因为我不够优秀。如今,无论做什么,每当我看到别人异样的目光,听到别人挖苦打击,遇到困难和挫折想停下脚步的时候,我都会想起母亲锅底下的那堆柴火,它如一朵无比美丽的花朵迎
16、风怒放,催我上路。选 自 小品文选刊第4期1 3.请用简洁的语言概括本文的故事内容。(3分)1 4 .第段中“看,咱班的大作家来了!这 句 话 让“我-惊,顿 时 愣 住 了 ,请你结合上下文,揣摩“我”当时的心理活动,并补充在下面的横线上。(3分)1 5 .对语言的敏感会让你品出平淡中的深味,请按要求品析以下句子。(7分)(1)将第段中画线句子“真的吗?真的吗?真的吗?”改成 真的吗?”好不好,为什么?(3分)(2)第段中画线句子“时间政町凝固了,我的心;下子跌到失望的深渊,真恨不得找个地缝钻进去。中加点的词语有什么作用?(4分)1 6 .文章第段在内容和结构上各有什么作用?(4分)1 7
17、.你觉得文章中的母亲最突出的特点是什么?请结合文中的相关内容,作简要具体的分析。(4分)(二)阅读下面的文段,完 成 1 8 2 2 题。(1 9 分)核辐射离我们有多远3月 1 6 号,北京六里桥一些大超市里买盐的队伍排了将近4 0 0 米。全国各地迅速掀起一股抢盐的热潮,各大超市很快都无盐可买!“含碘物品可以预防核辐射、以后的海盐都被污染了,不能吃”这些说法无不显示出人们对核辐射的担忧和恐慌。我们有必要对核辐射进行一些相关的了解。日常生活中的核辐射无处不在。事实上,我们生活的世界里有着各种各样的辐射:从穿越星系而来的宇宙射线、核电站的核燃料到家里的大理石地板砖,从医院的X光机到阳光里的紫外
18、线,从、微波炉、高压线到电视台播送台的信号塔,辐射无所不在,到处都是可能成为人们畏惧辐射的对象。对此不必过分担忧,只有过量的放射性照射才会对人体造成伤害。核辐射就是放射性元素产生的辐射,主要分为两类:天然辐射和人工辐射。生活在地球上,每个人每时每刻都受到天然存在的各种电离辐射的照射,这种照射统称为天然本底照射。天然辐射包括宇宙射线和天然放射性核素,是人类接受辐射照射的主要来源。人工辐射是指与核相关的人为活动引起的对公众的照射,主要包括医疗照射、核爆炸和核动力生产。核爆炸在大气层中形成人工放射性物质,使环境受到广泛的污染。核能发电等核动力生产中产生的放射性物质被释放于环境。描述辐射防护剂量学的国
19、际标准是“西弗”。西弗是个非常大的,因此通常使用毫西弗、微西弗。1 毫西弗等于1 0 0 0 微西弗。人体遭受过量辐射,可能导致疲劳、头昏、失眠、皮肤发红、溃疡、出血、脱发、白血病、呕吐、腹泻等,有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率,影响几代人的健康。曜米割,身体接受的辐射能量越多,其放射病病症越严重,致癌、致畸风险越大。放射线引起的生物效应是一个非常复杂的过程,分为确定性效应和随机性效应。确定性效应的严重程度与剂量有关,而且存在一个阈剂量。人体不同组织或器官对射线照射的敏感程度差异很大。一般而言,这些组织效应发生的频率随剂量而增加,其严重程度也随剂量而变化。比方男性生殖器官,一次到达0
20、.1 5 毫西弗的照射剂量,就可引起暂时不育,到达3.5 毫西弗,就可引起永久不育。随机性效应被认为无剂量阈值,其有害效应的严重程度与受照剂量的大小无关,能发生致癌效应和遗传效应。通常由辐射引起癌的概率随剂量的增加而增大。随机性效应是X射线在低剂量率、小剂量照射时对人群的主要危害.核能确实清洁高效,但核泄漏那么会给人类带来无穷无尽的灾难。这次日本福岛第一核电站爆炸造成的危害尚难估算,但有史以来最严重的核事件,即 1 9 8 6 年 4月 2 6 日前苏联的乌克兰共和国切尔诺贝利核能发电厂发生的严重泄漏及爆炸事故造成的危害至今令人 谈核色变。这次事故造成的放射性污染殃及前苏联1 5 万平方公里的
21、地区的6 94.5万居民。核电站周围3 0公里范围被划为隔离区,在此后长达半个世纪的时间里,1 0公里范围以内将不能耕作、放牧;1 0年 内 1 00公里范围内被禁止生产牛奶。参加救援工作的83.4万人中,已有5.5万人丧生,7万人成为残疾人,3 0多万人受放射伤害死去。乌克兰共有2 5 0万人因切尔诺贝利核事故而身患各种疾病,其中包括4 7.3万儿童,至今仍有被放射线影响而导致畸形胎儿的出生。专家预计,消除此次事故造成的污染需要800年的时间。(根据网络相关内容编写)1 8.本文-段分别介绍了有关核辐射的哪些内容?4 分)不无哪的一项为哪项()(3分)A.生活中家里的大理石地板砖、微波炉等物
22、件都有一定程度的辐射,只要不过量,对人体不会造成伤害。B.人体遭受过量辐射,可能导致身体不适,有时还会增加癌症、畸变、遗传性疾病变发生率,影响几代人的健康。有害程度与受照阈剂量的大小有关,因而发生的致癌效应和遗传效应会因核辐射剂量的增加而增大。D.截止3月,乌克兰的切尔诺贝利核电站泄露及爆炸事故算是人类有史以来最严重的核辐射事件。2 0.第段划线句中加点词语能否删去,为什么?(4分);哪米涉,身体接受的辐射能量越多,其放射病病症越严重,致癌、致畸风险越大。2 1.文中第段主要运用了分类别的说明方法,请结合文章内容,具体说说该处使用这种说明方法的作用是什么。(4 分)“坚如磐石”万无一失的核电站
23、在天灾面前竟不堪一击,给世界敲响了警钟,人类如何善用核能这把双刃佥 U?请联系文中切尔诺贝利和日本福岛核电站爆炸事故,谈谈你的看法。(4 分)四、作文(55分)2 3.请从以下两题中任选一题作文。关于家的_要求:先将题目补充完整,然后作文;立意自定;文体除诗歌和议论文外均可;不少于6 0 0 字;文中如出现真实的校名、地名、人名等信息,一律用大写字母A、B、C等代替。(2)阅读以下的三那么材料,根据自己的感悟完成作文。史铁生:“在生命最狂妄的年龄残了双腿,是母亲用孱弱的身躯推着轮椅,扶持我走向地坛,完成了生命与地坛的哲学对话,完成了生与死的参悟。”朱自清:“在艰苦漂泊的求学日子里,是父亲无言的
24、鼓励、默默的注视让我迈向文坛,成为散文名家和学者,父亲也留下了一个令世人永远难忘的背影。三毛:走过千山万水,用一只丝袜结束滚滚红尘中的所有情缘的时候,母亲那一声“随她去吧!”的感慨道出了多少亲情的无奈和扶持的辛酸。要求:立意自定;文体除诗歌和议论文外均可;不少于6 0 0 字;文中如出现真实的校名、地名、人名等信息,一律用大写字母A、B、C等代替。参考答案1 .D/A.提应是di 嚼应是jid o B.骷 g il应是kQ 拧应是nlng C.脊应是ji 棱应是1 6 ng D.绰应是ch ub 模应是m U 缔应是di 仆应是p U)2 .雎 改 为 睢 将 诘 改 为 黠 将 匡 改 为
25、谑”3 .B。(A中高谈阔论含贬义,多指不着边际地大发议论。C孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦。D怀古伤今指追念古代的事情,感伤现在的事情。)4.D(A应该是鲁迅的小说 故土;B应该是法国作家莫泊桑;C.应该是老头子的精明能干。5.答案:(1)应 将“质疑”调到 批评”的前面;(2)应 将“发生”改成 发动”或 挑 起”(3)应 将“因为”或 的 结 果 删 去;(4)应 在“带来”后 加”的 痛 苦 或不幸)”;其合理的修改意见酌情处理。每 题1分。6.全句是一个拟人的修辞。前面三个分句应该构成并列关系的排比。例如:车间里机器轰鸣,工地上车辆喧嚣,农院里欢声笑语,奏响灾区动人的乐章。7.(1
26、)例如:日本福岛核电站在震后严重损毁(1分),大量放射性物质泄漏对本国和周边国家(1分)产生了程度不同的核污染(1分)。(2)例如:爸爸,我为你的决定感到自豪,你是平凡而伟大的英雄,你一定要多保重,我为你祈祷!等你平安的回来!(2分)(3)答案略。选 择1分,原因2分。言之成理均可。(3分)(4)应当有称呼(1分),围绕对生命的敬重(1分)言之成理即可。例如:弟弟,灾难面前我们同等珍爱生命,应该像祈祷云南同胞那样,祈祷日本民众平安!此刻我们就应该放下恩怨,尽一份爱心。正如林肯说过这样一句话:一个民族如果对另一个民族长期怀着仇恨或崇拜的心理,这就是一种弱国心态。我们要做真正的强国!(2分)8.(
27、1)去年天气旧亭台;(2)感时花溅泪;(3)宫阙万间都做了土;(4)何当共剪西窗烛;(5)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。夕阳西下,断肠人在天涯。(6)千里马常有,而伯乐不常有。9.(1)想到,考 虑(2)共同,一起(3)睡 觉(4)门10.(1)月光照在院中,像水一样清澈透明,水中藻、存交错纵横,原来是竹子和松柏的影子。(2)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。11.作者用了比喻的修辞手法(1分),将月光比作积水,写出了月光的清澈透明1分),将竹柏倒影比作藻、苻,写出了影子的清丽淡雅(1分),作者以高度凝练的笔墨点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。12.闲情逸致的自得,作者和张怀民悠
28、闲的散步赏月表现出超凡脱俗,淡泊宁静的情怀;还包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。他被流放黄州,“闲人”一词表达了他仕途失意的落寞和自我排解的旷达。13.4分,起因经过结果各1分。例如:我第一次投稿被拒,遭到同学们的嘲笑,很伤心,(1分)母亲让我吹灭燃烧的火柴和柴火,门分)使我明白了面对挖苦打击困难挫折,应该努力使自己更优秀 和 坚 强(1分)。14.3分,结合对文章发表的猜想和同学笑和“大作家”的理解。例如:我想是不是我寄出去的文章发 表 了(1分)?同学们这么快乐是在为我的成功感到快乐吗(1分)?叫我大作家,实在有些过奖(1 分)。1 5.3分。(1)不好。这是对人物的语言描写,一连用了三个重
29、复的“真 的 吗 ,细腻的写出了“我”被班长证实文章发表时,不敢相信这一事实而语无伦次(1分),更能表现我当时心中的狂喜(1分)。而改后只是表现了心中的惊喜,其程度不及原文(1 分)。意合即可。(2)4分,围绕时间短,打击大。例如:突出了在看到退稿信时 我 明白了同学们的恶作剧,门 分)深受打击,从狂喜的巅峰突然间感到无比失望的心情(2分)。1 6.4分。结构和内容各2分。内容上:揭示并深化了文章的中心,不要惧怕任何怕挖苦打击,努力让自己足够优秀就能战胜它,使自己的人生更加精彩(2 分)。结构上:收束全文,点明并照应文章的题目(2分)。1 7.4分,必须有结合内容的分析。善于教育子女或教子有方
30、(1 分)。在听了孩子的委屈后,她没有选择粗心的忽略或是简单苍白的说教,(1 分)而是不露声色的让孩子吹燃烧的火柴和柴火,让孩子深深的明白做人的道理,(1 分)从而帮孩子走出了阴影并有了昂扬的发奋的精神(1 分)。意合即可。1 8.日常生活中的核辐射;核辐射的种类;过量核辐射对人体的危害;放射线引起的生物效应的种类。每个要点1 分)1 9.C (有害效应的严重程度与受照剂量的大小无关)2 0.不能,(1 分)因 为“一般来讲”表示大多数情况,句中表示大多数情况会是身体接受的辐射能量越多,其放射病病症越严重,但也不排除特殊情况(2分)。如果删去就表示没有特殊情况,与实际不符。(1 分)“一般来讲”表达了说明文语言的准确性。段条理清晰(1 分)的说明了核辐射的种类(1 分);第段条理清晰的(1分)说明了放射线引起的生物效应的种类(1 分)。2 2.4 分,必须围绕平安利用这一核心答复。例如:核能有其自身的优势:无空气污染、无废水、清洁高效。但它的缺点也是显而易见的:慢性辐射、一旦发生事故后果很严重,如文中的切尔诺贝利核电站爆炸事故,给当地人民造成了永久而巨大的不可挽回的损失。因此我认为核能的利用平安是第一位的。我们应当加快对平安利用核能技术的研究。如果没有相应稳妥成熟的技术可以暂时放缓甚至停止对核能的利用,毕竟一旦出事,就会造成无法弥补的灾难性的后果。意合即可。