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1、2020-2021学年人教版九年级全一册物理课堂小测第3 节比热容一，选择题1 .关于物质的比热容，下列说法正确的是（）A.比热容是物质的特性之一，它反映的是物质吸热或放热本领的大小B.物体的比热容跟物体的质量大小有关C.温度高的物体比温度低的物体的比热容大D.比热容跟物体吸收的热量有关，吸收的热量越多，比热容越大2 .我国北方冬天取暖用的“暖气”，通常用水作为输运能量的介质，这是因为水的（）A.密度大 B.密度小C.比热容大 D.比热容小3 .水具有比热容大的特点，如图中的现象中与此特点无关的是（）A.空调房间里放盆水可以增加湿度B.海边的昼夜温差变化小C.冬天暖气设备用热水供暖D.用水冷却
2、汽车发动机4 .如图为海风形成的示意图.海风形成的根本原因是:与海洋相比，陆 地 的（）米 海空气海下沉（）上升A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢.气温较低C.比热容较大，在相同日照条件下升温较快，气温较高D.比热容较大，在相同日照条件下升温较慢，气温较低5.质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（）A.甲的比热容大，是水B.甲的比热容大，是煤油C.乙的比热容大，是水D.乙的比热容大，是煤油6.用两个相同的电热器给质量同为2 kg的物质甲和水加热,它们的温度
3、随时间的变化关系如图所示，据此判断甲物质10 min吸收的热量为（）A.5.04X105JB.4.2X105JC.2.52X105JD.条件不足,不能计算7.铜的比热容是铅的的3 倍.质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1 ：2,则它们吸热之比为（）A.2：3 B.3：2 C.6：1 D.1:68.下表列出一些物质的比热容，根据表中数据，下列判断正确的是（）物质水煤油冰铝铜比热容/(J kg-LT)4.2 xlO32.1X1032.1X1030.88 xlO30.39 xlO3A.不同物质的比热容一定不同B.物质的物态发生变化，比热容不变C.质量相等的铝和铜升高相同的温度，铝吸收的热量
4、更多D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水升高的温度更多9.小明和小华同学在做“比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是（）温度计煤油温度计水A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯内的酒精质量相同C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同二，填空题10.汽车发动机常用水来作冷却剂,这是因为水的比热容较,若发动机的水箱中贮有10 kg水，当水温升高20时,水吸收的热量是 Jo c*=4.2X103J/（kg ）11.随着“嫦娥三号”卫星成功发射，同学们急于了解月球的相关知识。白天月球表面温度高达127,夜晚
5、，温度可降低到零下183,其表面温差巨大的原因之一是月球表面物质的比热容（选填“较大”或“较小”），月球表面的内能是通过 的方式来改变的。12.为了比较豆浆和牛奶的吸热能力，小刚在家中进行了如下的实验：如图甲所示，在两个相同的塑料瓶中分别装入质量相同、初温都是室温的豆浆和牛奶，两瓶中各装有一支相同的温度计，然后将两个塑料瓶同时浸入热水中.观察现象发现：加热相同的时间，豆浆的温度升高较多.（1）要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对加热的时间长些.这说明它们升高相同的温度，豆浆吸收的热量比牛奶吸收的热量(2)小明利用实验数据大致描绘出豆浆和牛奶的温度随时间变化的图线，如图乙所示，则图线_ _ _ _
6、 _ _ _ _ 应代表豆浆.1 3.为比较物质的吸热能力，小明做了如图所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下：(1)在 此 实 验 中,用 加 热 时 间 的 长 短 来 表 示 物 体。(2)比较物质的吸热能力有两种方法：方法一：加热相同时间比较升高的温度；方法二：升高相同温度比较加热的时间。根 据 甲 表 中 数 据,小 明 选 择 的 是(选 填“方法一”或“方法二”兀甲物质实验次数质量/g升 高 1 0 时间/S升高2 0 时间/s升高3 0 时间/s沙子15 03 06 09 021 0 06 01 2 01
7、8 0水35 05 01 0 01 5 041 0 01 0 02 0 03 0 0(3)分 析 甲 表 中 的 每 一 组 数 据 都 可 得 到 的 结 论 是。由实验1 和 3 可知：。(4)加热时间相同，质 量 相 同 的 水 和 沙 子,(选 填“沙子”或“水”)升高的温度更高。(5)实验中小明认为,沙子受热不均匀，会影响实验,想用水和另一种液体来探究物质的吸热能力。他 查 得“比热容”表如乙表所示。从实验现象最明显的角度，你帮助他选择的另一种液体是。乙一些物质的比热容/J/(k g )水4.2 X 1 0 3什油2.4 X 1 03煤油2.1 X 1 03蒐麻油1.8 X 1 03
8、三，计算题1 4.某中学为学生提供开水，用电热器将2 0 0 k g 的水从1 7 加热至9 7,已知水的比热容是4.2 X 1 03J/(k g )贝 I J：(1)电热器内的水是放出热量还是吸收热量？(2)电热器内的水在这一过程中吸收或放出的热量是多少?答案以及解析1.答案：A解析：比热容是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与物体吸收或放出的热量、质量、温度变化没有关系，但它能反映物质吸热或放热本领的大小，故 A 正确，B、C、D错误。2.答案：C解析：因为水的比热容大，相同质量的水和其他物质比较，每低相同的温度，水放出的热置多，取暖效果好，所以暖气装置中通常用水作为介质来供热。
9、故选C。3.答案：A解析：本题考查水具有较大的比热容的应用。空调房间里，空气干燥，放盆水增加湿度，是利用水的蒸发,增加空气湿度，与比热容无关。故 A正确。4 .答案：A解析：水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天在太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢，陆地温度上升较快，热空气上升，风从海洋吹向陆地，形成海风;夜晚，陆地和海水放出相同的热量海水温度下降较慢，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风.故本题选A.5 .答案：C解析：由题图可知，在一定时间内，在质量相同、初温相同、吸收相同热量的情况下，甲的温度的变化量比乙的温度的变化量大，由。=C 7 7 7 4 可知，甲
10、的比热容较小，是煤油，乙的比热容大，是水，故选C。6 .答案：C解析：本题考查热量的计算及图像识别能力。由图像可知，1 0 m i n 内甲、水吸收热量相同，甲物质温度升高了 6 0,水温度升高了 3 0 ro由吸热公式Q Q c m(t 2-t)可得c甲=l/2 c *=2.1X 1 03J/(k g ),甲物质 l O m i n 温度升高了 6 0 ,故吸收的热量 Q=c m t=2.1 X 1 0，J/(k g )X 2 k g X 6 0=2 .52X 105JO7 .答案：B解析：铜的比热容是铅的比热容的3 倍.质量相同的铜块和铅块，若它们升高的温度之比为1 ：2,它们吸热之比为3
11、：2.8 .答案：C解析：A.由表格中的数据可知，冰和煤油的比热容是相同的，故错误；B.比热容是物质一种特性，决定于物质的种类和状态，不同的物质比热容一般不同，同种物质状态改变，比热容也发生改变，故错误；C.质量相等的铝和铜，升高相同的温度，根据吸热公式。=知，铝比铜的比热容大,铝吸收的热量多，故正确;D.质量相等的水和煤油吸收相等的热量后，根据公式加=&知，煤油比水的比热容小，因cm此煤油升高的温度更多，故错误。9 .答案：B解析：为保证水和煤油在相同时间内吸收的热量相同，应采用完全相同的加热方式，相同质量的水和煤油，盛放水和煤油的容器相同，所以A、C、D正确，但不符合题意。实验时为了减小误
12、差，应尽量使酒精灯的火焰大小一样，但不一定要求酒精灯内的酒精质量相同，所以 B不正确，B符合题意。1 0 .答案：大 8.4 X 1 05解析：本题主要考查比热容、吸热等有关知识。水的比热容比较大，在吸收相等热量的情况下,其温度升高得比较低,可用来作为汽车的冷却剂;Q*c *m A t=4.2 X 1 0；1J/（k g ）X 1 0 k gX 2 0=8.4 X 1 05J I L 答案：较 小 热 传 递解析：本题考查比热容的应用。在白天，太阳照射到月球上，通过热传递，使月球表面内能增大,温度升高,在夜晚,温度降低。因为月球表面物质的比热容较小,在吸收相同热量时,温度变化比较大,故白天和晚
13、上月球表面温差巨大。1 2 .答案：（1）牛 奶 少 （2）A解析：（1）由热量计算公式0M 2 可知，物体吸收热量的多少跟物体的质量、温度的变化量以及物质的比热容有关.实验中控制牛奶和豆浆的质量相同，温度的变化量相同，通过比较加热时间的长短来判断比热容的大小.加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，说明吸收相同的热量，牛奶升高的温度慢，说明牛奶的比热容大.因此要使牛奶和豆浆升高相同的温度，应对牛奶加热的时间长些.由于豆浆的比热容小，因此升高相同的温度，吸收的热量少.（2）结合题目和图象可知，加热相同的时间，豆浆的温度升高较多，所以A图线代表豆浆.1 3 .答案：（1）吸 收 热 量 的 多 少（
14、2）方法二（3）质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比 质量相同的不同物质，升高相同的温度,吸收的热量不同 沙 子（5）薨麻油解析：本题考查对物质的吸热能力的探究。（1）实验中，利用转换法，通过比较加热的时间比较物质吸热能力的大小,加热的时间越长,吸收的热量就越多；（2）分析表格数据可知，比较每一列数据,升高的温度相同,加热的时间不同，故小明采用了方法二：（3）分析每一组数据,升高的温度不同，加热的时间不同,且温度升高几倍,加热时间也是原来的几倍,故可知，质量相同的同种物质，吸收的热量与升高的温度成正比；分 析 1、3次实验,物质种类不同，质量相同，当升高的温度相同时，水加热时间长,
15、水吸收的热量多，即水吸热能力强。故可得出质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；（4）分析数据可知，水吸热能力大于沙子吸热能力，故质量相同的水和沙子,加热时间相同，吸收的热量相同时,吸热能力弱的温度升高快,故沙子升高的温度更高；（5）分析乙表数据可知,薨麻油的比热容最小,则吸热能力最弱,故使用送麻油最好。1 4.答案：（1）吸 收 热 量（2）6.7 2 X 1 0）解析：本题考查比热容公式的应用。（1）水的温度升高，故其吸收热量。（2）水吸收的热量Q=c m（t-t o）=4,2 X 1 03J/（k g ）X 2 0 0 k g X （9 7-1 7）=6.7 2 X 1 0)