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1、2022年幼儿园八一建军节活动策划方案 幼儿园八一建军节活动策划方案 主题活动目标 八一建军节是中国人民解放军纪念日，依据幼儿平常对节日的了解，我设计此活动首先是为了增加幼儿对中国人民解放军的酷爱与敬重之情，通过三个活动，不断激励幼儿在亲自参加中去切实了解相识我们的解放军，充分发挥他们的主动性和合作意识，以新奇的方式培育他们的爱心、热心、宽容心，陶冶幼儿情操，培育幼儿良好的行为品质，熬炼他们的意志，增加幼儿自信念，让幼儿知道八一建军节是中国人民解放军的纪念日，相识八一国旗，增进他们对解放军的酷爱，同时也加强幼儿对节日的关注，使幼儿的各方面学问阅历更加丰富。 一、语言领域 1、喜爱故事、儿歌等文
2、学作品，初步理解其主要内容。 2、在集风光前情愿大胆的表现自己，展示自我。 3、喜爱军人、能将自己对军人深厚的酷爱与崇拜之情表现出来。 二、艺术领域 1、对绘画、涂色感爱好，具备基本的绘画技巧，能用各种形式表现出物体的轮廓特征。 2、能将自己所喜爱的物体通过手采展示表达出来。 3、通过活动，让幼儿能将自己的内心热忱传递给解放军，以表达自己对军人的尊敬之情。 三、社会领域 1、能主动参加自己喜爱的集体活动，在老师与解放军叔叔的领导下更深刻地了解军人。 2、培育幼儿的集体意识，懂得遵守集体基本规则。 3、通过社会实践活动，使幼儿深刻体会到我们中国人民解放军的艰辛与宏大。 活动一：诗歌朗诵八一建军节
3、(语言活动) 活动目标： 1、引导幼儿在观看视频的基础上创编诗歌，能大声且吐字清楚的有感情朗诵诗歌 。 2、通过多种形式激发幼儿对语言表达的爱好，发展幼儿的语言表达实力。 3、使幼儿对八一建军节有了深刻地了解，同时丰富他们的学问阅历。 活动打算： 多媒体、军事光碟一盘(从建立八一到现在)、纸条多数、奖品若干 活动过程： 一、建立心中军人 1、家长领幼儿到部队周边远观，让他们做一个初步的了解。 2、谈话导入，启发幼儿思维。 老师：小挚友们，你们见过军人吗? 幼儿：.。 老师：那你们知道为什么会有军人呢? 幼儿：.。 老师：在我们的生活中没有军人可以吗? 幼儿：.。 老师：那你们喜爱军人不? 幼儿
4、：.。 老师：下面老师让你们瞧一瞧我们的军人究竟有多么的宏大。 3、通过问题，提高幼儿想象思维，让军人的影子在心中萌芽。 二、树立初步军人形象 1、老师放光碟。(在观看的过程中，孩子们心潮澎湃，激烈异样，为军人叔叔鼓掌、呼喊) 2、观看完以后，发纸条，让幼儿与家长共同写一句感慨的话，启发幼儿的思维。 3、老师将感慨语读出来。 例： (1)幼儿：我很喜爱解放军，因为他们是我心中的英雄。 (2)幼儿：我认为军人是最英勇的，是建设和保卫祖国的大英雄。 (3)幼儿：我爱解放军叔叔，因为他们就像红红的花朵一样恒久绽放在人民的心中。 4、通过观看视频，增加幼儿对解放军叔叔的了解与相识，师幼互动，做感情沟通
5、。 三、诗歌朗诵八一建军节 1、首先放一首军歌，陶冶幼儿情操，激发幼儿的热忱。 2、起先诗歌朗诵。 (1)老师先有感情的朗诵一首八一诗歌，为幼儿做示范。 (2)老师作指导，让幼儿有感情的朗诵八一诗歌。 3、老师及家长做评委，探讨幼儿的表演才能，做出选拔。 4、发奖品，以资激励，让幼儿有主动向上的看法，熬炼他们表演的技巧与语言表达实力。 5、让军人的美妙形象印入幼儿的心中。 活动小结： 通过以上活动，首先，提高幼儿表演技巧，提拔了幼儿才艺发展，增加他们言语表述实力;其次，让幼儿了解了我们中国军人的坚毅与宏大精神，让他们知道军人的重要性，懂得敬重与尊敬军人;最终，使幼儿在心中建立军人形象，让他们有爱心、热心、宽容心，增加他们意志，提高他们情操，培育良好品质，从而成为一个对社会有用的栋梁之才。 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页