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1、2023年秋季小学学校工作方案2023年秋季小学学校工作方案。指导思想：以_提出的“八荣八耻”和省委省政府提出的“两个率先”等重要思想为指导，积极贯彻落实新义务教育法和江苏省中小学管理标准等教育法律法规，以科学的开展观统领学校开展，结实树立以人为本的教育开展观，以学校“三年主动开展规划”为目的，以明晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程，开拓创新，发奋进取，不断提升洮小教育质量，办一方人民满意的农村教育。现作出2023年秋季小学学校工作方案如下：工作目的：1、注重学校队伍建立。一方面学校管理人员要结实树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，从事务性工作中摆脱出来，多深化课堂
2、、深化教学教研一线、深化工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓效劳；一方面学校老师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校老师群体形象。2、强化学校常规管理。注重施行“精细化”和“流程化”管理形式，以创立常州市文明单位为目的，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位，所遇到的问题和困难主动地寻求对策，去克制困难更好地解决问题，以高度的事业心和责任感对待每项工作。充分发挥老师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校老师每月的常规考核，使
3、学校标准深化人心。3、进步教育教学质量。以教学质量为中心，狠抓课堂教学，向课堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作，并不定期分学科、分年级进展学生各项才能程度测试，不断培养学生的创新精神和理论才能，促使学生全面开展、素质优良，促进学校整体教育教学质量开展。4、彰显学校科研特色。以学校教育科研为特色，以金坛市首批“研训一体化”实验学校为平台，不断促进老师专业成长和学校的后续开展。在学校科研工作中，我们将积极做好省级课题创新校本培训方式 促进老师专业成长的课题结题工作，积极做好学校有关课题研究和校本培训工作，努力促进老师群体的专业成长，为他们的专业开展创造机遇、搭建舞台，积极塑造一批具
4、有一定影响力的老师群体。5、注重德育工作方案实效。注重学校德育老师队伍建立，以学生行为标准教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境网络和德育管理网络，以家长学校建立为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育构造。实在加强和改良学校德育工作方案，让少先队活动成为学校一个亮点，不断放大学校少先队工作与德育工作品牌。6、加强校园文化建立。不断改善学校办学条件和根底设施，营造和谐、民主、向上的良好学校开展气氛，同时以学校网页为平台，不断改造和充实学校网站，努力做好各项教育宣传工作，展示学校开展动态和老师个人风采，把我们的洮小营造成充满文化，充满智
5、慧，充满人文情感的精神家园。7、积极、主动、高效地完成上级交给的各项工作任务。主要工作：一、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。1、在学校工作中，我们结实树立“德育无小事、事事皆育人”的理念，让德育浸透到我们学校的每一个角落、每一面墙壁、每一处走廊，让每一个角落都在闪光，让每一面墙壁都会说话，让每一处走廊都能育人。2、在小学德育工作方案中我们以学生行为标准养成教育为重点，积极把学校传统的心理安康教育、生命教育、交通平安教育、禁毒教育、诚信教育、责任感教育等纳入教育的日常教育体系，寓德育于日常教育教学与班级管理工作中，寓教育于活动之中。进步德育的针对性和实效性，不断放大德育工作的品牌。3、在德育
6、中我们要努力办好“家长学校”，每月安排一次集中授课，不断加强社会、家庭、学校三者之间的联络和沟通，为学校开展构建良好的社会环境气氛。各个班级不定期召开家长会、发放“家校联络卡”等多种方式、让社会和家长理解我们的教育、宣传我们的教育，形成教育的合力，同时我们在工作中要针对农村学校的教育现状，研究农村大量留守儿童，隔代监护人等问题，采取多种措施，实在进步德育工作的有效性和针对性。二、施行依法治校，树立良好教育形象。1、认真贯彻执行新中华人民共和国义务教育法，认真落实省市关于义务教育阶段减负学生学杂费的规定，严格执行上级有关教育的政策法规，标准办学行为，提升校务公开的标准性和科学性。2、全面贯彻党和
7、国家的教育方针，认真学习江苏省中小学管理标准，严格执行课程方案，开齐开足各类课程，确保教育质量，科学安排学生在校活动及作息时间。做到教书育人、管理育人、效劳育人。3、稳固创造平安校园的成果。一丝不苟地做好学校的平安教育工作和体育卫生工作。特别是要做好学生的安康教育与中巴车接送师生的管理工作，确保不出任何过失。三、加强学习交流，塑造洮小老师形象。1、学校将充分安排好每周老师的学习和交流活动，进步老师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识，标准老师的教育行为和工作方式；通过教科室组织的科研理论知识讲座和研讨交流活动，促进老师科研理论素养，进步老师的学习意识，在教学中能积极运用用新课程的理念指
8、导自己的教学行为，促进老师专业开展。2、我们将积极鼓励老师投身教育科研，参加学校组织的各项教学活动、教研活动、学术沙龙与课题研究。要学会发现问题，学会同伴合作，学会反思，学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的老师，力争成为一名智慧型和研究型的老师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、教_进、有影响力的老师。同时对新上岗的青年老师我们要关注她们的成长，积极施行校内“青蓝工程”，为她们拜师，加快其专业成长的步伐。四、深化素质教育，全面进步教学质量。1、加大课程管理与改革力度。增强全体老师课程法规意识，对照课程方案，认真上齐、上足、教好每一门课。严格按照市公布要求安排的课程方
9、案，严格控制周活动总量和学科教学学时，不得随意增减课时，实在进步课堂教学质量。杜绝挤占、挪用现象，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，不断促进学生全面开展，积极推进新课程的施行。学校教诲处将结合月考核制度，对学校教学常规进展精细化管理，从老师备课、上课、作业修改、学生辅导等各个方面进展课堂教学常规考核，课堂教学力求表达新课标精神，做到双基落实优质化、习惯培养经常化、才能训练系统化、潜能挖掘科学化。教研组要紧紧围绕新课标的学习、采用多种形式开展听课、评课、说课等系列活动。加强课堂教学的研究工作，注重开展研究课、观摩课和示范课等学校课堂教学展示活动。充分发挥学校学科带头人、教研组长的核心作用，做到几
10、个“统一”：统一思想，形成合力；统一进度，齐头并进；统一备课，取长补短；统一练习包括作业、复习资料，高效轻负，使每一个教研组均成为一个有凝聚力的战斗集体，成为一个学习、交流、研究的共同体。2、学校各教研组每周必须安排12节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导；加强校际间的横向交流，组织骨干老师外出学习观摩，在教科研活动中提升课堂教学质量。积极组织老师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比，学校有关部门积极进展指导，力争在各科市级课堂教学评比中获得优良的成绩。努力打造学校的课堂、课例。五、树立教育科研品牌，形成学校开展优势。1、坚持理论学习，进步老师参与科研的积极性
11、。通过教科室组织的各种科研理论学习活动，进步老师对教育科研工作的意识，充分认识科研开展对自身专业成长的重要性，变被动为主动。2、注重课题研究，开展老师的科研才能。以课题研究为平台，做好省市级课题研究工作，不断进步课题研究的实效。使课题研究可以深化老师群体，深化老师课堂，通过课题研究促进老师的专业开展。3、开展教研沙龙，营造良好科研气氛。以老师沙龙为载体，扎实进展校本培训。从教育教学的实际问题入手，选择科研沙龙研讨主题，在研讨中进步老师科研意识和才能，让每一位老师真正成为教科研活动的参与者、研究者、理论者与受益者。同时我们要充分发挥学校已有学科带头人、骨干老师的作用，影响带动更多的老师成长起来。
12、4、鼓励论文撰写，提升学校科研整体力量。鼓励老师参与各级各类教科研论文竞赛活动，在活动进步自己的认识。同时学校教科室将提供各类教育教学刊物的地址和信箱，鼓励老师积极向各类刊物投稿。不断进步学校整体科研程度。六、突出平安第一，悉心打造平安校园学校结实树立“平安第一”的思想，确保食品平安、人身平安、身体安康、心理安康，为学校创造一个平安安康成长的环境。不断加强后勤优质效劳管理力度，让学校的每一个学生都能安心学习，让每一位家长都能放心工作，让每一位老师都能舒心地教书育人。通过聘请法制副校长、法制辅导员到校协助、指导学校开展校园治安综合治理和法制教育工作方案，协助学校对不良行为学生进展帮教，增强学生法
13、制观念。对学生进展经常性的平安意识教育；加强防病防疫工作，保障学生身体安康。重视确保学生身心安康。七、细化常规管理，确保工作稳步开展1、确立管理就是效劳、管理就是示范的理念，确立人人都是管理者的思想，确立依法管理的思想。努力追求管理以人为本、为师生开展效劳的境界。2、做好学校的常规管理，抓好学校各部门、条块方案的制订、施行、检查与总结工作。注重常态管理，强化过程管理。进一步完善学校常规管理检查和评价制度。真正使每一位参与者有一种责任，负一份责任。要让我们的常规检查成为一种引领，成为一种鼓励，成为一种动力。激活起师生不断追求更高目的的信心。七、其他有关工作方案范文：1、认真抓好学校的党建工作。充
14、分发挥学校党员的示范带头作用，要做到一个党员就是一面旗帜。积极稳妥高标准有方案地做好组织开展工作。2、认真做好学校的后勤工作。树立良好的效劳意识，努力为师生排忧解难，关注教育教学第一线，走进课堂，理解教学。3、积极组织好学校的传统活动，积极参加市各部门组织的活动，力争在同类学校中达中上程度。4、积极做好工会工作，关心老师冷暖，定期开展活动，丰富老师生活，积极为老师效劳。5、加强学校体育卫生工作方案和平安工作方案。6、进一步加强幼儿园的管理与指导工作，不断进步教育程度。【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读小学2023年秋季学校工作方案2023年已经过完，08年失败的教训与收获的喜悦仍然在身边围
15、绕。过去一年的成功与否，都已成为一段美妙的回忆。记得08年所做的年度工作方案中有许多破绽，所以为了今年的工作做得更好，特制定了小学2023年秋季学校工作方案：一、工作目的 以生为本，唱响生命教育主旋律，关注孩子的终身开展。 以师为本，高扬校本研究特色牌，促进老师的专业开展。 以校为本，树立校园文化新理念，推动学校的持续开展。 二、工作重点 一教学常规管理 1、落实一张课表，不随意挤课、占课、挪课、丢课，精心准备好每一节课，精心上好每一节课，精心组织好学生的每一次作业、考试，认真修改学生的每一次作业，做好培优辅差的工作。 进一步加强教学过程管理和环节监控，认真落实行政值日巡查、巡课制度、推门课制
16、度，保证课堂教学的有效性。 2、执行一张作息时间表，按规定时间上下班，不迟到、不早退。 3、充分利用班班通设备，运用网络资，辅助教学工作方案，加强“效益课堂建立”。 努力使“班班通”设备利用率不低于30%。 4、落实“两操”活动和每学期一次的“运动会”。 5、标准学校“普九”档案管理。通过控制班级插班生指标、标准转学办证程序等方法进一步标准学生学籍管理，严格控制超级大班。先办证后进班 二教研工作方案1、常规教研 2、上级教研 3、课题教研 4、网络教研 5、联片教研 6、校本培训 7、校本课程 三德育工作方案系列教育 1、组织好每周一次升旗仪式； 2、开展国旗班和仪仗队的训练； 3、组织开展少
17、先队工作方案和“十一”庆贺活动。 4、学生行为习惯养成教育； 5、每学期有一个校级德育主题教育活动； 6、上级安排的各项德育主题教育活动。 四平安工作方案1、加强校园环境卫生治理德育处负责 2、学生平安教育工作方案与管理德育处负责 全体老师要结实树立“平安第一”的理念，充分认识到平安工作是“人命关天”的大事。对平安工作要实行“全程管理、全员管理、全面覆盖”，落实“班主任是第一责任人”的制度和平安事故“首遇责任制”。 落实“平安教育进课堂”的制度。所有班级的第一节课必须上“平安教育课”包括幼儿园。各班要有针对性地利用晨会、班队会开展平安教育知识讲座及演练活动，做到有教案、有记载。 3、疾病防控工
18、作德育处负责 4、学校综治工作德育处负责 5、高度重视“网络保密工作”，加强学校网站管理，所有“论坛”必须实行“实名制”管理，落实“先审核后发布”的制度。电教中心 6、食品平安工作方案后勤处负责 7、校舍平安排查后勤处负责 落实学校“校舍平安定期排查制度”和“定期消毒制度”。 五后勤效劳管理 1、积极开展“五创”活动。 2、科学经营，标准管理，不断优化“小卖部”“食堂”的管理。 1建立大宗食品定点采购制度。 2坚持索证制度和建台帐制度，追求后勤管理合法化与标准化。 2加强过程管理，随时理解市场价格，确保食品卫生平安。 3加强内部管理，确保各项指标符合上级规定要求。 4努力进步效劳质量，推行财务
19、公开，努力进步师生员工的满意度。3、做好水、电等设备设施的维护管理工作，搞好财务管理工作，为进步学校整体办学程度、创立平安校园保驾护航。4、做好国有资产的登记造册工作和校园管理、校舍维护工作。 六学校信息化开展 1、结实树立学校信息化开展为教育教学效劳的思想，努力做到设备运行正常、网络畅通、资有保障。 2、做好现有设备的管理、维护及晋级工作。 3、做好网站晋级和更新工作，丰富“网上栏目的内容”。校园新闻各部门分块负责；学校管理和电子备课教务处负责；德育天地和班级博客德育处负责；远程教育网管中心负责；阳光文学文学社负责 4、做好“校园播送系统”的设置、晋级与维护工作。 5、启动校园播送电视工作，
20、电教中心要做好拍摄、编辑工作。 6、创新远程教育工作，努力建立教学、学习资库。依托校园网建立班级博客，展示班级文化及班级风采。 7、积极开展学校工作在网上的“外宣评论”工作。 七校园文化建立 努力创立“干净校园、文明校园、文化校园、书香校园”，提升学校底蕴和品位。 1环境文化：净化环境卫生、美化花台、草坪、教室、办公室、走廊等、绿化、规划。 2活动文化：文明伴我行系列教育活动，“四节”体育节、艺术节、读书节、科技节活动的开展，语言文字示范校的创立工作，师生读书活动，文明单位的创立工作等。 3人文文化：团结协作的老师团队建立，校本教研活动，老师粉笔字， 阳光文学社，校园小播送，校务公开，制度建立
21、等。 4信息文化：以校园网、ftp效劳器、班班通、校园播送系统、一卡通为载体的校园数字化网络，以远程教育资及因特网络资为辅助教学手段的信息化课堂教学。 八强化岗位管理，推行制度管事。 1、全体老师及各管理部门要认真考虑自己负责的工作，拟写好各种工作方案和总结，做好过程记录。班务记录、教务记录、教科研记录、后勤管理记录、校务记录、行政领导巡查记录、平安教育及疾病防控记录等 2、进一步修改完善各项制度，尽可能表达制度的科学性、合理性，尽可能地调动老师的工作积极性。 3、制定关于老师表彰奖励方面的制度，对临时聘用人员的岗位职责及工资待遇方面的管理细那么，制定老师绩效工资发放细那么，等。做到拟定制度人
22、性化，执行制度纲性化。 4、制定龙凤小学老师上班工作纪律龙凤小学会议纪律。进一步标准老师上班行为，标准会议秩序。 5、组建“六个”班子，保证学校重点工作的落实。即普九工作专班、后勤工作专班、语言文字示范学校创立工作专班、师生读书活开工作专班、平安卫生工作专班、文明创立工作专班。 九老师队伍建立 1、关注资教老师的成长，力争让龙凤小学的每一个资教老师都能被评为优秀资教老师。 2、关注年轻老师的成长，要让每一位年轻老师都成为龙凤小学的排头兵，成为在全市优秀老师。 3、重用中年老师，让中年老师成为学校各项工作的中坚力量。 4、关爱老年老师，力所能及地帮助他们解决一些实际困难，让他们安心乐教，成为年轻
23、老师的楷模。三、工作思路 一狠抓“四项常规”，确保教育教学活动标准有序。 1、抓教学常规工作。 2、抓教研常规工作。 3、抓德育常规工作。 4、抓后勤常规工作。 小学老师工作方案主要是做好一些常规工作，这里包括教学常规方面的工作，如备课、上课、修改作业、辅导学生、单元检测、修改制作课件，每天的“两操”，每学期一次的“运动会”等，常规教研方面的工作，如上汇报课、展示课，听课、评课，UC网上教研，在省校本研究网上传文章，创立自己的教育博客等。德育方面的常规工作，如每周一的升旗，每天的清洁卫生、放午学、放晚学，学生“两操”情况检查，班级每月一次的黑板报，疾病防控等。后勤方面的常规工作，如称菜，进货，
24、货物检查验收，水电维护，对食堂、小卖部的督查，报帐，为学生上卡等。如何做好这些天天在做，天天好似都是一个样的工作，关键是把握好一个好的心态，那就是“守住平淡，在平凡中创造伟大”。只有具有这种心态，做平凡的工作才会有动力。也只有把这些平凡的工作看得更有意义一些，我们的常规工作才能落到实处。我们认为，做好常规工作，是老师工作的根本任务。 二扎实开展“五项活动”，提升学校整体办学品位 1、开展语言文字示范学校创立活动，实在推广校园普通话。 学校行办牵头，教务处和少先队部详细落实。 2、开展师生读书活动，实在提升学校文化内涵。 学校行办牵头，教科室和德育处详细落实。 书香童年读书活动要加强三大建立：图
25、书室建立、班级图书角建立、读书活动组织建立。 3、“文明伴我行”系列教育活动。 深化开展学生学习习惯、卫生习惯、环保习惯、队列习惯、礼仪习惯等养成教育。 4、开展“文明办公室”创立活动，全面进步老师政治业务素质。 5、开展“爱心献给老师”工会主题活动。通过开展老师生日祝福，老师因病住院学校看望一学期一次，老师父母去逝学校慰问，老师婚嫁初婚学校祝贺，老师节庆贺活动，关心帮助老师，用爱心凝结成坚强的龙凤小学老师团队。 三树立“六种”意识，提升学校整体管理程度。1、团队意识。各个部门的管理既要分工，又要合作，要形成一个合作型的管理团队，各个班级的管理，班主任、辅导员、科任老师，既有明确的分工，在学生
26、的教育与管理上，又要形成一个教育的整体，要让学生感受到老师之间是团结的，每个老师的要求好似是商量好了的。 2、标准意识。全体老师要结实树立标准意识，增强主人翁意识，自觉维护学校各项管理制度的严肃性。制度一经制度，在详细执行过程中，由于某些特殊情况的出现，难免有些不适宜的地方，原那么上中途不更改，以表达制度管理的“严肃性”。只有强化制度管理的刚性，才能表达人性化的管理。如因特殊情况确需修改，需经行办同意，校委会成员讨论通过方可修改。 3、大局意识。全体老师要树立顾全大局的思想，对学校各部门安排的工作，不能因个人的想法，拒不落实。如认为确实有不妥的地方，应会后，通过个别交流、沟通，反映情况。在学校
27、没有调整其工作安排前，应按原方案积极主动地予以落实。如老师们认为，我们在执行制度的过程中，有不够公正的地方，应站在主人翁的角度，通过正确的渠道向学校反映情况，并积极献言献策，共谋学校开展大计。4、上班意识。加强老师坐班制管理，标准老师上班行为。 九不：上班期间不玩游戏，不看与教学无关的影视节目，无特殊情况不请假；课堂上不接打手机，不会客；开会时手机设为震动、会场上不接打手机，会议期间不开小会、不做与会议无关的事；在教学楼和有学生的地方不抽烟. 5、创新意识。在服从学校总体安排的前提下，在完成学校规定任务的根底上，对于自己的分管工作，无论是班主任、辅导员、门卫、教研组长、各科室主任、大队辅导员，
28、都要创新思路，在属于自己的地盘上“创造性地开展工作”，积极一些，主动一点，让自己负责的这块工作有起色，有亮点。学校行办的重要职责是知情同意，搞好协调、决策、督导。 6、鼓励意识。“惩罚”是一把双刃剑，用得适度，可以鞭策学生改正自新，倍加努力，用得不得法，可能让学生从此丧失学习兴趣，讨厌学习，甚至和老师产生对立情绪。因此，老师们要慎用“惩罚”，多“鼓励”，注重培养学生的学习兴趣，保护学生的自尊心，增强学生的自信心。 四加强师德建立，构建团结协作的老师团队。 1、深化开展师德师风教育活动，强化老师工作责任意识。2、致力于建立“团结协作的老师团队”。要真正落实好这些根本要求，必须有一个良好的工作环境
29、，其核心便是“有一个团结协作的老师团队”，因此，精诚团结，顾全大局，不计较小事，应该成为我们全体老师工作舒心、生活愉快的根本要求，应该成为学校师德建立的重要内容。 3、开展老师“五气”修炼： 一是有正气； 二是有才气； 三是有书卷气； 四是有神 气； 五是有锐气。四、主要活动 1、开学典礼暨“社会核心价值体系主题教育月”活动启动仪式。 2、老师节庆贺活动。 3、组织开展建国六十周年庆贺活动。播送操比赛；爱国歌曲演唱会 4、元旦庆贺活动 5、绩效工资的发放秋季小学学校工作方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻落实教体局关于进一步加强学校管理工作的意见和盐池县中小学教学工作
30、常规管理规程的精神，全面落实科学开展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原那么，紧紧围绕进步学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、效劳育人、管理育人，与时俱进，进一步进步管理程度和教育质量，积极推进我校教育教学工作安康开展，创立内外和谐的校园气氛，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强工作。二、工作目的1、以人为本，德育为先，平衡开展，深化行为标准教育。2、以科研为先导，加强师资队伍建立，全力建立学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力进步教学质量。4、积极推进新课程改
31、革，为课程改革的全面施行打下坚实的根底。5、加强校园文化建立，构建良好的教育教学气氛。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校平安管理，进步学校平安管理程度。8、努力做好教育强县迎验工作。三、主要工作及措施一德育工作1、深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建立。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强老师的行为标准教育，做到典范示范。班主任队伍建立要有创新，对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正
32、起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联络，本学期各年级组组织召开一次家长会。1挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的宏大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。2寻求确定各年级学生的理论基地：各年级通过多种途径寻找理论基地，每学期集
33、中活动一次，让学生有更多的时机接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，进步社会适应性。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经历的根底上，要加大班级图书角的建立和改良读书活动开展的方法，进步活动的实效性，要进一步标准图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。1开学初，对学生进展入校教育和爱校教育，让学生理解校园的特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；邀请老红军进学校开展_传统教育，激发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖
34、国。充分利用校会、班会和晨会向学生进展行为标准教育并加大学生行为标准督查力度。2每周星期一早上举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进展国旗下讲话和演讲。3认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。4大力加强诚信教育，深化开展“创立诚信校园，培育诚信师生”活动。5利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国和民族精神教育活动。根据教体局庆贺建国60周年活动方案精神，组织发动师生积极参加卡拉OK红歌大奖赛；组织师生收看庆贺建国60周年大会盛况、国庆阅兵式实况；通过队会、班会等形式，开展向_成立以来，60位感动中国人物、1
35、00位做出突出奉献英模以及白春兰、张生英、高国强等先进人物学习活动。6加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法制宣传讲座，努力进步师生遵纪守法、维护自身权益的意识。7强化学校的平安教育。利用班队会经常性向学生传授平安防范知识，宣布平安制度，签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。8开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。6、重视校园文化建立。通过“三风”建立和班级文化建立活动，培养学生集体精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境.7、重视学生心理安康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询 或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理安康的个案研究。二教
36、学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕进步课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的方案，严格按课程方案安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，实在做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量施行过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。1加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，进步督查效果；进一步重视学生对老师教学态度、程度的意见，催促有关老师及时改良教学。2完善听课制度，加强老师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不得少于15节，
37、其他老师不得少于10节。3加强教研组建立。落实教研教改课题，把备课组建立放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。4按照课程方案开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程和综合理论活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。5做好青年老师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进展新课程标准、新教材的过关培训，并有方案地进展质量测评，及时通报，及时调整改良。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。1加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织老师进展新课程
38、理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念浸透到各学科、各年级之中，从而为广阔老师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。2重点抓课堂教学改革，实在转变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求老师结合教学实际写出课改案例方案、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是进步老师业务才能，进步教学质量，促进学校开展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。1加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科研论文的撰写作专题报告。2教务处要着力催促课题研究组各项活动
39、的落实，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，进步我校施行课程的才能。3积极组织老师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论文发表和获奖。三大力加强体卫艺工作(1)坚持“安康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面施行国家学生体质安康标准，确保学生每天一小时的体育活动理论时间，落实每天的晨练活动。实在进步学生的体质和安康程度。抓好“三课两操二活动”的质量，。(2)认真做好学校的卫生工作，标准和完善学校卫生工作标准化建立的工作程序和制度，认真开展相关
40、的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力进步学校的卫生工作常规管理程度。(3)进一步贯彻落实学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，加强学校食堂卫生平安工作管理，做好食堂管理人员及从业人员的卫生平安，标准操作等知识的培训和教育，做到专人管理、责任到人。(4)进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断进步学生的艺术素养和艺术鉴赏才能。继续抓好校老师管乐演奏队的排练，组织好9月10日全县举办的第25个老师节文艺调演,争取获得好成绩
41、。(5)开展好各类兴趣小组活动，充分展示学生个性特长。(三)师资队伍建立1、师德师风建立。继续开展好师德建立年活动，进一步学习老师职业道德标准；开展“办人民满意的教育，做家长和学生满意的老师”主题教育活动，将师德师风建立作为一项长期工作来抓，加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2、开展读书活动。 积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型老师；读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型老师；读自己喜欢的个性化的书，做有特色的老师。通过有目的地阅读，使老师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；通过列
42、出推荐书目，及时检查老师每月的读书心得，并组织读书交流活动，到达催促全体老师共同阅读的目的；通过期末评选“读书奖”,进一步进步老师读书的积极性和实效性。3、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。档案要求完好、准确一致，有关材料存入业务档案。(四)后勤工作1、结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，进步学校教育经费的使用效益。3、标准收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。4、筹措资
43、金，努力改善办学条件。5、加强老师食堂和宿舍管理，努力改善老师食宿条件。6、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作。五其它工作1、开展好教工大会和教工活动，丰富全校老师的学校生活，建立团结、协作、愉悦的群体气氛。2、做好“教育强县”的迎检准备工作，认真整理各项档案、改善办学条件。争取顺利通过验收。3、积极做好上级布置和安排的其它各项工作。新的学期，新的开场，我校一定会按照科学和开展的观点，在上级的领导和指导下，克制困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面开展和提升。2023年秋季学校工作方案2023年已经过完，08年失败的教训与收获的喜悦
44、仍然在身边围绕。过去一年的成功与否，都已成为一段美妙的回忆。记得08年所做的年度工作方案中有许多破绽，所以为了今年的工作做得更好，特制定了2023年秋季学校工作方案：【指导思想】 以“以人为本，狠抓常规，标准开展，进步质量”为工作思路，深化学习和贯彻落实党中央的十七大精神结实树立和全面落实科学开展观，重点抓好学校德育、教学质量、特色三方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师开展，学生开展，学校开展”，致力于建立群众满意的农村优秀学校。 【目前存在的主要问题】 1、学校的教学质量有待于进一步进步。 2、老师业务素质以及根本功还需要进一步进步，课堂的效率还需要进一步进步。 3、特色教育的程度有待进
45、步； 4、读书活动还不能成为老师和学生的自觉行为； 5、校本教研还需继续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步进步； 6、学生的德育工作方案、养成教育需进一步加强，特别是“双困生”的转化工作。 7、学校教学区的路面急需硬化。 8、学校学生的桌椅急需更换。 9、班上急需安装班班通。 10、学校体育运动场急需改造。 11、学校体育运动场有30米左右的危墙需要改造。 【主要工作及措施】 一、学校管理工作： 1.宗旨：以人为本、依法治校、情理并重、鼓励开展 2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城 3.以国家施行的绩效工资为龙头，调动老师工作的积极性，使老师优劳优得。 4.改革学校的考核考
46、评方案，在老师民主参与议论的根底上来不断激发老师的工作热情，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感，。 5. 学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻惠济区中小学常规管理的根本要求，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为标准。 二、学校老师队伍建立： 1、干_伍建立 领导干部是学校的核心，是火车头。班子成员要增强履职尽责的责任感和使命感。一要加强理论学习，树立良好的威信，增强自己的人格魅力。二要发挥表率作用，时时处处起带头作用，树立起良好的风气。三要增强团结，发挥出团队作用，互相补台，每个班子成员时刻牢记管理即效劳，为老师
47、办实事、送温暖。四要讲奉献，以学校利益为重。五要加强工作的积极性和主动性，不等不靠，创造性地干好自己的工作。六要增强管理的科学性、时效性。七要增强法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校。 2、老师队伍建立 一是加强老师队伍的政治管理、师德建立。学高为师，德高为范。.继续通过政治学习、等形式加强师德学习，使老师团队有一种艰辛奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨务实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。 二是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把进步老师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在如今条件下，要想跟上学校开展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积进步教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势开展的需要。 三是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，老师的专业开展是走不远；假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有审视教育现象所需要的分析p 工具，老师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析p 、审