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1、2023年小学学校工作方案范本本学期以“普九”任务学校工作的重中之重，以师德教育为新学期工作的切入点，进一步优化学校管理，进步老师素质；努力构建和谐校园，抓好学生稳固工作，全面进步办学质量积极推行素质教育，使学校真正成为学生安康成长的乐园和振兴本地方本民族“两个文明”建立的希望所在。现根据县教育局和学区的工作要求，以坚持育人为本的教育观念和科学的开展观，以加强学校常规管理的师资队伍建立为打破口，坚持“加强学校管理，向管理要质量，向教研要质量，向师资培训要质量，努力进步教育教学质量，以赢得社会和家长的支持”的办学思想，发扬学校“团结、文明、勤奋、创新”的校风，努力把水家小学办成我县的特色学校。根
2、据我校实际，制定本方案。 一、指导思想 以人为本，以德育人，民主管理，质量立校，教研兴校，依法治校，创新活校，节俭富校。 二、奋斗目的 一是以“普九”任务和加强老师职业道德为核心。 二是学校管理上档次，坚持科学管理，提倡自律为主，他律为副的民主管理新理念，全面提升学校管理程度。 三是师生素质上层次：老师发扬“敬业爱生，为人师表，依法治校，钻研创新”的教风；学生养成“尊师守法，言行文明，勤学好问，创新理论”的学风；班级发扬“团结活泼，尊纪守法，互助友爱，争创先进”的班风。争创语言文明，行为标准，思想高尚的文明校园。 四是教学质量进名次：学期末力争实现教学质量在本学期内“保二争一”的奋斗目的，毕业
3、班统考成绩进入全县前十名，力争全县前五名。 五是积极创立个体华学校和特色化学校。 三、保障措施 1、转变观念为起点，以创新教育为打破口。一是通过开展老师创新教育理念培训等途径，使老师转变教育观念，进步创新意识，实现教育的观念，努力进步老师的综合素质、教育、教学才能；二是以课堂教学为施行新教育主渠道，改革课堂教学形式，建立一学生为中心，以启发讨论为主的教学方式，实现教学形式的创新；三是改革评价方法，建立适应素质教育需要，以才能、素质为主要根据的教学质量评价体系的创新；四是转变老师是教育者、管理者，学生是被教育者，被管理者的观念，建立民主的、新型师生关系，实现师生关系的创新；五是以培养小学生的创新
4、意识和观察动手才能，建立小学生创新教育实验基地，积极开展形式多样的课外理论活动。 2、加强改良德育工作，把德育工作放在施行本质教育的首位来抓，改良工作方式，形成学校、家庭、社会共同参与的新格局。有针对性的调整和完善学校德育工作的内容的要求，加强少先队工作，充分利用校内外德育教育基地，开展好爱国教育集体教育和社会教育，增强学生的爱国感。加强理想信念教育，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。搞好教育法制教育，增强学生的法制观念和遵纪守法的意识，深化开展民族团结教育，国防教育活动，增强学生的民族团结意识和国防意识。 3、加强学校的教育教学工作，继续开展“说、授、评”“课堂教学达标”活动，把各学科
5、教学常规落实到实处。 4、进一步强化校长负责制，教职工聘任制，岗位目的责任制，绩效工资制。加强学校干_伍建立，引入竞争机制 完善奖惩鼓励政策。在定编、定岗、定员的根底上，科学设置内部机构，施行教职工全员聘用制，建立健全分配鼓励机制，落实绩效工资制，限度的调动广阔教职工的积极性，增强学校内部的活动。 5、加强教育经费的管理。加强教育经费的管理，学校经费全部用于教育教学工作，任何单位和个人不得挪用，加大宣传力度，积极争取社会各界捐资助学，多渠道筹措教育经费。杜绝乱收费。 6、贯彻教育法规，施行依法制校。坚持依法治教，标准教育教学行为。深化贯彻执行教育法义务教育法老师法等法规，完善校务公开制度，进步
6、学校和老师依法制校程度，杜绝体罚或变相体罚学生，乱收费等现象发生。进一步加大“减负”工作力度，严禁向学生摊派课外书籍、辅导材料。关注学生心理安康，减轻学生心理负担。坚决制止加班加点，超量布置家庭作业等违犯教育规律的行为，减轻学生的课业负担，认真做好家访、学校平安等工作。 7、加强老师队伍建立，进步老师整体素质。以师德行风建立为根本，努力进步老师队伍思想政治素质和职业素质，坚持“抓班子、带队伍；抓师德、树形象”的思路，坚持开展优秀老师评选活动，增强教书育人、为人师表的责任感和自觉性。以业务建立为核心，努力进步老师教育教学才能，继续开展“学素质教育理论，比教学技能，创一流老师队伍”活动，鼓励老师不
7、段进步自身素质，培养一批师德高尚，本领过硬的名师。加大在职老师的培训力度，充分利用业务学习、业务培训等形式，加强老师业务培训形成科研和创新的，骨干老师队伍，带动老师队伍整体素质的进步。 8、加强自身建立，进步工作效率。进一步加强校委会的自身建立，进步思想政治素质和业务程度，开展以学现代教育理论、比教学技能训练、创一流工作业绩为内容的“学、比、创”活动，形成认真学习、勇于探究、求真务实、无私奉献。当前，新一轮课改全面，“四制”改革已深化施行，只有认清形势，转变观念，改良教法，才能适应新形势下的教育教学工作，我们决心在上级主管部门的正确领导和大力支持下，率领全体老师，团结一致，解放思想，大胆改革，
8、积极创新，扎实工作，争取获得更好的成绩。2023年秋小学学校工作方案一、指导思想 以11年秋沙市教育局工作会议精神为指引，认真贯彻“和谐、优质、开展”六字方针，以办学思想“以书香为伴，与生命同行”为统领，坚决生命即教育原点观，坚持“践行办学思想，打造书香学校”的开展主题，立足办学途径，弘扬“红星精神”艰辛奋斗、合作探究、追求一流，深化课程改革，标准学校管理，进步教育质量，开展写字特色，全面、和谐、持续地提升学校、老师、学生的生命质量。 二、工作目的 长远目的：打造现代的“书香门第”，培养有文化底蕴的新人。 近期目的：争当课改排头兵，争做市区质量强校，争为社会公认特色学校，争创人民满意学校。 三
9、、主要工作 一践行办学思想，营造“书香”学校 办学思想是学校文化的核心价值取向，是学校开展的“魂”。学校坚守“以书香为伴，与生命同行”的办学思想，用这个思想统领支配学校的一切办学行为；坚持立足办学途径，拓展办学途径，寻求和施行办学策略，不断营造“书香”学校。 1、解读办学思想，把握学校文化的本质 教什么？怎么教？为什么这么教？是老师职业生命中永久的三个问题。学校引导老师通过这“三个问题”的不断追问，强化学校及老师对教育是什么、学校是什么的继续追问，促使老师认同办学思想，共同打造“读书成风、求知假设渴、外探内省、博学精思，启智扬善、追求创新”的书香文化，体验“知的渴求、爱的渴望、善的情怀、智的热
10、爱，以及自我的超越和创造的激情”的生命价值。 2、立足办学途径，打造“书香”文化 办学途径是学校生命开展的通道。沿着办学途径，才能找到学校管理的要素-人和事，学校管理的着力点-现实需要与将来开展，施行有效管理。学校通过“营造书香校园，触摸真实生活，共建生命课堂，倡导校本教研，拓展墨趣空间”，不断开拓办学途径，实现人、财、物、事即办学思想、办学行为与办学绩效的整合，突现“书香”文化的特征。 3、完善学校规章，促进学校管理标准化 标准化管理是学校正常运转的基石，是学校走向人本化管理不可逾越的鸿沟。完善的规章制度是学校标准化管理的硬件。学校围绕着“用办学思想引领学校制度创新”的目的，对学校章程、教育
11、教学管理条例等系列的规章制度进展重建；通过职代会的审议和执行力的加强，促进老师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重强，促进老师对新的规章制度的认同与自觉遵守；形成制度重建与落实的过程是办学思想物化的过程。 4、加强老师队伍建立，促进老师专业化开展 老师是施行办学思想和建立学校文化的主体。学校以“校本”为指导，以进步老师的职业道德和技术为目的，坚持“学习、工作、反思一体，强化反思；老师、专家互动，突出主体；课题为载体的演绎型科研、小现象真问题为特征的归纳型教研互促，注重实效”的策略，整合校本培训、校本教研、校本管理和校本课程开发，即将老师队伍建立贯穿于学校工作的全过程，促进老师专业成长。
12、二触摸真实生活，体验生态德育 生命与生活一体两面，生命存在于生活之中，生活是生命的展开与历程。教育因生命而特有，它应该根植于生活。学校致力于构建“触摸真实生活”的全新德育形式，通过构建民主的班级生活、开放的校园生活、真实的社会生活等，让教育回归生活，指向生命，让学生走进生活，在熟悉的、生动的、真实的生活情境中，认识生活，学会生活，创造生活，从而养成良好的生活习惯。 1、构建民主的班级生活 班级建立要以班级的民主管理为抓手，以班风建立为目的，以学风建立为重点组织施行。德育处在过程管理中，结合“五名”工程的施行，制定班级专项方案，开展书香班级评比活动，并注意发现和培养典型，以点带面；在终结管理中，
13、通过自评与他评为每个班级画像，形成特点。 2、构建开放的校园生活 校园生活要以校门行为、楼道行为、操场行为的创优活动为抓手，以校风建立为目的，以快乐课间活动为重点组织施行。充分发挥升旗仪式、宣传栏、红领巾播送站、小记者团的载体作用，促进校园生活建立。 3、构建真实的社会生活 社会生活要以社校互动为抓手，以形成良好的家庭生活习惯为重点和目的组织施行。充分发挥班级博客的作用，进展便捷的家教沟通。德育处要注重从内容与形式上进展引导与鼓励。4、强化德育管理 强化德育管理要以德育管理条例的重建为契机，研究学校德育管理的特点和重点，建立学校德育的管理形式与特点。 5、加强德育队伍建立 德育队伍建立要强化两
14、种意识(人人即德育工作者、事事即德育活动)，突出两支队伍 (班主任队伍、学生干_伍) 的建立。2023年春季小学学校工作方案一、指导思想认真学习贯彻“十七大”对教育提出的一系列方针政策，紧紧围绕“办环境优美、队伍优秀、管理优良、成果优异的学校，让每一个孩子享受优质教育”的办学目的,牢牢把握“教育观念要有新跨越，学校管理要有新举措，校园建立要有新变化，教育质量要上新台阶”的工作要求，进一步深化课程改革，推进素质教育，进步教育质量；努力改善办学条件，促进教育平衡开展；稳固和扩大过去的建立成果，提升学校硬件资的开发和利用效益；大力加强老师队伍建立，提升教育优质化内涵；进一步加强内部管理，又好又快地建
15、立和谐校园。二、工作目的1、保持事业高位开展。不断进步适龄儿童入学率、合格率、优秀率，残疾儿童和贫困学生入学率均保持100%;积极吸纳外来工子女入学。2、努力改善办学条件，开学初完成学校食堂改造，全面完成学校的各种维修。3、进一步进步对“教学质量是学校生命线”的思想认识，全面加强教学常规管理，实在进步教学质量，确保毕业班三科合格率到达95%。4、完善各项规章制度，依章办事，依法治校，进一步标准管理行为。5、加强老师队伍建立，营造和谐开展气氛，推进学校内涵建立。三、主要措施一、坚持“以德立校”，建立文明和谐校园。1、加强师德师风建立。本学期，在广阔老师认真执行“老师十不准”的根底上，积极倡导“创
16、新、务实”作风，结合每两周进展一次的政治德育学习，从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开，分“学习讨论、对照检查、整改进步、总结表彰”四个阶段进展。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动，树立一批受学生爱戴、受家长欢送、受同事佩服、让领导放心的先进典型，从而推动学校师德师风建立，提升老师的综合素养和群体形象，提升学生、家长和社会对学校的满意度。本学年，为激发老师潜能，强化个人特长，学校将在学期末增设多种单项奖，如:爱心奖、辅导奖、读书奖、协作奖等等。通过发现老师在工作中显现出的闪光点，并予以强化与彰显，使所有的老师张扬各有所长的优势，形成互相学习、取长补
17、短、共同进步的良好气氛。2、建立常规管理新秩序。“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建立要求，全体教职员工要实在树立“全员育人”，“全程育人”“全方位育人”的教育理念，积极参与到学校常规管理当中。“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的纪律，才会有平安的校园。我们要利用开学初的一段时间，把小学生日常行为标准的假设干重点条款作为学生在校生活的“根本动作”进展学习与遵守。第二是教学活动的平安，要在保证环境设施平安的前提下，注重师生教学活动的平安，特别是体育课、综合理论课以及上专用教室的课，相关老师要有针对性地开展平安教育，培养学生自我保护的意识与才能。学校将进一步执行教育教学
18、平安责任制和责任追究制。第三是校园平安保卫工作。总务、平安部门要细致做好校舍平安检查，特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食平安的管理，消除不平安隐患。健全突发事件应急处置机制，实在增强对突发事件的处理才能。“绿色”的主要内容有:第一是卫生，这是一所学校的相貌与形象，必须抓实抓好。要增强师生的卫生意识和卫生责任，保证教室、办公室的整洁、美观，特别是后勤包干区和专用教室的卫生工作要扎实进展，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。第二是节省，完善管理机制，建立量化目的，加强日常检查，努力消除班级、办公室的水、电、物等浪费现象。第三是绿化，加强保
19、护绿化教育，班级的绿化要管理到位，做到适量、美观，我们目前的校园绿化在一定程度上有很大的局限性，但要在现有的根底上，集思广益，教育学生呵护现有的一草一木。“和谐”的主要内容也有三个方面:一是学校政令的畅通与高效执行。令出必行，有责必负，有规必循，人人都要正确对待集体利益与个人利益之间的矛盾，保持学校工作的畅行无阻。二是人际关系的和睦，同事之间、师生之间、生生之间都要以和为贵，平等相处，互相谦让，不计小节。三是要加强家校联络，要结实树立教育效劳意识。除了组织开展好每期家长学校的授课活动之外，还要利用各种互动平台增加与广阔家长的情感沟通与思想交流，对于学困生与德困生，鼓励班主任和任课老师采用上门走
20、访的形式寻求家庭教育合力，每学期每生不少于两次。3、丰富校园文化活动。在“六一”前后，以儿童节日为契机，以表演、读书、书法、绘画、手工、科技、体育、信息技术为内容，开展形式多样的文体展示活动，培育高雅校园文化。团队条线应充分发挥职能作用，一是要精心办好每一期升旗仪式、黑板报。二是要组织开展丰富多彩的主题活动，,让广阔学生在活动中明理、晓行，最后内化为自觉的行为，帮助树立“诚信做人、认真做事、宽以待人、严于律己、关心集体、节俭节约”等良好的道德品质，从小构建社会核心价值观体系。教诲处要组织安排好每天下午第三节的活动课程，以此作为推进素质教育的重要载体。要面向全体学生，扎实开展培养学生兴趣爱好的文
21、体活动，让学生在活动中放松身心、陶冶情操、培养特长、开展个性。二、坚持质量意识，抓实教学常规管理。1、树立“二手都要抓、二手都要硬”的意识。施行素质教育，同样需要考试。我们反对的是以“应试”为目的的教育教学方式,而不是反对考试这种评价方法。推进素质教育也要给予学生更多的科学文化知识和解决实际问题的技能技巧，考试的合格率、优秀率是素质教育的重要成果之一，是上级主管部门考核我校办学程度的重要指标之一，是影响社会与家庭对学校满意度的重要因素之一。要进一步强化“教学质量是学校生命线”的意识，进一步营造“齐抓共管、团结拼搏”的教学气氛。2、实在加强教学常规管理。从备课(进步有效性)、上课(表达时代性)、
22、作业(加强精选性)、辅导(注重及时性)、评价(倡导开展性)等环节入手，实在改良教学常规工作，进步教学效率和质量，培养学生学习的兴趣和学会学习的才能，实在实现减负增效。期初责任教研组长制订明确工作细那么，并在期初、期中分别开展自查整改活动，期末进展检查评比，使每一名老师扎扎实实做好应该做好的本职工作。3、实在进步六年级教学质量。本学期将继续落实毕业班的每月例考制，并要做到及时认真修改，及时正确评价。同时大家要积极共同研究讨论毕业班的教育教学工作，有效使用教学资，尽力防止教学的盲目性。坚持“课堂抓主流，课外抓辅导”的做法，继续加大以才能为导向的整合情景教学课例研究这一重点课题在六年级的推进。加大六
23、年级的培优补差力度，因人而异，讲务实效，确保三科合格率到达95%。4、加强教诲处、教科处与各分部及教研组的联络。由于我校的特殊性，更要特别明晰教诲处、教科处与各分部及教研组长的职责与权限，起草出台各部建立工作方案和教研组建立工作方案。学校选聘各部主任和教研组长，既要重视教学教研业务才能，也要强调思想作风与组织协调才能，确保实在有效地发挥其在老师管理、教学教研等方面的职能作用，同时要加强对各部主任、组长的培训与指导工作，进步他们的综合素质，让他们出色地当好领头羊。5、稳固和扩大网络教学的建立成果。前期，我校根本装备齐全了教学各种网络设备，根本实现了学校教育装备的现代化。下一阶段，我校各相关部门一
24、定要加强仪器设备的严格管理与标准使用，提升学校各种硬件、软件资的开发和利用效益，并认真积累好档案材料。同时积极完成校园网的建立。6、搭建老师成长舞台，着力打造骨干老师队伍。一是继续推进“青蓝工程”,通过师徒结对、风采展示、建立个人成长档案、评选辅导组级教学能手等途径，帮助新老师努力实现政治素养、工作态度、业务才能和人文修养的共同进步。二是继续积极开展“五课”活动，有质量、有创新地开展第四届“飞鹭杯”竞赛，有意识的选定一批有潜力的老师，对他们提希望、提要求，压担子，提供一切可以进步其业务程度和展示其才能的平台和时机，并进展必要的包装，使我校的市级教学能手和学科带头人逐年增加。三、坚持科研先导，丰
25、厚学校开展内涵。科研是开展老师、开展学校的重要途径。本学期的教科研工作要抓好四大主题:1、加强校本培训,促进老师的专业化开展。以不会的随时向会的请教，纯熟的教不纯熟，以走出去请进来等多种方式为途径，努力进步老师的整体程度和才能。另外，教科处要挖掘校本资，充分发挥现有学科带头人、骨干老师等骨干力量的引领作用，责任主持开展课堂研讨、专题讲座、老师座谈等校本培训活动。2、落实校本教研，倡导行动研究。以科研指导教研，各部、各教研组要以研究课题为主线，继续以以才能为导向的整合情景教学课例研究为导向，在去年理论学习的根底上，深化教学理论的探究与研究。以课堂教学为抓手，以课例为载体，实在进步每位老师的教科研
26、才能。积极倡导老师将理论学习与自己的教育行为结合，努力开展“个案研究、叙事研究”等日常性行动研究，并将有价值的反思总结成文，向核心教育刊物和主流评比活动投稿，努力进步层次，增质增量，这是对老师个人考核、教研组考核、各部考核、学校考核的重要根据。今后，学校将进一步凸现这方面的详细要求与奖惩力度。3、加强过程性管理，扎实推进各项课题的研究进程。上学期，我们向上申报了教科研课题，原有课题要按方案标准施行，保质保量做好这些课题的过程性工作，并积累好原始资料。努力让课题研究锤炼一批骨干老师，引领一批青年老师。本期力争我校教科研工作能在区级范围内展开一定的场面。四、坚持科学管理,追求改革开展高效益管理是学
27、校有序开展、科学开展的关键因素。根据学校实际情况，下阶段要扎实做好以下几项重点工作:1、塑造中层管理形象，加强领导干部思想作风建立。我校有一支高素质的中层干_伍，人人心系学校开展，富有进取精神和顽强的斗志，这是我校各项事业获得进步的坚实根底。为进一步塑造良好的管理形象，要求广阔中层干部努力理论四个方面的作风:一是加强和维护班子团结。能容人、容言、容事，记人之功、谅人之过、容人之短、学人之长，强化“一荣俱荣，一损俱损”的思想共识。二是进步个人修养。努力理论“知难而进、勇于创新的精神,艰辛奋斗、务务实效的精神，淡泊名利、无私奉献的精神”，工作面前讲原那么，利益面前讲风格，少当评论员，争当战斗员。三
28、是带头弘扬学习之风。加强条线管理理论的学习，成为岗位工作的行家里手；加强现代教育思想、先进教改经历的学习，成为教学工作的精兵强将。加强领导方法、领导艺术的学习，努力进步驾驭分管工作的程度，做到客观分析p 新情况、灵敏研究新问题、大胆开拓新思路、努力达成新成效。四是狠抓工作任务的落实。方案写得再好，假如得不到落实，那只是一纸空文。落实是一个人的才能，是忠诚敬业、恪尽职守的表现；落实是一种责任，是言行一致、脚踏实地的作风，落实又是一种技巧，它需要较高的素质，跨越种种障碍，创造条件，克制诸多困难，才能将五彩的梦想转变成真实的存在。2、明晰条线管理目的，建立和完善量化考核制度。瞄准市、区级小学管理标准
29、、我市教育现代化学校评估细那么、学校工作方案,各处室、各部要有针对性制定学期工作方案与目的，并细化、分解到教研组和个人。突出指标性、导向性、可操作性和精细化管理的要求，各层面工作要有品牌意识和争先创优意识。各类方案目的的审定、上交要及时，跟踪督查，阶段评析，材料积累要准确有效，加强逐级监控力度，追求落实过程的实效性。每月、学期末，我们将组织力量进展量化考核，倡树形成优胜劣汰、效率优先、多劳多得、优劳优酬的工作和管理场面。3、优化后勤管理措施,进步保障意识和效劳质量。进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管使用责任制度，尤其是一些教学损耗品的领用、登记与核销，努力消除水、
30、电、物的浪费现象，使财尽其效，物尽其用。弘扬艰辛奋斗精神，立足学校开展作好规划和设计，筹措资金，精心设计，严密组织，有方案开展根底设施建立，本期初将大力完成学校食堂的改造，解决远路学生的中餐问题，并争取能解决学生的早餐。改善老师办公条件等，常规做好校舍的维护与修缮工作。继续调动后勤人员的工作积极性，加强对临时工的管理，树立效劳意识，进步效劳质量。五、坚持与时俱进，促进各项工作迈上新台阶。1、提升教育信息化程度。教育信息化，是老师不可回避的开展现实与时代要求。信息化管理、信息技术的日常应用、信息技术与学科教学的整合，已经与广阔老师息息相关。我校的教育信息化已有了一定的规模。本学期主要工作是:第一
31、，进步信息化硬件程度，积极争取条件，各主要办公室更新配齐电脑。第二，加强技术培训，到达“骨干老师示范、青年老师过硬、中年老师过关、老年老师适应”的要求。第三，强化设备使用，提出合理的使用要求，制订有效的监视措施，发挥设备设施的使用效益，进一步用好多媒体教室和电教设备，促进教学效率的进步。第四，完成校园网站和的建立，发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用。2、继续加强外宣工作，塑造学校在上级主管部门、兄弟学校、社会、家长心目中的良好形象。3、积极协调学校与教育局、与地方党政的关系，努力为学校的开展创设一个宽松、和谐的环境。4、做好财务、计生、文档、_、工会、离退休等各项工作，力争能解
32、决老师的后顾之忧，积极大力争取老师住房公积金。保持和争创各个条线的先进。2023年，是我校的内涵开展年。我们有上级的正确指引和大力支持，有以往扎实的根底，有规划的的准绳，有全体老师的群体合力，一定能建立一个活力校园、实力校园、魅力校园。2023年希望小学学校工作方案一、指导思想以贯彻科学开展观为主线，以分解落实学校开展规划为重点，增强办学实力，进步办学质量。坚持以德育为首、教学为中心的原那么，紧紧围绕进步学校的效益和质量这一主题，结实树立和全面落实科学开展观，坚持平衡开展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、效劳育人、管理育人，与时俱进，进一步进步管理程度
33、和教育质量，积极推进我校教育教学工作安康开展，为希望小学的教育做出应有的奉献。二、工作总目的1、以人为本，德育为先，平衡开展，深化行为标准教育，力争成为中心学校标准学校，同时争取通过市级和区级“义务教育学校常规管理达标学校”的验收。2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建立，全力建立学习型、创新型、研究型师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力进步教学质量，在上学年村级小学同类学校十六的根底上，争取进入村级小学同类学校前十强。4、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面施行打下坚实的根底。5、加强校园文化建立，构建良好的教育教学气氛。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、
34、加强学校平安管理，进步学校平安管理程度。8、做好少先队、妇代会等工作，充分发挥各种机构的职能作用三、主要工作及措施一、德育工作1、深化贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，结实树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建立，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍；加强老师的行为标准教育，做到典范示范，以身作那么，学校按中心校要求，每学期做好一次老师的思想素质考评并记录入案；努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。班主任队伍建立要有创新。对班主任日常工作的
35、考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探究创立优秀班集体的有效途径。3、充分发挥班集体、团组织和学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联络，分年级召开学生家长会和召开寄宿制学生家长会议两次以上。4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为标准养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力标准自己的行为。1、开学初，对学生进展入校
36、教育和爱校教育，让学生理解校园的历史变迁、特色风貌、办学成效，激发学生的爱校热情；充分利用学生大会、班会，向学生进展行为标准教育。2、每周星期一早读节下课后举行升旗仪式，学校领导、值日老师进展国旗下讲话。3、强化学校的平安教育。向学生传授平安防范知识，宣布平安制度，签订学校与学生及其家长的平安工作责任状。4、以抗日战争和反战争成功60周年为契机，利用和班会、团队等活动，积极开展培育和弘扬民族精神教育。5、学校开展好卫生教育。向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，公布卫生制度，签订各年级卫生工作责任状。6、学习方法教育。怎样制订学习方案，怎样自
37、学各门功课，优秀学生的典型事迹等。7、开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌用语。5、重视校园文化建立。通过“三风”建立，学校板报、黑板报，培育学校精神，营造和谐安康、积极向上的育人环境，同时重视学生心理安康教育。二、 教学工作1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。围绕进步课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的方案，做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量施行过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。1、本学期学校将对教学常规的落实情况进展不
38、少于四次即一月一查定期和不定期的检查，同时做好期中、期末定期评估。2、改良对教学秩序、下堂辅导、教研活动的日常督查形式，进步督查效果；进一步重视学生对老师教学态度、程度的意见，催促有关老师及时改良教学。3、完善听课制度，加强老师间的学习交流。领导每人每个学期随堂听课不得少于12节，其他老师不得少于10节。4、加强教研组建立。落实教研教改课题，把备课组建立放在重要的位置上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识。5、按照课程方案开齐、开足、开好必修课程，开设了丰富多彩的选修课程和综合理论活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。6继续做好培优
39、、补差工作。教务处要统筹安排，责任到人，确保效果。并有方案地进展质量测评，及时通报，及时调整改良。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。1、组建以校长为组长，以教务主任，教研组长为成员的课改领导小组。2、加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。启动对老师的新课程培训和业务培训工程，邀请有关专家对老师就新课程理念、新教材、学科研究等方面作讲座，把新课程的理念浸透到各学科、各年级之中，从而为广阔老师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。3、重点抓课堂教学改革，实在转变老师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨、课改论坛等活动。要求老师结合教学实际写教学案例，并组织评选活动。
40、3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是进步老师业务才能，进步教学质量，促进学校开展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。积极组织老师参加市级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取发表和获奖论文比去年大幅度进步。4、加强和改良学校体育、卫生工作学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，进步体育课的教学质量，实在保证学生的体育活动时间，进步全体学生的体质和安康程度。广泛开展_预防教育，抓好学校易发传染病预防和控制工作，杜绝各种传染病在学校发生。(三)、师资队伍建立1、加强师德师风建立。以师德教育为重点，进一步
41、学习老师职业道德标准；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬仰的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。2、加强老师学历提升，力争我校老师的学历层次有显著进步。3、进一步健全名老师、优秀老师的培养、使用、管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名老师、优秀老师的示范作用。4、加强对老师的各类考核，建立、健全老师业务成长档案。档案要求完好、准确一致，有关材料存入业务档案。(四)、后勤工作1、结实树立效劳师生、效劳教学、效劳学校开展的思想，强化自觉效劳意识，变后勤为先行，降本增效，开节流，确保学校中心工作的顺利展开。2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持
42、校务公开制度，进步学校教育经费的使用效益。3、加强食堂管理，努力进步食堂效劳质量和程度。4、加强综合治理和平安工作。坚持“平安第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和平安工作1严格值勤制度，一天24小时安排人员值勤；完善校园平安设施，并作好定期检查。2、加强学校食品卫生管理，指定专人负责食品卫生，指定专人负责食品的采购，严防学生食物中毒。3、对学生加强平安卫生教育，使学生可以遵守学校各项平安卫生制度，杜绝一切平安事故的发生。202_年，机遇与挑战并存，希望与困难同在。在新的一学年里，全校上下要团结一致，协力共为，抢抓机遇，迎难而上，坚持推进学校开展不动摇、不懈怠、不折腾，想尽千方百计，克制
43、一切困难，实现学校各项事业的新开展，为提升我校教育教学质量做出我们更大的奉献。2023年小学学校工作方案范例一、指导思想: 以科学开展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校开展的积极因素，实在改良教学管理和校本研究，加强学校建立，努力塑造文化校园。不断提升学校开展动力，全力强化素质，进步质量，争创老百姓满意的学校。 二、工作目的： 1、扎实推进24字课堂教学形式的实验。加强培训，进一步转变老师观念，构建符合本校实际的课堂教学形式。 2、注重德育实效性研究。 3、进一步深化新课程改革。 4、加快信息化建立。 5、树立“科研兴校”意识。 三、工作要点： 一在德育工作上务实效
44、1、明确德育工作重点 在抓好学生文明习惯的养成、老实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的根底上，要特别重视心理安康教育。加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建立，努力创设良好的育人气氛。 2、加强班主任队伍建立。开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇读书笔记，精选一篇班主任个案，创立一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。 3、丰富德育工作形式 1强化每一个老师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中浸透德育教育，做到教书与育人并举。 2抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。 3开展好主题班队会，结合重大节日庆贺，开展主题教育。 4重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
45、5关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。 二在队伍建立上求进步 1、把师德教育摆在老师队伍建立的首位，塑造老师的良好形象。 2、加强学习，进步认识，更新观念，转换角色。 3、注重学习培训，进步业务才能。 老师做到“六个一”：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。 4、加强对骨干老师培养，为他们的成长搭建平台。 三在机制建立上求创新 1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。 2 、标准教学管理，进步教学质量。 1 开展“我
46、的教学特色”老师论坛活动，介绍老师先进的教学思想和理念及做法，互相学习、借鉴、进步。 2 大力开展以24字课堂教学形式为中心的课改研究活动。 3强化校本教研备课与课堂教学的联络。注重课堂教学的沟通交流和个人反思。 4继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。 3 、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。 1 不断推进阳光体育 工程的施行。 2继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。 3组织参加好中心校的春季运动会。 4做好春季传染病的防治工作。 5拓展艺术教育领地，为学生提供展示风采的艺术舞台。 四、提升办学品位，在学校开展上求特色 1 加强课外阅读指导，在学生中开展“读书、明理、启智”活动，组织读
47、书征文、朗读、读书心得交流、读书心得摘记、讲故事等竞赛活动，增加校园文化积淀，精心打造 “ 书香校园 ” 。 迎接好县组织的阅读抽测。 2充分发挥现代化教育资的作用。 所有老师都要自觉养成定时定量上网阅读的良好习惯。引导学生安康文明上网。 四、在师生财产上求平安 加强学校平安工作，是学校教育的一项根本任务和重要责任。加大平安教育和言论宣传力度，强化平安意识和各项平安管理措施，努力创立“平安校园”。 1、加强师生平安教育，不断增强师生的自我平安防范意识。 2、要严格执行有关平安规定，建立健全平安工作制度。 3、严格按照学校规定按时整队放学，确保学生途中平安。 4、继续办好平安报。2023小学学校
48、工作方案范文本次的培训方案主要是为推动学校管理工作走上法制化轨道，标准办学行为，营造良好的学校教育法制环境，维护学校及师生的合法权益，推动教育事业的稳步开展一、指导思想：以马列、毛_思想、*理论、江_同志的“三个代表”和*十六大会议精神为指导，全面执行依法治校方针，加强老师的法律知识学习，加强学生的法律知识教育，使学校形成一种教学秩序好、教育质量高、师生积极上进的精神风貌。二、工作内容：1、在教学上，应按老师法、老师资格条例、教学成果奖励条例及教育部有关教学方面的方案和规定去执行，引导监视老师全面贯彻课程标准的要求，制定教学方案，完成教学任务。2、 在管理方面，应贯彻执行老师法及义务教育法、治安管理处分条例、