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1、2023年度少先队工作方案报告2023年度少先队工作方案报告。一、指导思想XX年正逢中国*建党90周年，为继续贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生理解党、热爱党、拥护党；鼓励广阔党、团员及青少年继承和发扬党的荣耀传统，进一步增强党、团组织的凝聚力和战斗力，增强对党对祖国、对人民、对社会的深沉感情，激发当代学生树立民族自豪感和历史责任感，紧紧围绕学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为根本途径，以传承经典文化为内涵，以传承民族精神为立足点，以培养“做一个有道德的人”及“礼仪特色学校”为契机，以理论活动为
2、载体，充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我效劳和自我开展，全面加强少年儿童思想道德建立，效劳少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面开展”，努力创始我校少先队工作新场面。二、工作目的1、以建党90周年为契机，开展丰富多彩的少先队活动，培养和灌输队员们对党、对社会祖国的朴素感情，人人争当四好少年。2、以礼仪特色教育工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。3、坚持做到“严”、“细”、“实” 。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实
3、际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。4、以特色班级创立为载体，以学生特长培养为抓手，以创立特色班级为引领，进一步进步班级管理的文化品位，建立优良班集体；激发学生的创造力和团结协作意识，增强集体荣誉感，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。5、以主题理论活动为载体，促进学生全面开展。三、工作措施一、搞好少先队阵地建立1、充分发挥“红领巾播送”、“红领巾网站”和队报的宣传教育作用。本学期，继续完善和丰富“红领巾播送站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作根底，知识面较广的学生参与到播送站的稿
4、件编辑活动中。要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。同时，选拔优秀队员和中华小记者创立xx小学少先队报，成立“xx庄队报”编辑部，由队干部和小记者担任主编和编辑，及时对校园中开展的活动进展报道，用他们自己独特的视角，用相机和手中的笔去发现和宣传积极宣传学校的新亮点，曝光不文明行为，让队刊成为队员们监视自己行为的一面镜子。创立少先队“聚焦红领巾”博客，上传优秀的德育案例，为学生、老师提供学习交流平台，小记者在校园中拍摄的新闻画面和编撰的新闻报道，经大队部审核后上传到网上，利用班队课时间，对各班队员进展教育。2、抓好少先队的队伍建立，设立大队委每周例会制度，加强对队干部的教育和培训。定期开展“队长学
5、校”培训活动，进步队干部的工作才能，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的效劳者，当好队员的“公仆”、老师的助手。3、抓好红领巾礼仪队、学生管乐队等各项工作，标准升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原那么，各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部
6、的时机，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。5、抓好“文明监视岗”的队伍建立，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。6、健全大中队建立，加强中队辅导员的培训、指导，实在开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。7、标准队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。8、标准温馨教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人气氛，突出少先队的特点。继续开展“温馨教室”、“黑板报”评比活动。9、培养班级特色讲解员和学校特色讲解员，让每一位参加讲解的队员，在介绍班级、学校特色的同时，更深地理解
7、班级特色文化、学校历史等，增强集体荣誉感。二、抓住爱国教育这个永久的主题1、积极配合学校德育建立，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深化开展“手拉手”活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心安康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐开展。4、继续开展社会理论
8、活动，培养学生的“五自”才能，让队员在理论体验中锻炼成长。5、关爱留守儿童,开展“社会妈妈”、“与留守儿童手拉手”等活动。四、详细安排二月份：1、制定队活动方案；2、健全常规工作评比制度；三月份：1、开展文明礼仪、日常行为标准教育等系列活动；2、平安教育活动3、开学典礼暨庆三八主题活动；3、成立“xx小学队报编辑部”征集队报名称，。4、特色班级创立活动，设计个性班牌5、开展“红领巾心向党” 主题系列活动：“学党史、知党情、红色故事我来讲”手抄报比赛开展“党是太阳，我是花”知识竞赛。组织学生参加城西区“党在我心中”小论文征集评选活动。6、“我向党来唱支歌” 校园卡拉ok大赛。7、组织学生参加城西
9、区“党在我心中”小论文征集活动。8、学校管乐队排练。四月份：1、各中队开展特色班级系列主题队会；2、开展“民族精神代代传”清明节主题活动：组织党员、青年、团员老师及四年级结合中队参观“西路军纪念馆”。站在庄严的烈士墓前重温誓词。3、开展“红领巾心向党”主题系列活动：开展“我和党员交朋友”手拉手活动开展“闪光的足迹”红领巾假日小队寻访活动。“沐浴在党的阳光下”书画大赛。开展“延着光芒的足迹”负重远足活动。4、开展“红领巾读书节”系列活动5、春季田径运动会6、开展“锦绣xx”校园艺术节各项系列活动7、管乐队继续排练五月份：1、开展“红领巾心向党“主题系列活动：各中队组织队员观看红色电影，组织五年级
10、结合中队参观“青海省博物馆”回忆党的历史，感怀党的恩情。“争当四好集体 领巾共行动”主题中队活动。祝福祖国、祝福党诗歌朗读。2、各班班级特色展示，筹备“锦绣xx”校园艺术节文艺汇演节目。3、大队委改选活动4、组织学生参加xx市“爱心浇灌流动花”城乡少年儿童手拉手快乐互助活动。5、开展“感恩五月、情动夏都、接触自然、收获快乐”社会理论活动。六月份：1、 组织“六一”文艺汇演；2、 开展“红领巾心向党”主题系列活动：、听红军爷爷讲故事。开展“没有*就没有_” 演讲比赛。组织学生排练“爱祖国、爱家乡、爱红领巾”校园情景剧。组织学生参加城西区第五届校园文化艺术节暨庆贺建党90周年活动。3、开展中华传统
11、节日端午节纪念活动暨“诵读经典故事”评选活动；4、举行假期法制平安教育活动；5、上交少先队学期工作总结。七八月份：1、开展“红领巾心向党”庆七一主题队日活动七月颂歌献给党：开展 “唱支山歌给党听” 歌咏比赛。开展“向党说句心里话，红星闪闪放荣耀”星儿心语活动。2、组织学生参加xx区第十一期少年军校培训。3、做好雏鹰假日小队活动4、三好学生、优秀队员评选工作；5、安排有意义的暑期生活九月份：1、入学教育，开展“红领巾争四好、让城市更美妙”主题理论活动。2、制订少先队工作方案，少先队常规工作升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、红领巾播送；3、老师节开展尊师重教表彰等活动；4、组织 “老师，我爱您” 校园
12、卡拉ok大赛5、开展中华传统节日中秋节活动；6、组织一年级新生学习小学生守那么日常行为标准，以及少先队知识。学习国歌、队歌。十月份：1、以“祖国，我为您自豪”为主题，开展庆国庆活动；2、庆贺少年先锋队建队62周年活动暨一年级新生入队仪式；3、 板报评比活动；4、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；5、结合平安教育周开展“自护教育大讲堂”教育活动十一月份：1、班级以“我爱我们的班集体”为主题开展集体教育活动；2、11月9日消防平安日，开展消防周教育活动；3、开展“行为标准养成”教育活动4、开展校级读经典演讲比赛5、聘请校外辅导员对师生进展法制和平安知识培训。十二月份：1、开展我的祖国读书活动演
13、讲征文比赛。2、期末考前心理辅导3、元旦联欢活动XX年一月1、对各中队进展年终考核。2、少先队工作总结，寒假生活教育。3、资料归档【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读少先队2023年度工作方案XX年，xx区少先队工作继续围绕“在少年儿童中培育和践行社会核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推进少先队特色建立，进一步进步辅导员队伍建立，推动整个xx少先队工作步入新台阶。一、寻访有重点，深化核心价值观教育“领巾梦 xx行”青少年寻访理论体验活动是我区XX年xx省优秀少先队工作创新工程，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童认识理解“社会核心价值观”，加强理想信念教育，提供了载体；
14、为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识衔接，搭建了开展共同体；还为加强少先队活动课程建立，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。XX年。继续以“领巾梦 xx行”青少年寻访理论活动为载体，以“心有典范”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、鼓励成长搭建更加广阔的平台。内容上，各校要充分发挥学校周边资、社会资、家长资，以职业体验为重点，深化工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会核心价值观的一个【关键词】：p ，体验多职业，寻找新典范，开展小调查，获得微感悟。形式上，各校要充分发挥党团员老师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访
15、共理论”为根本形式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参加理论体验。时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原那么上每年每个队员至少参加1次寻访理论体验活动。“领巾梦 xx行”青少年寻访理论活动作为培育和践行社会核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢送。各校要重视活动，精心安排，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，认真设计活动内容，使每一次活动高于参观，获得实效。同时注重宣传，每次活动带好“领巾梦xx行”活动旗，留好图像资料，及时总结好的经历做法，在“xx教育网”及其他媒体宣传报道。二、培训促进步，开展辅导员风采展示近年来，少先队活动课程建立
16、、社会核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了实在进步辅导员工作才能与素质，区少工委将组织开展大中队辅导员进步培训和说课比赛。从内容而言，结合少先队课程建立纲要，创造性地开展社会核心价值观教育，将成为培训的重点；从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本领。在培训的根底上，开展xx区少先队活动课说课比赛，实在进步辅导员活动的组织才能、辅导才能。三、研讨升经历，推进少先队特色建立推进少先队特色建立，是近年来xx少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、经历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色品牌工程学校的优势，轮流在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活
17、动、享经历的形式，开展系列研讨活动。同时，继续保存两项措施：1指导一所学校，提炼特色建立经历做法，结合开展观摩展示活动，为其他学校推进特色建立广开思路。2明确“重点工作”中关于各校少先队特色建立推进要求，年末对各校达成情况组织开展评议会。四、队建在根底，备战xx市鼓号大赛少先队根底建立是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项根底建立。一是要积极推进活动课程建立，组织中队辅导员学习领会xx省少先队活动课程施行方案书精神，用好少先队活动课程指导纲要试行，科学设计少先队活动的内容和形式，经常开展活动设计、课题研究等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加标准、有效，形成课程体
18、系。六月，我区将面向全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合xx市少先队根底建立评选工程，XX年将迎来xx市第七届鼓号大赛，我区将采用自荐互荐的形式，积极备战鼓号大赛。主要工作：1、“领巾梦 xx行”青少年寻访理论活动贯穿全年2、xx市少先队鼓号队专题培训暨骨干辅导员培训3月3、xx区少先队骨干辅导员进步培训4月4、xx市第七届阳光少年兴趣运动会4或5月5、xx市“魅力中队”评选5月7、xx市“万名追梦好少年”展评5月7、xx区少先队特色活动展示六一前，区队部和学校合办8、xx市少先队活动课月观摩xx 6月9、xx区少先队活动课说课比赛10月10、xx市第七届鼓号大赛下半年11、xx区各校少先
19、队特色文化建立推进情况评议会12月12、团市委面向区级开展少先队工作专项督查12月13、xx区少先队工作论文评比年底2023年度学校少先队工作方案一、指导思想深化学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新场面。二、工作要点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守那么和小学生日常行为标准。充分
20、利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准那么，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主开展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。2、结合文明中队的考评，继续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展
21、丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目的，推进“访万家”活动深化开展。7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。(二)以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，进步少先队教育实效。1、加强法制纪律教育。进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体安康活动，注重用身边的人和事
22、教育、帮助学生，进步他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及国旗下讲话、班队会、社会理论活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增强学生法律意识。2、严密联络我校的实际，坚持以人为本，按照理论育人的要求，以体验教育为根本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德理论活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。(三)加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺利开展。1、抓好少先队自身建立。(1)健全少先队组织，培养少先队干部。大队部抓好大队
23、委的培养，通过中队推荐、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养，同时，设立各种理论岗位，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到开展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。(2)加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准管理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增强少先队员的荣耀感和责任感。(3)强化阵地建立，实在发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等
24、媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。2、抓好少先队辅导员队伍建立。(2)扩大辅导员队伍，积极吸纳专职老师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关心和支持少先队工作。(3)进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。三、详细工作安排二、三月份：好习惯 伴我行1、召开各中队辅导员会，明确本学期的任务。2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。3、出好第一期橱窗、板报。4、组织创立清洁卫生先进班、行为标准先进班、路队文明先进班。5、组织评比。四月份：争创美丽校园1、抓好常规的卫生管理，
25、以此召开主题班会。2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。3、评选四月份的先进班级，颁发流动红旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中队组织学习校园集体舞。2、全面开展“大家唱，大家跳”活动。3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。4、筹备“六一”儿童节活动。5、文明中队评比，颁发流动红旗。六月份：快乐六一，风采展示1、庆贺国际儿童节系列活动。2、总结表彰。3、出好第四期橱窗、板报。4、大队委改选。5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”，评选校园“十大文明之星”。6、文明中队评比，颁发流动红旗。7、搜集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。2023年度学校少先队工作方案一
26、、指导思想：以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观为统领，贯彻落实党的xx大精神和*中央关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为标准养成教育、法制平安教育、心理安康与生命教育、感恩教育等为重点，进步少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。二、详细工作目的及要求：1、加强少先队辅导员队伍建立。抓好辅导员队伍的建立，在品格修养、知识才能、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。进步中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，进步班队集体建立的程度。2、进步少先队员思想素质。认真贯彻执行公民道德建立
27、施行纲要，实在加强少年儿童思想道德教育。以爱国为龙头，继续对学生进展爱国、集体、社会的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实小学生行为标准、小学生守那么，努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱别人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变老师的单方灌输为师生的双边互动，变标准教育重传授知识为重学生理论。详细抓好：(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力去除卫生死角
28、，要教育、并催促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。(2)文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为标准、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)加强红领巾监视岗力度，本学期将把值日工作进一步制度化、标准化，通过培训、交流、评比进步值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。(5)抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部和每周值日的老师每天的对各班卫生和两操的
29、检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(6)深化“养成教育系列训练”活动。各班中队辅导员要利用班会课开展形式多样地“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动课。3、实在加强学校少先队组织建立。期初，进展大队委员改选，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在学校与班集体建立中的重要作用。各班进展民主选举，成立新一届大队委，通过层层选拔，成立一支拔有才能，责任心强、愿意为全体队员效劳的小干_伍。同时进一步稳固少先队大、中、小队
30、建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合理论活动课程中的重要作用。积极倡导建立快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面开展。充分发挥板报的宣传教育作用，不断进步阵地建立的品位。4、加强校内文化建立。利用好板报、播送室、橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。同时继续抓好鼓号队的培训工作。5、心理安康教育。我校认真上好安康教育课，老师负责学生的心理咨询工作。及时帮助学生妥善处理人际关系，正确对待困难和挫折，进步心理承受力。6、关注弱势群体。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的
31、教育和管理，认真做好“两免一补”工作，建立学困生档案，采取实在有效措施，做好学困生的转化工作。7、加强平安教育工作，确保师生生命平安。主要以平安法律法规为重点，以平安常识为内容，针对师生特点，有方案、多形式开展平安法规、平安常识教育。道路平安教育，以确保学生平安。8、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。各校应充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、“1013”建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如老师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，对广阔队员进展爱国、集体和_传统教育，帮助他们结实树立中国特色社会的理想和正确的世
32、界观、人生观、价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员荣耀感教育，帮助少先队员理解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，理解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添荣耀。三、主要活动安排：每日工作1、早7：308：00 值日生在校门口及教学楼迎接师生入校，检查学生佩带红领巾情况。2 、早读：值周生及值周老师进班检查各班早晨卫生清扫及早读情况。做到班班秩序好，人人有事做。3、课间：值周生和值周老师检查学生进出楼秩序、及课间活动情况，杜绝粗言脏语、打闹、楼内跑
33、跳、喧哗、损坏公物等违纪现象。4、两操：值周生检查各班做眼操情况、检查同学佩带红领巾及上操站队情况做到站队快、静、齐，上下楼有秩序。每周工作1、每周一早举行升旗仪式。周一国旗下的讲话：每周有主题、针对性强、贴近学生生活2、汇总一周的值周检查评比积分，评选文明班级，周一进展公布。3、值周老师总结上周检查情况。每月工作1、 织织各中队召开、主题中队会，大队部检查评比。2、 各中队每月更换一期主题黑板报，大队部检查评比。3、开展每月班主任例会。2023年度少先队工作方案范文一、指导思想：以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深化贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改
34、良未成年人思想道德建立的假设干意见，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、效劳、育人”为宗旨，以活泼、安康、务实的少先队活动为载体，有效进步少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新开展。二、主要工作：1.针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建立中的重要作用，实在开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。2.积极抓好学校少先队的组织建立和阵地建立。标准少先队仪式和礼仪，标准队室的档案管理，办好板报、
35、橱窗、电视台、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。3.亲密联络常熟市博物馆、石梅居委等单位和部门，联手打造多方面、多角度、多层次的少先队活动工程，扩大我校少先队活动的运作空间，有力促进少先队工作的全面活泼。4.辅导员老师要加强少先队文化建立的学习与钻研，带着学生开展好“虞山文化”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与开展打根底，为少先队事业作奉献。5.做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体开展树立形象、进步声誉。三、工作措施：(一)学习贯彻假设干意见，重视未成年人思想道德教育。辅导员老师要在“三个
36、代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻假设干意见，积极探究符合未成年人身心开展特点的教育形式，坚持用活动育人，把根本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。1.围绕三月份文明礼貌月，组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动。以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。2.继续组织队员认真学习小学生日常行为标准和小学生守那么，用“标准”和“队章”来约束少先队员，培养他们老实、英勇、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。3.稳
37、固“手拉手”互助活动成果。贫困学生的结对子工作和校内的友谊中队活动，还要积极响应上级少工委发出的“伙伴方案”行动，进一步交流信息，交流情感，培养交往才能和关心别人、助人为乐的良好品德。4.推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校党支部、德育处，当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带。加强与居委会、交警、关工委等有关部门、社会各界的合作与配合，共同创造具有时代特色、少先队员喜闻乐见的活动形式，扩大学校少先队活动的运作空间，为少先队员的安康成长提供优质效劳。5.积极组织广阔少先队员参加全国少工委、江苏省少工委举办的各类活动，如“民族精神代代传”、“走进爱国教育基地”等;教育队员关注
38、我市少工委创办的少先队工作网站;组织队员到我市的红领巾广场开展少先队活动。引导队员快乐参与，安康成长。(二)加强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。1. 加强少先队组织建立。(1)各中队辅导员要有明确的少先队工作意识，对学生加强队前教育、队礼教育等队知识教育，开展生动活泼的少先队主题活动，认真填写好中队日志。每月定期召开辅导员例会，及时改良和反应工作。(2)加强对小干部的培养。建立队长学校，设立大队委每月例会制度，加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。(3)上好每周一次的班
39、队活动课。活动应结合学校工作、节日文化等进展，开展队活动应充分调动每位学生的主动参与，辅导员要防止“包办代替”。(4)继续做好“优秀雏鹰中队”、“优秀雏鹰小队”等各项校内外评优评比工作，宣传和推介先进。中队辅导员要对“荣耀升旗手”进展培训，以确保升旗仪式的严肃和庄重。2.加强少先队阵地建立。(1)抓好“红领巾岗”的队伍建立，配合常规检查、“礼仪小标兵”、“环保小卫士”等评比活动，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(2)办好石梅电视台，定期布置宣传橱窗，及时更新少先队网页，进一步进步升旗仪式质量，充分发挥它们的育人职能。(3)加强学校鼓号队的培训工作。利用
40、上半学期培训新一届鼓号队员，为少先队活动作准备。(4)加强中队建立。中队建立是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实四个有，即：期初有方案，周周有安排，月月有重点，期末有总结。各中队还要设有“文明公约”、中队角、荣耀簿等，增强集体的凝聚力，促进良好气氛的形成。(5)加强队室的建立和管理。定期更新内部布置，坚持大队委员每天值班制。应市少工委要求，队室要有一套详细的少先队档案，因此要在标准和细化上下功夫。(三)深化中国少年雏鹰行动，推进雏鹰争章活动不断开展。继续深化中国少年雏鹰行动，确立富有校本特色的争章活动，使之成为衡量少年儿童综合素质的重要根据。1.大队部将围绕“礼仪”、“环保”、“艺术”各评比
41、一次校级奖章，评比根据是当月的主题活动表现。2.各中队的必修章自己确定，选修章为上述三个校级章，可适当增减。3.定章、考章、颁章的环节要严谨认真，争章的活动要丰富多样。各中队要发挥奖章的目的鼓励作用，鼓励队员通过争戴奖章，进步学习的主动性、积极性和创造性。4.继续开展“雏鹰假日小队”活动。辅导员老师要对活动进展管理和指导，使之成为理论体验、争获奖章的重要阵地。(四)开展少先队教育科研，提升辅导员文化素养。1.继续开展“充分利用虞山文化资，丰富少先队教育活动”的课题研究，注意做好资料的积累工作。将于五月份迎接上级少工委的检查，完成该课题的中期评估。2.学习少先队辅导员工作纲要(试行)，邀请少先队
42、工作的领导、专家到校作讲座;经常性地登陆辅导员、江苏少先队等网站，自觉学习少先队专业理论，提升辅导员老师的文化和理论素养。20232023年度第一学期少先队工作方案范文一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以礼仪教育为主线，以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目的，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：以分层活
43、动框架为重点，深化推进少先队特色建立。继续以全国少先队“十二五”课题为抓手，深化推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建立工作。做好少先队活动课程全国试点工作，把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。做好少先队常规工作，夯实少先队工作根底，继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯，把善善志愿效劳岗工作做得更好。进一步进步辅导员的思想、业务程度。举行多种形式的交流会，以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式，进步青年辅导员的专业技能程度。三、详细措施：一深化推进少先队特色建立1.全力推进“xx文化”建立，推进“xx阳光智
44、慧少年”争章活动，以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。夏季：感恩生命交响曲红色 阳光感恩季9月感恩行动礼仪月开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。秋季：悦读生命交响曲金色阳光美读季10月领巾飘飘爱队月少先队建队日十一三一年级队员入队仪式11月走近文学美读月 以读书为重点，童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。冬季：智慧生命交响曲银色 阳光创想季12月哈利波特创造月 开展科技节主题系列活动。1月欢庆新年迎新月开展“元旦”主题联欢活动2月中国年味体验月 开展寒假少先队七彩假日活动二深化推进少先队活动课程全国试点工作作为全国少先队活动课全国
45、试点学校，本学期将继续全面深化做好一周一节的少先队活动课研究和施行。1. 组织全校辅导员学习少先队活动课程纲要试行内容。培训并指导辅导员有效开展好一周一节少先队活动课。下发本学期各年级的少先队活动课方案书。 开展全校少先队活动课评比活动，举行青年辅导员少先队活动课同题异构竞赛。 继续开展少先队活动课案例征集活动，将优秀的少先队活动课案例结集成册，初步形成学校少先队活动课校本教材。 在学区各年级设立的少先队活动课重点试点中队、试点中队辅导员中，开展试点活动研讨观摩活动，发挥试点中队的引领作用。 建立好少先队活动课督查评比机制，将少先队活动课开展情况纳入优秀少先队辅导员班主任评比、红旗中队评比。6
46、.重点制定和施行各中队小干部少先队活动课的分层培训和每月例会制度。7.按照以往惯例，开展各级中队主题观摩活动承当：一学区镇级观摩二学区片区级观摩三学区镇级观摩四学区片区级观摩主题：按照少先队活动课程方案书内容，1-3年级开展少先队根底知识学习主题理论活动；4-5年级围绕“社会核心价值观”1-2个【关键词】：p 展开主题队会。校、镇级活动时间：10月-12月；片区级活动时间：11月初。校级中队主题活动要求：根据大队部每月教育重点、本中队特色文化、少先队活动课程要求自主选择，如期开好中队主题观摩活动。三做好少先队常规工作，夯实少先队工作根底。1. 精心安排好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。推荐组织
47、好中队承当每周的升旗工作。一方面从细节处培养队员的荣誉观、集体观；另一方面也树立典范，导行队员的德育理论和德育体验。学校已经具备做好心理安康咨询室的条件。本学期将扎实开展好心理安康咨询和辅导。做好生命教育工作。加强小干_伍建立。结合少先队工作一日常规检查评比的开展，并通过大队部例会、队长学校指导小干部们开展自主管理，使大队干部在工作中获得历练。通过召开各中队小干部座谈会，理解小干_伍现状、中队风貌等，增强小干部的效劳意识、带头意识、责任意识。本学期少先队大队部继续以小岗位让小干部在角色体验中大胆创新，承当责任，锻炼才能。同时，还要做好少先队小干部参与少先队活动课的组织、筹划培训工作，培养自动化活动中小队。做好少先队善善志愿效劳岗工作。四进一步进步辅导员思想、业务程度：1进步全体辅导员的业务程度和思想道德程度。本学期形成中队辅导员每月召开一次工作例会制度，学期初进展辅导员工作培训。学期末开展辅导员