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1、2023年幼儿园周工作方案表教育工作1、理解故事并感知故事的特殊幽默感以及感受人物性格与动物形象之间的象征关系。2、正确点数10以内的数，并与正确数字做对应。保育工作1、 天气潮湿，做好班级室内的消毒卫生清洁工作。2、做好幼儿户外前后的护理工作，提醒幼儿多喝水。家长工作1、请家长在早上8点前送幼儿回园，让幼儿得到更好的锻炼时机平安教育1、培养幼儿平安使用剪刀的行为习惯。具体活动安排星期MondayTuesday/jihua/youeryuan/ 请保存此标记Changing Seasons户外活动：滑滑梯餐前活动：自我介绍科学活动：甜蜜的动物家园洗手数学活动：好吃的饼干户外自由活动：踩高跷餐前
2、活动：儿歌：摇篮曲陶泥活动：好长好长的线英语活动：Changing Seasons户外活动：拍球餐前活动：礼仪教育pM英语活动：Changing Seasons户外活动：赛跑离园活动：区域活动阅读活动：好妈妈户外活动：流星锤离园活动：区域活动数学活动：再来一盘户外自由活动：滑滑梯离园活动：区域活动阅读活动：要给妈妈帮点忙外教英语活动：Greetings离园活动：区域活动体育活动：来我家的路上户外自由活动：攀爬球离园活动：区域活动效果分析p Result analysis审 批意 见【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读2023年幼儿园小班周方案表推荐一、稳定情绪，尽快适应，培养生活卫生习惯。新
3、学期开学时，对于小班的孩子来说，这是他们第一次正式地接触幼儿园和老师，第一次分开自己的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的老师和小伙伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应。我们设法转移他们的注意力，和他们一起搭积木、做游戏，用亲切的话语、和蔼的态度来关心、照顾他们的生活，让他们感受到在幼儿园就像在家一样，老师像妈妈一样温顺、可亲，渐渐地来消除他们陌生的心理，逐步让他们感到集体生活的乐趣。良好的开端是成功的一半，接下来孩子独立、配合、自己的事情自己做是件相当复杂和繁琐的事情，如何拿好杯子喝水，监视他们把老师倒进杯中的水都喝光，上厕所怎样走台阶、迈便坑、怎样脱穿裤子，午睡如何盖好被
4、子，起床后怎样穿衣、穿鞋，怎样带好兜兜、拿住小勺自己吃饭等，老师的说得多了，孩子渐渐学会了，这种成长的快乐和培养的收获也只有我们可以深化地体会。通过这一学期点点滴滴的教育和培养，如今孩子们根本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在老师的帮助和鼓励下，也都乐于学习和尝试自己的事情自己做，并知道了应该做个讲卫生、关爱别人的孩子，饭前便后要洗手，帮助有困难的小朋友。特别是他们还把这些好习惯带回了家中，当起了爸爸妈妈的小老师，家长更是喜笑颜开。对于班里个别“特殊”的孩子我们也给予“特殊”的照顾，进展个案的研究。如宁宁小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿裤子、尿床，。每天中午午睡时，老师要
5、给他隔上一块棉垫子，午睡中抱他上厕所，午睡后要定时提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，如今宁宁变得更加安康，更加活泼了。二、多彩活动 重点培养 帮助幼儿安康成长幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容互相浸透，能促进幼儿情感、态度、才能、认知、技能等方面的开展。1、你们收获后的喜悦，令老师欣慰。针对小班幼儿的特点，我们的重点工作放在了口语培养方面。小班幼儿的口语表达才能相对较弱，面对孩子讲着一口别扭的普通话，孩子的口吃不清，甚至有的孩子满口家乡话，给我们的沟通设置了障碍。我们便制定了正确的教育方案，在一日活动中，我们做好孩子的表率，坚持用普通话与他们
6、交流，对于他们出现的问题，及时给予纠正，从说简单的一个字开展到完好的一句话，进步他们的语言才能。如：子良小朋友从小和奶奶在日照生活，学会了一口的日照方言，就导致了我们双方难以沟通，有时听不懂孩子的表达，而满足不了他的需求。面对这样的情况，我们没有退缩，而是耐心的教育，平时尽量与他多交流接触，经过一段时间的培养，幼儿已能简单的将自己的意愿告诉我们了，虽然与其他小朋友还有一段差距，但相信在我们共同的努力下他的普通话会越来越棒的。2、多彩的活动，让你们呼吸新颖空气。纲要中指出要充分利用各种教育资，扩展幼儿生活和学习的空间。因此我们根据幼儿的年龄特征有目的的制定了活动。小班幼儿集体意识差，我们开展了如
7、：“认识我自己”的活动，引导幼儿知道自己的家庭、幼儿园，自己身体的特征，为自己做些什么等活动。秋天是个丰收的季节，我们请家长带着孩子们到大自然中寻找秋天，制作画报；来到水果店，认识了各种各样的水果，并制作了蔬菜水果造型。在主题活动开展中，孩子们通过摩擦生电的实验理解了动物毛发的作用；在“森林音乐会”中用自制的乐器和动物们一起体验演奏的乐趣；参观食堂后，理解了阿姨的辛苦，知道了饭菜的营养；涂色练习中，用画笔描绘出多彩的泡泡；游戏郊游时，为图形找到了妈妈。一串串香甜的糖葫芦、一个个设计精巧的泥工瓶、一幅幅初显绘画功底的作品，无不拓展孩子们的视野，增长了他们的知识。3、你们的安康，是老师的快乐。随着
8、寒冷的冬季的降临，许多幼儿都推延了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情况，我们及时对幼儿进展了不怕冷的教育，并保证每天户外活动的时间。通过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自己变暖和的方法。尤其是在拍球活动中，孩子们把自己的球带到幼儿园中，防止了人多球少的问题。平安工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班老师始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作。每月我班都有重点地开展平安教育活动，如九月是进展幼儿入园和离园的平安教育和指导，同时进展常规培训。活动：不跟陌生人走。十月是进展户外活动和使用大型器械的
9、平安教育。活动：安平安全滑滑梯。活动十一月进展进展咳嗽、打喷嚏的卫生教育，同时培养幼儿使用水杯的良好卫生习惯。如此有方案地进展，逐渐进步孩子们的平安认识。三、环境创设 特色墙面 关注幼儿开展变化每次墙面上发生变化，孩子们都会骄傲地向家长宣布：这是里有我！在这里向大家介绍一下我们的特色墙：成长的印记。进入幼儿园，家长最关心的无疑是孩子们在这里的生活动态，我们最想理解的是孩子们在家的成长变化。成长印记墙就为我们翻开了这一窗口。第一期：成长历程，每个宝贝出生到入园前的成长历程以文字和照片的形式、有父母设计版面呈如今这里，不仅让我们理解孩子、感受那份来自父母的关爱，更重要的是让每个宝贝在初来幼儿园时找
10、到自己熟悉的那点记忆。第二期：入园满月啦，家长把孩子入园一个月后的变化记录下来，这里浸透的不仅是老师的汗水，更多的是激发了家长关注孩子、参与班级管理的意识。第三期：自己的事情自己做，在孩子出生的第一天，他就变成了家庭成员的中心，无论任何事情，大人们都是大包大揽的承当起来。就在这短短的三个月中，孩子们明白了自己的事情自己做，体验了自己独立做事的困难和成功后的快乐，家长们叹为观止，为每一个孩子的进步而鼓掌。第四期：精彩瞬间，将孩子们短短一学期的成长变化呈现给家长，让他们感到放心。四、家园共育 促进成长 搭建家园友谊之桥开学后，我们通过各种方式和渠道同家长进展交流联络。除了常规的接送交流、宣传一些育
11、儿经历，安康知识之外。为了尽可能地缩短与家长的间隔 ，我们班经常利用四点半接孩子的那段时间，召开短小的家长会，让家长感觉一种亲合力，同时防止了有些家长没有看黑板的意识而耽误班级工作的开展的情况发生。今天我上镜：评选出明星宝贝和明星家庭，并写出明星感言。激发了孩子们活动的热情和要求进步的欲望，特别是明星家庭的评选，带动了所有的家庭积极配合班级工作，让家长们理解到班级的管理他们也是一份子。我们的特色活动：在重阳节那天，我们还开展了“我让奶奶爷爷来接”的活动，邀请爷爷奶奶姥姥姥爷们来幼儿园接孙子，并引导幼儿说上一句祝福的话，把爷爷奶奶乐的合不拢嘴。祖孙同、安享天伦。在孩子们脑海中留下了我爱爷爷奶奶的
12、深化烙印，初步培养了他们敬老爱老的情感。我们班的孩子通过培养，各方面才能有了很大进步。因此我们把握时机，将家长请进来，参与班级活动。第一个活动：家长当老师。邀请几位家长来到区域活动中，一个故事的讲述、一只小狗的折法、一件玩具的拼插、一个物理现象的探究孩子们都是在家长老师的带着下完成的，同时让每位家长也感受到了在幼儿园合孩子们游戏的乐趣，体验到了什么是灵敏的教育方法。第二个活动：生活小主人。自己穿鞋、自己扣扣、自己穿衣服的展示，无不显示着他们长大了，懂事了，能干了；家长们认真的关注着孩子们剧烈的比赛，一会加油助威，一会照相，幸福的不得了。颁奖时刻，园长将张张奖状送到孩子们手中，这是他们人生第一次
13、也是至高无上的奖励。孩子们的快乐洗刷了老师工作的疲劳，孩子们的自豪温暖着家长们的心灵。活动的开展，使孩子们的个性得到了张扬，生活自理才能更得到了进步。让教育回归了生活，把快乐还给了孩子。我们三位老师也经过了从陌生到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活泼的思维，他们淘气的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像“猜猜我有多爱你”那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美妙的幼儿园生活加油！2023年幼儿园月工作方案表本 月重 点1加强幼儿的常规教育。2开展图形宝宝的主
14、题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。3请家长配合，引导幼儿发现生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品或玩具。4引导幼儿积极参加晨间锻炼，并能遵守活动规那么。常规教育活动重点1加强幼儿晨锻的平安教育。2引导幼儿能关注身边的具有图形特征的事物，理解各种图形的特征。3教育幼儿集体活动时能遵守纪律，不随意讲话。4教育幼儿安静午睡，养成良好的午睡习惯。主题活动及主题环境创设1主题活动图形宝宝。2布置与主题相对应的主题墙饰，将幼儿的美术作品布置在墙饰里。3开展图形宝宝的主题活动，幼儿对图形特征都有了明确的认识，并能关注身边的具有图形特征的事物。、4开设
15、“送图形宝宝回家”的益智区游戏，稳固对图形的认识。游戏活动及区角材料投放游戏活动：益智区、娃娃家、生活区、美工区等。投放与主题有关的材料在各个区角中。家长工作及家长园地更换1引导幼儿关注生活中的图形，并有意识地与幼儿共同选购有图形特征的食品。2为幼儿的活动提供感知、表现、表达的时机，这样有助于幼儿的学习。幼儿发展要求领域活动名称要 求综合快乐的小鱼积木娃娃本领大图形展览会图形食物品味会1、 会观察有图形组成的“小鱼”，认识三角形。2、 乐意用各种形状的积木进展搭建活动。3、 尝试用自己的方式发现物体圆的面或平的面，有兴趣参加搜集、探究、分类的活动。4、 愿意将自己的食品与大家共同品味，体验与同
16、伴分享的快乐。语言红红的小东西圆、圆、圆方脸盘和圆脸蛋1、 能根据原有儿歌格式交换儿歌中圆形物体的形象，仿编出新的儿歌。2、 认识多种红红的、圆圆的物体，感受圆形物体可以滚动的特点。3、 理解故事的主要内容和情节。科学找圆形瓶子和盖子图形宝宝找朋友有趣的图形给图形排队1、 认识图形，能从许多图形中找出圆形。2、 理解瓶盖的作用，会根据瓶口的特征选择适宜的瓶盖。3、 可以形状特征进展图形分类与排列。4、 能从各种各样的图形中找出图形、三角形、长方形、正方形等图形。艺术小鱼吐泡泡拉个圆圈走走吹泡泡图形灯笼转一圈，摸摸地糖葫芦1、能大胆选择色彩学惯用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。2、喜欢用动作表
17、现、模拟吹泡泡的游戏情境。3、学习将一样图形对齐粘贴制作灯笼，体验用自己的作品布置环境的快乐。2023幼儿园周方案表一,指导思想：以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习纲要,贯彻纲要为核心,进一步落实幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,依法治园,强化管理.运用先进的教育理念,开展丰富多样的幼儿教育活动,大力推动幼儿素质的全面开展,探究幼儿教育新路子.狠抓老师队伍建立,进步工作人员的政治思想,业务素质,促进本园保教质量上一新台阶,促进幼儿身心全面和谐的开展.二,情况分析p ：在上学期,本着“以幼儿园规程为指导,以幼儿园教育指导纲要为理论根据；发挥镇级示范园作用；进一步进步教职工队伍建立和骨干,
18、特色老师的培养；继续开展早期阅读的课题研究,进步科研程度；开展本园美术特色活动,努力创办特色园,将美术特色浸透到每个孩子；加强卫生保健工作,针对缺乏,进展整改；我们较好地完成了本学期的工作目的,并获得了一定的成绩.虽然幼儿园各方面进步较快,但还存在缺乏,主要表达在：1 随着人事制度的改革与落实,园内学年考核细那么及三年规划需进一步调整,以适应改革需要的要求.2 新制度及工作程序的监视,指导,检查力度不够.3 幼儿园与社区资互利不够,需进一步讨论与社区合作,效劳于家长的多种办园形式.4 早期阅读课题,美术特色教育需进一步深化研究与理论等.5,抓好保育后勤管理,保证幼儿的平安与身体安康.6,亲密家
19、园联络,做好家长工作,使家长放心,社会满意.7,加强师资队伍的建立,鼓励老师参加大专自学考试,进步老师大专普及率.以园本培训为重点,联络实际,提供各种培训活动.二,工作目的：1,根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教开展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.2,抓好师资队伍的建立,以贯彻落实新纲要为核心,组织老师开展各项教育活动,要求老师树立“以人为本,以幼儿开展需要为出发点”的新理念,努力探究园本课程的形成方法.3,积极开展早期阅读科研活动,进步科研程度.4,开展本园美术特色活动,
20、努力创办特色园,提升办园品牌.家长工作：1,树立大教育观,多渠道多形式开展家长工作,在更好效劳于家长的同时并进步家长素质.2,做好家访工作.平时要求做好接送时或 联络时的访谈工作,并做好认真的记录,保证全学期家访率达100%.3,依靠家长委员会,家长学校广阔的骨干家长,办好家长学校,采用集体与个别的形式,进步家长素质.4,各班的家长园地定期更换内容.2023年幼儿园小班周方案表1、能高快乐兴上幼儿园，理解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园
21、，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、理解自己，能感受周围成人的关心和保护，爱父母、爱老师、喜欢自己的家和幼儿园。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进展语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿理解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开场和完毕作出正确的
22、反响。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进展分区、集中、游戏等活动，设置合适小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动施行方案及周逐日活动方案；3、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育
23、活动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目的。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进展问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好学惯用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长理解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作方案。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日方案。4、参加年段集体备课活动。班级绝大局部幼儿情绪稳定，高快乐兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个才能突出的幼儿两周时间
24、就能认识班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合老师工作的意识不高，搜集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。_年幼儿园周方案表模板本周主题名称：我们都是好朋友本周活动目的：1、学习与人交往的正确方法，幼儿园一周方案表。体验与朋友分享、交流的快乐。2、能目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。3、学习运用折、剪、贴、画等多种方法制作礼物。4初步学会演唱歌曲，并用快乐的歌声表现
25、歌曲轻松、愉快的情趣。星期内容一二三四五区域活动1、生活区：提供筷子、小海绵块、纸团等，练惯用筷子夹物。2、阅读区：将幼儿画册中的“快乐公寓”等放入区中供幼儿翻看。3、科学区：提供拼图卡片，让幼儿学习看卡片切口进展拼图。4、美工区：图画纸、油画棒、手工纸、胶水、剪刀、彩笔。体育活动室内三轮推车皮球拱形障碍小象套圈滚轮胎平衡木大型器械脚踏车羊角球滑板教学活动一语言：快乐公寓数学：给数字口袋送礼物常识：动物找家语言:团结友爱亲又亲数学:我和朋友比高矮二美术：送给朋友的礼物常识：欢乐天地体育:帮助朋友美术:美丽的花边音乐:朋友越多越快乐游戏活动课题活动区域活动体育游戏体育游戏专用室活动做做玩玩唱唱跳
26、跳区域游戏智力游戏体育游戏区域活动特色活动表演游戏区域活动体育游戏兴趣活动环境创设1、鼓励幼儿将自己喜欢的玩具、图书带入幼儿园，放置在活动室的一角。2、各种头饰陈列在活动室一角，供幼儿表演时用。保育工作1、提醒幼儿喝水。2、教幼儿学习系鞋带。家园联络请家长帮助孩子理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同合作劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。_年幼儿园中班周方案表生活活动l 天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服。在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法。l 学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯。l 能在幼儿园及家庭日常生
27、活中，逐步开展小肌肉的协调性、灵敏性。区角游戏l 美工区：发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进展有奇特想法的自由创作。l 建筑区：引导幼儿对周围环境居住的楼房进展观察，自主选择进展有目的搭建出有特点的建筑物。l 图书区：引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流。教学活动l 周一：1、 数学：比厚薄 2、 安康：小狗熊生病3、 科学：叶子保鲜 l 周二：1、 语言：猜一猜2、 社会：黑天3、 奥尔夫：动动鼓l 周三：1、 数学： 简单规律排序 2、 识字： 小鸡你别看l 周四：1、 语言： 玩具小孩的愿望2、 美术：树宝宝穿花衣l 周五：1、 识字：撘积木2、 奥尔夫：动动鼓二 户外活动集体活动
28、：新游戏：小青虫，爬爬爬目的：1尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵敏、协调2乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、英勇、不拍寒冷的品质。分散游戏：脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导 1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法。2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调才能。3、通过跳跃区开展幼儿的爆发力。 环境创设精神环境：班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿。引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进展观察，居住的楼房。物质环境：1、美工区：老虎折纸的步骤图。2、建筑区：建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征。3、图书区：提供有关秋天的书籍和图片。家长工作1、
29、 11月份的主题是动物世界，请家长与幼儿共同理解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性。2、 11月中班开展10米往返跑的运动工程，加强幼儿冬锻炼的兴趣。3、识字： 饭碗 别 改 坏 搭 积木 工程2023年幼儿园小班周方案表1、能高快乐兴上幼儿园，理解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、理解自己，能感受周围成人的关心和保护，爱父母、爱老师、喜欢自己的家和幼儿园
30、。4、享受与同伴分享的乐趣。语言领域：1、引导幼儿注意倾听别人说话，理解谈话的根本内容，初步养成良好的倾听习惯。2、能听懂成人和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。3、引导幼儿说普通话，能用普通话进展语言交流。科学领域：1、引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象，并对它们感兴趣。2、在活动中，鼓励幼儿运用多种感官进展感知和探究活动，引导幼儿理解感官的作用。艺术领域：1、引导幼儿在唱歌时学习听前奏，并逐步对歌曲的开场和完毕作出正确的反响。2、支持、鼓励幼儿参加美术活动，引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。一保教工作1、创设新班级环境，合理布局，适宜幼儿进展分区、集中、游戏等活
31、动，设置合适小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角，吸引幼儿参与活动，喜欢上幼儿园。2、老师制定班级、主题活动施行方案及周逐日活动方案；3、老师、保育员共同讨论有关配合、分工事宜，逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。4、学习新早操，充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。5、开展“高快乐兴上幼儿园”等丰富的主题活动，鼓励幼儿愿意上幼儿园，并在活动中熟悉同伴，遵守活动常规。6、带着幼儿观看中大班幼儿做早操，激发幼儿参与体育活动的兴趣。二家长工作1、召开学期家长会，向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目的。2、拟订新入园幼儿情况调查表，向家长进展问卷调查。3、学期初帮助幼儿准备好
32、学惯用具以便让孩子能更好得投入学习。4、接送时的交谈等形式，理解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。5、创设“共育幼苗”家园栏，让家长理解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。三教研工作1、制订学期班级工作方案。2、研究制定课题方案。3、制定班级主题活动内容，及周逐日方案。4、参加年段集体备课活动。班级绝大局部幼儿情绪稳定，高快乐兴地上幼儿园，也很快得融入幼儿园的各项活动，认识同伴与老师，特别有几个才能突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大局部幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹，但未养成良好的进餐习惯，还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中
33、发现本班家长配合老师工作的意识不高，搜集东西速度慢，这需要在今后工作中与家长在认真沟通，争取家长的支持与帮助，还有本班幼儿的自制力较弱，常规养成需要逐步培养。2023幼儿园周方案表参考本周主题与工作要点1. 开展动物我们的朋友主题活动，让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系。2产生对动物世界的兴趣和好奇，使动物成为孩子成长过程中不可缺少的朋友。3. 加强自理才能的培养，做好冬季的防寒保暖工作。4开展跳绳比赛和晨间跑步，增强幼儿体质。环境教育1.搜集有关动物的资料布置成专栏。2.布置“动物，我们的朋友”主题墙。家长工作1.帮助孩子搜集动物自我保护盒保护环境方面的资料，和孩子一起收看动物世
34、界、人与自然等专题电视节目。2.利用休息日带孩子到动物园参观。主要活动周一周二周三周四周五带班老师上午来园活动1来园接待：热情接待来园的每个孩子，检查幼儿卫生情况，提醒幼儿加强冬季锻炼，促进身体安康。2自选活动：绘画区画恐龙、美工区捏小动物、益智区下动物棋、语言区阅读有关动物的书籍等。洪老师晨间锻炼1.分散活动：梯子、圈、蛇皮袋、篮子、皮球、绳子、飞镖、陀螺、沙包等。重点指导幼儿跳绳，掌握跳绳的技巧。2.集体游戏：大型玩具、乌龟一家、捕鱼、贴人、小猴摘果子。3.韵律操、徒手操：听着音乐精神饱满地跟着老师有节奏做动作。教学活动活动一：洗澡重点领域：语言活动二：恐龙重点领域：艺术美活动三：动物我们
35、的朋友重点领域：社会活动四：猴子学样重点领域：艺术音活动五：地球招聘工重点领域：语言活动六:爸爸妈妈不在家重点领域：安康活动七：小老鼠爱健身重点领域：数学延伸活动：幼儿活动材料数学活动八：变色龙重点领域：科学活动九：猴子学样重点领域：艺术音游戏活动区域活动：语言区看有关动物的书美工区画动物、数学区设计车牌建构区搭动物区域活动：美工区捏小乌龟、语言区看有关动物的书、建构区搭长颈鹿、益智区下动物棋区域活动：语言区看有关动物的书、美工区画动物、数学区设计车牌建构区搭动物区域活动：美工区捏小动物、语言区看有关动物的书、数学区设计车牌、益智区下动物棋图书室活动下午1角色游戏：职业中介、娃娃家、医院、理发
36、店等小巧手：美猴王数学游戏：看看画画角色游戏：职业中介、银行、小菜场、理发店等课题特色活动：螃蟹走徐老师2漫步：观察校园风光大型玩具劳动户外活动：头上传球评选好宝宝日常活动1. 继续照料好小乌龟，利用餐前餐后围绕动物话题进展谈话。2.平安教育：教育幼儿走楼梯时注意平安；安康教育：引导幼儿积极参加体育锻炼。3.离园活动：检查幼儿仪表，提醒幼儿拿好自己的物品，组织幼儿有序分开幼儿园。幼儿园小班周方案表2023一、努力进步老师自身素质一认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，并转化成教育行为。二坚持开展读书笔记活动，并交流心得。三每周一召开园教职工会议，及时沟通并解决问题。四做好幼儿观察记录。我们将
37、时常细心观察、记录幼儿学习开展情形，理解每位幼儿的开展程度、兴趣、需要及行为类型，注重搜集资料，时刻反思如何拓展幼儿学习的经历和时机。二、班级经营目的1、培养孩子间的互相学习、自主性和决策的才能，建立一个共同讨论的团体。2、营造一个充满爱的班级气氛，让幼儿有平安感，培养幼儿的责任感。3、帮助幼儿树立最简单的平安防卫常识，加强幼儿的自我保护意识，把平安、卫生、保健贯穿于一日活动中。4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性才能的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目的和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动，形成良好的“家园对话互动网”。三、幼儿重点才能的培养一培养幼儿
38、的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。 尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。二培养幼儿良好的学习习惯1、培养幼儿要有较强的时间观念。2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并讲述给父母听。长期坚持不仅能进步孩子的注意力、记忆力和口语表达才能，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。三开展识字活动，培养幼儿早期阅读的才能1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化
39、地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。四培养幼儿的社会交往才能。通过交换玩具，分享经历，合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿开展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的才能。五培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康。六培养幼儿的注意力：培养幼儿专心使用各种物品进展各
40、种活动，详细措施1、划分清楚班级活动区，使幼儿注意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进展的活动。2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意，不被其它活动所干扰。3、开展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的才能，发现他们自己的兴趣开展。2023幼儿园小班周方案表一、情况分析p 我班现有幼儿34 人，都是从小一班直接升入中一班的，无新插班生，年龄在4-4.5岁之间。通过上学期末的家访及平时的观察，我们对全班幼儿在身体、认知、社会三方面开展有了一定的理解。身体开展：幼儿根本上养成良好的生活卫生习惯，但有1/3幼儿进餐较慢，并有挑吃的坏习惯。身体开展：大多数幼儿开展程度中等，少数幼儿开展较差
41、。社会性方面：礼貌行为有很大的进步，有少数幼儿不能友好相处。为了使幼儿在原有根底上都有不同程度的进步，我们“注重个体差异、因材施教”的教育方法，理论实际相结合，运用到教育活动中。在接触过程中我们也发现一些幼儿的自控才能比拟差，在学习习惯方面需要加强要求。还有一些幼儿的年龄比拟小，各方面的表现比拟差。因此结合本班情况，以“规程”和“纲要”精神为指导，结合本班幼儿的开展情况，以保教结合为根本，创设良好的环境，做好家长的工作，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的开展、家长工作显有成效的良好集体。 二、开展目的 身体开展 大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。双脚左右跳。能协调地攀登、钻
42、爬、平衡。喜欢参加体育活动。用多种方法玩圈、球、棍。 小肌肉动作：学会正确握笔。能用纸、泥，拆捏出简单的物品。会搜集和使用辅助材料。能较自如地使用剪刀。 自我保护：懂得躲避危险物。养成饭前便后洗手。 生活才能：学会折叠整理自己的被褥衣物。学习正确的进餐卫生常规。 认知开展 智力才能：能发现周围环境变化，爱提问题，喜欢参加学习活动，对身边的事物较感兴趣。能用较流畅的语言与同伴沟通。 数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄、多少等特征排序。会点数10、理解序数。会从不同方向进展10以内数的排序。识别5-7种图形。 自然概念：学会观察周围动植物及四季特征。喜欢参与种植、饲养等活动。 语言开展：能听懂故事
43、的主要情节，学习复述故事。能积极地参与到集体的讨论中去，并能口齿清楚地说出自己的意见。 社会性开展 品德行为：能恰当地运用“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“再见”等礼貌用语。不打人、不骂人，懂得不是自己的东西不要。 交往：能主动地与同伴交谈，懂得不阻碍别人活动，不影响别人休息。 个性：能完成成人交给的任务。敢大胆地当众表演。 三、详细工作 1、常规工作 能根据老师要求做好集合、进区、拾掇等要求，遵守各科课堂常规，养成良好的活动常规。 2、教育教学要求： 本学期以主题教学为主，在常规教学中进展安康教学的课题研究。 1、能集中注意力，耐心的倾听别人谈话，不打断别人的谈话。 2、能表达自己的见解，
44、喜欢欣赏不同形式的文学作品，积极主动参加文学语 言活动，感受作品的情感基调。 3、开展幼儿的观察力，学习综合运用多种感官感知事物特征。4、引导幼儿认识1-10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。 5、 帮助幼儿认识、理解初步的卫生常识。 6、能较轻松的双脚交替跳着走。 7、引导幼儿进一步理解周围同伴，富有同情心，愿意帮助别人。8、引导幼儿认识周围的社会机构，激发幼儿热爱家乡的情感。 9、能按音乐节奏做舞蹈动作，且随音乐的改变而改变动作的力度、速度。 10、引导幼儿初步学习布置画面，体验绘画及自己动手布置画面的乐 趣。3、详细措施 1、创设自然角，提供幼儿观察的实物，激发幼儿观察
45、的兴趣。 2、与幼儿一起更换墙饰，让幼儿主动参与墙面的布置。 3、组织幼儿参加一些力所能及的劳动。 4、要求幼儿遵守游戏规那么，懂得同伴之间要团结友爱。 5、组织幼儿秋游及远足活动，陶冶幼儿审美情趣。 6、组织幼儿外出参观，丰富幼儿生活经历。 1、召开家长会议，聆听家长所需，处理好家长的意见和建议，维护好幼儿园利益。 2、认真组织秋游、家长开放日和庆“元旦”活动。 3、定期家访、写联络册，随时个别谈话、电访或写纸条，及时处理好突发事件。 4、更换家园联络拦内容，为家长提供科学的育儿方法和知识以及新的教育理念。新年幼儿园小班周方案表20231、能高快乐兴上幼儿园，理解、熟悉幼儿园的生活。2、不害怕安康检查和各种安康接种。3、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走，能听信号走成圆圈。4、对体育活动有兴趣，能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域：1、喜欢上幼儿园，能适应幼儿园的集体生活。2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。3、理解自己，能感受周围成人的关