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1、 园长个人工作计划8篇 园长个人工作规划篇1 一、指导思想 仔细学习深入贯彻新的幼儿园纲要和幼儿园工作规程，把争创省级示范幼儿园作为本学期的工作重点，加强理论学习，树立新的教育理念，提高教师素养，对幼儿园进展科学的治理，使幼儿园各项工作走上制度化、标准化，实行四定工作法，加大幼教改革力度，努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平，求再进展，创实成果。 二、主要工作及措施 (一)德育工作 1、飞速进展的幼教形势使我们糊涂地熟悉到，在改革大潮的冲击下，幼儿园产生了严峻的危机感和紧迫感，要想在剧烈的竞争中处于不败之地，务必更新教师观念，本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的宗旨
2、，加强师德队伍建立，开展爱岗敬业教育，提高效劳意识，时时刻刻以身作则，为人师表，教书育人，加强理论学习，健全学习制度，实行“三统一”即统一时间、统一资料、统一检查。 2、加强养成性的根底礼貌纪律教育，构成良好的行为习惯。在开学的第一周，我们把常规教育和培育幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点，依据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育，起到了较好的教育效果。 3、努力挖掘各领域的德育因素，寓教育于各领域教学之中，潜移默化地开展德育工作。 4、以重大节日和群众活动为契机，开展相关的活动，以加强对幼儿的思想教育。 (二)教学工作 本学期以“争创省级示范幼儿园”活动为核心，全面贯彻新
3、纲要精神，建立一支业务素养精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍，实施素养教育，切实抓好教学工作，提高幼儿教师的整体业务素养和教学水平。 1、加强理论学习，提高业务素养。 为适应教育新形势的需要，要求全体教师要进一步转变观念，加强理论学习，进一步提高自身的业务素养，以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习资料，实行集中与分散相结合的学习方式，规定学习时间，仔细做好学习笔记，写好心得体会并纳入量化。 2、进一步开展“说课-讲课-评课”三位一体的教学讨论活动。 先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书)，后讲课、再评课，使教师取长补短，彼此借鉴，相互学习，共
4、同提高。同时，透过此项活动擅长发觉人才，培育骨干教师、学科带头人，发挥他们的示范作用，实现“典型引路、以点带面、整体推动”，抓好“名师工程”建立，切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。 3、实行走出去、请进园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。 组织教师到省十佳幼儿园参观学习，业务骨干赴外地进修学习，取人之长、补己之短。透过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。 (三)教育科研工作 目前，幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题，要解决这些问题，务必走科研兴教之路。 1、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，深入研讨，集思广益，并发挥教研组和学科带头人的作用，把改善
5、教法和指导学法结合起来进展讨论。 2、瞄准当前教学的热点问题，开展专题讨论，改善教学构造，优化教学过程，改革教学方法，克制课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象，贯彻教为主导、学为主体的原则，突出幼儿的主体地位，激发的学习兴趣，培育良好的学习习惯，教给幼儿学习的方法，发挥幼儿的制造性。鼓舞形式多元化的、各具特色的教学模式。 3、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 4、鼓舞教师搞课题试验讨论。以此来推动教改工作，开创教研工作的新局面。 (四)加强幼儿园的治理，为争创省级示范幼儿园作预备 应对竞争剧烈的幼教形势，幼儿园务必主动出击，把改革引向深入，培育优胜劣汰机
6、制，启动内部竞争活力，实施目标治理，对全园全部班级实行优化组合，幼儿教师全部竞争上岗，深入探究工作标准化。我们把工作标准化的公式称之为“四定”即“定任务、定时间、定人员、定标准”。 肯定任务。把全园全部岗位的工作都逐一立项，比方班级从早七点半到晚七点半下班，一天、一周、一月和整学期要完成的工作任务都一一立项。 二定人员。在定任务的根底上，确定每项任务完成的详细负责人和任务完成人，使全园各个岗位的工作都做到职责到人，任务到人，一日工作清晰明白。 三定时间。我们在确定任务是人员的根底上，明确每项任务完成的详细时间，不拖、不等。 四定标准。这是标准化治理的核心。在完成定任务、定人员、定时间的根底上，
7、具体制订完成每项详细任务的要求是质量标准，有要求教师遵循的，也有要求孩子们做到的。 实施工作标准化，有利于克制工作上的随便性和盲目性等消极现象，杜绝了推诿扯皮，便于检查评比，从而确保了工作质量和工作效率。在加强内部治理的同时，学校将加大对幼儿园的建立投入，在外部环境、内部设施、教育教学工作等方面缩小与省级示范幼儿园的距离，为争创省级试验、示范幼儿园做好充分的预备，开创我校幼儿园工作的新局面。 园长个人工作规划篇2 一、做好开学前的预备工作 1召开教职工会议，宣布新的学期规划和实施要点，争论全园大事、教工福利等问题。 2向各班分发所需的教玩具、学习用品、清洁消毒材料、备课笔记本，等等。 3各班教
8、师依据全园工作规划，结合本年龄组规划和本班实际状况，制定班级第一阶段具体工作规划。 4考虑到开学后可能消失的状况，有重点提前做好预备 5规划班级墙饰和生活区域，教室里符合季节特点的布置，在活动区供应新的玩具、材料、磁带等。 6出黑板报，告知家长新学期幼儿园的工作重点、家长学校工作规划、家园联系方法及收费通知等。 二、组织好开学初的保教活动 1让幼儿在喜庆气氛中入园，对幼儿进展常规教育。 2观看、了解幼儿的身体安康状况和各种习惯，收集有关家庭成员，包括亲属、邻居有无疾病的信息，有针对性地防病治病。 3做好传染病的预防工作，特殊是留意空气消毒和幼儿的衣着。 4、结合“三八”妇女节，开展敬重父母、教
9、师和各行各业劳动妇女的教育活动。 5、抓住季节特点，引导幼儿观看初春的季节变化的特征，帮忙幼儿积存感性阅历。 三、加强规划调控 1制订幼儿园各个班级工作规划，形本钱学期配套的规划体系。 2召开家长会，更新“家长园地”内容。 3每位教师规划本学期讨论工作，落实详细措施，保证讨论工程顺当、保质完成。 4各班按规划对幼儿进展水平进展一轮观看、记录。 四、后勤工作要点 1结合物价和幼儿伙食状况，分析幼儿养分供应和伙食费收支状况， 一、促进幼儿全面进展 1各年龄班依据幼儿认知特点和心理进展水平，积极引导幼儿观看春季特征，感受动物、植物、气温等的变化。 2运用多种活动内容和形式，激发幼儿喜爱大自然的情感，
10、进展幼儿感受美和表现美的力量。 3组织户外嬉戏，活动前后要留意教育的连续性，活动中要留意安全，教育幼儿爱护环境，相互关怀。 二、加强卫生保健工作 1春季气温变化大，应特殊留意幼儿活动前后、午睡等环节的护理，衣服不能减得太快，早晚尤应重视，以防幼儿受凉。 2加强空气消毒工作，预防上呼吸道传染病，如晨间幼儿口腔喷醋溶液，适量服用大蒜。 三、结合“五一”劳动，安排有关的教育活动 1观看成人劳动，了解人们劳动的意义。 2熟悉人们劳动与生活的关系，初步知道“五一”是国际劳动节，小朋友也有一双能干的手，可以学做很多事情。 园长个人工作规划篇3 一、指导思想： 全园全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的
11、法律法规，坚持“以德治校、以法治教“。以幼教“两个法规“和幼儿园教育指导纲要为依据，以省各级试验园评定标准、省幼儿园教育指南为准绳，实行科学治理，加强教科研力度，更新保教理念，加快教育现代化、信息化进程，全面推动素养教育，不断提高保教质量，形成良好园风，把学园办成有特色的学园。 二、主要工作任务和内容： (一)政治思想工作： 1提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学年将定期组织教职工学习政治活动，学习政治时事文件、教育法、教师法、教师职业道德准则等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工的要求，提高思想政治素养。 2、进展以世界观、人生观、价值观为中心和抱负信
12、念教育，教书育人、为人师表的人格教育，爱岗敬业、无私奉献的情感教育，朴实勤勉、诲人不倦的职业文明教育。通过评比“我最宠爱的教师“活动，鼓励教师自觉塑造良好的教师形象，形成良好的园风。 (二)保教工作： 1保育工作： (1)加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务学问、卫生保健常识，反应工作状况，指出存在问题，总结阅历，提出更高要求，不断提高保育员的业务素养。 (2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强对幼儿生活各环节的治理，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯。 2、教育教学： (1)进一步学习领悟规程精神，学习领悟幼儿园教育指导纲要、省幼儿园教育指南
13、，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探究适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。 (2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规，不断提高观看、分析、反思幼儿一日活动的力量。通过良好的教育手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、力量、学问、技能等方面的进展。 (3)通过听课了解保教人员执教状况及幼儿活动状况，确保幼儿园一日活动有条不紊。 (4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素养的进展： a创设师、幼人人讲一般话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达力量的培育及良好倾听习惯的培育。 b鼓舞
14、幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现力量。 c培育幼儿在音乐活动中进展富有共性的表现。 d培育幼儿对四周的事物现象感兴趣、有奇怪心和求知欲，能运用各种感官，动手动脑，探究问题，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 e创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境，使幼儿体验数学的重要和好玩。 f加强对区域活动的组织指导。 g加强环境创设的有机指导，培育幼儿仔细观看四周环境的力量。 h各班每月组织一次“散游“参观活动，各段组织“春游“、“秋游“活动。 (三)安全工作： (1)每天与保卫室一起，排查安全隐患并准时解决。 (2)要求教师要有高度的责任心，随时留意幼儿状况，发
15、觉特别准时解决。 (3)每月开展安全教育课，教育幼儿安全常识。 (4)做好家长工作，让家长协作幼儿园搞好安全工作。 (四)、家长工作： (1)、每月用书面的形式向家长反应一次幼儿的进展状况和幼儿教育状况。鼓舞家长可以把孩子在家的状况反应给教师，从而使教育更有针对性。 (2)、每两个月召开一次家长会，活动有规划、有目标、有讲稿，有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思。) (3)、遇到家长投诉问题准时向上级汇报，并妥当解决。 园长个人工作规划篇4 怀着对新春的向往和期盼之中，我们又度过了劳碌而充实的一学年。20xx年度，对于x幼儿园来说是紧急的一年，是奋斗的一年
16、，也是收获的一年。这一年，我首先要感谢领导大力支持、感谢姊妹园的全力协作，特别要感谢x幼儿园的全部教职工，感谢你们这一年的辛勤劳动，与无私奉献。我觉得，我园之所以能取得这一点小小的成绩，与我们团队是密不行分的。这一团队，是一个具有分散力的团队!是一个无私奉献的团队!是一个布满战斗力的团队! 一、教育方面：创评省优，打造品牌 20xx年我园已经胜利创评为市级优秀幼儿园，在这根底之上，20xx年x幼儿园的工作重点就是争创省优质幼儿园以及绿色学校。而重中之重就是省级优质园的创评工作。 在总园领导的指导下，在姐妹园的大力支持下，在x全体教职员工的努力下，我们最终创评省优胜利。这是我园历史性的突破，昭示
17、着我园将有更加完善的明天!在创优的同时，我们努力打造幼儿园教育特色，胜利创评了市绿色学校，提升了幼儿园整体竞争实力，以特色求进展，以质量谋提高。我们树立了一切为了孩子办学宗旨，确立了绘本阅读为园本特色教育，这过去的一年，连续彰显办园理念，突出教育特色，取得了较好的社会效应，20xx年与上一年相比，入园人数增加了18.2%，到达了208人。此外我园还开展与参加了各项活动，例如幼儿亲子绘画大赛、迎新年吃百家饺、为老人们唱首歌、吃重阳糕等等。这些活动，扩大了幼儿园的知名度，提升了竞争力! 二、环境建立：打造硬环境，完善软环境 以创省优为契机，大力提升幼儿园硬件条件。此刻的x幼儿园，就似乎一个童话的世
18、界， 美丽的环境，孩子们绚烂的笑容述说着幸福和欢快。软环境方面，重视园本文化的建立和进展，围围着一切为了孩子这个办学宗旨，每个教职员工都要对孩子表达一颗爱心，对同事表达一颗真心，对事业表达一颗职责心。 三、治理方面：以标准促进展 以创评为契机，强化标准治理，以标准促进展，以标准谋生存，本学期，20xx年度我园被区教育局评为标准治理优秀幼儿园的称号。 四、在安全工作方面 我们注意饮食安全、标准接送制度、加强幼儿园大型玩具的安全检查。日常活动中，避开幼儿的意外损害，本学期，我园未发生一齐幼儿损害事故。 展望新的一年，我园将在创评胜利的根底上，连续努力，发挥优势，改善缺乏，让我园的安康、快速、稳定、
19、长期的进展，更好的效劳于幼儿，为宏大的幼教事业做出奉献!最终我再一次感谢每一位领导、每一位员工!我爱你们! 园长个人工作规划篇5 一、以教师成长为本，连续做好师徒结对工作，融合新教师和骨干教师的专业力气，打造有执行力，共同成长的教师队伍。 1、新入职教师： 新学期新聘教师4名，全部是有7年以上阅历的教师，有两位来自省一级幼儿园，两位有艺术专长。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的治理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长状况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位治理人员和配班教师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新
20、教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位安排上，依据新聘教师的力量、共性特点、专长配置相关岗位，供应施展才华的舞台。 2、现在职教师： 结合园部学年考核和个人的自评，对教师专业水平和班级治理状况进展评估、评比，对优秀教师进展岗位工资调整，提高优秀教师的待遇。治理人员要对骨干教师的短板局部进展评析，制定培训学习规划;对优势局部也要进展总结汇总，形成阅历学习材料，大家取长补短。 3、治理人员： 做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业构造以及人员流淌性猜测，制定保教、后勤工作的具体工作规划。要可执行性、实效性、有重点的进展工作部署。要肯定避开教师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导教
21、师成长为基点，特殊是教研活动，要克制针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。 二、以细心、精细为抓手，让幼儿获得高品质的保教效劳。 1、新入学幼儿： 做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，加强与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿分别焦虑，让幼儿尽快适应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、共性特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、教师的专业力量和共性特点，建立家园沟通的根底。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园状况。没有智能手机或不会上网的家长，要做
22、好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。 2、老生： 各班要做好各自班幼儿共性特点、各项力量的评估。新学期幼儿力量培育的重点规划，特殊是幼儿行为习惯方面为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及36岁儿童进展指南，做好班级幼儿力量培育规划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充安排合幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程安排上严格根据幼儿园制定的教学规划和班级规划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通准时的校园平台。 三、加强教研的针对性和实效性。 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师。 四、做好环境创设，打造高雅的育人环境。 1、暑假对
23、操场进展了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进展全面改造，创立一个焕然一新的幼儿园。 2、区域环境建立： 各班要创立自己的特色，以幼儿参加为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。 3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以观赏的眼光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远进展为根底，共同培育幼儿。 五、连续做好后勤效劳： 掌握好传染病、做好幼儿饮食治理。效劳好教师、孩子和家长。依据新生和老生状况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的根底上做创新。 六、做好省级园所评估预备，在资
24、料档案治理上标准化。 注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园进展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭供应优质的学前教育学位。 园长个人工作规划篇6 闲适的假期生活已经完毕了，新的一个学期在紧急而又有序的气氛中开头了。本学期我们将连续仔细学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿供应安全、安康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细，依据
25、幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念，让幼儿养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量得到较大的进展。 仔细标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我效劳力量，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感 使他们在自己原有根底上都得到进展。 二、保教工作 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作规划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预
26、防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康安全的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情。 细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 积极协作妇幼保健所，卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作，使幼儿能够安康健壮成长。 2、教育教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据各班幼儿的兴趣和进展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周教学规划，
27、有规划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，本学期在各班都开设了英语教学，让幼儿得到全面进展。 充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进展语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行
28、状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在嬉戏活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的叙述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿叙述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿英勇大方自信自强的精神，并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参加我们的活动。特殊是
29、我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动。 三、安全工作 我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全治理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全治理工作，如晨间安全检查、嬉戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离教师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。我们要让幼儿在安全的环境下安康成长。 四、班级治理 1、每月定期召开班务会，总结上个月的工作状况，共同争论工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周
30、教学规划。严格按规划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。 3、仔细催促填写幼儿考勤登记表。 4、治理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育育的效果。 1、依据班级详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣传有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。 3、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况。 园长个人工作规划篇7 时间飞逝，转瞬间，一个紧
31、急而又充实的学期又过去了。在园领导跟教师的帮忙和信任下，顺当的完本钱学期的工作，而通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，望着身边慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。现将本学期工作总结如下： 一、思想工作 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参与政治学习，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作。积极参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。爱岗敬业，做到急躁、爱心、公
32、正、敬重地对待每一个孩子。 二、教育教学方面： 刚踏入工作岗位不久，自己在教学工作中是比拟薄弱的，需要许多的实践，摸索，阅历的积存。工作中虚心向从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参与园本教研活动，以贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月规划、周规划，并仔细组织好半日活动。 1、在活动中，为幼儿创设良好的学习环境。并能恰当地选择和使用教具，让幼儿在实际操作中学习，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以嬉戏为根本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。在教学中，我还不
33、断地对自己的教育实践进展反思，找出问题的症结，改良教育的方式、策略等，收到了肯定的效果。 2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿仔细开展各项体育活动、熬炼身体。在每周规划活动中，依据幼儿的现状状况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素养逐步上升。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教。 三、业务学习方面： 我深刻地熟悉到，时代在进展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我非常注意业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素养
34、，提高文化专业学问水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了许多的启发，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定；我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，看到优秀教师的先进教育方法准时摘录下来，并同时向有阅历的老教师请教，干中学、学中干，不断积存阅历，使自己的业务水平有所提高。 在业务学习中使我知道了观看了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所进展。我自制一本幼儿观看记录，在每次区域活动的过程中，我仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻
35、，通过观看来发觉问题。一次，我发觉建筑区的孩子们总是不能宁静下来，于是我就进展观看，原来他们在争辩房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗？还是什么问题呢？”后来我发觉，是由于建筑区的帮助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中消失了不知所措。他们能搭建各种造型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因此，我调整了建筑区的帮助材料的投放数量。并引导幼儿用各种帮助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而相互争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打搅他们的嬉戏。而是看到问题的实质去解决问题。 四、家长工作方面： 这个学期我与家长们相处得很开心，工作得到了家长们的全都认可和表扬。我创设的“爱心效劳站
36、”受到了家长的欢送，在那可以和家长沟通幼儿教育，介绍新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让孩子们在幼儿园一起学习。 一、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长意见，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进展因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培育
37、和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、常规教育 从生活抓起，培育幼儿良好的常规习惯。在幼儿入园后不久我们进展了一日常规教育。本学期，依据班级规划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿准时表扬，对落后的幼儿赐予鼓舞；在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。同时培育了幼儿良好的生活和卫生习惯。如：入厕、洗手喝水、吃饭、午睡等都有秩序的进展。此外，我们还教幼儿学会做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位教师统一要求、统一治理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。 4、强化幼
38、儿安康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，教师赐予准时的制止，并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教师的共同协作，幼儿的身体及安康都得到很好的进展。 二、安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
39、1、教给了幼儿一些安全学问，强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 3、做好交接班工作，仔细填写交班内容。 三、家长工作 1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞。 2、积极的向家长反应孩子在幼儿园的表现，今日谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的；今日谁心情不
40、太好，心情有些急躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。 3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长协作工作。使用家园联系册、电话多种形式进展访问，准时与家长联系，收集家长的意见和建议，保持家园全都教育。 4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的教育措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累，收获固然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作
41、中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。 园长个人工作规划篇8 一、开好几个会 1、大班幼儿的毕业欢迎会。可以依据不同的状况举办毕业典礼或毕业汇报会、联欢会等，让大班幼儿承受园长、教师和中小班弟弟妹妹的祝愿。幼儿园和毕业生还可互赠纪念品，以留下永久的纪念。毕业班幼儿还应留下通讯资料，以利于今后对教育质量进展跟踪分析。 2、有关教职工的会议。班组总结会。各班组依据本园评比优秀班组条件或学年工作重点进展总结，反映本
42、班组在团结、班级工作、保教质量、对幼儿园的奉献、班级治理、勤俭节省、家长工作等方面的特点、阅历以及存在的问题。班组汇报会。各班组将总结状况向全园汇报，以利于相互学习，或面对面地分析问题。全园总结会。在放假前一天召开，园长依据园务会的分析、总结，回忆一年的工作成绩，确定阅历，表彰进步，同时就有关幼儿园建立方面存在的普遍问题提出批判意见。 二、抓好几项安排 1.帮忙家长安排幼儿假期生活。各班教师加强与家长的沟通，帮忙家长为幼儿建立合理的作息制度，家园全都培育幼儿良好的习惯。教师还应对近期请假的幼儿家访，送汇报单及幼儿用品。 2.安排好暑假困难班工作。放假前公布暑假班的地点、值班人员和收费状况，预备
43、好所需用品、玩具，并制定暑假班幼儿作息制度(包括活动安排)、值班须知等。 3.安排好暑假活动日程。包括领导轮番值班时间、交总结的时间、返园的时间、后勤工作进度、行政会安排等。 三、组织一些活动 1.行政和工会负责人的走访活动：对离退休人员、新职工及家中有特别状况的教工进展走访、探望和慰问。 2.教职工的文娱、巡游活动。这些活动视单位财力及需要确定。 3.教职工论文、总结的批阅、修改活动。对有关本园重点讨论课题的论文、总结应组织肯定的人力进展重点修改、补充、论证，使重点讨论工程的内容能在理性上得到升华。 4.毕业生返园活动。有规划地安排往届毕业生回园，由原带班教师组织他们沟通毕业后的生活学习状况
44、。园长可举办家长座谈会，向家长了解孩子升小学后的适应状况及各方面的进展状况，以便有的放矢地做好幼小连接工作。 5.军民共庆活动。“八一”节前慰问共建单位的官兵和本单位职工中的军属。 四、为下学期的工作做好几项预备 1.新生录用工作。通报新生录用状况、新生体检时间、报到须知等。 2.新学年人事安排。安排前应有的放矢地做好教职工的思想工作。如全园人员变化大，或退休人员、新调入的人员多，可到8月份返园时再作全部安排。 十月 金秋十月是幼儿活动的好时机。园长应通过治理过程，让幼儿在充分地与四周环境的相互作用中，得到积极、主动的进展。要指导各班教师开展好一系列以幼儿为主体的活动，详细包括： 1、连续开展
45、爱祖国的教育活动。结合社会环境中的有利条件，让幼儿了解祖国的建立成就、各行各业人们为国争光的事迹以及祖国的优秀文化传统。相关活动有“争当幼儿园的小小升旗手”、“祖国特产”、“民族大联欢”等。 2、充分利用秋季特点开展活动。 (1)观看活动。组织幼儿观看秋天花、树、草的变化以及昆虫等。 (2)种植活动。大、中班进展园地种植，可播种菠菜、茼蒿，或移种菜秧等。小班幼儿可每人种一棵大蒜。 (3)秋游，选择有利于幼儿活动、秋季特征明显的自然景点，让幼儿巡游。 (4)参与秋收秋种。下旬组织大班幼儿参与秋收秋种，并可让幼儿参与拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的劳动。 (5)小制作活动。组织幼儿利用秋叶、芋头、萝卜、