《部编版2022年小学五年级语文上册《第一、二单元》测试试卷及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2022年小学五年级语文上册《第一、二单元》测试试卷及答案.pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部 编 版 2022年 小 学 五 年 级 语 文 上 册 第 一、二 单 元 测 试 试 卷 及 答 案 第 一 单 元 测 试 试 卷 及 答 案 第 一 部 分:积 累 运 用 一、读 拼 音，写 词 语。(6分)1.咱 们 应 该 主 动 p e i h e()组 织 者，尽 快 找 到 sh i y 1()的 住 所。2.中 国 古 典 诗 词 是 讲 究 y i n 1(1()的，y6u q 1()是 绝 句、律 诗。3.妈 妈 pin ch a ng()了 我 做 的 g a o b I ng()，赞 不 绝 口。二、给 加 点 的 字 选 择 正 确 的 读 音，在 后 面 画
2、 上(3分)镜 匣(ji a xi a)便 宜(bi a n pi a n)挨 近(ai a i)沉 浸(jin j i ng)嗜 好(h d o h a o)吩 咐(fe n f e ng)三、在 恰 当 的 词 语 下 面 画 上“。(3分)1.柔 和 的 阳 光 下，老 人 闭 目 凝 神，(欣 赏 观 赏)着 随 身 听 里 流 淌 出 来 的 音 乐。2.心 思（细 腻 细 致）的 人 更 能 发 现 别 人 的 闪 光 点，也 更 在 乎 别 人 的 感 受。3.临 走 前，妈 妈 再 三（吩 咐 属 咐）我，一 定 要 把 作 业 做 完 了 才 能 出 去 玩。四、给 下 列
3、词 语 中 带 点 的 字 选 择 正 确 的 义 项，把 序 号 填 在 后 面 的 括 号 里。（6 分）奇 异，特 别，不 寻 常;感 到 惊 奇;埋 怨;很，十 分;神 话 中 的 妖 魔；非 常 奇 异 古 怪 的 人 或 事 物。1.礼 多 人 不 怪（）2.荒 着 怪 可 惜（）3.少 见 多 怪（）4.云 南 十 八 怪（）5.降 妖 捉 怪（）6.咄 咄 怪 事（）五、按 要 求 完 成 句 子 练 习。（8 分）1.下 列 问 句 中，内 容 表 示 肯 定 的 一 句 是（）（2 分）A.人 们 说 它 是 在 望 哨，可 它 真 是 在 望 哨 吗？B.但 是 白 鹭
4、本 身 不 就 是 一 首 很 优 美 的 歌 吗？C.谁 能 把 花 生 的 好 处 说 出 来？D.妈，怎 么 还 不 摇 桂 花 呢？2.根 据 要 求 用“欣 赏”一 词 写 句 子。（4 分）（1）表 示 享 受:_（2）表 示 喜 欢:_3.用 上 恰 当 的 关 联 词，把 下 面 的 两 个 句 子 连 成 一 句 话。（2 分）他 离 开 家 乡 已 经 很 久 了。他 对 这 个 地 方 仍 然 很 熟 悉。六、读 句 子，按 要 求 完 成 练 习。（1 分）1.（白 鹭）色 素 的 配 合，身 段 的 大 小，一 切 都 很 适 宜。白 鹤 太 大 而 嫌 生 硬，即
5、使 如 粉 红 的 朱 鹭 或 灰 色 的 苍 鹭，也 觉 得 大 了 一 些，而 且 太 不 寻 常 了。（白 鹭）这 个 句 子 运 用 的 修 辞 手 法，突 出 了 白 鹭 的。2.这 下，我 可 乐 了，帮 大 人 抱 着 桂 花 树，使 劲 地 摇。摇 哇 摇，桂 花 纷 纷 落 下 来,我 们 满 头 满 身 都 是 桂 花。我 减 着：啊！真 像 下 雨，好 香 的 雨 呀！”（桂 花 雨）这 句 话 通 过 对 人 物 的 进 行 描 写，表 现 了“我”内 心 的 _O七、根 据 诗 文 内 容 完 成 练 习。（8 分 1.白 鹭 一 文 中，作 者 把 白 鹭 比 作,
6、表 达 了 作 者 对 白 鹭 的 _ 之 情。（2 分）2.珍 珠 鸟 一 文，作 者 以 自 己 的 亲 身 经 历 告 诉 我 们：o（1分）3.虞 世 南 蝉 这 首 诗 中，“两 句 不 但 表 现 了 蝉 孤 傲 清 高 的 品 格，而 且 表 现 了 诗 人 的 品 质。（3 分）4.“这 里 的 桂 花 再 香，也 比 不 上 家 乡 院 子 里 的 桂 花。”下 列 对 桂 花 雨 一 文 中 母 亲 说 的 这 句 话 理 解 最 准 确 的 一 项 是（）（2 分）A.家 乡 院 子 里 的 桂 花 香 气 浓 郁，没 有 任 何 地 方 比 得 上。B.母 亲 十 分
7、固 执，总 觉 得 家 乡 院 子 里 的 桂 花 才 是 最 香 的。C.家 乡 院 子 里 的 桂 花 已 经 成 为 母 亲 生 命 的 一 部 分，寄 托 着 母 亲 对 家 乡 的 一 片 深 情,无 可 替 代。D.母 亲 远 离 家 乡，感 到 十 分 苦 闷，抱 怨 这 里 的 桂 花 没 有 家 乡 院 子 里 的 桂 花 香。八、生 活 中 的 语 文。（4 分）班 上 有 同 学 带 零 食 进 校 园 吃，导 致 班 级 被 扣 纪 律 分。为 此，纪 律 委 员 王 晓 明 建 议 制 定 一 条 班 级 公 约：带 零 食 进 校 园，每 次 罚 款 1 0元。你
8、赞 成 吗？为 什 么？第 二 部 分：阅 读 理 解 九、阅 读 理 解。（2 8 分）（一）落 花 生（节 选）（1 0分）父 亲 说：“花 生 的 好 处 很 多，有 一 样 最 可 贵。它 的 果 实 埋 在 地 里，不 像 桃 子、石 榴、苹 果 那 样，把 鲜 红 嫩 绿 的 果 实 高 高 地 挂 在 枝 上，使 人 一 见 就 生 爱 慕 之 心。你 们 看 它 矮 矮 地 长 在 地 上，等 到 成 熟 了，也 不 能 立 刻 分 辨 出 来 它 有 没 有 果 实，必 须 挖 起 来 才 知 道。”我 们 都 说 是，母 亲 也 点 点 头。父 亲 接 下 去 说：“所 以
9、 你 们 要 像 花 生，它 虽 然 不 好 看，可 是 很 有 用。”我 说：“那 么，人 要 做 有 用 的 人，不 要 做 只 讲 体 面，而 对 别 人 没 有 好 处 的 人。父 亲 说：“对。这 是 我 对 你 们 的 希 望。”我 们 谈 到 深 夜 才 散。花 生 做 的 食 品 都 吃 完 了，父 亲 的 话 却 深 深 地 印 在 我 的 心 上。1.写 出 下 列 词 语 的 近 义 词。（2 分）爱 慕（)分 辩（)2.父 亲 谈 论 花 生 的 那 段 话，通 过 的 手 法，揭 示 了 花 生 虽 然 没 有 石 榴、桃 子、苹 果 那 样 具 有 但 它 具 有
10、的 可 贵 品 质。（3 分）3.父 亲 为 什 么 要 与 孩 子 们 谈 论 花 生 的 好 处？（2 分）4.父 亲 与 孩 子 们 谈 论 花 生 的 目 的 达 到 了 吗？你 是 怎 么 看 出 来 的？（3 分）（二）故 乡 的 茶（节 选）（18分）朱 晔 安 徽 的 名 茶 有 黄 山 毛 峰、六 安 瓜 片、祁 门 红 茶、夥（y i）县 黑 茶、太 平 猴 魁 等，几 乎 覆 盖 了 中 国 所 有 茶 的 品 种。仅 黄 山 毛 峰 系 列，我 的 家 乡 安 庆 就 有 岳 西 翠 兰 和 桐 城 小 花 两 个 著 名 品 种。六 安 瓜 片 和 太 平 猴 魁 是
11、 安 徽 特 有 的 两 个 茶 叶 品 种。六 安 瓜 片 好，好 在 它 是 选 取 谷 雨 以 后 的 叶 片，在 剪 掉 叶 尖 和 叶 梗 之 后，就 成 了 形 似 瓜 片 一 样 的 茶 叶。这 种 没 有 叶 尖 和 叶 梗 的 茶 叶，既 保 持 了 茶 叶 的 清 香，又 没 有 老 梗 带 来 的 茶 汤 的 苦 涩。从 明 朝 开 始，六 安 瓜 片 一 直 是 宫 廷 贡 茶。太 平 猴 魁，与 其 说 它 是 茶，不 如 说 它 是 茶 中 的 工 艺 品。当 一 片 片 薄 若 蝉 翼 的 茶 叶 放 在 你 面 前 的 时 候，我 不 知 道 你 首 先 想 到
12、 的 是 什 么。第 一 次 见 到 太 平 猴 魁 的 时 候，我 觉 得 它 是 孙 大 圣 送 给 人 间 的 仙 品：那 薄 如 蝉 翼 的 叶 片，好 像 是 羽 化 成 仙时 的 法 器;那 浅 绿 色 的 茶 水 散 发 出 一 股 悠 远 的 药 香，感 觉 就 是 不 老 的 仙 丹。我 一 直 觉 得 制 作 太 平 猴 魁 的 茶 叶 属 于 仙 品，一 直 觉 得 能 制 作 出 太 平 猴 魁 的 师 傅，一 定 宛 若 仙 人。不 说 岳 西 翠 兰 了，那 是 深 山 里 的 宝 贝，只 有 在 那 人 迹 罕 至 的 深 山 里 才 能 采 到 那 宛 如 少
13、女 体 香 的 嫩 叶，那 饱 满 的 芽 尖 仿 佛 含 苞 待 放 的 少 女，那 么 的 温 润 和 甜 美。还 是 说 说 桐 城 小 花 吧，这 原 本 是 深 山 里 的 野 茶，就 因 为 清 朝 时 有 个“桐 城 派”，它 就 成 了 朝 廷 的 贡 品。它 不 负 众 望，在 透 明 的 玻 璃 杯 里，在 温 水 的 冲 挤 下，那 一 支 两 叶 真 的 宛 若 小 花 一 样 悬 浮 在 水 中，那 是 一 个 花 的 世 界，那 是 一 个 芬 芳 的 空 间。很 多 人 不 知 道，茶 其 实 还 是 一 种 文 化 的 载 体。假 如 没 有 文 化，茶 的 味
14、 道 就 会 减 低 很 多。老 家 的 茶，喝 的 不 仅 仅 是 一 种 味 道，更 是 一 种 说 不 尽 的 老 家 情 怀。【注 释】铜 城 派：我 国 清 代 文 坛 上 最 大 的 散 文 流 派，亦 称“桐 城 古 文 派”，因 其 早 期 重 要 作 家 均 为 安 微 六 安 桐 城 人 而 得 名。1.联 系 上 下 文 解 释 下 列 词 语。（3 分）覆 盖：_人 迹 罕 至：_2.安 徽 名 茶 众 多，被 作 为 贡 茶 进 贡 给 朝 廷 的 是、被 誉 为 茶 中 工 艺 品 的 是。（3 分）3.在 文 中 摘 抄 恰 当 的 词 语 概 括 下 列 茶 品
15、 的 外 形 特 点。（3 分）六 安 瓜 片（）太 平 猴 魁（）桐 城 小 花（）4.文 中 画 横 线 的 句 子 中，“几 乎”一 词 可 不 可 以 删 掉？为 什 么？（3 分）5.作 者 对 故 乡 的 茶 有 着 怎 样 的 感 情？请 至 少 找 出 两 个 句 子 加 以 说 明。（4 分）6.作 者 说 茶 是 一 种 文 化 的 载 体，你 知 道 哪 些 茶 文 化 知 识？（2 分）第 三 部 分：习 作 表 达 十、习 作。（30分）故 乡 的 桂 花 是 作 家 琦 君 心 里 的 心 爱 之 物，朋 友 送 的 珍 珠 鸟 是 作 家 冯 骥 才 心 里 的
16、心 爱 之 物，你 的 心 爱 之 物 是 什 么 呢?是 一 株 可 爱 的 多 肉，是 一 只 娇 憨 的 小 宠 物，还 是 一 件 精 美 的 小 物 品？请 结 合 本 单 元 学 到 的 方 法，并 用 上 比 喻、拟 人 等 修 辞 手 法，写 一 写 你 的 心 爱 之 物。题 目 自 拟，400字 左 右。参 考 答 案 一、L 配 合 适 宜 2.韵 律 尤 其 3.品 尝 糕 饼 二、Xi d pi a n a i jin h a o fen三、1.欣 赏 2.细 腻 3.嘱 咐 四、1.2.3.4.5.6.五、B示 例：（1）我 正 在 欣 赏 一 首 美 妙 的 歌。
17、（2）老 师 十 分 欣 赏 王 琳 组.织 节 目 的 能 力。3.示 例：他 虽 然 离 开 家 乡 已 经 很 久 了，但 是 对 这 个 地 方 仍 然 很 熟 悉。六、1.对 比 外 形 之 美 2.动 作、语 言 无 比 快 乐七、1.一 首 精 巧 的 诗（一 首 韵 在 骨 子 里 的 散 文 诗）赞 美 2.信 赖，往 往 创 造 出 美 好 的 境 界。3.居 高 声 自 远 非 是 藉 秋 风 洁 身 自 好 4.C八、示 例：我 不 赞 成。理 由:我 们 小 学 生 没 有 罚 款 的 权 利。我 们 可 以 通 过 其 他 途 径 维 护 纪 律，如 可 以 加 强
18、 教 育，让 他 们 知 道 吃 零 食 不 仅 影 响 班 级 荣 誉，而 且 对 身 体 不 好;还 可 以 联 系 家 长，通 过 家 长 加 强 教 育。九、（一）1.羡 慕 辨 别 2.对 比 外 在 美 内 在 美 3.父 亲 希 望 我 们 做 有 用 的 人。4.父 亲 的 目 的 达 到 了。理 由：我 说：那 么，人 要 做 有 用 的 人，不 要 做 只 讲 体 面，而 对 别 人 没 有 好 处 的 人。这 说 明 我 理 解 了 父 亲 的 希 望。“父 亲 的 话 却 深 深 地 印 在 我 的 心 上。”这 说 明 父 亲 的 话 给 了“我”深 刻 的 影 响。
19、（-）1.覆 盖:在 本 文 中 是 包 含 的 意 思。人 迹 罕 至：人 很 少 到 的 地 方。2.六 安 瓜 片 桐 城 小 花 太 平 猴 魁 3.形 似 瓜 片 薄 如 蝉 翼 宛 若 小 花 4.不 可 以。理 由：“几 乎”的 意 思 是 差 不 多，很 接 近。“几 乎”说 明 中 国 的 名 茶 品 种，大 部 分 安 徽 都 有，但 并 不 是 全 部 都 有。去 掉“几 乎”，表 达 的 意 思 就 不 准 确 了。5.示 例：“仅 黄 山 毛 峰 系 列，我 们 安 庆 就 有 岳 西 翠 兰 和 桐 城 小 花 两 个 著 名 品 种。”这 句 话 表 达 了 作
20、者 为 故 乡 的 茶 感 到 自 豪 的 感 情。“我 一 直 觉 得 制 作 太 平 猴 魁 的 茶 叶 属 于 仙 品，一 直 觉 得 能 制 作 出 太 平 猴 魁 的 师 傅，一 定 宛 若 仙 人。”这 句 话 不 但 表 达 了 作 者 对 太 平 猴 魁 的 赞 美 之 情，而 且 表 达 了 作 者 对 制 茶 师 傅 的 敬 佩 之 情。6.示 例：客 人 来 了 要 敬 茶，但 茶 水 不 能 倒 得 太 满。十、略。2022年 部 编 版 小 学 五 年 级 语 文 上 册 第 二 单 元 测 试 试 卷 及 答 案 第 一 部 分:积 累 运 用 一、下 列 每 一
21、组 词 语 中 都 有 一 个 带 点 字 注 音 错 误，请 用“”标 出 来。（3分）1.汛 期（xin）夺 冠（gudn）防 御（yii）平 衡（h 6 ng）2.间 隔（jidn）击 缶（f6u）大 臣（ch e ng）上 卿（q I ng）3.请 罪（zu i）涌 池（sh e ng）侵 略（qin）廉 颇（lid n）二、读 拼 音，写 词 语。（6 分）1.经 过 sh a ng y i（）,大 家 同 意 由 王 老 师 出 面 与 主 办 方 xi e tia o（）o2.想 不 到 你 这 么 1 b n du d（）,真 令 人 难 以 zhi x i n（)o3.游 隼
22、 f 必 ch o ng（）的 速 度，ch a o yu e（奔 跑 的 速 度。三、写 出 下 列 句 子 中 带 点 词 语 的 近 义 词。（3 分）1.对 这 种 弄 虚 作 假 的 行 为，大 家 都 表 示 了 强 烈 的 谴 责。（）2.地 道 的 顶 离 地 面 三 四 尺，不 妨 碍 上 面 种 庄 稼。（）3.如 果 我 们 俩 闹 不 和，就 会 削 弱 赵 国 的 力 量。（）四、解 释 下 列 词 语 中 带 点 字 的 意 思。（4 分）喋 喋 不 休（）熟 能 生 巧（）攻 无 不 克（）举 世 闻 名（）五、按 要 求 完 成 下 列 句 子 练 习。（10分
23、）L 按 括 号 里 的 要 求 改 写 句 子。（4 分）（1）嗒 嗒 的 声 音 真 好 听。（运 用 比 喻 的 修 辞 手 法）了 任 何 动 物（2）跟 光 的 速 度 比，火 箭 太 慢 了。（运 用 夸 张 的 修 辞 手 法）2.用 修 改 符 号 修 改 病 句。（4 分）（1）通 过 阅 读 烈 士 故 事，使 他 明 白 了 今 天 的 幸 福 生 活 来 之 不 易。（2）表 演 就 要 开 始 了，观 众 们 持 续 走 进 演 播 大 厅。3.赵 国 的 大 将 廉 颇 带 着 军 队 做 好 了 抵 御 秦 兵 的 准 备。（缩 句）（2 分）六、读 句 子，按
24、要 求 完 成 练 习。（4 分）1.假 如 遇 上 老 人 来 走 搭 石，年 轻 人 总 要 伏 下 身 子 背 老 人 过 去，人 们 把 这 看 成 理 所 当 然 的 事。“理 所 当 然”说 明：2.秦 王 之 所 以 不 敢 进 攻 我 们 赵 国，就 是 因 为 有 我 们 两 个 人 在。如 果 我 们 俩 闹 不 和，就 会 削 弱 赵 国 的 力 量，秦 国 必 然 乘 机 来 打 我 们。我 之 所 以 避 着 廉 将 军，为 的 是 我 们 赵 国 啊！这 句 话 的 主 要 意 思 是 O七、根 据 课 文 内 容 完 成 练 习。（9 分）1.将 相 和 这 个
25、故 事 中，“将”是 指,“相”指,“和”是 的 意 思。整 个 故 事 由、三 个 小 故 事 组 成。（3 分）2.陶 渊 明 说：“盛 年 不 重 来,o 及 时 当 勉 励，。”而 葛 洪 说：“不 弃 功 于 寸 阴，”这 些 诗 句 告 戒 我 们 要 _ _o（1 分）3.“一 排 排 搭 石，任 人 走，任 人 踏，它 们 联 结 着 故 乡 的 小 路，也 联 结 着 乡 亲 们 美 好 的 情 感”对 搭 石 这 篇 文 章 结 尾 这 句 话，下 列 理 解 最 准 确 的 一 项 是（）（2分）A.这 句 话 赞 扬 了 搭 石 任 人 踩 踏，却 无 怨 无 悔、默
26、默 无 闻 的 品 格。B.这 句 话 实 际 是 赞 扬 乡 亲 们 默 默 无 闻、无 私 奉 献 的 精 神。C.这 句 话 强 调 乡 亲 们 的 感 情 是 靠 搭 石 联 结 起 来 的。D.这 句 话 不 仅 赞 扬 了 搭 石 任 人 踩 踏、默 默 奉 献 的 精 神，而 且 赞 扬 了 乡 亲 们 默 默 无 闻、无 私 奉 献 的 精 神，还 强 调 了 搭 石 增 进 了 乡 亲 们 相 亲 相 爱、友 好 互 助 的 感 情。八、生 活 中 的 语 文。（5 分）“闭 目 养 神”是 什 么 意 思?请 把 这 个 成 语 的 意 思 用 具 体 的 情 景 表 现
27、出 来。注 意，你 所 写 的 句 段 中 不 能 出 现 这 个 成 语。第 二 部 分:阅 读 理 解 九、阅 读 理 解。（26分）（-）将 相 和（节 选）（10分）蔺 相 如 到 了 秦 国，进 宫 见 了 秦 王，献 上 和 氏 壁。秦 王 双 手 捧 住 壁，一 边 看 一 边 称 赞，绝 不 提 十 五 座 城 的 事。蔺 相 如 看 这 情 形，知 道 秦 王 没 有 拿 城 换 壁 的 诚 意，就 上 前 一 步，说：“这 块 有 点 儿 小 毛 病，让 我 指 给 您 看。”秦 王 听 他 这 么 一 说，就 把 和 氏 壁 交 给 蔺 相 如。蔺 相 如 捧 着 壁，往
28、 后 退 了 几 步，靠 着 柱 子 站 定。他 怒 发 冲 冠，说：“我 看 您 并 不 想 交 付 十 五 座 城。现 在 壁 在 我 手 里，您 要 是 强（qiang qidng）逼 我，我 的 脑 袋 就 和 壁 一 起 撞 碎 在 这 柱 子 上！”说 着，他 举 起 和 氏 壁 就 要 向 柱 子 上 撞。秦 王 怕 他 真 的 把 壁 撞 碎 了，连 忙 说 一 切 都 好 商 量，就 叫 人 拿 出 地 图，把 允 诺 划（hua hub）归 赵 国 的 十 五 座 城 指 给 他 看。蔺 相 如 说 和 氏 壁 是 无 价 之 宝，要 举 行 个 隆 重 的 典 礼，他 才
29、 能 交 出 来。秦 王 只 好 跟 他 约 定 了 举 行 典 礼 的 日 期。1.用“/”划 去 括 号 里 不 正 确 的 读 音。（1 分）2.这 段 话 抓 住 蔺 相 如 的 和 进 行 描 写，生 动 形 象 地 表 现 了 蔺 相 如 的 个 性 特 点。（3 分）3.蔺 相 如 为 什 么“怒 发 冲 冠”？请 用“_”画 出 揭 示 蔺 相 如“怒 发 冲 冠”的 原 因 的 句 子。（2 分）4.蔺 相 如 为 什 么 要 秦 王 举 行 一 个 隆 重 的 典 礼 才 肯 交 出 和 氏 壁？（2 分）5.“秦 王 只 好 跟 他 约 定 了 举 行 典 礼 的 日 期
30、。你 怎 么 理 解 带 点 的 词 语？（2 分）（二）一 条 腿 也 能 站 起 来（16分）沈 岳 明 新 来 的 同 事 曾 晓 雪 是 个 漂 亮 而 时 尚 的 女 孩，在 工 作 上 特 别 热 情，生 活 上 也 喜 欢 打 扮 自 己。她 对 生 活 的 热 情 和 充 满 活 力 的 笑 容 感 染 着 所 有 同 事。有 一 天，同 事 们 经 过 一 座 天 桥 的 时 候 遇 上 了 一 个 断 了 一 条 腿 的 男 人 正 半 跪 在 路 边 向 人 乞 讨。有 的 给 男 人 丢 一 个 硬 币，有 的 装 作 没 看 见 径 直 走 了 过 去，谁 也 没 想
31、 到 曾 晓 雪 会 拿 出 张 50元 的 钞 票 递 了 过 去。可 是，就 在 男 人 伸 手 去 接 的 时 候，她 又 突 然 将 钱 拿 了 回 来，说：“你 站 起 来，这 钱 便 是 你 的 了。”那 个 男 人 疑 惑 地 望 着 曾 晓 雪，伸 出 的 手 不 知 道 是 不 是 该 收 回 去，更 不 知 道 该 不 该 站 起 来。他 本 来 就 是 想 要 博 取 人 们 的 同 情 才 跪 在 这 里 的，既 然 能 够 站 起 来，还 有 谁 会 给 他 钱 呢？正 在 为 难 之 际，一 个 女 同 事 劝 曾 晓 雪：“算 了，跟 一 个 残 疾 人较 什 么
32、 劲，你 没 看 到 他 断 了 一 条 腿 吗？”谁 知 平 常 爱 笑 的 曾 晓 雪 一 反 常 态 地 板 起 了 面 孔：“残 疾 人 怎 么 啦，残 疾 人 就 应 该 跪 在 这 里 乞 讨 吗?虽 然 我 们 的 人 残 疾 了，但 我 们 的 心 不 能 残 疾！这 位 大 哥，你 想 要 这 张 钞 票，就 站 起 来 从 我 的 手 里 将 它 拿 过 去！”最 终，男 人 还 是 禁 不 住 诱 惑，在 拐 杖 的 支 撑 下 用 一 条 腿 站 了 起 来。曾 晓 雪 笑 了：“这 就 对 了，以 后 千 万 别 跪 在 这 里 乞 讨 了，因 为 你 还 有 一 条
33、 腿 可 以 站 起 来！”她 将 钱 塞 进 男 人 的 手 里 后，突 然 当 着 男 人 的 面 掀 起 了 自 己 的 裙 子：“大 哥，你 看，我 也 跟 你 一 样 只 有 一 条 腿，我 有 一 条 腿 是 假 的！”男 人 像 被 电 击 了 一 般 怔 住 了，想 把 钱 还 给 曾 晓 雪，可 地 已 经 走 远 了。我 们 也 怔 住 了，谁 也 没 想 到 她 的 腿 居 然 有 一 条 是 假 的。后 来，当 我 们 经 过 天 桥 的 时 候，依 然 能 够 看 见 那 个 男 人 跪 在 那 里，不 同 的 是，他 不 再 乞 讨，而 是 跪 在 那 里 给 人
34、擦 鞋。1.联 系 上 下 文 解 释 下 列 词 语。（4 分）博 取：_一 反 常 杰：_2.用 画 出 最 能 表 现 本 文 中 心 的 句 子。（2 分）3.曾 晓 雪 为 什 么 要 让 那 个 男 子 站 起 来 拿 钱？结 果 怎 样？（4 分）4.文 章 开 头 对 曾 晓 雪 的 描 写 有 什 么 作 用？下 列 说 法 最 准 确 的 一 项 是（）（2分）A.突 出 曾 晓 雪 活 泼 可 爱、乐 于 助 人 的 性 格 特 点。B.暗 示 后 面 将 发 生 的 事 情 与 曾 晓 雪 的 性 格 特 点 有 关。C.开 篇 点 题，告 诉 我 们 对 生 活 要
35、有 热 情 和 活 力。D.一 是 与 下 文 曾 晓 雪 自 曝 身 患 残 疾 真 相 形 成 强 烈 反 差，二 是 为 下 文 她 以 自 己 的 经 历 鼓 励 男 子 站 起 来 做 铺 垫，使 人 物 身 残 志 坚、乐 观 向 上、乐 于 助 人 的 形 象 更 加 突 出。4.生 活 中，你 遇 到 过 曾 晓 雪 这 样 身 残 志 坚 的 人 吗?用 简 要 的 语 言 介 绍 给 大 家。（4 分）第 三 部 分：习 作 表 达 十、习 作。（30分）你 一 定 喜 欢 漫 画 吧!请 发 挥 想 象，用 你 手 中 的 笔 为 你 的 一 位 老 师 画 一 张 漫
36、画 像，画 之 前 想 一 想 这 位 老 师 有 什 么 突 出 的 特 点，比 如 衣 着、外 貌、性 格、爱 好 再 选 择 一 两 件 最 能 表 现 这 些 特 点 的 具 体 事 例 来 写。题 目 自 拟，400字 左 右。参 考 答 案 一、l.gudn 2.ch 6 ng 3.sh 6 ng二、1.商 议 协 调 2,懒 惰 置 信 3.俯 冲 超 越 三、1.责 备 2.阻 碍 3.减 弱 四、停 止 熟 练 没 有 全五、1.(1)示 例：嗒 嗒 的 声 音 真 好 听，就 像 一 首 美 妙 的 乐 曲。(2)跟 光 的 速 度 比，火 箭 慢 得 感 觉 不 到 它
37、在 移 动。2.(1)用 删 除 符 号 删 掉“通 过”或 者“使”。用 更 换 符 号 把“持 续”改 为“陆 续”答 题 指 导：(D成 分 残 缺：“通 过”和“使”并 用 成 句 子 主 语 残 缺，是 比 较 典 型 的 成 分 残 缺 病 向，删 除“通 过 或“使“即 可。(2)用 词 不 当：“持 续”的 意 思 是 连 不 断，没 有 问 隔；而 观 众 们 走 进 演 大 斤 有 先 有 后，时 断 时 续，应 用“陆 知 识 讲 解：(1)成 分 残 缺：即 句 子 不 完 整，主 要 包 括 缺 少 主 语、缺 少 谓 语、缺 少 宾 语、缺 少 修 饰 成 分 等
38、情 况，修 改 时 通 过 增 或，使 句 子 完 整 即 可。本 题 通 过 和“使”并 用 成 句 子 缺 少 主 语 是 比 较 典 型 的 成 分 残 缺 病 句，两 者 不 并 用 即 可。(2)用 词 不 当：由 于 对 词 语 意 义、感 情 色 彩、用 范 国 等 理 解 不 清，造 成 词 语 搭 配 不 当。本 题 主 要 是 近 义 词 词 义 分 不 清 造 成 的。“持 续”的 意 思 是 逵 续 不 断，没 有 问 隔，而 观 众 们 走 进 演 播 大 厅 有 先 有 后，时 断 时 续，应 用“陆 续”。3.廉 颇 做 好 了 准 备。答 题 指 导：缩 写 本
39、 句，是 否 去 掉“带 着 军 队 是 难 点。带 着 军 队 是 对 廉 颇 怎 么 做 准 备 的 说 明，可 以 去 掉。方 法 归 纳：缩 写 句 子，就 是 去 掉 句 子 中 起 修 饰、限 制 作 用 的 枝 叶”，保 留 句 子 的“主 干”。通 常 情 况 下，可 以 去 掉 后 面 带 有 的”或“地”的 修 饰 成 分 和 表 示 特 定 的 条 件、环 境、程 度 和 数 量 的 成 分。缩 写 句 子 要 注 意 保 持 句 子 完 整，不 改 变 原 句 意 思。一 般 来 说，表 示 否 定 的“不、没 有”等 词 语、动 词 后 面 的“着、了、过”及“、吗、
40、呢”等 语 气 词，都 要 保 留。六、1.人 们 把 背 老 人 过 搭 石 当 成 应 该 做 的 事，而 且 习 以 为 常，成 为 习 惯 了。2.蔺 相 如 为 赵 国 着 想，不 与 廉 颇 闹 矛 盾。七、1.廉 颇 蔺 相 如 和 好 完 璧 归 赵 濯 池 会 见 负 荆 请 罪 2.一 日 难 再 晨 岁 月 不 待 人 不 饱 食 以 终 日 珍 惜 时 间 3.D八、略 九、（一）1.qi a ng hud2.动 作 语 言 镇 定 自 如、智 勇 双 全 3.秦 王 双 手 捧 住 璧，一 边 看 一 边 称 赞，绝 口 不 提 十 五 座 城 的 事。秦 王 没 有
41、 拿 城 换 壁 的 诚 意。4.以 举 行 典 礼 为 理 由 拖 延 时 间，把 和 氏 壁 偷 偷 送 回 赵 国；可 以 让 更 多 人 知 道 秦 王 拿 城 换 玉 璧 是 没 有 诚 意 的。5.和 氏 壁 在 蔺 相 如 手 上，秦 王 不 能 用 强，无 计 可 施，只 有 同 意 蔺 相 如 的 建 议。（二）1.博 取:用 言 语、行 动 取 得（信 任、重 视 等）。一 反 常 态：完 全 改 变 了 平 时 的 态 度。2.虽 然 我 们 的 人 残 疾 了，但 我 们 的 心 不 能 残 疾！3.她 想 让 那 个 男 子 像 自 己 一 样 做 一 个 身 残 志 坚、自 食 其 力 的 人。结 果：那 个 男 人 不 再 下 跪 乞 讨，靠 擦 皮 鞋 走 上 了 自 食 其 力 的 路。4.D5.示 例：上 学 路 上，我 曾 经 遇 到 一 个 失 去 双 臂 的 小 伙 子，他 不 是 像 其 他 残 疾 人 那 样 伸 手 乞 讨，而 是 默 默 地 坐 在 路 边 一 丝 不 苟 地 用 双 脚 写 字 作 画，然 后 将 自 己 精 美 的 作 品 卖 给 路 人。看 得 出 来，为 了 练 就 双 脚 写 字 作 画 的 本 领，他 一 定 吃 了 不 少 苦。十、略。