《部编版2022年小学五年级语文上册《第二、三单元》测试试卷及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版2022年小学五年级语文上册《第二、三单元》测试试卷及答案.docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版2022年小学五年级语文上册第二、三单元测试试卷及答案第二单元测试试卷及答案第一部分:积累运用一、下列每一组词语中都有一个带点字注音错误，请用标出来。（3 分）.汛期（xUn） 夺冠（gudn） 防御（yfi） 平衡（h 6 ng）1 .间隔（jidn） 击缶（f6u）大臣（ch 6 ng） 上卿（qing）.请罪（zu i）漫池（sh e ng） 侵略（qin）廉颇（lid n）二、读拼音，写词语。（6分）1.经过sh a ng y 1 （）,大家同意由王老师出面与主办方xi 6 ti6 o（ ） o.想不到你这么Idn du d （）,真令人难以zh i x i n（ ）。2 .游隼
2、fUch d ng （）的速度，ch a o yu e （） 了任何动物奔跑的速度。三、写出下列句子中带点词语的近义词。（3分）.对这种弄虚作假的行为，大家都表示了强烈的谴责。（）1 .地道的顶离地面三四尺，不妨碍上面种庄稼。（）一、基础训练营(共7题；共47分)1 .看拼音，写词语。ding zhuhou huihuang huajie hunniu langsao zi4 Zlchou xie.多音字组词。挑 ti a o ti a o 没 m 6 i m d吐 tfit uft pi a nbi a n2 .给下面下划线字选择正确的读音。发誓(shi si) 着急(zh zh a o)
3、内蒙 古(in e ngm ng) 苦难( (k endn nan) 衰老(suGi shu a i) 瞌睡9 e ) 酝酿(li d ng ni a ng) 执拗(ybu ni u ).把下列词语补充完整。心急如声如雷 日如年见如故 波汹涌 相为命3 .写出下列词语的近义词。尊敬急忙叮嘱议论 焦急 镇定 4 .关联词语填空。如果就不仅也虽然但是（1）他的身体被病魔牢牢地钉在轮椅上，他的思维却在宇宙深处自由地飞翔。（2） 一个人 有敢于向命运挑战的精神，有可能创造出令人瞩目的成就。（3）织女对孩子们说天上富丽堂皇，没有人间自由自在，她不喜欢。（4）霍金 为科学做出了伟大的贡献,为世人树立了顽强
4、搏斗、扭转命运的光辉榜样。7.（传统节日）与牛郎织女的故事有关，在农历 （时间）这一 天,人们会举行哪些活动来庆祝这一节日？ 二、我会背，我会写（共5分）乞巧三、将下列句子排序。（共5分）蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。()这种蝴蝶小，不太好看。()靖蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。()我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。()好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。四、现代文阅读(共18分)(一)阅读下文，回答问题。从此，牛郎在地里耕种(zhbng zh d ng),织女在家里纺织。织女不仅美 丽贤惠，而
5、且心灵手巧。她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来 跟她学习纺纱织锦。有时候，织女也去帮助牛郎干些农活，两个人辛勤劳动，日 子过得挺美满。转(zhu d n zhu a n)眼间三个年头过去了，他们有了一儿一 女。到了孩子能说话的时候，晚上得空，织女就指着星星，给孩子讲些天上的故 事。天上虽然富丽堂皇，可是织女并不喜欢。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗 孩子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。(1)给划线字选择正确的读音。耕种(zh d ng zh d ng) 转(zhu a n zhu an)眼间(2) “日子过得挺美满”具体体现在哪里？画出文中的句子。(
6、3)最能概括织女特点的词有：。(4) “她织出的绸缎色彩绚丽，光华夺目，周围的姑娘们都来跟她学习纺纱织 锦”集中反映了织女的特点。(二)阅读下文，回答问题。相传有一年，鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的任务。这座宫殿需要很多木料，鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。徒弟们累得精疲力 尽 ，也不能满足工程的需要，眼看着工程期限越来越近，这可急坏了鲁班。 为此，他决定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候，他不小心被一种野草， 划破了手。鲁班很奇怪，一根小草为什么这样锋利？于是他摘下了一片叶子来细 心观察，原来这叶子两边长着许多锋利的小细齿。他明白了，他的手就是被这些 小细齿划破的。后来，鲁班又看到一条大蝗
7、虫在一株草上啃吃叶子，两颗大板牙 非常锋利，一开一合，很快就吃下一大片。这两件事给鲁班留下了极其深刻的印 象，也使他受到很大启发。他想，如果把砍伐木头的工具做成锥齿状，不是同样 会很锋利吗？于是他就用大毛竹做成一条带有许多小锯齿的竹片，然后到小树上 去做试验，结果果然不错，几下子就把树皮拉破了，再用力拉几下，小树干就划 出一道深沟，鲁班非常高兴。但是由于竹片比较软，强度比较差，不能长久使用， 应该需要寻找一种强度、硬度都比较高的材料来代替它，这时鲁班想到了铁片。 于是他们立即下山继续实践。鲁班和徒弟各拉一端，在一棵树上拉了起来，只见 他俩一来一往，不一会儿就把树锯断了，又快又省力，锯就这样发明
8、了。(1)解释文中划线的词。精疲力尽：Q(2)鲁班受什么启示发明了锯？(3)读了这个小故事后，你获得了什么启示呢？五、快乐写作(共25分)假如我是神笔马良，我会画出坚固的大堤，解救被洪水围困的村民；假如我是孙 悟空，我会让警察叔叔都拥有一双火眼金睛，让违法的歹徒尽快落入法网这 些都是多么美好的愿望啊！请以“假如我是为题写出你的美好愿望。不少于500字。参考答案、.叮嘱；后悔；谎话；结婚；牛郎；嫂子；妻子；酬谢1 .挑战；挑选；没有；淹没；谈吐；呕吐；便宜；方便. sh i ； zh a o； m ng； nan； shu a i； k e ； ni a ng； ni u2 .焚；酣；度；一；涛
9、；依.尊重；匆忙；嘱咐；讨论；着急；镇静3 . (1)虽然；但是(2)如果；就(3)虽然；但是(4)不仅；也.七夕节；七月初七；妇女拜月穿针乞巧、陈列花果与女红-、乞巧；七夕今宵看碧霄；牵牛织女渡河桥；家家乞巧望秋月；穿尽红丝几万条三、23514四、(一)(1) zh d ng； zhu d n(2)牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。她喜欢跟牛郎一块儿干活，喜欢逗孩 子们玩，喜欢看门前的溪水活泼地流过来，还喜欢听风儿轻轻地吹过树林。（3）美丽贤惠、心灵手巧（4）心灵手巧（二）（1）形容非常疲乏，体力消耗已尽（2）鲁班受了野草将手划破和长着锋利大板牙的蝗虫啃吃叶子这两件事的启示 发明了锯。（3）要
10、留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。五、略3.如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量。（）四、解释下列词语中带点字的意思。（4分）喋喋不休（）熟能生巧（）攻无不克（）举世闻名（）五、按要求完成下列句子练习。（10分）1 .按括号里的要求改写句子。（4分）（1）嗒嗒的声音真好听。（运用比喻的修辞手法）（2）跟光的速度比，火箭太慢了。（运用夸张的修辞手法）2 .用修改符号修改病句。（4分）（1）通过阅读烈士故事，使他明白了今天的幸福生活来之不易。（2）表演就要开始了，观众们持续走进演播大厅。3 .赵国的大将廉颇带着军队做好了抵御秦兵的准备。（缩句）（2分）六、读句子，按要求完成
11、练习。（4分）1.假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所 当然的事。“理所当然说明：2.秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和， 就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军，为的是我 们赵国啊！这句话的主要意思是 O七、根据课文内容完成练习。（9分）1 .将相和这个故事中，“将”是指, “相”指, “和”是 的意思。整个故事由、三个小故事组成。（3分）.陶渊明说：“盛年不重来,o及时当勉励，。”而葛洪说：“,不弃功于寸阴，”这些诗句告戒我们要 o（4分）2 .“一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结
12、着乡亲们美 好的情感”对搭石这篇文章结尾这句话，下列理解最准确的一项是（ ）（2 分）A.这句话赞扬了搭石任人踩踏，却无怨无悔、默默无闻的品格。B.这句话实际是赞扬乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。C.这句话强调乡亲们的感情是靠搭石联结起来的。D.这句话不仅赞扬了搭石任人踩踏、默默奉献的精神，而且赞扬了乡亲们默默无 闻、无私奉献的精神，还强调了搭石增进了乡亲们相亲相爱、友好互助的感情。八、生活中的语文。（5分）“闭目养神”是什么意思？请把这个成语的意思用具体的情景表现出来。注 意，你所写的句段中不能出现这个成语。第二部分：阅读理解九、阅读理解。（26分）（一）将相和（节选）（10分）蔺相如到了秦
13、国，进宫见了秦王，献上和氏壁。秦王双手捧住壁，一边看一 边称赞，绝不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换壁的诚意， 就上前一步，说：“这块有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说， 就把和氏壁交给蔺相如。蔺相如捧着壁，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发 冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在壁在我手里，您要是强（qid ng qidng）逼我，我的脑袋就和壁一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏壁 就要向柱子上撞。秦王怕他真的把壁撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出 地图，把允诺划（hud hub）归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏壁是 无价之宝，要举行个隆重的典
14、礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼 的日期。1 .用划去括号里不正确的读音。（1分）.这段话抓住蔺相如的 和 进行描写，生动形象地表现了蔺相如 的个性特点。（3分）.蔺相如为什么“怒发冲冠” ？请用“”画出揭示蔺相如“怒发冲冠”的原因的句子。（2分）.蔺相如为什么要秦王举行一个隆重的典礼才肯交出和氏壁？（2分）2 .“秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。你怎么理解带点的词语？（2分）（二）一条腿也能站起来（16分）沈岳明新来的同事曾晓雪是个漂亮而时尚的女孩，在工作上特别热情，生活上也喜 欢打扮自己。她对生活的热情和充满活力的笑容感染着所有同事。有一天，同事们经过一座天桥的时候遇上了一个
15、断了一条腿的男人正半跪在 路边向人乞讨。有的给男人丢一个硬币，有的装作没看见径直走了过去，谁也没 想到曾晓雪会拿出张50元的钞票递了过去。可是，就在男人伸手去接的时候， 她又突然将钱拿了回来，说：“你站起来，这钱便是你的了。”那个男人疑惑地望着曾晓雪，伸出的手不知道是不是该收回去，更不知道该 不该站起来。他本来就是想要博取人们的同情才跪在这里的，既然能够站起来， 还有谁会给他钱呢？正在为难之际，一个女同事劝曾晓雪：“算了，跟一个残疾人 较什么劲，你没看到他断了一条腿吗？”谁知平常爱笑的曾晓雪一反常态地板起了面孔：“残疾人怎么啦，残疾人就 应该跪在这里乞讨吗？虽然我们的人残疾了，但我们的心不能残
16、疾！这位大哥，你 想要这张钞票，就站起来从我的手里将它拿过去！”最终，男人还是禁不住诱惑，在拐杖的支撑下用一条腿站了起来。曾晓雪笑 了： “这就对了，以后千万别跪在这里乞讨了，因为你还有一条腿可以站起来！”她将钱塞进男人的手里后，突然当着男人的面掀起了自己的裙子：“大哥，你看， 我也跟你一样只有一条腿，我有一条腿是假的！”男人像被电击了一般怔住了，想把钱还给曾晓雪，可地已经走远了。我们也 怔住了，谁也没想到她的腿居然有一条是假的。后来，当我们经过天桥的时候，依然能够看见那个男人跪在那里，不同的是， 他不再乞讨，而是跪在那里给人擦鞋。1 .联系上下文解释下列词语。（4分）博取：一反常态：2 .用
17、 画出最能表现本文中心的句子。（2分）.曾晓雪为什么要让那个男子站起来拿钱？结果怎样？（4分）3 .文章开头对曾晓雪的描写有什么作用？下列说法最准确的一项是（）（2分）A.突出曾晓雪活泼可爱、乐于助人的性格特点。B.暗示后面将发生的事情与曾晓雪的性格特点有关。C.开篇点题，告诉我们对生活要有热情和活力。D. 一是与下文曾晓雪自曝身患残疾真相形成强烈反差，二是为下文她以自己的经 历鼓励男子站起来做铺垫，使人物身残志坚、乐观向上、乐于助人的形象更加突 出。4.生活中，你遇到过曾晓雪这样身残志坚的人吗？用简要的语言介绍给大家。 (4分)第三部分：习作表达十、习作。(30分)你一定喜欢漫画吧！请发挥想
18、象，用你手中的笔为你的一位老师画一张漫画 像，画之前想一想这位老师有什么突出的特点，比如衣着、外貌、性格、爱好 再选择一两件最能表现这些特点的具体事例来写。题目自拟，400字左右。参考答案一、l.guGn 2. ch 6 ng 3. sh 6 ng二、1.商议协调2.懒惰置信3.俯冲 超越三、1.贲备2.阻碍3.减弱四、停止熟练没有 全五、1. (1)示例：嗒嗒的声音真好听，就像一首美妙的乐曲。(2)跟光的速度比，火箭慢得感觉不到它在移动。2 . (1)用删除符号删掉“通过”或者“使”。(2)用更换符号把“持续”改为“陆续” 答题指导：（1）成分残缺：“通过”和“使”并用成句子主语残缺，是比较
19、典型的 成分残缺病向，删除“通过“或“使“即可。（2）用词不当：“持续”的意思是连 不断，没有问隔；而观众们走进演大斤有先有后，时断时续，应用“陆”。知识讲解：（1）成分残缺：即句子不完整，主要包括缺少主语、缺少谓语、缺少宾 语、缺少修饰成分等情况，修改时通过增或，使句子完整即可。本题“通过”和 “使”并用成句子缺少主语是比较典型的成分残缺病句，两者不并用即可。（2）用词不当：由于对词语意义、感情色彩、用范国等理解不清，造成词语搭配不 当。本题主要是近义词词义分不清造成的。“持续”的意思是逢续不断，没有间 隔，而观众们走进演播大厅有先有后，时断时续，应用“陆续”。3 .廉颇做好了准备。答题指导
20、：缩写本句，是否去掉“带着军队”是难点。“带着军队”是对廉颇怎 么做准备的说明，可以去掉。方法归纳：缩写句子，就是去掉句子中起修饰、限制作用的枝叶”，保留句子的 “主干”。通常情况下，可以去掉后面带有的”或“地”的修饰成分和表示特定 的条件、环境、程度和数量的成分。缩写句子要注意保持句子完整，不改变原句 意思。一般来说，表示否定的“不、没有”等词语、动词后面的“着、了、过”及“、吗、 呢”等语气词，都要保留。六、1.人们把背老人过搭石当成应该做的事，而且习以为常，成为习惯了。2.蔺相如为赵国着想，不与廉颇闹矛盾。七、1.廉颇 蔺相如 和好完璧归赵 淹池会见负荆请罪. 一日难再晨 岁月不待人 不
21、饱食以终日珍惜时间2 .D八、略 九、（一）1. qi 6 ng hu a2 .动作 语言 镇定自如、智勇双全.秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。秦王没有拿 城换壁的诚意。3 .以举行典礼为理由拖延时间，把和氏壁偷偷送回赵国；可以让更多人知道秦王 拿城换玉璧是没有诚意的。4 .和氏壁在蔺相如手上，秦王不能用强，无计可施，只有同意蔺相如的建议。（二）1.博取：用言语、行动取得（信任、重视等）。一反常态：完全改变了平时的态 度。2 .虽然我们的人残疾了，但我们的心不能残疾！3 .她想让那个男子像自己一样做一个身残志坚、自食其力的人。结果：那个男人 不再下跪乞讨，靠擦皮鞋走上了自食其力的路。4 .D.示例：上学路上，我曾经遇到一个失去双臂的小伙子，他不是像其他残疾人那 样伸手乞讨，而是默默地坐在路边一丝不苟地用双脚写字作画，然后将自己精美 的作品卖给路人。看得出来，为了练就双脚写字作画的本领，他一定吃了不少苦。十、略。2022年部编版小学五年级语文上册第三单元测试试卷及答案