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1、 圣诞节儿童活动的策划方案(五篇)圣诞节儿童活动的筹划方案篇一 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 二、活动预备 1、ppt、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享阅读、共享爱、教师才艺 活动时间：x月x日(周x)上午9：0011：00 三、人员安排 (主持)_ (协作)小x、小x、小x各班教师。 四、活动流程 1、欢快动起来，有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。
2、 2、园长讲话：代表全体幼儿和教师致欢送词，并送节日问候! 3、班级特色展现 小x：歌表演：虫儿飞;小x：古诗表演;小x：儿歌串烧。 4、嬉戏：猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。 5、亲子表演(各班有12位家庭表演)。 6、教师才艺展现：舞动奇迹。 7、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴。 抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进展，最终留在座位上的家庭为成功者。 8、教师诗朗读共享阅读，共享爱。 9、嬉戏完毕，各班回教室休息。 圣诞节儿童活动的筹划方案篇二 班干部们圣诞节在黑板上写有晚会活动，
3、同学们兴奋极了，由于有精彩的抽奖活动啊!不知自己会收到什么礼物。下面给大家共享一些关于圣诞节的儿童方案5篇，盼望能够对大家有所帮忙。 1.活动目标： (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的兴趣。 (2)用讲故事的方式给幼儿叙述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢快的气氛。 (3).能够和同伴共同共享节日的欢乐 2.环境创设： (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的
4、圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。 布偶 在装扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种颜色的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。 (2)将每个窗口装扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“mer
5、ry christmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲：jingle bells; we wish you a merry christmas and happy new year(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词christmas tree ，santa claus ，stocking，candle，reindeer，并学会祝愿语“merry c
6、hristmas!” 3.请一名教师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：merry christmas!或请kfc的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 4.圣诞嬉戏： (1). christmas star：给幼儿每人制作一个christmas star，并写上自己的名字，然后教师把它挂在墙壁上。 (2)christmas cards：教师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班教师可以把幼儿
7、想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。 (3)。也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。 一、活动时间： 二、活动形式：班级集体活动及有意向就读家庭。(电话联系确定) 三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：大教室 五、活动预备及人员安排： 六、教室布臵： 七、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮忙
8、提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车) 3、亲子嬉戏活动活动名称：袋鼠接力活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒活动目的：增加幼儿与家长之间的合作力量，增进亲子感情。 增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程：把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。 教师讲解嬉戏规章：(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)
9、先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子 一、活动目标 1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与教师、父母在一起欢庆节日的幸福和欢乐，学会共享。 2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展现和表现自己，培育幼儿的自信念。 3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。 二、活动预备 1、ppt、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。 2、三个小班分别预备节目班级特色展现、教师节目诗朗读：共享阅读、共享爱、教师才艺 活动时间：x月x日(周x)上午9：0011：00 三、人员安排 (主持)_ (协作)小x、小x、小x各班教师。 四、活动流程 1、欢快动起来，有教师们带着全体幼儿、家长、教师跳健身操。 2、园长讲
10、话：代表全体幼儿和教师致欢送词，并送节日问候! 3、班级特色展现 小x：歌表演：虫儿飞;小x：古诗表演;小x：儿歌串烧。 4、嬉戏：猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)。 5、亲子表演(各班有12位家庭表演)。 6、教师才艺展现：舞动奇迹。 7、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴。 抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进展，最终留在座位上的家庭为成功者。 8、教师诗朗读共享阅读，共享爱。 9、嬉戏完毕，各班回教室休息。 为丰富广阔员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与沟通，增进企业的分散力和广阔员
11、工对企业的归属感，适逢圣诞节降临之际，pamp;a特筹划举办“激情之夜，圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。详细事项如下： 一、事项说明： 1、活动主题：“激情之夜，圣诞狂欢”全员大互动; 2、活动时间：12月24日20：0024：00; 3、活动地点：公司篮球场; 4、活动形式：歌舞晚会、集体嬉戏及平安夜祈福; 二、活动内容： 精选圣诞创意活动之一：超级枕头大战 _公司部门圣诞活动聚会去哪里?创意圣诞节派对筹划吸眼球 一年仅一次的疯狂际遇 一次做回孩童的天造时机 每个人心中都有一个登上战场的幻想 积存一年的霉运、心烦、胸闷、压力，统统砸掉 让内心的无羁之火尽情燃烧 没有什么可以阻挡
12、我们欢乐的权利! 即使郁闷致极，一旦枕头激战，元气立回 精选圣诞创意活动之二：爱情的才智魔力 所获奖项：最聪慧爱情奖 组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不行以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出竞赛，最终所剩的一个为优胜者。本竞赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪慧爱情奖。 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗
13、如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期完毕之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下根底。 三、活动对象 安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班全部学生 四、活动地点 安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆 五、活动组织机构 主办单位
14、：北川弗朗特长学校 协办单位：新北川文化馆 七、活动时间 12月19日-12月23日 八、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容，注意学校对学生对家长的人文关心以表达弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展现、广告宣传等内容。 1.学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 2.趣味性互动嬉戏、游园活动 3.消遣性节目表演 4.人文关心礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。 5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 圣诞节儿童活动的筹划方案篇三 一、活动时间： 二、活动形式：班级集体活动及有意
15、向就读家庭。(电话联系确定) 三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动地点：大教室 五、活动预备及人员安排： 六、教室布臵： 七、活动过程： 1、主持人致开幕词并宣布得意的小朋友们入场。 2、热身活动：放背景音乐，主持人带着家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮忙提高活动气氛。(小毛驴、公共汽车) 3、亲子嬉戏活动活动名称：袋鼠接力活动预备：没有五官的人头像挂纸，两根带彩笔的接力棒活动目的：增加幼儿与家长之间的
16、合作力量，增进亲子感情。 增加幼儿的集体意识，培育幼儿的集体荣誉感。 活动过程：把全班家庭分成甲乙两队，每队以8个家庭为一组。 教师讲解嬉戏规章：(1)幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力棒，另一只手轻抱幼儿。 (2)家长站在起跑线以内，听到哨声后快速跑到对面用带材必的接力棒在人头像挂纸上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官，如一个耳朵一个眼睛)，再跑回来把接力棒传给另一位家长，直至画出完整的五官为止。 (3)先画完的即为获胜组。活动名称：抢椅子 圣诞节儿童活动的筹划方案篇四 一、活动文化背景 每年的12月25日是西方一个重要的节日“圣诞节”，圣诞节的前一天
17、12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方特别重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有许多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 二、活动目的 1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的欢乐气氛，体验与家长、教师、同学共庆节日的欢乐心情。让孩子们在表演，嬉戏中学习英语，展现英语，提高学生的学习兴趣和效果。 2.“圣诞节”是本学期完毕之前，年度最终一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，稳固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下根底。 三、活动对象 安昌幸福小学、永昌小学、
18、弗朗英语秋季班全部学生 四、活动地点 安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆 五、活动组织机构 主办单位：北川弗朗特长学校 协办单位：新北川文化馆 七、活动时间 12月19日-12月23日 八、活动内容 从学问性、趣味性、消遣性等方面安排活动内容，注意学校对学生对家长的人文关心以表达弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展现、广告宣传等内容。 1.学问性圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 2.趣味性互动嬉戏、游园活动 3.消遣性节目表演 4.人文关心礼品派发、学校对学生的新年祝愿，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。 5.成果汇报、广宣手抄报、书写展、
19、英语类节目表演、下期招生宣传。 /span圣诞节儿童活动的筹划方案篇五 为丰富广阔员工的业余文化生活，加强公司内部沟通与沟通，增进企业的分散力和广阔员工对企业的归属感，适逢圣诞节降临之际，pamp;a特筹划举办“激情之夜，圣诞狂欢”系列活动，让全体员工在公司共度佳节。详细事项如下： 一、事项说明： 1、活动主题：“激情之夜，圣诞狂欢”全员大互动; 2、活动时间：12月24日20：0024：00; 3、活动地点：公司篮球场; 4、活动形式：歌舞晚会、集体嬉戏及平安夜祈福; 二、活动内容： 精选圣诞创意活动之一：超级枕头大战 _公司部门圣诞活动聚会去哪里?创意圣诞节派对筹划吸眼球 一年仅一次的疯狂际遇 一次做回孩童的天造时机 每个人心中都有一个登上战场的幻想 积存一年的霉运、心烦、胸闷、压力，统统砸掉 让内心的无羁之火尽情燃烧 没有什么可以阻挡我们欢乐的权利! 即使郁闷致极，一旦枕头激战，元气立回 精选圣诞创意活动之二：爱情的才智魔力 所获奖项：最聪慧爱情奖 组织方式：随机抽取4对情侣或者准情侣，首先情侣或准情侣双方站于报纸之上，然后不断将报纸对折，报纸面积越来越小，但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地，且不行以借助外力、外物，否则视为违例，自动退出竞赛，最终所剩的一个为优胜者。本竞赛分为两轮，每轮四对，获胜者均可获得最聪慧爱情奖。