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1、读读童谣和儿歌阅读推进课教学实录师：读书是一件快乐的事情，分享也是一件快乐的事情。读读童谣和儿歌这 套书，已经陪我们好长一段时间啦，那我们今天继续走进读读童谣和儿歌，一起 来体验其中的快乐吧。一.游戏导入，检查读书情况1.看图猜儿歌首先老师跟大家做一起做两个小游戏，来唤起我们这个儿歌记忆。第一个游戏是 看图片猜儿歌。我们会看到黑板上有一些图片，请大家说一说图片上有什么？然后再来猜猜你 认为这是哪一首儿歌。生：图上有一条狗和一只猴，还有一座桥，我认为是狗和猴。生齐读儿歌。师：大家观察得很仔细，那我们再来看第二幅图，谁能来说_说图上有什么？然 后说说你认为是哪一首儿歌？生：图上有一个老爷爷和小朋友
2、，还有一只猫，还有一个板凳，我认识的是小 板凳。指名读儿歌。师：第三幅图，你们来看一看图上有什么？再来猜猜。生：有牛，小云，油，足球。我认为是小云骑牛去打油o听老师读儿歌。师：在读儿歌的时候，文字很重要，图片也非常重要，它可以帮助我们理解儿歌。2 .听音乐猜儿歌。第二个游戏是听音乐猜儿歌。师播放音乐，生回答：外婆桥。师：大家听得非常认真。生齐读。听第二段音乐。生：小老鼠。生跟着儿歌唱。二、阅读进度师：通过游戏，我们唤醒了对儿歌的记忆，接下来，来看看我们的读书进度。这套书一共有四本，我们已经读完了第一本，第二本只剩下最后一小部分就读完 了。同学们早上跟着老师一起读儿歌，晚上回家和爸爸妈妈一起读儿
3、歌，家长会把你 们读书的情况发到小管家里，来看一下你们在小管家里的读书打卡情况。（出示打卡 图片）同学们读书真认真啊。（出示亲自共读图片）当然，跟妈妈一起读书也是一件 很快乐的事情，老师希望大家回家后能跟爸爸妈妈一起读书，这样我们就可以把我们 的快乐传递给爸爸妈妈，他们也可以教我们更好的读儿歌。（出示图片）这个图是在 阅读课上，老师看到同学们同桌互读，也是个不错的读书方式。大家看，这两个同学 在拍手读儿歌。拍手读儿歌也是个很好的读书方式呢，同学们之间相互读书，游戏着 读书，这样可以更快更好的读书。三、分享儿歌师：读了这么多儿歌，你有喜欢的儿歌吗？和大家分享一下吧！生分享。（生表演读小老鼠、拍手
4、读小松鼠、拍手背颠倒歌、背诵房子里有箱子）四、交流方法师：大家用多种方式来读背儿歌，可是大部分同学的读书方式只有读一读和背一 背，今天我们以跟谁走为例，带着大家一起学习更多的读书方式。板书：读儿歌的方法师出示跟谁走。学生跟老师齐读儿歌。师：拍手读也是一个不错的方式，我们一起拍手读儿歌。板书：读一读师：读书的方式有很多，齐读，拍手读，同桌互读都是不错的朗读方法。除此之 外，我们还可以跟着音乐唱一唱，跳一跳。板书：唱一唱，演一演师：谁愿意来前面给大家演一演？师：你真是个小勇士。我们读，你来表演。师：我们通过唱一唱和演一演的方式，也可以增加对儿歌记忆。生：我们想演一演一对帼嵋吹牛皮。三个人分别表演大
5、掴掴，二蛔掴，大公鸡。其他同学读提示语。请两组同学表演。师补充：想一想，我们在生活中吹牛皮的会有什么表情和动作呢？师：大家表演得很生动。我们可以下课后和好朋友一起表演。通过唱一唱和演一 演不仅加深了对儿歌的理解，也使儿歌变得更有趣了。师：我们看这一幅图。这是我们书上的插图。谁能来说一说，图片都有什么呢？生：图片上有宝宝，妈妈，还有红绿灯。生：还有小猫，和垃圾桶。师：同学们观察得很仔细。谁能完整的话说一说，他们在干什么。生：宝宝和妈妈一起上街，他们过马路时看到了红绿灯。师：这幅图，对应儿歌中的哪些句子？读一读。生：一二一，跟谁走，宝宝上街跟妈走，绿灯睁大眼睛瞅。师：现在，我们变身成为一名小画家。
6、要让你给这首儿歌画插图，你会怎么画呢？生：鸭子，水，垂柳。师：这三句你会怎么画呢？生：画上帆船，风儿，浪花。师：好，请大家在纸上画一画吧。板书：画一画展示学生作品，请同学们说一说，他画的内容对应儿歌中哪些句子。师：我们看着刚刚画的插图来背一背吧。板书：背一背师：我们的儿歌写的很有意思，那我们也可以仿照着写一写吧。仔细观察这幅图。图片都有什么？生：燕子，大树，蓝天，小草。师：那仿照着，自己填一填，说一说。生：一二一，跟谁走，燕子跟着蓝天走。小草对我招招手。生：一二一，跟谁走，燕子跟着白云走，小草弯腰点点头。生：一二一，跟谁走，燕子跟着风儿走，小树弯腰鞠鞠躬。板书：写一写师：看这幅图,观察。并且仿
7、照着说一说。生：一二一跟谁走，蝴蝶跟着白云走，小花对我点点头。生：蝴蝶跟着花儿走，小草乐得笑一笑。师：我们读儿歌可以用朗读法，唱一唱，演一演，调动我们身体的所有器官来读 儿歌，记儿歌。还可以给我们的儿歌画上一幅插画，看着这些画，我们可以更好的理 解背诵儿歌。我们还可以仿照着儿歌写一写，这样，我们都可以变成大作家来写儿歌 了。五.下周阅读计划最后，我们来说一下，下周的阅读计划。接下来，我们要把第二本书读完，然后 进行第三本。老师听到很多同学说，最后这几首儿歌太长了，有的两页，三页，甚至 四五页，太长了，读不下来。大家别着急，我请来了好帮手来帮助大家，就是视频。我们来看一下小白船视频。在优美的音乐中，我们结束了这节课。