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1、一年级上册语文知识点汇总（人教版）一一、基础知识：1、观察力：通过观察看出万物的特点，加深对事物的理解；2、思维能力：理解问题，联想、推理、分析，从而解决问题的能力；3、表达能力：掌握运用文字和语音来表达思想，增强自我表达能力；4、记忆能力：培养学习者良好的记忆习惯，加强牢固记忆语文基础知 识；5、文字熟悉：要求学生掌握一定量的汉字，以及读写练习；6、意义分析：引导学生认识汉字、增强阅读理解能力，熟悉汉字书写 规则；7、语言表达：学习者要求以通过书写、读写、朗读等方式澄清表达意 思；8、文言文：把握文言文的基本表达特点，学习文言文的调用规则； 9、文言拼音：掌握拼音的基本规则，熟悉古今文言拼音
2、;10、古文构词：学习古代文言词语，理解古隶字及构词法。二、读写技能：1、念读：要求学生能识记汉字，熟悉汉字的音形义，并采取方法妥善 地加以记忆；2、拼写：训练学生正确书写汉字，熟悉汉字组合工夫，了解汉字书写 规则；3、书写：锻炼学生的书写技巧，使其书写熟练，内容易于理解；4、书法练习：引导学生熟练掌握书法笔划，动手锻炼书写，自觉练习 书法；5、朗诵：培养学生朗读语调、语言表达能力，增强他们的语感；6、应用文：让学生学会用汉字表达自己的思想，并做好文章的组织编 写工作。三、阅读技巧：1、分析句子：让学生整体把握句子的含义，运用语法分析句子结构;2、推理思考：通过句子分析推测作者的意图，领会文章大意;3、理解文意：总结文章中心思想，并用自己的语言表达出来；4、留意细节：学会在阅读中留心细节，以便把握文章背景；5、预测下文：根据阅读内容，猜测出下文内容，增强阅读能力。四、写作技能：1、构思能力：把握文章主题，分析文体，理清写作思路；2、语言表达：学会熟练处理语法结构，把握词义，选取用字得当;3、文章结构：注重文章结构，做到主题明确，内容完整；4、点题正确：学会正确把握点题要求，使文章贴切话题；5、文言文：了解文言文的构成，掌握文言的所用词语及表达习惯;6、习作练习：适当锻练习作，尤其是模仿习作，学习文言表达；7、历史故事：要求学生熟练掌握历史故事的内容，在阅读中运用。