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1、 一年级语文知识点汇总简短一年级语文上册知识点(九篇)关于一年级语文学问点汇总简短一 大家好! 我是_年级_班的_，今日，我国旗下演讲的题目是爱国要从身边做起。 同学们，当我们每一次面对庄重的五星红旗，你的心底是否涌动起喜爱祖国、报效祖国的壮志豪情?当我们又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否出现出_前的10月1日? 1949年10月1日，是一个永载史册的日子。当雄伟的华表让挺立的身躯披上曙光，当宏伟的天安门让风云迎来东升的太阳，历史的耳畔，传来了礼炮的隆隆回响。那排山倒海般的回响，是中国沧桑的巨变，是一位巨人俯瞰世界的嘹亮声响中华人民共和国成立了! 中华民族在世界上是一个特别卓越和宏大的民族
2、，有着五千多年的文明史。我们有过富强兴盛的唐朝，有过强盛无比疆域宽阔的汉朝和元朝，更有绚烂漂亮的唐、宋文化;但是也有屈辱的近代历史：从鸦片战斗到抗日战斗完毕，一百多年里，帝国主义列强在华夏大地上横行霸道，上演过很多血泪斑斑的惨剧。 如今，经过建国后_年的奋勉图强，_年的励精图治，华夏子孙抒写了新中国绚烂的篇章，人民骄傲地教导江山。苦难的母亲，擦去满眼的泪花，露出内心的喜悦，看着我们豪迈地走向了富强富强! _个春秋，锦绣大地神采飞扬。_个春秋，江山如画诗意酣畅。_个春秋，贫油的国土拱起钢铁的脊梁。_个春秋，一座座彩虹跨越长江，宏伟的三峡大坝锁住千里苍茫。_个春秋，“两弹”的红云刺破天穹，一颗颗卫
3、星游览太空。_个春秋，人民的军队威猛雄壮，扞卫祖国的江山铁壁铜墙。_个春秋，人民驾驭改革的春风，实现中华民族宏大复兴的盼望! 看到成绩的同时，我们也要看到，我们的国家和很多兴旺国家相比，还存在较大差距，振兴中华，构建和谐社会，还有很长的一段路要走，我们肩上的担子还很重。 近代教育家梁启超曾近说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，我们说：少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄居于地球，则国雄居于地球!我们作为青少年，作为炎黄子孙，祖国将来的仆人，我们有责任、有义务、挑起振兴中华民族的重担! 爱国从身边做起!爱祖国，爱人民，敬重师长，团结同学，好好学习，每
4、天向上，从小树立为民族强盛而努力奋斗的宏大抱负;从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识，是我们无悔的选择!从现在起，我们要努力学习，自强不息，做一个有力量、可依靠，让父辈们信任的接班人! 同学们：让我们为中华民族的崛起而努力学习吧! 预祝各位教师、各位同学们国庆节欢乐! 我的演讲完毕，感谢! 关于一年级语文学问点汇总简短二 小学一年级教师述职报告 敬重的各位领导、教师： 大家下午好！首先感谢校领导对我工作的指导与认可，感谢诸位教师对我的热忱帮忙、关怀，感谢孩子们对我的喜爱、爱戴与敬重，感谢家长对我工作的理解、倾心与支持。 我始终坚信一个人只要真诚的付出，踏踏实实的走自己的路，回眸一望，总会留下一
5、道道值得回忆与思考的脚印。匆忙忙忙中一个学年又已度过，xx年真的让我难忘，带着新的盼望来到了育才开头开垦一片属于自己的新天地，承受了一年级的教学任务。回首这一学年的班主任工作，布满了机遇与挑战。在这一年中，我成长了很多。思想积极要求上进，工作上仔细负责，业务上刻苦钻研。始终牢记“做为一位教师肯定要有责任心。”我踏实地作好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有缺乏与圆满，伴随着孩子成长的脚印，咀嚼着埋藏在心底的记忆现将本学期的工作总结如下： 仔细贯彻开发区xx至xx年教育工作精神，把“德”放在首位，教育学生做人自己首先学会做人，严于律己，为人师表，坚持爱我所爱，尽我所能，结合学校实际状况，
6、工作中确立了一种新的意识，：以人为本，以学生为主体，抓两条主线：养成教育，班级常规治理。确立与新形式下要求相适应的教育观念，坚决不移的抓好每一位学生的生活、学习。爱校如家。用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤的耕耘着生活的每一天。 作为一年级的教师有多少苦，多少累我不清晰，但无论风和雨，泪与汗，我都会下定决心将一般而又平凡的班主任工作做好。一年以来，孩子在我眼中明显的长大了，尤其是良好习惯的养成，一年级孩子年龄小，纪律松散，自控力差，我主要从培育学生良好习惯入手，课堂上进展趣味教学，让学生在玩中学、学中得，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的课堂、生活纪律，从点滴做起，没有法规不成方圆，班级
7、相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证。收效较好。通过学习让孩子养成正确的学习方式。强调“三个一”的养成，留意教学卫生。班级设立了小组长、小队长和代理班长。让孩子慢慢树立竞争意识，起到了肯定的作用。尤其是我不在的时候，表现突出。学期末班级进展了班干部竟聘上岗活动，许多孩子都写了适合自己的述职报告在竟聘中也涌现出一批优秀的班干部群体。活动的开展为孩子们树立了自信找到了自己的适宜位置，对今后的学习生活起到了打算性作用，竞争意识从今开头。 点滴中发觉学生已经形成良好的读书、写字、纪律卫生等习惯。通过班会、品德课教育，强化班级体的建立，目前学生的仆人翁意识已初步形成。一二。九长跑充分证明白这一
8、点学生为了拿第一，为了给班级争得荣誉刻苦训练，最终赢得了全班学生与教师的剧烈掌声。孩子更自信了。其次。定期向学生进展课堂常规、集会和出操常规、卫生、劳动常规、参观常规等方面训练，教育学生知道“个人要听从集体，听从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证班级表现出“活而不乱，严而不死”的班貌。因此在学校进行的“秋游活动、参观沈阳话剧团”表演等大型活动时孩子们都表现的特别的精彩。会后我也相应的为他们表彰。依据孩子的特点定期向孩子渗透小学生守则、小学生日常行为标准利用语文课与数学课强化人文教育、根底道德与日常行为标准的养成。 关于一年级语文学问点汇总简短三 随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任
9、工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒!为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任规划如下： 一、常规教育方面 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为
10、了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”，特地负责监视检查学生的日常行为，并在晚点时间进展一日总结，通过监视岗的汇报，评出“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、
11、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园电视节目、故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进展思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进展监视，并在课堂上随时提示与帮忙。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪
12、律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场
13、地，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进展自主治理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，准时监视，准时治理。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环
14、境和花草的教育。 四、班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 五、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，
15、提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 关于一年级语文学问点汇总简短四 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但既然选择了，就要将工作做好。班主任工作是治理人的工作，我所面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的一年级学生，一学期下来，给我最最剧烈的体会是：班主任工作
16、中既要有宏观的群体治理，又要有微观的共性进展;既要有剧烈的前瞻性，又要将工作细致地落实到位。只有这样，才能使学生在班上安康、全面进展。作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、抓好常规，培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用一切可利用的时间带着学生学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习
17、惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校体艺艺术节的各项活动，如播送操竞赛、绘画竞赛、舞蹈竞赛、独唱竞赛等，虽然取得的成绩不会次次如意，回回抱负，但每一次，孩子们都踊跃参加，全力以赴。开学初我总是比学生早到校半小时，擦窗台、扫地，每天我会选择几个孩子和我一起做，尽管他们还做不好，甚至连拿笤帚都不会，可是我发觉他们劳动的积极性是很高的，我感觉让孩子们不断产生兴趣就得趁热打铁铁，于是开学后的第三周我开头依照墙上排好的值日表让他们按值日表的分工开头每天的值日工作，孩子们不会扫地我就
18、手把手地教给他们，有时候教室不是很脏，也有时候由于特别缘由耽误了放学的时间，可我还是让学生照常做值日，一天也不落下，由于做任何事情都是贵在持之以恒，做好值日的习惯也更要每天坚持，现在我班学生每个小组值日都很快，虽然与大孩子的值日水平不能相比，可是最重要的是他们已经对劳动产生了深厚的兴趣，同时也养成了在班级值日的好习惯。 3、加强与家长联系。 平常，我能关怀爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地帮忙他们。一但发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时地、主动地和家长联系，
19、向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关怀与指导下，有所进步，也提高了!班级治理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级治理工作的水平不断跃上新台阶。 关于一年级语文学问点汇总简短五 一、班情分析 在一年级上期的班主任工作中，我狠抓班级常
20、规治理，开展好“勇攀顶峰夺红旗”的评比活动，激发学生上进心，努力开掘孩子的自尊心和自信念，培育得力的小干部，一期以来，学生上进心增加，大局部学生能自觉遵守各项规章制度，有较强的自尊心和集体荣誉感，培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题：1、等个别同学的纪律意识有待提高。2、局部同学学习积极性不高，缺乏自觉性，路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业，需要深化学风建立。3、小干局部工有待细化，还需要进一步指导他们开展工作。4、集体活动、主题活动应当更多地开展，增加班级分散力。 二、本期工作重点 1、连续狠抓安全、纪律、清洁等方面的常规治理，多方面了解学生状况，多找学生谈心
21、，争取学生更大进步。 2、开展“我真棒”的操行评比活动，制定学生操行评价手册，使学生明是非，知荣辱，促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动，预备两次讲故事竞赛，促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会，进展爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、安全常识等方面的教育。 5、连续抓好干部队伍建立，进一步细化分工，指导他们做好工作记录，准时汇报，依据实际需要召开班队干部会，初步实现学生的自主治理。 三、各学月工作安排 2月份 1、切实做好开学期间的收心教育和学习目的教育，使学生变“要我学”为“我要学”，增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监视，树立学习典范。 2、搞好教室内外的清洁卫生，布置教室
22、，美化环境。 3、加强校园安全常规教育，让“安全第一”的理念植根于每一个学生的心中，并落实到学习和生活中。 4、开展“我真棒”的操行评比活动，从作业、背书、听写、品德四个方面入手，制作评比表格张贴墙上，制订具体的评价细则，将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监视和标准中。 3月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动，树立学习典范。 2、进一步指导班队干部参加班级治理，初步实现学生自主治理的目标。 3、开展“文明礼貌月”主题活动，通过观看影片和教师讲故事的形式学习雷锋精神，要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求：主动捡拾垃圾;主动帮忙他人;主动为班集体效劳。月末开展一次总结会，对表现突出的学生
23、表彰嘉奖。 4月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进展自主治理。 2、重点进展学风建立。措施：开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀学生对后进生进展帮扶，监视后进生完成作业，力所能及地帮忙后进生讲解习题。 5月份 1、连续开展好“我真棒”的评比活动。 2、连续指导班队干部进展自主治理，要求班干部切实以身作则，起到带头作用。进展一次自荐担当班干部的活动，和原有班干部比一比谁的工作做得好，为下期民主选举班干部奠定根底。 3、预备六一庆祝活动。 6月份 1、总结“我真棒”评比活动，树立典范，表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求，鼓励学生搞好期末复习，争取
24、优秀成绩。安排学生进展一次“勤学故事会”的讲故事竞赛，订立考试目标，做到心中有目标，学习有干劲。 3、做好假期安全教育，防范事故发生。 关于一年级语文学问点汇总简短六 让刚从幼儿园进入小学的一年级学生承受一套新的播送操，对他们来说要经受一段比拟长的时间过程，由于他们的学习主要靠的是肢体的仿照，许多身体上的协调性等等都跟不上去，所以很影响孩子们后期的学习兴趣，这样也表达我们教师在教学方式上要做相应的转变，在这段过程中学生的学和教师的教都是一个特别重要的，以下就针对播送操教学讲几点自己的看法： 一年级的学生，他们的学习积极性不是很高，教师在教学之前肯定要尽可能的激发学生的积极性，让学生以最高的热忱
25、投入到学习播送操中间来。让他们在开学的一周时间里观看我们二、三年级学生做播送操，从中激发他们的学习兴趣，也让他们明白，我们要好好学习播送操，那样就可以和大哥哥大姐姐们一起做播送操了，给他们一个目标要他们去想怎么能到达呢！ 特殊是动作的方向和细节，如：斜上举，可以用简洁的话来比划什么是斜上举，他们就是一个字母y等等，一年级的学生，他们的学问水平相比照较低，这时，教师的讲解必需清晰、明白，尽可能的少用专业的术语，用一些学生一听就明白的语言来和他们沟通。另外，教师的语言还必需生动，让学生喜爱听你讲话，这也是吸引学生的一个方面。要用童趣的话来引导他们，他们会觉得课堂布满了活力，教师和他们之间没有那样大
26、的隔膜，孩子们也可以大胆的表现自己的想法。 教师的示范就像一面镜子，只有教师做得好了，学生才能做得好。示范在孩子们的心目中影响是特别大的，特殊是低年段，学生学习的主要手段也就是仿照动作的外表，他们觉得好看，教师做的很美丽，那么就会产生学的兴趣。另外，教师对学生动作的精确性肯定要严格要求，这样才能在以后的练习中形成正确的动作。不能由于觉得小孩小而给于前期的放松，要给学生们一个初期的好习惯。 教师的口令对学生地练习有很大的影响，学生的动作力度和教师的口令有着亲密的联系，教师的口令洪亮有节奏感、轻重协作，那学生的动作肯定伸展有力度。同时也让孩子养成如何听教师的口令，如：重拍是该留意动作的到位啊！教师
27、的节拍慢的时候我的动作节奏也要放慢等等。 学生都喜爱教师赐予他们表扬，哪怕是小小的表扬，也能使他们信念倍增，作为教师的我们也不要吝啬你的表扬，看到孩子们有一点点的进步，你就大声的表扬他们吧！特殊要多表扬男同学，男同学原来的兴趣就低于女同学，加上身体的协调性比女同学差，假如常常来男同学和女同学来做比拟，那样就很影响男同学的自信念，我们的衡量要以参加者本身的水平做为对象。 学生在初学动作时，他们的动作记忆是渐渐形成的，这个时候准时改正较快，假如学生的错误动作形成习惯后，就很难再去订正，所以作为教师当发觉学生消失错误动作时，肯定要准时地订正。在订正孩子错误的时候多项选择用引导的方法，不能太过直接。
28、每个学生都是爱表现的天使，作为教师就更应当给学生供应一个表演的舞台，可以让学生将自己所学的播送操以各种形式（个人、结伴、小组、集体等）展现出来，既发挥了学生的热忱，又提高了学生的力量。 在播送操教学的整个过程中，为了让学生明确自己的练习效果，教师都应当给学生以评价。在最终，给学生一个综合性的评价，来对学生这一阶段的学习做个确定，而教师的评价也应当公正、全面。 以上只是我一些初浅的教学反思，还有待于进一步的改良。 关于一年级语文学问点汇总简短七 书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们翻开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的学问，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他
29、们的情操，使他们体验：读书，是欢乐的! 一年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱，但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读是识字的重要途径，有利于提高识字质量;能够进展听说读写的根本训练，提高听话、说话力量;能够使学生获得多方面的学问，进展思维，提高熟悉，受到思想教育和美的熏陶。 1、通过活动，让孩子们宠爱读书，让书成为他们的朋友。 2、通过活动，提高学生的综合素养。 3、通过活动，营造良好的读书气氛，提高观赏力量。 4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的欢乐。 (一)制定班级读书规划和个人读书规划 1.依据本班的实际状况，制定班级读书规划： 背诵古诗文三字经 2.学生依据本人
30、实际状况制定个人读书规划，预备好一学期要读的书。(读书三本以上) (二)营造一个书香班级 1.以身作则，从教师自身做起，每天做到和同学们一起读书。 2.记住班级读书口号“走进教室就看书”，要求每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。 (三)建立“班级图书角” 学生每人至少带五本图书。由学生自己选出图书治理员，并制定借阅制度。 (四)开展“故事会” 1.要求每个学生每学期必读三本书以上，并会讲其中的一个故事，到班上讲给大家听。 2.每天的晨会课背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 (五)让背书与嬉戏结合 1.背三字经和古诗的同时，同学和其他同学对对拍手背，做这些嬉戏可利用课间活动的时
31、间。 2.鼓舞自己创造嬉戏背诵的方法。 (六)开展“我和父母共读书”活动 利用家长会，把一些家长好的做法介绍给他们听，让家长懂得重视环境的作用，既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、体验，不断标准和调整自己的行为，从而让儿童在成长中渐渐养成良好的读书习惯。 (七)换一本书，交一个友 鼓舞小朋友们好书要相互交换看，好书共共享，换一本书，交一个朋友，不仅读到了好书，还加深了同学间的友情。借别人的书，肯定留意爱惜。 (八)评比“读书好儿童” 1.能完成教师布置的读书或背书任务的，嘉奖一颗星。 2.自己在家读的书完成3本以上的(需有家长的签字)
32、，可以评为班级“读书好儿童”。 格林童话、安徒生童话等 爱心树(美)谢尔.希尔弗斯坦 安徒生童话(丹麦)安徒生 长袜子皮皮(瑞典)阿斯特丽德.林格伦 爷爷肯定有方法菲比.吉尔曼 没头脑和不快乐任溶溶 木偶奇偶记(意)卡洛.科洛迪 魔法师的帽子(芬兰)托芙.扬松 小故事大道理 格林童话 小学语文课文同步拓展阅读 伊索寓言 哈佛家训 有书就有盼望，读书就有幸福，生活里没有书，就似乎没有阳光。愿学生在书的海洋里自由的飞翔，吸取到更多的学问!愿书伴着每一位学生幸福、开心地成长。 关于一年级语文学问点汇总简短八 当晴朗的天空吹来了秋的清爽，让我们去感受自然吧！身旁沙沙作响的树叶摩擦着生命的旋律，敲击着我
33、们孤独的心田。秋，那个神奇的季节，已经迈开它的步伐，无声无息的来到了我们身边！ 秋有深遂的天。 秋的天空，很蓝，很蓝。蓝得迷人，蓝得透彻。秋的天空，就是一块空灵的蓝水晶。没有浮云的点缀，有的只是大雁南飞的时的景观。抬头仰视，全身呈闲适的“大”字形，好像在那一瞬间，胸襟突然宽广了很多。又在此刻惊异的发觉，天空似乎变得可望不行即，这是否是在提示我们不要做不切实际的梦呢？ 秋汗水与泪水的交错乐章。 秋高气爽，太阳开放了笑脸。微风一吹，麦田里的麦苗形成了一层金黄色的波浪。辛苦的农夫伯伯迎着金黄的朝阳，带着自家的大大小小，老老少少，一起“全家总发动。”大人们有的挥着镰刀，有的推着农用机，而小孩子们就在田
34、里捉蝈蝈。一颗颗豆大的汗水从人们的脸颊流淌下来，望着自己辛苦了一年的成果，几颗晶莹的泪，随风而飘秋是丰收的季节，是收获胜利的季节！ 秋倾听雨的声音。 秋天到了，雨是最寻常的。密密的细丝飘到地上，融入土里，滋润万物。飘飘洒洒地向我袭来，凉凉的，潮潮的。几只晚归的鸟儿唤起浅浅的召唤，悄悄的等待，悄悄的梦呓。雨打在窗子上，叭叭的响着，落到水洼里，溅起一朵朵晶莹的水花。认真的倾听就仿佛在听一曲天籁。倾听雨的声音，你会发觉这是一种享受。是一种浪漫。 秋落叶的思念。 秋是轻风摇曳，树叶凋零的季节。树脱去了穿了一年的旧衣服，树叶慢悠悠的飘落，就像上下翻飞的黄蝴蝶。秋水潺潺呢喃，像和蓝天白云互道珍重的依依低语
35、，那若有若无的音符弹跳在心间，洗涤着心扉。叶儿落在水面，打着旋远去，落在树下，便铺成厚厚的地毯，最终化为泥土，这让我想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。有人说：“那是落叶对根的思念。”我说：“那是海外侨胞对祖国的思念！” 让我们去触摸秋的心跳，倾听秋的絮语，品尝秋的绚丽，享受秋的.隐藏吧！ 事 我爱秋天，爱它风高气爽的天气，爱它变化多端的天空。 关于一年级语文学问点汇总简短九 我很喜爱秋天，秋天很美，秋天像一个小姑娘，秋天像我们奔驰而来。 我跟着秋姑娘一起来到果园，果园里种着漂亮的大树，有苹果树;有桃子树。果园里还有红红的李子和大大的西瓜，我观察五颜六色的果实，真是让我掉口水呀!
36、我又跟着秋姑娘到田野里，看到农夫伯伯把稻谷送到小朋友的餐桌上，大米又变成了香喷喷的米饭。 高粱的脸红红的像个火把，又像个大大的辣椒。 我很喜爱秋天，由于秋天很美，还有许多水果哩! 一年级作文漂亮的秋天2 我喜爱漂亮的秋天，由于秋天是个成熟的季节。 秋天的田野，秋天的果园都充满着收获的季节。秋天的树林，一片金黄，金黄的树叶纷纷扬扬的飘落下来，热忱的和大地拥抱，亲吻。一阵秋风吹来，把金黄的树叶吹到了小溪，吹到了河流，它们像一艘艘迷人的帆船和着大自然的声音，唱着奇妙的歌声，开头了它们好玩的航行。 啊!秋天，你那别有风情的风光，给我带来了美妙的梦想，美妙的回忆 一年级作文漂亮的秋天3 秋天静静地降临了
37、，大地穿上了一件金黄色的外套，显得非常漂亮。 果园里脐橙树上挂满了果实，像一盏盏金黄色的灯笼，正向我们刺眼睛呢。 公园里的树叶随风飘落，大地似乎铺上了一条金黄色的地毯。 池塘里得意的青蛙，不再呱呱呱地唱歌，秋天的夜晚变得静静静。 田地里沉甸甸的稻穗笑弯了腰，农夫伯伯兴高采烈地忙着收割稻穗，这真是一个丰收的季节。 我爱漂亮的秋天，由于秋天给人们带来了收获和喜悦。 一年级作文漂亮的秋天4 秋天是个凉快的季节五谷丰收果实累累处处一片金黄。 看!一尘不染的蓝天像一颗巨大的宝石。里面飘着朵朵白云有的像白兔有的像白马还有的像山羊 果园里石榴点起红红的灯泡葡萄穿上紫色透亮的纱衣桔树挂起金黄的秤砣大豆摇响铜铃
38、。 啊!是谁把秋天妆扮的这样漂亮! 一年级作文漂亮的秋天5 秋天是一个可爰的季节，更是一个丰收的季节。 秋姑娘趁你不留意，手忙脚乱的翻开了秋天的大门。五颜六色的秋天把颜色分给了别人。它把橙色分给了橙孑，你看，像一条毛毯盖住了夏天酷热;金色给了田野，金色的田野像一片金色的海洋;白色是给棉花的，白白的棉花像一个枕头;它把红，绿，黑给了西瓜，滚呀滚，滚来了冬天的消息。 啊!秋天你真美，我爱你秋天。 一年级作文漂亮的秋天6 酷热的夏哥哥走了，凉快的秋姑娘来到了我们身边：田野里的庄稼都成熟了红彤彤的苹果和柿子挂在枝头，像一个个小灯笼似的;成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺立的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。 在这个遍地金黄的世界里，草黄了，叶子黄了，只有松树的叶子还是绿的，他承受着秋姑娘的考验，预备迎接冬爷爷的挑战。 啊!秋天真美啊! 一年级作文漂亮的秋天7 酷热的夏天被连绵的秋雨吓跑了，我们进入了秋天。让我们来观赏一下秋天漂亮的风光吧。 农田里，高粱红得像一团火，大豆摇动着豆荚发出了哗啦啦的笑声，稻谷被那沉甸甸的稻穗压弯了腰，向日葵笑弯了腰。 果园里，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫色的葡萄，红彤彤的枣 公园里，很多鲜花凋谢了，只有菊花在竞相开放，树叶像蝴蝶一样随风飘落下来，人们换上了秋装。 我爱这漂亮的秋天。