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1、文化艺术节活动方案通用15篇文化艺术节活动方案通用15篇文化艺术节活动方案1一、活动宗旨：加强我校学生的文明修养和内涵，提升以宿舍为主体的文化品位，陶 冶学生情操和丰富学生的业余文化生活，增强学生爱校如家的意识，营 造学生宿舍“团结、文明、和谐”的文化氛围，创造整洁美观、安全舒适 的住宿环境。二、活动宣传语：人人参与班班争先三、时间：2023年10月13日2023年10月30日德育处、团委、学生会五、组委会名单：组长：副组长：成员：年级组长、各班主任、学生会有关成员、各班团支书 六、活动内容及方式：（一）征文比赛一、比赛要求：本校各班级学生，分年级段三个组别进行（个别项目除外）。六、活动项目1
2、、开幕式2、美术、书法、篆刻、剪纸比赛3、声乐、舞蹈、器乐比赛4、 “挑战金话筒”主持人大赛“班班有歌声”班级合唱比赛5、 相声、小品、课本剧（校园心理剧）比赛7、校园文化艺术节成果展示暨元旦文艺汇演。七、活动时间及安排宣传发动：第12周筹备练习：第12周第13周组织开展：第13周第15周活动展示文艺汇演暨闭幕式：2023年12月下旬八、奖项设立（一）班级优秀组织奖：lo有组织领导，工作落实，主题突出，有活动具体操作方案；2o人人参与，组织到位，纪律良好，观看文明；3o按文件要求，准时报送节目和作品，各类报表填写清楚、准确;4o获奖节目较多，质量高（二）承办班级奖各班可根据本班实际情况，向本届
3、组委会提出申请，承办一个比赛（或活动），并根据组委会的要求提供详细的承办方案以书面形式交于德 育处办公室，组委会将根据情况决定班级是否承办竞标（三）优秀节目（作品）奖：按项目类别分别设一、二、三等奖，其中一等奖占选送节目（作品） 的10%,二等奖占选送节目（作品）的20%,三等奖占选送节目（作品） 的30%。一、二、三等奖分别以5、3、2分计算，没获奖的每项加参与分 1分，集体项目翻倍计分。（四）文化艺术节总成绩奖：各班每项只取最好的两项成绩计算总 分，按班级累计得分取设一、二、三等奖，班级参赛项目不足的就以参赛 项目计。班级优秀组织奖另加总分5分。承办班级奖加总分5分。以上获奖情况将折算到班
4、级建设量化考核中九、报名方式和要求为了便于管理，本次文化艺术节中所有项目均有承办班级负责统计报 名的方式，请将下发的总报名表格和分类报名表格上交到团委办公室，并 复印一份留底；待确定承办班级后分别交给各承办班级。报名截止日期为 第13周的星期一（11月26日）。其中，主持人大赛、校园心理剧（课本 剧）等项目各班限报1名；声乐、器乐、舞蹈、相声（小品）等项目各班 每项限报”2名。美术、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛等项目各班限报 12名。十、项目负责人各项目具体负责人见第七届校园文化艺术节活动安排表。主持人大赛、独唱（小组唱）分预赛和决赛，其余项目现场一次性比 出结果。十二、比赛时间及地点详见第七届
5、校园文化艺术节活动安排表。十三、其它规定1、报名迟交者，每个工作日每项扣0。5分。一旦学校比赛顺序排定 后不予补报。2、获得优秀节目（作品）奖一、二等奖者，择优参加校文艺汇演， 并在文化艺术节总成绩中给予适当加分。3、未尽事项，另行通知。文化艺术节活动方案5一、活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化 艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积 极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情 趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。二、活动时间：1 3周1 6周三、活动安排：第13周：活动准备1、周一（11月22日）午会课
6、，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。第十四周：艺术节各项活动正式开始。（一）、集体项目：1、舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形 式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具 自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目 限时5分钟左右。2、超级想象创新赛：比赛要求：（1）主题自定（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配 乐）（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力（4）参赛人数不少于2人。（5）时间在2至4分钟。3、知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、
7、地理、历史、生物、科技类知识外，还新 增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。4、校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一 O5、电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各 项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展 不O（二）、个人项目：1、会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。2、校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采 取即时淘汰方式
8、；进入决赛的同学要求自备伴奏带。3、舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体 育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐比赛：器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比 赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器 还是民族乐器都统一比赛。5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。6、摄影比赛以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生 活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参 赛作品的规格为5寸相纸或用b5彩色打印。7、书法、绘画比
9、赛书法比赛分为软笔和硬笔两类。绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉 水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k 铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小 粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。8、小制作比赛主题：“变废为美”，中学校园文化艺术节活动方案材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场 组合完成。五、评奖方式：1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2 名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、 6、4、3、2
10、分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛 情况设奖。2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力 最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。 六、几点说明：1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的 各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有 成效。2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项 算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证 书，以鼓励
11、在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组 委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅 导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。文化艺术节活动方案6 一、指导思想为进一步丰富校园文艺活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺 术的丰富情感，全面展示学校素质教育成果，在即将到来的“六一”国际 儿童节之前。经学校研究决定举办第十五届文化艺术节暨年六一儿童节庆 祝活动。为使活动顺利进行、圆满成功，特制定此方案。二、校园文化艺术节活动内容1、学生才艺大赛：主持人大赛、声乐、舞蹈、器乐、手抄报、英语口语。2、各校区庆“六?一”文艺
12、联欢会。3、素质教育成果展演活动。（录制专题片）三、校园文化艺术节组织工作安排1、校园文化艺术节领导小组组长：成员：2、校园文化艺术节筹备小组：组长：副组长：成员：工作职责：组织报名、做好各项准备工作；组织比赛；收集作品、整 理资料、统计成绩；3、庆“六?一”主持撰稿、主持人训练负责人：4、摄影摄像、宣传报道：5、后勤保障组组长：工作职责：准备奖状、奖品；协助布置庆六一活动舞台。、才艺大赛活动具体安排（北校区）（一）各项目比赛要求1、声乐、舞蹈、器乐比赛：以个人参赛为主，集体参赛的.不超过4人；声乐舞蹈比赛时间不超过4分钟，器乐比赛不超过6分钟；伴奏、服 装、乐器自备。2、主持人大赛：比赛内容
13、为两部分，一是诵读杏花村小学赋，二 是模拟主持庆六一文艺联欢会（自己准备主持稿，时间为一分钟）。3、手抄报比赛：手抄报主题为：校园安全、交通安全、社会主义核 心价值观、法制教育、中华母亲节、六一儿童节。5月2日前交作品，每 班每个主题的手抄报5份。4、英语口语大赛：比赛内容氛围三部分，一是自我介绍（姓名、年 级、个人爱好等）；二是规定内容：参赛学生按顺序抽签，抽出一张题卡 后，正确地读出上面的内容；三是自选内容，英语小故事、小诗歌、或者 英文歌曲，时间不超过2分钟。（二）各项目参赛人数及奖励名额文化艺术节活动方案7一、指导思想通过举行文化艺术节活动，展示学校艺术教育的成果，推动我校艺术 教育的
14、改革和发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术 氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的，兴趣与 爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进综合技能的发 展。二、艺术节主题：艺术让我们的校园生活更美好。三、领导小组组长：副组长：组员：、时间安排：2023年11月2023年1月五、活动项目：（第一个为主要责任人）1、开幕式时间：2023年11月16日下午3： 40责任人：2、 “三爱”演讲比赛时间：2023年11月23日责任人：3、第四届校园主持人大赛时间：2023年12月7日下午3： 40责任人：4、校园歌手大奖赛时间：2023年12月14日下午3： 40责
15、任人：5、书法绘画摄影展时间：2023年12月下旬责任人：6、班级文化环境设计时间：2023年12月责任人：7、州中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演时间：2023年12月31日下午责任人：文化艺术节活动方案8（1）作品要反映我校的宿舍生活，内容积极健康、向上，不得抄 袭。建议题目：我爱我家、熄灯之后、缘分的天空、寝室趣事、 如果我是宿管员等。（2）体裁不限，字数不限，用A4纸打印（标题为宋体小二号字， 正文为仿宋小四号字）。（3）各班于10月120日前组织预赛，并推荐1-2篇优秀作品到德 育处参加决赛。二、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（二）“我爱我家”演讲比赛一、活动时间:10
16、月28日下午。二、活动地点：学术报告厅。三、比赛要求：（1）演讲要围绕宿舍文化建设、宿舍生活、宿舍管理等方面展开， 内容积极，健康向上。（2）各班于10月25日前组织预赛，并推荐1名选手到学校参加复 赛。（4）所有选手脱稿演讲，演讲时间不超过5分钟。三、奖项设置：一等奖二名，二等奖四名，三等奖六名。（三）宿舍文化设计大赛一、比赛要求：（1）寝室要张贴卫生值日表和宿舍常规检查评分细则。（2）文化布置要美观大方、温馨雅致，有较高的文化品位和深厚的一、活动原则1、先进性：唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律，弘扬科学 精神、创新精神、团队精神和奉献精神。2 .高雅性：倡导高雅艺术进校园，提升学校文
17、化品味与学生的艺术 欣赏水平，争创校园文化精品。3 .群众性：挖掘与采用学生喜闻乐见的活动内容与形式，调动广大 学生积极参与，在活动中接受教育，增长才干。4 .创新性：倡导学生张扬个性、发展综合素质，培养创新精神和创 造能力。二、职责分工由音乐组组织文艺晚会总体策划、每个老师参与或指导至少一个节 目、汇报演出、节目评奖。三、实施步骤.宣传发动阶段：9月19月9日1 .组织实施阶段：9月11日9月30日.集中展示阶段：10月8日10月12日2 .艺术节综合节目汇报演出：。月13日1、节目数量：以班级为单位，每班参演节目原则上2个，如有精品可增至3个。合唱为必报节目。2、节目质量：要求参演曲目健康
18、向上，符合少年儿童年龄特点。3、节目形式：形式不限，如歌舞、戏剧、曲艺、声乐、器乐、朗 诵、舞台剧、课本剧等均可。建议各班可邀请老师一起参与表演，共同展 示才艺。4、演出内容：歌颂祖国、反映校园生活等。提倡高雅艺术，鼓励创 作。5、节目时间：不超过6分钟。6、初审时间：10月8-10月12号。7、文艺节目评选前一切道具、化妆、配音、磁带、影碟都要到位 五、设奖类别优胜集体设奖：设“文化艺术节活动先进班集体” 6个，节目一等奖 6个、二等奖6个，三等奖12个（一等奖节目将参加汇报演出）六、总体要求1 .充分宣传发动，统一思想，提高认识。各年级各班要深入动员， 广泛调动学生的宓极性，充分发挥学生创
19、造性，明确活动要求，掌握活 动进度，集中集体智慧，提高作品质量。2.工作中既分工明确，各负其责，又协调同步，协作共进。文化艺术节活动方案9一、比赛时间：2023年12月30日二、比赛地点：学校大操场塑胶跑道三、比赛规则：1、场地设置：15米长3个跑道宽的.车道1条，障碍物6个（塑胶 跑道）。2、当裁判发出比赛信号后，参赛运动员支撑脚离地前进，在行车道内绕桩骑行，当自行车后轮压在终点线时，比赛结束。比赛以自行车前轮 进入车道开始计时，后车轮离开车道后结束计时。3、比赛中，若有一次犯规则将计时成绩加3秒，并可以累计。有下列情形之一者均为犯规：A、脚落地；B、车轮轧到车道线上（边框线）；c、撞到障碍
20、物；D、因他人原因导致落地者，经裁判核准后可以重新比赛。4、根据用时长短决定名次，用时越短，名次越前。5、比赛裁判：钱宇、林一凡1、比赛第二，安全第一，请各位选手注意自己的人身安全（建议戴好 头盔）。2、参赛选手需自备自行车（规格不得小于24寸，性能良好），如若 没有自行车，需提前借好自行车。五、报名方式：现场报名，人数不限（本项目裁判人员不得参加本项比赛）。六、奖项设置根据参赛人数，设置一等奖：参赛人数的10%,二等奖：参赛人数的20%,其余为三等奖（参与奖）。文化艺术节活动方案10一、指导思想：进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明 的校园文化氛围，打造和谐校园，展现
21、我校学生的青春风采和精神风貌， 激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的.艺术 修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐 的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。二、活动主题：多彩校园，放飞梦想三、活动时间：2023年月日形式具体为两类：语言类。表演类。1、 “歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美，形式不限，自带伴 奏，不得清唱。2、 “器乐”曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过 8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。3、 “相声小品”要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分 钟。4、 “舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以独舞几人舞
22、或群舞，也可不受 班级限制自行组合。五、活动组织及参赛要求放飞梦想、力求原创。1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行编排。2、每个类型各班上报一个，各班要积极参与，认真组织做好本班各 个比赛项目的选拔和排练。3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间 及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。六、奖励及计分办法以班级为单位评定各年级各班总分前三名进行奖励，以各班级节目获 奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果 均纳入各年级各班的分数评比，并考核班主任。文化艺术节活动方案
23、11一、指导思想为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术 修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛 围，学校将举办第六届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动， 培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，促进学生全面发展， 从而扎实开展素质教育，推动学校的改革和发展，提高办学品味。二、艺术节主题“我参与、我快乐”新丰镇堤龙小学第六届校园文化艺术节三、艺术节口号展我风采，美我校园四、组织机构（一）成立文化艺术节组委会组长：副组长：成员：全体教师职责：文化艺术节的策划组织领导及活动方案的审定，重要问题的.研究决定与协调和平衡。五、艺术节活动时间2
24、023年5月13日6月13日六、活动内容安排“书画天地”（一）书法活动活动对象：全体学生活动时间：2023年5月8 05月29日活动地点：学校中楼三楼会议室活动方式：1 .每位参赛选手，用我校统一印制的专用稿纸创作作品。2 .按比赛规定的书写内容创作。活动程序：活动第一阶段（2023年5月8日5月15日）活动内容：利用课外活动时间，以各班为单位练习。选拔3名选手参加学校第二阶段的决赛。活动第二阶段（5月29日下午二节课后）活动内容：1 .全年级进行统一现场比赛，选手自带笔墨，组委会提供纸张。参 赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。2 .现场比赛总时间为40分钟，比赛时间到时未完成作品视为自
25、动弃 权。（二）绘画活动活动时间：5月29日下午二节课后活动地点：美术室活动对象：二六年级的学生活动形式：1 .主题画：时间40分钟，由教导处命题，绘画形式不限。（儿童画、油棒画、国画）2 .比赛用纸由学校提供，其他材料及工具自备。不能带半成品或成 品进赛场，否则比赛作品无效。名额分配：每班出三名学生进行参赛。“行知剧场”（三）文艺演出活动活动对象：全体学生活动时间：（1）彩排时间：5月27日下午二节课后（2）演出时间：5月30日上午活动内容：六一文艺汇演活动地点：学校中楼前场地节目要求：1 .本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、 主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿
26、童天真、活泼的年龄特 点。2 .节目形式以歌曲、舞蹈、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗 诵、快板、器乐、武术及语言类节目为主。3 .每个节目要体现“精”、“新”、“有思想”，不超过5分钟。4 .演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要 求可与学校联系协商解决。5 .各班于5月27日把参赛节目、节目串词、伴奏交到陈云处。“科技前沿”（四）科技活动活动对象：三六年级学生活动时间：2023年6月3日5日下午活动课活动项目：1.纸模比赛；.飞机模型比赛；6 .电子百拼比赛。活动地点：操场、实验室报名时间：2023年5月25日前到所任科学老师处报名（每班3-5 名）“体艺乐园”（五）体
27、艺活动活动对象：二六年级学生活动时间：2023年6月13日下午活动课活动项目：各班体艺集体展示活动地点：操场七、奖励办法每项评比都进行评比，闭幕式展示优秀作品及颁奖八、活动要求1 .高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各 班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使 更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条 件。2 .突出主题，多出精品。“快乐地参与，体验参与的快乐”为本届 艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在 活动的组织中要精益求精，多出精品。3 .组织有序、注重实效。要作到组织活动有保证、落实活动有保
28、证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性， 增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长， 发展个性。文化艺术节活动方案12为进一步落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质 的意见、教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见，引领学 校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展 示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二 小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教 育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上 的精
29、神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜 能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养， 从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生 活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健 康的、值得回味的幸福校园生活。二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校 本课程。学校以腰鼓教学为立足点，实现了腰鼓校本课程的开发与实施， 并初见成效；3所学校建成塑胶跑道，所有完小均组建了腰鼓队。为了将 体育和艺术活动普及到全体学生中去，我校将举办体育文化艺术节，本届 体育文化艺术节面向全体学生，为学生提
30、供展现个人才华的机会，发展学 生个性，旨在倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈 子”的阳光体育理念，同时培养学生张扬的个性和拼搏精神，普及体育文 化知识，展示学校艺术体育教育成果，促进学生多元智能的发展。 三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节，并将其作为传统节日延续。 制定学校体育文化艺术节活动方案，确保校级学生参与率达100%。建立 生活气息。（3）设计要有独到之处，能展示专业特色。（4）张贴物要用胶带纸粘贴。（5）各宿舍均要参加设计，否则不予评选文明宿舍。二、评选时间：10月30日三、奖项设置：一等奖四名，二等奖六名，三等奖十名。（分男女 生）（四）宿舍风采展对本次
31、活动中出现的“文明宿舍”进行摄影，制成图片，于11月初 展出。文化艺术节活动方案2一、目的：结合胥城厦首届文化艺术节的时机，创造性利用知识竞赛、文娱等项 目或表现形式为载体，促进员工身心健康、团队建设、弘扬先进、树立榜 样等，进一步推进胥城厦的文化建设。二、原则：1、关联性：文娱活动与文化理念相呼应，力求使文娱活动直接或间 接体现胥城厦的文化理念；2、多样性：根据众化员工的兴趣，活动形式多一点，让尽可能多的 员工参加；3、趣味性：体现竞技与娱乐特点；4、本土性：利用胥城厦的现有环境、设施；完整、科学的制度体系，指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情 况。多彩校园放飞梦想五、组织机构组长：王
32、秀萍副组长：闫军、顾远波、杨帆成员：祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰六、活动阶段及内容安排(一)阶段安排第一阶段：宣传发动阶段(5.13-5.20)第二阶段：活动展示阶段(5.21-6.15)第三阶段：总结交流阶段(6.16-6.25)(二)活动内容安排4个仪式：(1)体育文化艺术节开幕式(2)体育文化艺术节闭幕式(3)十周岁成长仪式(4)六年级毕业典礼仪式1. 6项竞赛、评比活动(1)春季运动会(2)广播操、大课间评比活动(3)首届校园歌星大赛活动(4)幼儿园“庆六一”展评活动(5)师生书法、绘画作品评比展示活动(6) “我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动七、
33、活动评价1 .所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等 奖，学生得到奖状、奖品，学校累计分数。2 .对学校整体进行评价，校园体育文化艺术节总成绩包含活动组织 情况、竞赛评比情况、总结汇报情况、材料上交和宣传情况等项目，活动 结束后对成绩优秀的学校进行校园体育文化艺术节的.表彰。八、活动要求3 .学校结合自己的特点，积极开展以班级、年级为单位的班级、校 级体艺类项目比赛。要充分展示我校学生健康向上的精神风貌，做到班班 开展，人人参与。在师生全员发动，全面参与基础上，选拔出最优秀的师 生参加校级比赛，提升学校体育艺术节整体水平，发展学校的艺术特色和 体育文化。4 .开展的体育艺术节活
34、动必须与校园文化建设和学校内涵建设紧密 结合，根据校情确定主题和内容，充分挖掘和利用学校现有资源，把德 育、智育、体育、美育等有机地统一到教育活动的各个环节中，面向全体 学生，以学生的发展为本，为学生的全面发展创造条件，让学生积极、主 动地发展，健康、快乐地成长。5 .充分调动广大师生的积极性，全体教师高度重视此项活动，班主 任认真组织开展，积极支持和推荐学生参加各项活动，充分发挥学生特 长，以校园体育文化艺术节为契机，提高班级的管理水平。同时，通过开 展艺术节和体育节活动带动日常的教育教学，把素质教育的要求落实到每 一节课堂、落实到每一个教育环节、落实到每一个学生身上，使艺术节和 体育节活动
35、真正成为师生的节日。6 .实行活动管理责任制，活动中各职能组和分项活动组要各司其 职，做到明确分工，严密筹划，各负其责。各部门、各年级也应全力配 合、协调，以顺利完成各项工作。7 .本届体育艺术节采用学校、年级、班级三结合的形式，活动结束 将对获奖班级和个人进行专项表彰，对各完小整体情况进行总结表彰。附件：赣马镇第二中心小学校园体育文化艺术节系列活动一览表赣马镇第二中心小学文化艺术节活动方案13一、活动主题为了丰富校园文化，培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养，提 高学生综合素质，营造快乐的.校园氛围，我学校将举行首届校园文体艺 术节活动。通过开展一系列活动，促进学生身心健康，推动校园文化发
36、 展。二、活动时间2023年3月至5月三、活动内容 体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。”体育竞技类”活动01第一届“新生杯”篮球赛举办时间：2023年3月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，仅限2023级参赛，每个学院组 建一支篮球队，比赛由积分制来判定最终的成绩。02羽毛球赛举办时间：2023年4-5月主办单位：校团委承办单位：学生会体育部活动内容：以学院为单位组队参赛，以抽签的方式进行比赛，比赛由 淘汰制来判定最终名次。”文化艺术类”活动01校园十大歌手比赛举办时间：2023年4月初赛，5月决赛主办单位：校团委承办单位：学生会文娱部、联络部活动内容：
37、4月份进行初赛，5月上旬举行决赛，比赛由专业评委进行评分。02诗歌朗诵比赛举办时间：2023年5月 主办单位：校团委承办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。文化艺术节活动方案14 一、活动主题：充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气息、弘扬高尚情操的现代 童谣和儿童诗歌。二、活动目的：为“弘扬传统文化、振奋民族精神”，培养学生读书的乐趣，提高学 生学习的能力，同时进一步拓宽思想品德教育的渠道，通过开展新童谣和 儿童诗歌编创和咏读比赛这种贴近学生品德实际，贴近学生生活实际，贴 近学生群体的活动，进一步陶冶他们的情操，培养他们的情感、养成良好 的行为习惯。三、活动内容:主题征文、美术现场绘画
38、 活动时间：2023年5月、6月上旬五、具体安排：（一）、学习阶段;1、诵读作品。每个年级筛选出100首优秀作品，利用晨读、班会课 等时间诵读，于吟唱中加深对童谣的理解。3、汇编材料。要求：1、请各班主任指导学生按以下分类搜集材料： 爱国守法篇、明礼诚信篇、勤俭自强篇、勤奋学习篇、其它篇。（二）创编阶段；老师指导孩子尝试着创作充满儿童情趣、反映校园生活、富于时代气 息、弘扬高尚情操的现代童谣和儿童诗歌。要求：班主任和语文老师合作指导学生创编，同时号召家长共同参与 活动。（三）成果展示阶段1、各年级筛选出学生优秀作品100首2、优秀作品展演。每班准备一个节目在庆“六一”联欢活动中展 演，可以采用
39、诵、唱、演、画、书等形式展示作品。3、表彰激励。表彰鼓励“小小作家”。要求：作品展演原则上由全班学生参加。班主任和配班老师在充分发挥学生 积极性和主动性的基础上指导学生排练。注：本方案未尽之处可作修改，解释权属校长室。为了进一步加强师德建设，全面提高师德水平，打造一支适应时代发 展需求、让人民群众满意的高素质教师队伍，推动我乡教育事业又好又快 发展，平定中心小学特制定坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整 治活动方案。一、指导思想立德树人是教育工作的根本任务。教师是人类灵魂的工程师，是青少 年学生健康成长的指导者和引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平 关系到广大青少年的健康成长，关系到国
40、家的前途命运和民族的.未来。因此，我校以科学发展观为指导，紧紧围绕“做人民满意教师，办人 民满意教育”的目标要求，开展以“坚持立德树人深入进行师德师风专项 教育”为主题的师德教育活动，进一步激发起全体干部教师的职业光荣、 历史使命和社会责任感，激励全体教师树立起以德治学、育人为本、乐于 奉献、奋发向上的职业理想，带动起规范执教、精益求精、爱生如子、创 新进取的良好教风，形成相互理解、相互关爱、相互激励、相互帮助、优 势互补、共同发展的干群关系、同事关系和师生关系、促进我校教育事业 科学发展、和谐发展。二、活动主题坚持立德树人深入进行师德师风专项教育和整治活动三、活动内容1、召开教师会，向全体教
41、师通报县事件，从中吸取经验教训，引 以为戒，举一反三，坚决杜绝于都汾坑初中教师师德失范、法制观念淡 漠、教育手段和方法简单粗暴等类似现象发生，坚决防范师德师风建设和 教师队伍管理工作中的漏洞和缺失。2、开展师德师风专项教育，认真组织广大教师进行学习，学习主要 内容：教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法等法律 法规；中小学教师职业道德规范和江西省中小学教师职业道德A不准”，引导广大教师自觉践行职业道德规范，切实提高广大教师爱岗 敬业、为人师表的思想认识，规范教师从教从业行为。严禁教师从事有偿 家教或者动员、组织、诱导、暗示、强制学生接受、参与有偿补习；严禁 在职教师为任何有偿家教活动提供和
42、组织生源，或向学生宣传、推介有偿 家教活动；严禁在职教师接受社会各种文化补习机构的聘请，参与有偿文 化补习活动或为其提供任何便利；严禁在职教师未经教育行政部门批准， 擅自受聘于其他教育机构任教师。3、进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度。切实把师德建设摆在教师队伍建设的首位，贯穿于教师管理的全过程。明 确学校校长是师德师风建设第一责任人，学校教育主管部门是师德师风管 理主体，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范中小学教师职业道 德行为。4、切实结合全省“尊师爱生”主题教育活动，进一步增强办好人民 满意教育的使命感和责任感，充分认识进一步加强师德师风建设的重要性 和紧迫性。
43、针对师德师风中存在的突出问题，制定整治方案，立即予以整 治，树立教师和教育的良好形象，确保教育事业健康持续发展。四、具体活动1、边学边改、自查自纠。组织广大教师对照中小学教师职业道德 规范和江西省中小学教师职业道德“八不准”，等学习内容查找自 身存在的问题，组织开门评议，做到边学边查边改。重点抓好“八查八 看”。一查贯彻教育方针情况，看是否有违背教育方针和政策，重教书轻 育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；二查热爱学生、尊重 学生人格情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生，体罚或变相体罚 学生，工作方法简单粗暴的行为；三查关爱学生、注重学生全面发展的情 况，看是否有不关心甚至放弃学
44、习困难生的问题；四查为人师表、廉洁从 教情况，看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长 索要财物、乱收费、有偿家教等违规行为；五查遵纪守法及遵守社会公德 情况，看是否有（）或参与变相（）、参与恶意欠贷、酗酒、违反社会 公德现象；六查树立教师良好形象情况，看是否有损害集体荣誉和不利于 团结的言行；八查工作作风、工作纪律情况，看是否有作风不踏实、纪律 不遵守、有令不行、有禁不止的行为。2、落实整改、完善提高。（1）、制定整改措施。要对照存在问题，逐 项落实整改措施，达到增强宗旨观念、提高服务本领、促进教育工作的目 标。（2）、认真落实整改。要对照整改措施，逐项进行整改，认真落实。
45、要把社会、家长、学生反映强烈的突出问题是否得以解决，人们是否满 意，作为衡量活动成效的重要标志。（3）、完善规章制度。要结合实际情 况和师德建设中查摆出的问题，进一步健全完善师德建设的各项规章制 度，以制度管人管事。3、教学教师师德师风考评活动。参照江西省中小学教师师德考核 评价标准，对教师进行考评。五、活动要求1、教育为主，坚持正面引导。要讲究教育方法。深入调查学校师德师风状况，听取广大党员干部和 师生对活动的意见建议。领导干部之间、教师之间、教师与学生之间和教师与学校之间要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互提醒，增进了 解，促进团结。要解决突出问题。主要解决人民群众最关心的突出问题， 如
46、：事业心不强，做不到爱岗敬业。行为不规范，做不到为人师表。缺乏 爱心，不能关爱学生。人生观、价值观不正确，误导学生。法制意识单 薄，有违规违纪的现象。2、要坚持以人为本，教育为主的原则。对师德建设中出现的问题，采取学校讨论、批评与自我批评、自我整 改的办法来解决，最终提高全体教师师德水平和整体素质。要通过各种形 式大张旗鼓地宣传师德先进典型，弘扬正气。3、强化引领，树立教师良好形象。当前教育改革的推进，部分教师的利益可能会受到影响，思想可能会 出现波动。要强化领导，在全体教师中广泛开展国情形式教育，帮助广大 教师充分理解各级政府为提高教师地位待遇进行的不懈努力，切实加强思 想政治工作，切实保持
47、学校安定稳定。4、认真总结，建立长效机制。通过师德师风建设活动，完善教师职业道德建设的相关制度，积极探 索新形势下教师职业道德建设的新途径、新措施、新方法，增强时代感， 加强针对性，突出实效性，使教师职业道德建设工作步入规范化和科学化 的轨道。六、成立师德师风专项教育活动领导组组长：副组长：成员：中心小学行政人员及各完小校长一、本班班级情况简介5、立性：（每个项目的比赛都能在不影响厦正常运转的情况下进行或 完成）6、创新性：鼓励原创、自编、自演。三、文化艺术节的.活动内容或项目：1、胥城厦文化艺术节开幕式暨胥城文化理念知识竞赛；（团体赛，第 一天）2、手机传送胥城厦文化理念的比赛：通过练习、选拔，达到全体员 工参加的效果，增加员工对文化理念的记忆。（第一天）3、员工摄影、绘画、书法、漫画、手工艺术作品展：展现胥城人热 爱生活的风采。（第一天开始，持续到闭幕式）4、游泳池里的潜水比赛：比一比谁最能沉得住气。（参赛人数不受限 制，第二天）5、