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1、幼儿园区域活动 计划表周次：第15周班级：中班星期五：重点指导建构区，能用旺仔牛奶罐与纸板或别的材料进行组合拼搭。主题名称有趣的季节区域名称材料投放与目标要求美工区1、新增各色彩泥、水果图片、硬纸板、可让幼儿制作各种水果。2、提供纸巾、勾线笔、彩色纸，可让幼儿制作我设计的蚕山。3、提供纸杯、吸管、剪刀，可让幼儿制作夏天的植物。4、提供纸巾筒、彩色卡纸、勾线笔、剪刀，可让幼儿制作不同形状的小树。益智区1、提供黑白棋板，小动物棋子、小花、西瓜等图片、筛子，可以让幼儿根 据筛子方向走棋，看谁吃的多。2、提供若干天气、星期图板，可让幼儿根据提示口令找到对应的天气和星 期。3、提供小花拼图板、小树拼图板
2、，可让幼儿根据卡片找到相应的位置。4、提供空白彩色底板、勾线笔、各色几何图形，可让幼儿自由组合图形， 并画在空白底板上。语言区1、新增水果图片、量词卡、可以让幼儿选行水果量词的练习。2、提供录音机、耳麦，可让幼儿进行录音，听 听。3、提供若干提线木偶、木偶剧舞台，可让幼儿表演提线木偶剧。4、提供手偶舞台、若干手偶，可让幼儿进行手偶表演。建构区1、提供若干纸盒，标识板，可让幼儿搭建椰风寨的建筑。2、提供大小不一的雪花片；可让幼儿制作植物园不同的花。3、提供小石头、手工花盆、多肉花盆，可让幼儿制作各种植物园。4、提供小树纸板、纸巾筒；可让幼儿搭建植物园的小树。科学区1、提供放大镜手工透明模板、不同
3、颜色的手电筒，可让幼儿自己画出放大 镜镜片的颜色并用不同颜色的手电筒照射观察颜色的变化。2、提供不同形状的瓶子、手电筒、记录表，可让幼儿探索瓶子的影子远近 的变化。3、提供一次性纸杯、透明胶带、剪刀、各色水彩笔、手电筒，可让幼儿制 作有颜色的投影卡片。4、提供一次性纸杯、透明胶带、各色勾线笔、手电筒；可让幼儿自制投影 筒。重点指导：星期一：重点指导科学区，能仔细观察光的变化，自己与同伴协商操作。星期二：重点指导区域常规，能在拿材料时轻拿轻放。星期三：重点指导美工区，让幼儿在操作彩泥时懂得节省材料。星期四：重点指导语言区，能根据图卡进行操作互动。反思与调整：最近在建构区域活动中，发现幼儿能有意识的自主分配好搭建任务，会把围墙先搭建 出来，再商量里面要搭建什么主题。除了个别会捣乱的幼儿，建构区里的幼儿基本能够专 心的根据主题进行搭建游戏。不过还是会出现很容易坍塌的现象，需要我们老师及时发现 问题，及时的进行引导，给予幼儿搭建的经验，增强幼儿的自信心。