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1、2023年最新八年级班主任班务工作计划八年级班主任班务工作总结(大全5篇) 时间过得真快，总在不经意间消逝，我们又将续写新的诗篇，绽开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个安排了。我们该怎么拟定安排呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 八年级班主任班务工作安排 八年级班主任班务工作总结篇一 1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主同等、团结协作、主动进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的凝合力。 2、坚持德育科研，以心理健康教化为重点，深化探讨班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 班级基本状况：本学期我们八年级的两个班121和1
2、22班分解成了三个班，121，122，和123班。虽然我带的仍旧是122班，但班级的学生有一半是原121班的学生。分班带来了很多的心情波动和不适应。很多原有的班规受到挑战，班级的凝合力遭到践踏，班级松散，部分学生无组织，无纪律。须要尽快团结和凝合。新的122班共有学生42名，其中女生21名，男生21名；住校生21名，其中11名女生，10名男生。在村里住的学生有一些父母在外打工，有爷爷奶奶做饭，所以，大部分学生不在父母身边，缺乏管教，不太懂得规则。在家没人管学习。诸多缘由，造成班里学生中问题生和学困生所占比例较大。其中个别问题生的问题长期存在，很难教化和转化。个别家长因家庭因素，很难协作学校帮助
3、教化自己的孩子，给班级管理带来困难。 由于新的教学改革，本学期我们接着采纳小组合作学习方式。虽然大部分学生学习底子比较薄弱，但是班里也有几个各方面素养优良，能够提得起放得下的好学生。他们可以影响和带动一批学生。我们的新班集体是有希望的班级。因此，作为一名班主任，我有信念，也将尽力让每一位学生尽快适应这种变更，帮助他们刚好克服学习上和生活上的困难。凝合在一起，团结在一起，再创122班新的辉煌。 1。 指导培育班干部 班委干部是班主任的左右手。在新的班集体里，选拔班干部显得更为重要，而且班里的几个已经培育出来的班干部也被分到了其它班级，所以，依据在七年级对学生的了解，经过慎重思索，我自己任命了班干
4、部的人选。通过这些天的管理，发觉，我的眼光不错。他们是带动班级的好苗子。当然我还是要细心培育他们。帮助班干部树立威信； 激励他们大胆创建性的工作，指引他们工作方法，激励他们团结协作，严格要求他们。作为班主任，我每天多跑几次教室，不管有没有课，和学生一起起床，跑步，打预备铃进教室，每天至少四次，尤其是空堂和代课老师请假的时候，勤走动，发觉纪律上存在的问题，和班长，班干部一起，想方法解决。 2、营造团结主动向上的班级氛围 依据初二年级学生的年龄特点，努力营造同等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。 （1）制定并修改班级公约、班规。全部的班规实行探讨商议的方法，在班会上通过。从早操课间操卫生纪律学习
5、等各方面严格要求，由学生自己在班会上小组探讨达成共识，自己整理成文字。真正体现学生当家作主，自主管理班级。 （2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。教室的环境是班级的脸面，肯定要保持它的干净，整齐，美观，舒适，从墙壁上标语，规章制度的张贴，各个小组黑白板上组名，组员的位置，到每个小组桌凳的摆放，以及教室垃圾桶，笤帚，拖布的存放都要一次性做到位，拒绝随意。使学生渐渐养成良好的生活作息习惯。 （3）人人有事做，事事有人做。谁管理校服，谁负责粉笔，谁看管废纸片，谁负责本组纪律等等，都要责任到人。让学生参加班级管理，培育学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的机会和成就感。培育学生的
6、参加意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。 3。 班主任本人刚好了解学生学习、生活状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，通过周记和学生沟通，关注他们的思想动态，加强学生的思想稳定工作。 4。 针对特别学生，开展特别教化 （1）班里转来一名学生，各门功课都很差，甚至到不会的程度，包括语文。英语26 个字母不会读写。针对这样的学生，不能卑视，要同等对待甚至更多关切，可以给学生降低要求，只要有一丁点的进步就足够了。要多看学生其它方面的表现。 （2）针对行为习惯差、自控力差的学生，比如特殊不守纪律，爱说话，打架，欺压小同学，上课玩手机
7、听歌，上网等学生，肯定要首先做到敬重学生，教化学生时要晓之以理动之以情。尽量多了解和体谅他们，在课下拉家常，闲聊，削减和他们的距离感，使老师的教化意图能够顺当在他们中间得以实施。要知道只要孩子们不是因为思想品德极端恶劣，出现问题都很正常。班级里一帆风顺，没有问题才真正是出了大问题。班主任老师首先要转变育人的观念，不能仅以学习成果论英雄。 5。每周接着坚持开班会，充分利用班会时间，把班会时间当成教化学生的平台和主阵地。每周的学习，卫生，纪律总结，本周最佳小组，弟子规的学习，以及两星期一次的整体调座位，对学生进行思想教化等等都须要在班会上完成。开班会时要做到，学生畅所欲言，各抒己见。舒缓压力，以使
8、学生鼓足干劲，充溢信念迎接下一个挑战。 八年级班主任班务工作安排 八年级班主任班务工作总结篇二 本学期，本人仍担当八年级的班主任，通过上学期视察，学生的基础差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成果不够志向，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控实力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习主动性，时刻留意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期班务工作安排如下： 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们激昂精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的凝合力。培育学生的“主子翁”意识，人人争做
9、班级的小主子。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教化。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，刚好订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 首先，激励并要求大家严格遵守中学生日常行为规范、班级制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，主动参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的整齐卫生，也保持个人的卫生和服饰整齐。开学初，刚好召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在
10、学习及做人中都体现出主动性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进行个别教化工作。对于班级里一些较特别的学生，例如：_等。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下： 对于个别学生的教化，保持正确的看法，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进
11、生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教化个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成果不志向，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧” 。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。 常常与科任老师取得联系，精确把握各学科学生对学问的驾驭状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。 对学生的法制平安教化要做到：时时到处都得讲、
12、时时到处都得做。假如发觉问题刚好处理，刚好上报，想尽方法把问题隐患限制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。 平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，刚好与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助激励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，刚好找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 安排只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有阅历班主任学习的同时，
13、加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，争取八(1)班在本学期中做到稳步前进，成为一个主动向上的班集体。 八年级班主任班务工作安排 八年级班主任班务工作总结篇三 刚过完暑假，新的一学期又起先了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
14、我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、中秋节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是;
15、努力做的.最好。 2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看杂志、做嬉戏、排球等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。
16、这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 八年级班主任班务工作安排 八年级班主任班务工作总结篇四 本学期本班将以学校工作安排为指针，紧紧抓住“教学质量”这个核心，以开展多种形式、多功能的主题班会及各
17、项活动为教化载体，以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教化主攻方向，进一步加强教化教学常规管理，力争做到初二向初三的平稳过渡，为即将进入的初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力。 本学期全班共45人，其中女生有22人。班级学生行为习惯方面：绝大部分部分学生基本能根据一日行为规范来做，但少部分男生在这方面做得还不够，自觉性还有待提高，常常须要老师提示。班级学生的学习状况：少部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识。很大一部分学生学习爱好一般，没有很好的学习习惯，成果不是很志向。初二年级在心理改变上是初中阶段的一个转折点，是后期学习取得好
18、成果的关键阶段。这个阶段学生身心急剧发展改变，最简单产生两极分化，学习与思想上也是最易发生波动的时期，也是最简单出事的一年。因而在搞好班级稳定的同时，尽快最大程度上缩小两极的差距是这个学期最紧迫的工作。 1、利用一切时机对学生进一步加强行为规范的教化，抓好纪律、礼貌、劳动等方面的常规，逐步使全体学生都能养成良好的行为习惯。 2、通过向其他班级学习和本班内部的思想教化，使班级形成团结向上的良好班风和踏实仔细的学风。 3、主动协作和参加学校组织的各项集体活动，争取人人参与，培育学生的主子翁精神，增加学生的集体意识，熬炼学生的吃苦实力。 4、加强与学生的沟通，做好学生的思想工作，努力提高学生的学科成
19、果，尽可能缩成为同年级的佼佼者；关注班级两极分化的现象，为初三的工作打下比较好的基础。 5、做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出平安事故。 初二学生在小学毕业后，经验初一年级的过渡学习后，已适应了中学的环境和学习，也没有初三的升学压力，起先步入“青春叛逆期”。这时期的学生不信任父母，却易受挚友影响；独立意识的大大增加，使他们对外面世界怀有跟剧烈的新奇感，这同时也增大了班级管理的难度，因而本学期的重点是从防止学生的两极分化入手，并加强日常规范的管理，从而削减学生滋事的几率。加上刚刚接手班级工作，要在最短的时间内通过多渠道最快速
20、的了解每个学生的特性及学习等状况。 1.改选班委成员，大力指导学生干部工作，形成得力的班委核心，充分发挥班委的核心作用，提高其处理事情的实力，进一步巩固提高良好的班风、学风。 严格实施加分、扣分制度，进一步完善班干部职责、班级公约等班规并严格实行，让班干树立责随意识和集体意识，班主任渐渐放权。 2.设立“日常规范我先行”监督小组，实行传递的方式，防止和改善课间打闹和损坏公物的现象。 3.两操管理安排到人，做到“快、静、齐”，设立“上课早知道”监督人员提示学生做好课前打算工作。 4.加强午间管理和自习管理，职责到人，职责追究制，实行“闲谈”纪录本，加强学生自我管理。 5加强家校联系，以便随时驾驭
21、和了解学生状况并刚好反馈。 6.加强班级心灵对话，对学生进行心理健康教化和辅导。 九月份： 1、学生开学，帮助学生收心，使其尽快的投入到新学期的学习中去。 2、仔细抓好学期初的常规教化。重点为迟到，不劳动，不遵守课堂纪律，作业不能按时、按质、按量完成等现象。 3、平安教化。 十月份： 1、帮助学生树立新的学习风气，端正学习看法，制定个人的学习目标。 2、和家长做好沟通工作，刚好反馈学生的在校信息，引导家长多关切子女的学习和心理健康。 3、打算其中考试 4、平安教化。 十一月份： 1、坚持抓常规教化，关切和关注班级中好动学生的思想动态。 2、指导学生对学习状况仔细分析总结，帮助中等学生克服学习中
22、的困难。 十二月份： 1、开一次家长会，和家进步行沟通沟通，对前面的学习进行小结。 2、在班级中发扬班级骨干行为表现示范员的表率作用。 3、平安教化。 元月份： 1、主动参与学校组织的活动。 2、关注差生的思想动态，努力做好转化工作。 3、平安教化。 4、仔细复习，迎接期末考试。 八年级班主任班务工作安排 八年级班主任班务工作总结篇五 本学期我担当初二5班班主任工作，对学生来说本学期是初中冲刺阶段，要面临生物地理中考的升学压力，同时还增加了物理科，学习压力增大。如何做好学生的思想工作，提高学生学习的主动性是本学期我工作的重中之重。因此特制定了如下安排： 面对初二学生的学习特点，我狠抓了学生的学
23、习风气，让学生树立奋斗目标，以时时激励自己，摆正心态，不放松、不怠慢、不气馁，以主动乐观的心态，适合自己的学习方法，高效利用时间，一分钟掰成两分钟用，不做无用功。我打算展示墙，把学生的目标纸它放在班级后面墙壁上，时刻提示学生全力以赴，以一个良好的状态进行学习。同时，开好学生分层会议，给学生信念的同时也适当施加压力，尽量做好每位同学的思想工作，激励学生的坚持不懈地奋斗，实现自己的小目标，再进一步实现大目标。 1、重视学校操行评比，做好卫生、两操、宿舍等工作，努力建设文明班级，保持班风的良好稳定，以好班风促好学风。 2、规范好仪容仪表。 本学期宁静发放了校服，要求学生统一穿校服，不攀比，培育学生良
24、好的生活习惯，注意仪容仪表检查，男生头发不过耳不遮眉，女生不带首饰。 3、严抓纪律。 严格把握一条准则纪律是成果的保障。重视课堂纪律、晚修纪律，纪律不好会干脆导致学习成果的下降。这个学期我就打算接着加大监管力度，做好班干部的培训工作，信任学生，用好班干部。培育班干部实力，让班干部仔细做好记录。课后主动与科任老师取得联系，多沟通，了解班级纪律，与科任形成合力，促进良好班级纪律的形成。 亲其师，信其道。本学期我将细心视察每位学生的思想状态，主动关注特别人群（本班有一女生厌学），早发觉，早解决，赐予学生更多的关注、关爱，让学生感受老师对学生的关切与呵护，师生间形成亦师亦友的良好氛围。 课余时间多找学
25、生沟通谈话，了解学生的心声和想法，发觉一些被潜藏隐藏的问题，刚好发觉班里同学的动态，防止朝不良方向发展（早恋、小集体）。同时，敬重学生成长的个体差异性，刚好发觉问题，多找学生单独谈话沟通，让学生意识到自己的问题所在，激励学生努力改正的不足，以主动乐观的心态、足够的动力来学习。另外，多与生活老师沟通沟通，了解学生在宿舍的动态、纪律，努力营造良好的生活环境，以保证学生更好地在校学习生活。 这是提高全班成果的关键所在，所以这个学期肯定要抓好对中下生的辅导和转化工作，制定好安排，在班中全面铺开，平常尽量深化班级，了解中下生的学习困难，尽可地提中学下生的学习主动性，从而进一步提高成果。 平常加强与各任课老师的联系，以对学习困难者实行帮扶制。针对各科的特点，适当点拨各科高效的学习方法，以完善中下生的学习方法，做到“授之以渔”尽量提中学下生的学习成果。